WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 21 | 22 || 24 |

содержит 100 часов (25 модулей) профессионального развиОн-лайн: http://www.unesco.org/education/ste/learn_mat/ тия для использования на курсах учителей, разработчиков ressour_kit.shtml учебных программ, лиц, отвечающих за разработку политиRef. 325.104.

ки в области образования, и авторов учебных материалов.

Молодежь и рециклинг (CD-ROM) Он-лайн: www.unesco.org/education/tlsf/ Ref. 333.108.

Турин, Центр ЮНЕСКО, 1999 г.

Пользователь откроет для себя мир рециклинга (перераМолодежные обмены. Комплект для обучения по вопботки использованной продукции) благодаря рассказу о росам ответственного потребления. Руководство различных мероприятиях, предпринятых молодежью и Париж, ЮНЕП/ЮНЕСКО, 2001 г. 49 стр, илл.

ЮНЕСКО. Компакт-диск предлагает информацию по реНастоящий комплект ориентирован на молодежные циклингу, базу данных по молодежным группам, работавгруппы, НПО и учителей для повышения их информированности об устойчивом потреблении. Он также дает воз- шим в данном направлении, а также несколько ссылок на можность молодым людям внедрять теорию в практику, веб-сайты для получения более полной информации по касающуюся решений об осуществлении покупок, в боль- данному вопросу.

шей степени отвечающих принципу устойчивости.

Ref. 325.110.

Он-лайн: http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001240/Передовой опыт ненасильственного разрешения конф85eo.pdf ликтов в школе и за ее пределами: несколько примеров 4.4 Mo.

Более подробно об этом: http://youthxchange.e-meta.net/ Вердиани, Антонелла Ref. 333.106.

Париж, ЮНЕСКО, 2002 г., 80 стр., илл.

Настоящая публикация нацелена на информирование Образовательные модули по биотехнологии (CD-ROM) преподавателей, инструкторов, родителей, молодежи и Пенджаб, Совет штата Пенджаб по науке и технологии/ учащихся, которые так или иначе сталкиваются с насилием ЮНЕСКО, 2001 г.

в школе или в неформальной местной системе обучения и Эти учебно-преподавательские модули были разработаны ищут практические решения возникающих проблем.

для того, чтобы учащиеся могли экстраполировать свои баОн-лайн: http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001266/ зовые знания по биологии и понять практическое примене126679e.pdf ние биотехнологий. Для облегчения понимания содержание было разделено по категориям «Основы» и «Применение». 440 Ko Ref. 325.Ref. 34.132.

«Коннект».

Образование в целях гражданственности. Pour une Международный информационный бюллетень ЮНЕСducation la citoyennet. Educacin para la ciudadana КО по вопросам науки, технологии и природоохранно(CD-ROM) го образования Париж, ЮНЕСКО/Интернационал образования/Presse en Париж, ЮНЕСКО, 1976 г. (первый выпуск) ligne, 2001 г.

Впервые опубликован в 1976 г. Данный международный Многоязычное издание информационный бюллетень по вопросам науки, техноCD-ROM подготовлен для того, чтобы помочь преподалогии и природоохранного образования содержит статьи, вателям дошкольных учреждений и учителям начальной доклады и новости по целому ряду вопросов образования школы найти правильный подход к образованию в обласв различных отраслях науки. Бюллетень выходит также на ти гражданственности. Вашему вниманию представлены арабском, китайском и русском языках и на языке хинди.

глоссарий, библиография, руководящие принципы, метоОн-лайн архив: http://www.unesco.org/education/ste/news_ дология, перечень видеоматериалов.

let/archives.shtml Ref. 325.7. Ref. 34.125.

Будущие ученые: женщины и мужчины. Материалы Избранный перечень практических и справочных мамеждународной встречи териалов ЮНЕСКО по вопросам образования в целях мира Париж, ЮНЕСКО,1998 г.

50 стр, илл. Париж, ЮНЕСКО, 2001 г.

Эта брошюра, подготовленная для учителей средней 22 стр.

