WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 76 | 77 || 79 | 80 |   ...   | 147 |
2005– образовании НАЦИОНАЛЬНЫЕ ОЦЕНКИ УЧЕБНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПО РЕГИОНАМ И СТРАНАМ Таблица Таблица 4 (Продолжение) Страна Название или описание Организация/учреждение, Целевая группа Предметы учебной Годы исследования по оценке ответственное за проведение программы, в отношении оценки которых проводилась оценка Гватемала Национальная система оценки Мин. обр.; Всемирный банк; 3, 7 классы, а также 2, 5 Язык, матем., ест. науки, соц. Ежегодно учебных результатов Университет дель Валле, года обучения в средней науки (варьирует) 1992- Гватемала школе (варьирует) Национальная программа оценки 1, 3, 6 классы Язык, матем. 1998, 1999, школьной успеваемости 2000, Главное управление по вопросам Мин. обр.; МАБР 1, 3 классы Язык, матем. межкультурного двуязычного образования Национальная программа по Мин. обр. 6 класс и шестой год Язык, матем. школьной успеваемости обучения в средней школе Гайана Национальная оценка знаний Мин. обр.;Национальный центр 2 класс Матем., англ. язык, навыки Ежегодно учащихся второго класса развития образовательных чтения с ресурсов Национальная оценка знаний Мин. обр. 6 класс Матем., англ. язык, соц. учащихся шестого класса дисциплины, ест. науки Национальный экзамен для 9 класс Матем., англ. язык, соц. В период учащихся девятого класса дисциплины, ест. науки после Дакарского форумаГаити Оценка школьной успеваемости Мин. обр.; ЕС 1, 3, 5 классы Креольский язык, фр. язык, 2004–(как часть ПАРКЕ) матем.

Гондурас Проект по повышению Мин. обр. 1–5 классы Язык, матем., ест. науки, соц. 1990– эффективности начального науки образования Национальные оценки учебных Группа по оценке качества 3–6 классы (варьирует) Язык, матем., ест. науки 1997–2000, результатов образования (варьирует) 2002, Ямайка Вопросник для определения Мин. обр. 1 класс (до поступления) Навыки счета, грамотность, С подготовленности учащихся раскрашивание картинок, первого класса визуальное восприятие Диагностический тест для 3 класс Язык, матем.

учащихся третьего класса Тест по определению 4 класс Грамотность грамотности учащихся четвертого класса 6 класс Матем., язык, худ. воспитание, Тест по определению учебных соц. дисциплины, ест. науки, результатов учащихся шестого навыки письма класса Мексика Национальная система оценки Мин. обр. 3, 4, 5, 6 классы Язык, матем., ест. науки, соц. Ежегодно начального образования науки 1996- Национальные стандарты Мин. обр., ИНЕЕ 2, 4, 5, 6 классы Язык, матем. Ежегодно 1997- Программа школьного обучения – 3–6 классы и 1–3 года Язык, матем., ест. науки, соц. Ежегодно основной курс обучения в средней школе науки, иностранный язык 1994- Методика определения уровня Мин. обр. 6 класс Навыки чтения, Ежегодно знаний учащихся, поступающих в логическое рассуждение и 1995- средние школы математическое мышление Определения качества и 3, 6 классы и третий год Испанский язык, матем. результатов обучения обучения в средней школе Национальная оценка учебных 3–6 классы и третий год Испанский язык, матем. результатов в школьных центрах обучения в средней школе Никарагуа Оценка преобразованной учебной Мин. обр. 4, 5 классы и третий год Язык, матем. 1996, программы обучения в средней школе Национальная система оценки ЮСЭЙД; ЮНЕСКО 3, 6 классы Язык, матем. базового образования и среднего образования П Р И Л ОЖ Е Н И Е Таблица 4 (Продолжение) Страна Название или описание Организация/учреждение, Целевая группа Предметы учебной Годы исследования по оценке ответственное за проведение программы, в отношении оценки которых проводилась оценка Панама Программа диагностического Мин. обр.; различные учреждения 3, 6 классы начальной Язык, матем. 1985, 1986, обзора школы и 6 класс средней 1987, 1988, школы Координация деятельности в Мин. обр., СЕСЕ 1–6 годы обучения в Язык, матем. области образования и культуры средней школе стран Центральной Америки (CECE) Национальная система оценки Мин. обр.; 3, 6, 9 классы Язык, матем., ест. науки, соц. 1999, 2000, качества образования Центральноамериканская науки (варьирует) организация по координации в области образования и культуры Парагвай Национальная система оценки Мин. обр.; МАБР 3, 6, 9, 12 классы Язык, матем., ест. науки, соц. Ежегодно образовательного процесса науки (варьирует) 1996-Перу Национальные оценки качества Мин. обр. 2, 4, 6 классы (начальная Язык, матем., ест. науки, 1996, 1998, образования школа) 3–5 классы соц. науки, гражданское 2001, (средняя школа) воспитание (варьирует) (варьирует) Сент-Китс и Тест на соответствие стандартам Мин. обр. 3–6 классы Язык, матем., ест. науки, соц. Возможно, в Невис* дисциплины период после Дакарского форума Уругвай Национальные оценки учебных Национальное управление по Дошкольные учреждения, Язык, матем., ест. науки, 1996, 1998, результатов вопросам государственного 1–4, 6 классы (варьирует) соц. науки, поведение, 1999, 2001, образования когнитивное и эмоциональное 2002, развитие (варьирует) Венесуэла Национальная система анализа и Мин. обр.; Всемирный банк; 6 класс Язык, матем. оценки результатов обучения Католический университет;

