WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 101 | 102 || 104 | 105 |   ...   | 147 |

172 Экваториальная Гвинея 7-11 66 173 Эритрея 7-11 589 262 45 378 44 11 8 57 62 51 0., …. 4 59 72 45 0.174 Эфиопия 7-10 8589 4368 38 8779 47, z z z 175 Габон 6-11 218 265 50 281. 49. 17 29. 132 132 132 1., z z z 176 Гамбия 7-12 220 150 46 175. 51. 3 3. 80 86 74 0., 177 Гана 6-11 3315 2377 47 3131 48 13 15 76 79 72 0., z 178 Гвинея 7-12 1483 727 38 1207 44 15 21. 57 68 45 0., …. …. 19 …. 70 84 56 0.179 Гвинея-Бисау 7-12 256 145 40, …. 4 93 94 92 0.180 Кения 6-11 5417 4782 49 6076 49, …. 0.3 105 101 110 1.181 Лесото 6-12 321 365 52 422 50,, …. …. 38 …. 85 97 72 0.182 Либерия 6-11 556 396 42, 183 Мадагаскар 6-10 2598 2012 49 3598 49 22 19 94 95 92 0., …. 0.9 139 143 136 0.184 Малави 6-11 2345 2582 49 2868 50,, 185 Мали 7-12 2267 959 41 1506 43 22 37 51 59 43 0., 186 Маврикий 5-10 121 133 49 124 49 24 25 105 105 106 1., …. 2 69 79 59 0.187 Мозамбик 6-12 3834 2302 43 3943 46, 188 Намибия 6-12 407 383 50 404 50 4 5 104 103 105 1., 189 Нигер 7-12 2280 530 39 1064 41 4 4 29 34 23 0., …. 93 102 83 0.190 Нигерия10 6-11 21645 17907 44 22267 45 4, …. 0.8z 99 100 98 0.191 Руанда 7-12 1436 1289 50 1724 51,, 192 Сан-Томе и Принсипи 7-12 23 24 49 30 49 –. –. 106 108 105 0., 193 Сенегал 7-12 1842 1034 46 1444 49 12 12 61 66 57 0., z …. 10 49 9 48 5 5. 116 117 116 0.194 Сейшельские Острова3 6-11, …. …. …. …. …. …. …. …. …. …......

195 Сьерра-Леоне 6-11 …. …. …. …. …. …. …. …. …. …......

196 Сомали 6-12 z z z 197 Южная Африка 7-13 7176 7935 49 7444. 49. 2 2. 114 116 113 0., z z z 198 Свазиленд 6-12 200 213 49 218. 48. –. –. 100 102 98 0., 199 Того 6-11 995 954 43 997 46 36 42 112 127 96 0., …. 9 126 132 120 0.200 Уганда 6-12 6086 6288 47 7224 50, 201 Объед. Республика Танзания 7-13 7113 4190 50 7960 49 0.2 1 64 64 64 1.,, …. 3 75 78 72 0.202 Замбия 7-13 2308 1556 48 2565 48, y y y 203 Зимбабве 6-12 2406 2460 49 2362. 49. 88 87. 98 100 97 0., Сумма Сумма % Д Сумма % Д Медианные значения Взвешенные средние значения … 641643 646731 47 688285 47 7 8 100 104 96 0.I Весь мир, … 12349 15834 49 13739 49 0.2 0.5 100 101 100 0.II Страны с переходной экономикой,,, … 65995 70444 49 67022 49 3 4 102 102 103 1.III Развитые страны, … 563298 560453 46 607524 47 11 11 100 105 95 0.IV Развивающиеся страны, … 41256 35402 46 39345 47 4 7 90 96 84 0.V Арабские государства, … 21739 25489 48 22460 48 0.3 0.8 100 102 98 0.VI Центральная и Восточная Европа,,, … 6099 6853 49 6172 49 0.3 0.5 99 99 98 0.VII Центральная Азия,,, … VIII Восточная Азия и Тихий океан 178639 217564 48 197224 48 7 14 112 112 111 0., … 175065 214276 48 193727 48 2 2 112 113 112 0.IX Восточная Азия, … 3573 3287 48 3498 48 15 19 94 94 93 0.X Тихий океан, … 58754 70206 48 69072 48 15 17 121 123 119 0.XI Лат. Америка и Карибcкий бассейн, … 2057 2500 49 2419 49 21 30 115 117 113 0.XII Карибский бассейн, … 56697 67705 48 66652 48 15 15 121 123 119 0.XIII Латинская Америка, … 50635 52882 49 51649 49 7 7 103 102 103 1.XIV Сев. Америка и Зап. Европа, … …. 10 94 103 85 0.XV Южная и Западная Азия 170927 157510 44 192700 47, … XVI Африка к югу от Сахары 113594 80825 46 109663 47 11 8 80 86 74 0., 1. Приводимые данные относятся к 2004 г., за исключением тех стран, в которых учебный 4. В данные по охвату и народонаселению не включены данные по Приднестровью.