школы проектом ЮНЕСКО «Сеть ассоциированных школ», ED-2001/WS/представляет информацию, идеи и примеры действий и Настоящий документ содержит подробную информацию мероприятий, которые учителя могут начать как часть о базовых источниках, учебных материалах и программах, кампании «Будущие ученые», как инициативу по мо- учебниках, документах, специализированных исследовабилизации молодежи, и особенно девочек, для выбо- ниях, библиографии, указателях и готовящейся докуменра научной деятельности в качестве своей профессии. тации, а также перечень сокращений по данной теме.

Он-лайн: http://unesdoc.unesco.org/images/0011/001183/ Он-лайн: http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001230/118361eo.pdf 065eo.pdf 9.8 Мо. 1.5 Mo Ref. 34.123.

Обучение по вопросам минной опасности: страновой обзор и руководящие принципы разработки учебной ЮНЕСКО и образование в области прав человека программы для Боснии Париж, ЮНЕСКО, 2003 г.

Женева, ЮНЕСКО-МБП, 1997 г. 4 стр.

32 стр., илл. ED-2003/WS/47.

Настоящая брошюра содержит материалы по вопросам Он-лайн: http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001318/минной опасности, предназначенные для учителей и лиц, 836e.pdf работающих с учениками начальной школы в опасных Ref. 34.139.

районах. Брошюра может служить отправной точкой для Трансдисциплинарный проект ЮНЕСКО «на пути к организации процесса распространения информации и культуре мира» исследований в области минной опасности.

Париж, ЮНЕСКО, 1999 г.

Только в он-лайн версии: http://unesdoc.unesco.org/images/ 4 стр.

0011/001161/116143eo.pdf Что означает «Культура мира» Как эта концепция стано3.7 Mo.

вится реальностью Как могут идеи и идеалы, находящие Комплект материалов по проблемам мира «Мир в наотражение в этом термине, воплотиться в государственших руках» ную политику и действия каждого человека, которые смоПариж, ЮНЕСКО, 2000 г.

гут изменить жизнь людей повсеместно 33 стр., с приложениями Он-лайн: http://unesdoc.unesco.org/images/0011/001177/Этот материал подготовлен как вклад в Международное 753eo.pdf десятилетие культуры мира и ненасилия в интересах де468 Ko тей планеты (2001-2010 гг.) и предназначен для оказания Ref. 34.102.

помощи учителям начальных школ в вопросах образоваПособие для авторов детских книг ния в поддержку культуры мира. Материал может быть адаптирован для работы в классе с детьми различного Фокс, Мем возраста. Он включает пособие для учителя, плакат с те- ЮНЕСКО, Париж, Инициатива ЮНЕСКО/ДАНИДА (Датского матикой мира, семь карточек-заданий и обращения, на- международного агентства по вопросам развития) в обписанные детьми в ходе семи региональных фестивалей ласти подготовки базовых учебных материалов, 2001 г.

в поддержку мира, организованных ЮНЕСКО. 52 стр.

Он-лайн: http://www.unesco.org/education/asp/handbook. ED-2002/WS/shtml Настоящее пособие – это отражение опыта, накопленного 442 Ko в ходе проведения учебно-практических семинаров в ТанRef. 34.121. зании и Уганде. Пособие, не претендуя на роль подробного и всеобъемлющего руководства, имеет целью предХранители мира: дань Учителям ставить некоторые базовые принципы, которые должны Париж, ЮНЕСКО, 1998 г.

приниматься во внимание при создании книг для детей.

20 стр.

Он-лайн версия: http://unesdoc.unesco.org/images/0012/ По всему миру учителя находят способы, как показать де001254/125465eo.pdf тям, что следует уважать тех, кто не похож на них. «Хра3.60 Mo нители мира» – это те учителя, которые отдают свои силы Ref. 55.68.

и энергию созиданию или восстановлению мира посредсОбразование, работа и будущее (CD-ROM) твом своей каждодневной работы в классе.