Национальный центр повышения качества естественно-научного образования 1. Точный год оценки не установлен, однако имеющиеся сведения указывают на то, что она проводилась после Дакарского всемирного форума по образованию 2000 г.

* Информацию по этой стране следует использовать с осторожностью, поскольку она не была подтверждена национальными экспертами.

НАЦИОНАЛЬНЫЕ ОЦЕНКИ УЧЕБНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПО РЕГИОНАМ И СТРАНАМ Таблицы 4 и Таблица 5 Центральная и Восточная Европа и Центральная Азия Страна Название или описание Организация/учреждение, Целевая группа Предметы учебной Годы исследования по оценке ответственное за проведение программы, в отношении оценки которых проводилась оценка Албания Пилотный проект по обучению Центр по оценке национального 4 класс (выборочная Матем., албанская математике, албанскому языку и образования и экзаменам группа) литература литературе Математика, албанский язык и 4 класс (выборочная Матем., албанская литература группа) литература Национальная стратегия в Мин. обр.; Всемирный банк 4, 8, 12 классы Матем., албанская 2006– области образования – равенство литература и совершенствование знаний и навыков Азербайджан Пилотный проект: разработка Мин. обр.; Сито; Всемирный банк 5 класс Язык, матем. 2003– учебной программы, подготовка учебных материалов, а также определение, мониторинг и оценка знаний учащихся, консультирование.

Болгария В процессе осуществления: Мин. обр. 8 класс Болгарский язык, матем., В период пилотный проект по прикладные науки, соц. науки после общенациональной оценке Дакарского качества форумаХорватия Национальные экзамены Национальный центр по внешней Первый год обучения в Английский, немецкий, оценке образования средней школе французский, итальянский языки Второй год обучения в Матем., хорватский язык, средней школе первый иностранный язык, биология, химия, физика, ИКТ, латинский язык, греческий язык Эстония Национальные стандартные тесты Национальный центр по 3 класс (выборочная Родной язык, матем. Ежегодно по определению уровня знаний экзаменам и квалификациям группа) с 6 класс (выборочная Родной язык, матем. Ежегодно группа) с Грузия Программа по реорганизации Национальный центр по 4 класс Грузинский язык и укреплению системы проведению оценок и экзаменам образования Грузии Программа по реорганизации 4 класс Матем. и укреплению системы образования Грузии Венгрия Национальное исследование ЦЕС 5 классов в различных Навыки чтения, понимание Раз в два по мониторингу успеваемости выборочных группах 4-12 темы, матем., навыки в года в период учащихся классов области ИКТ, ест. науки, 1991- гражданское воспитание Обследование среди учащихся: ОКЕВ, ЦЕС Все учащиеся 5, 9 классов Понимание прочитанного понимание прочитанного текста и текста, матем.

математические навыки Национальная оценка базовых Все учащиеся 6, 8, 10 Навыки чтения, матем. 2003 (только знаний классов классы 6, 10), 2004, ежегодно с Национальная оценка знания ОКЕВ Выборочные группы из 6, Понимание прочитанного языков (английский, немецкий 10 классов и прослушанного текста, языки) навыки письма Диагностическая оценка базовых КАДР 1 класс Навыки чтения, матем., соц. навыков науки, координация движений Национальная оценка базовых ОКЕВ, КАДР 4 класс Навыки чтения, письма, Ежегодно навыков матем., мышление с Литва Исследование образовательных Центр развития образования, 6 класс Навыки чтения, письма, условий, процессов и результатов Национальный экзаменационный матем.