год совпадает с календарным годом; в этом случае данные относятся к 2005 г.

5. В странах, где существуют две или больше образовательные структуры, 2. Данные отражают фактическое число детей, вообще не охваченных образованием; оно показатели рассчитывались на основе самой общей или наиболее вычислено на основе суммарных показателей НКО начальным образованием, с помощью распространенной структуры. В Российской Федерации такой структурой которого измеряется доля детей, относящихся к возрастной группе контингента учащихся является начальное трехлетнее образование (три класса), начинающееся в начального образования, которая охвачена начальным или средним школьным образованием. 7 лет. Вместе с тем существует также и четырехлетняя структура (четыре класса), контингент учащихся в которой составляет примерно одну треть от 3. Для расчета коэффициентов охвата были использованы национальные данные по общего числа учащихся, охваченных начальным образованием. Также могут быть народонаселению.

завышены оценки брутто-коэффициента охвата.

СТАТ И СТ И Ч Е С К И Е ТА БЛ И Ц Ы СТАТ И СТ И Ч Е С К И Е ТА БЛ И Ц Ы Та бл и ц а Та бл и ц а НТ БРУТТО-КОЭФФИЦИЕНТ НЕТТО-КОЭФФИЦИЕНТ ДЕТИ, НТ БРУТТО-КОЭФФИЦИЕНТ НЕТТО-КОЭФФИЦИЕНТ ДЕТИ, НЫМ ОХВАТА (БКО) НАЧАЛЬНЫМ ОХВАТА (НКО) НЕ ОХВАЧЕННЫЕ НЫМ ОХВАТА (БКО) НАЧАЛЬНЫМ ОХВАТА (НКО) НЕ ОХВАЧЕННЫЕ ОБРАЗОВАНИЕМ НАЧАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ ШКОЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ НАЧАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ ШКОЛЬНЫМ (%) (%) ОБРАЗОВАНИЕМ(%) (%) ОБРАЗОВАНИЕМУчебный год, закончившийся в Учебный год, закончившийся в Учебный год, закончившийся в Учебный год, закончившийся в Учебный год, закончившийся в Учебный год, закончившийся в 2005 г. 1999 г. 2005 г. 1999 г. 2005 г.

2005 г. 1999 г. 2005 г. 1999 г. 2005 г.

ИГП ИГП ИГП ИГП В целом % Д В целом % Д ИГП ИГП ИГП ИГП В целом % Д В целом % Д (Д/М) В целом Мальчики Девочки (Д/М) В целом Мальчики Девочки (Д/М) В целом Мальчики Девочки (Д/М) (тыс.) (тыс.) (Д/М) В целом Мальчики Девочки (Д/М) В целом Мальчики Девочки (Д/М) В целом Мальчики Девочки (Д/М) (тыс.) (тыс.),y,y,y,y,y,y,y,y,y,y 0.74 72. 80. 63. 0.79* 53 61 46 0.75 56. 62. 50. 0.80* 1254 58 1223. 58., * * *,, * * *, * * y y y y …. …. …. …. …. …. …. …. …. …. …. ….

0.90 62. 69. 54. 0.78.,, y y y y y …...... …. …. …. 81. 85. 77. 0.90y 9 …. 10. 63. 114 117 111 0.95 83,, 0.82 64 71 57 0.81 36 39 34 0.86 47 51 43 0.86 293 52 308 53,,,, 0.62 100 107 94 0.88 33 38 28 0.74 68 71 66 0.93 4962 54 2666 54,,,, z z z z …. …. …. …. …. …. …. …. …. …. …. ….

1.00 130. 130. 129. 0.99.,, z z z y y y y y y 0.85 81. 79. 84. 1.06z 67 71 62 0.88 77. 77. 77. 0.99. 61 57 47. 50.,,,, 0.92 94 94 93 0.98 57 58 56 0.96 69 69 70 1.01 1330 50 990 48,,,, 0.65 81 88 74 0.84 44 51 36 0.71 66 70 61 0.87 709 55 501 56,,,, …. …. …. …. 45 53 37 0.71 …. …. …. …. 114 57 …. ….

0.67,, 0.97 112 114 110 0.96 64 63 64 1.01 79 78 79 1.01 1834 49 1123 49,,,, 1.08 132 132 131 1.00 60 56 63 1.13 87 84 89 1.06 139 45 41 40,,,, …. …. …. …. 41 47 36 0.77 …. …. …. …. 271 55 …. ….