Он-лайн: http://unesdoc.unesco.org/images/0011/001133/ Education, travail et avenir (CD-ROM) 113365eo.pdf Здесь представлены 230 документов и публикаций ЮНЕ1.6 Mo СКО, охватывающих такие темы, как техническое и проRef. 411.25. фессиональное образование, подготовка и технологии, реформы в области политики, материалы международных Интернет-ресурсы Центральной Азии конгрессов.

http://www.caresd.net – портал «Охрана окружающей среПариж, ЮНЕСКО, 2001 г.

ды и устойчивое развитие стран Центральной Азии и РосНа двух языках сии» Информационной Сети CARNet;

Rf. 23.130.

http://www.carec.kz – сайт Регионального экологического Образование, работа и будущее. Публикации и докуцентра стран Центральной Азии;

менты ЮНЕСКО по вопросам технического и професhttp://www.cawater-info.net – Водно-экологический портал сионального образования и подготовки (CD-ROM) Центральной Азии;

Это второе издание цифровой библиотеки избранных http://www.ec-ifas.org – сайт Международного Фонда спапубликаций и документов ЮНЕСКО по вопросам технисения Арала;

ческого и профессионального образования. Материал http://www.icwc-aral.uz – сайт Межгосударственной коорможно установить на ваш компьютер, распечатать и расдинационной водохозяйственной комиссии Центральной пространять бесплатно при обязательной ссылка на ЮНЕАзии;

СКО, как на источник.

http://www.nature.kz – официальный сайт Министерства Париж, ЮНЕСКО, 2003 г.

охраны окружающей среды Республики Казахстан (РК);

На двух языках.

http://www.nature.kg – официальный сайт ГосударственноRf. 23.138 p64.

го агентства по охране окружающей среды и лесному хоЮНЕВОК в Интернете зяйству при правительстве Кыргызской Республики (КР);

http://www.natureprotection.gov.tm – Официальный сайт Берлин, ЮНЕСКО-ЮНЕВОК, 1999 г.

Министерства охраны природы Туркменистана;

Публикация содержит характеристику ЮНЕВОК и методов его работы, ссылки на веб-страницы и указания относи- http://www.aarhus.tj – Государственный ресурсный центр тельно доступа он-лайн и офф-лайн. по реализации Орхусской Конвенции в Республике ТадОн-лайн: http://www.unevoc.de/publications/pdf/iug011e.pdf жикистан;

300 Ko http://www.uznature.uz – Государственный комитет РеспубRef. 23.116.

лики Узбекистан по охране природы;

http://www.government.kz – официальный портал ПравиМеждународный центр ЮНЕСКО по техническому и тельства РК;

профессиональному образованию: офф-лайн версия http://www.gov.kg – официальный портал Правительства КР;

на CD-ROM http://www.gov.uz – портал государственной власти Ресhttp://www.unevoc.de публики Узбекистан;

Бонн, ЮНЕСКО-ЮНЕВОК, 2001 г.

http://www.stat.kz – официальный сайт Национального Ref. 23.133.

агентства РК по статистике;

Панос Лондон – В самом сердце перемен: роль коммуhttp://www.stat.kg – официальный сайт Национального никации в устойчивом развитии статистического Комитета КР;

Лондон, Панос, http://www.stat.tj – официальный сайт Комитета по статисЭтот доклад, заказанный Департаментом международнотике Республики Таджикистан;

го развития Соединенного Королевства, показывает, каhttp://www.mineaction.tj – Национальная программа Тадкой, по мнению автора, должна стать роль коммуникаций жикистана по разминированию;

в долгосрочном устойчивом развитии. Панос Лондон раhttp://www.eco-portal.kz – экопортал стран Центральной ботает с журналистами в развивающихся странах над подАзии;

готовкой материалов по основным глобальным вопросам http://www.deserts.narod.ru – RIOD-Центральная Азия;

и над их анализом.

http://www.nesdca.narod.ru – Сеть экспертов устойчивого Он-лайн версия: http://panos.org.uk/resources/reports.asp развития Центральной Азии;