на уровнях дошкольного, центр начального, базового и среднего образования Проект по повышению качества образования 4, 8 классы Уровень знаний учащихся П Р И Л ОЖ Е Н И Е Таблица 5 (Продолжение) Страна Название или описание Организация/учреждение, Целевая группа Предметы учебной Годы исследования по оценке ответственное за проведение программы, в отношении оценки которых проводилась оценка Монголия Национальный тест Мин. обр. 5, 9, 11 классы Язык, матем. Ежегодно с Региональный тест на уровне Государственное агентство по 5, 9, 11 классы (варьирует) Язык, матем., история, Каждые районов оценке уровня знаний физика, химия, биология 5-6 лет (варьирует) с Черногория Разработка стандартов: Институт по повышению качества 8 класс Сербский язык, матем., экспериментальное и основное и оценке образования физика, химия, биология, исследование история, география, музыка, искусство, физическое воспитание Польша Тест на определение умений и Центральный экзаменационный Возрастные группы - 6, Навыки чтения, логическое Ежегодно навыков совет 16 лет мышление, умение писать, с применение знаний Румыния Национальная оценка Национальная служба по оценке и 4 класс Национальные стандарты 1995, 1996, экзаменам Национальная программа по 4 класс Родной язык (навыки чтения оценке прогресса в области и письма), матем.

образования в Румынии (осуществляется в н/в) Сербия Национальная оценка (НО-3) Центр по проведению оценок, 3 класс Сербский язык, матем. 2002– Институт по вопросам качества и Национальная оценка (НО-4) оценки образования, Мин. обр.; 4 класс Сербский язык, матем. Всемирный банк Разработка стандартов: Институт по вопросам качества и 8 класс Сербский язык, матем., экспериментальное и основное оценки образования физика, химия, биология, исследование история, география, музыка, искусство, физическое воспитание Словакия Экспериментальный Мин. обр., Национальный институт Последний год обучения в Общая учебная программа 1998– мониторинговый тест по вопросам образования средней школе 5 класс и первый год Словацкий язык, матем. обучения в средней школе 9 класс Словацкий или венгерский язык, матем.

б. ю. ЭКИП 1 – Деятельность в области ЮСЭЙД Профессиональное Решение задач 2004, Республика среднего образования образование Македония Турция Тест по оценке учебных ЕРДД; Всемирный банк 8 класс Турецкий язык, ест. науки, результатов учащихся матем., соц. дисциплины Экзамены по определению ЕРДД 4, 5, 6, 7, 8 классы Различные предметы С уровня подготовки 1. Точный год оценки не установлен, однако имеющиеся сведения указывают на то, что она проводилась после Дакарского всемирного форума по образованию 2000 г.

НАЦИОНАЛЬНЫЕ ОЦЕНКИ УЧЕБНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПО РЕГИОНАМ И СТРАНАМ Таблицы 5 и Таблица 6 Западная Европа и Северная Америка Страна Название или описание Организация/учреждение, Целевая группа Предметы учебной Годы исследования по оценке ответственное за проведение программы, в отношении оценки которых проводилась оценка Бельгия Тест по периодической Инспекция по вопросам Варьирует Варьируют С оценке (только фламандское образования сообщество) Внешние оценки (только Главное управление по вопросам Завершение начального Основные предметы Ежегодно франкоязычное сообщество) образования, научных и образования с образовательный исследований и объединенной системы Пятый год обучения в Язык, навыки письма 1999– управления образованием средней школе 5 класс Ест. науки 3 класс Ориентирование во времени и в пространстве Канада Программа по показателям Совет министров образования Возрастные группы – 13, Матем., навыки чтения и 1993– школьной успеваемости 16 лет письма, ест. науки Общеканадская программа по Возрастные группы – 13, Навыки чтения, ест. науки, оценке 15 лет матем.

Дания Постоянная оценка учебных Датский институт оценки Начальное образование, Матем., навыки чтения, Ежегодно результатов учащихся начальных начальный этап среднего англ. язык, учебная среда, с школ образования (варьирует) международный аспект Постоянная оценка учебных Старшие классы средней Англ. язык, проф. подготовка, Ежегодно результатов учащихся в целом и школы (варьирует) методы проведения с профессиональной подготовки экзаменов, качество, навыки учащихся старших классов письма (варьирует) средней школы Финляндия Оценка результатов школьного Мин. обр., Национальный совет по 6 класс Матем., финский язык 1998– обучения образованию раз в два года Завершение среднего Матем., ест. науки, финский 1998– образования язык, шведский язык, религия, философия жизни, этикет, англ. язык, второй язык Реализована ли политика Возрастные группы – 13, Учебные результаты, обеспечения качества в базовом 16 лет социальное и гендерное образовании равенство Оценка качества образования 1–6 классы Учебная среда, преподавание, в первом – шестом классах используемые материалы, начальной школы (базовое финский язык, матем.

Pages:     | 1 |   ...   | 76 | 77 || 79 | 80 |   ...   | 147 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.