ЮНЕСКО/Энциклопедия систем жизнеобеспечения http://www.kazbiodivnet.narod.ru – экофорум НПО Респуб(ЭОЛСС) лики Казахстан, секция биоразнообразия, борьбы с опусВеб-сайт: http://www.eolss.net тыниванием и экотуризма;

http://www.biom.org.kg - Экологическое Движение БИОМ, Дополнительные ссылки по вопросам культуры Кыргызстан;

LINKS – www.unesco.org/links;

http://www.caresd.net/iwp – Институт водных проблем и МОСРГ - http://portal.unesco.org/en/ev.php-URL_ID=гидроэнергетики Национальной Академии наук Кыргыз&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html.

ской Республики;

http://www.climate.kz – сайт координационного центра по изменению климата Республики Казахстан;

http://www.climatesnc.kz/ – сайт проекта ПРООН/ГЭФ по подготовке Второго национального сообщения Республики Казахстан по Рамочной конвенции ООН по изменению климата;

http://www.ecoidea.kz/ – Общественный фонд «EcoIDEA» Другие полезные ресурсы.

– Агентство по развитию экологических инициатив, Казахстан;

Экологические библиотеки и порталы.

http://www.eco-expertise.org – Общественное объединение http://www.unece.org/env/pp/welcome.html – официальный «Независимая экологическая экспертиза», Кыргызстан;

сайт Орхусской Конвенции «О доступе к информации, http:// www.ygpe.tj – Общественное объединение «Молоучастии общественности в процессе принятия решений и дежная группа по защите окружающей среды», Таджидоступе к правосудию по вопросам, касающимся окружакистан;

ющей среды»;

http://www.ecocentre.tj – Молодежный экологический http://aarhusclearinghouse.unece.org – портал информационцентр Таджикистана;

но-координационного механизма Орхусской Конвенции;

http://www.scwpkaz.kepter.kz/ – проект «Развитие миграциhttp://www.wwf.ru – портал Всемирного фонда дикой прионных маршрутов и водно-болотных угодий для сохранероды в России;

ния Сибирского журавля и других водоплавающих птиц в http://www.ecoportal.ru – Всероссийский экологический Азии»;

портал;

http://www.wetlands.kz – Проект ПРООН/ГЭФ «Комплексhttp://www.unep-wcmc.org – Всемирный центр мониторинное сохранение приоритетных глобально значимых водга охраны окружающей среды;

но-болотных угодий как мест обитания перелетных птиц:

http://wdc.nbii.gov/ma/ – Всемирный центр данных по биодемонстрация на трех территориях»;

разнообразию и экологии;

http://www.oopt.kz/ – особо охраняемые природные терwww.unep.org – сайт ЮНЕП (экологическое подразделеритории Республики Казахстан;

ние ООН);

http://www.caresd.net/iwrm/new/resources.php – сайт проекhttp://www.unep.org/geo/ – обзор состояния окружающей та интегрированного управления водными ресурсами;

среды «Глобальная экологическая перспектива»;

http://www.altai-sayan.kz – сайт проекта «Сохранение и усhttp://www.unep.org/wed/ – информация о Всемирном дне тойчивое использование биологического разнообразия окружающей среды (5 июня);

Казахстанской части Алтай-Саянского экорегиона»;

http://www.ecoline.ru/mc/ – Методический центр “Эколайн”.

http://www.kz-today.kz/ – сайт Агентства «Казахстан-Сегодня»;

Сайты, посвященные устойчивым технологиям http://www.asiaplus.tj – Информационное агентство «Азия http://www.eco-web.com – глобальная директория «ЗелеПлюс», Таджикистан;

ные страницы» http://www.toptj.com – информационно-новостной портал http://www.reenergy.by – информация о возобновляемых о Таджикистане;

источниках энергии, энергоэффективности, пассивному http://www.unece.org/env/esd/WorkshEECCA.htm – страноотоплению и т. п.;

вой отчет по ОУР в Кыргызстане;

Pages:     | 1 |   ...   | 21 | 22 || 24 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.