0.74,, 0.97 138 141 136 0.96 63 63 63 1.01 92 93 92 1.00 785 50 188 50,,,, 0.95 122 121 124 1.02 98 99 97 0.98 95 92 97 1.05 23 100 113 27,,,, 0.72 66 74 59 0.80 40 46 34 0.73 51 56 45 0.81 1113 54 1113 55,,,, 1.00 102 102 102 1.00 91 90 91 1.01 95 94 96 1.02 12 47 6 42,,,, 0.74 103 111 94 0.85 52 58 46 0.80 77 81 74 0.91 1602 56 872 58,,,, 1.02 99 99 100 1.01 73 70 76 1.08 72 69 74 1.07 100 44 116 45,,,, 0.68 47 54 39 0.73 24 29 20 0.68 40 46 33 0.73 1393 52 1371 54,,,, 0.82 103 111 95 0.86 61 67 56 0.84 68 72 64 0.88 7189 56 6583.6 56,,,, …. …. …. …. 74 72 75 1.04 …. …. 373 47 0.98 120 119 121 1.02,,, 0.98 134 135 132 0.98 85 85 84 0.99 97 97 96 0.99 3 50 0.03 100,,,,, 0.86 78 80 77 0.97 52 55 48 0.88 69 70 67 0.97 808 53 518 52,,,, z z z …. …. …. …. 99. 99. 100. 1.01z …. …. 0.04z z 0.99 116 115 116 1.01,, –.,, …...... …. …. …. …. …. …. …. …. …. …. …. …. …. …. …. ….

…...... …. …. …. …. …. …. …. …. …. …. …. …. …. …. …. ….

z z z z z z z z 0.98 104. 106. 102. 0.96z 93 92 94 1.02 87. 87. 87. 1.00z 171 19 569. 44.,,,, z z z z z z z z 0.95 107. 111. 104. 0.93z 75 74 75 1.02 80. 79. 80. 1.01z 53 48 40. 48.,,,, 0.75 100 108 92 0.85 79 89 70 0.79 78 84 72 0.86 148 81 190 67,,,, …. …. …. …. …. …. …. …. …. …. …. ….

0.92 119 119 119 1.00,, 1.00 110 112 109 0.97 48 47 49 1.04 98 99 97 0.99 3405 49 132 68,,,, 0.92 111 114 108 0.95 63 64 62 0.96 89 89 89 1.00 760 51 228 48,,, y y y y y y y y 0.97 96. 97. 95. 0.98y 81 81 82 1.01 82. 81. 82. 1.01y 449 49 429. 48.,,,, Взвешенные средние значения Взвешенные средние значения Взвешенные средние значения Сумма % Д Сумма % Д 0.92 107 110 104 0.95 83 86 80 0.93 87 88 85 0.96 96459 59 72124 57 I,,,, 0.99 111 112 111 0.99 85 85 84 0.99 90 90 89 1.00 2039 51 1029 49 II,,,, 1.00 102 102 101 0.99 97 97 97 1.00 96 95 96 1.01 1886 49 2270 45 III,,,, 0.91 108 111 104 0.94 81 85 78 0.92 86 88 83 0.95 92534 59 68825 57 IV,,,, 0.88 95 100 91 0.91 79 83 75 0.90 83 86 80 0.93 7720 59 6122 60 V,,,, 0.96 103 105 102 0.98 90 91 88 0.97 91 91 90 0.98 2508 57 1901 53 VI,,,, 0.99 101 102 101 0.99 88 88 88 0.99 90 90 89 0.99 490 52 381 52 VII,,,, 0.99 110 111 109 0.98 95 96 95 1.00 94 94 93 0.99 6824 50 9524 52 VIII,,,, 0.99 111 112 110 0.98 96 96 95 1.00 94 94 93 0.99 6377 51 9189 52 IX,,,, 0.99 98 100 96 0.96 87 88 87 0.99 90 92 89 0.97 447 50 335 55 X,,,, 0.97 118 120 115 0.96 92 93 91 0.98 94 94 94 1.00 3595 54 2433 49 XI,,,, 0.97 117 118 116 0.98 77 78 75 0.96 77 79 76 0.96 435 51 449 53 XII,,,, 0.97 118 120 115 0.96 93 93 92 0.98 95 95 95 1.00 3160 55 1983 48 XIII,,,, 1.01 102 102 102 0.99 97 97 96 1.00 95 95 96 1.01 1465 49 1898 45 XIV,,,, 0.82 113 116 109 0.93 77 84 70 0.83 86 89 82 0.92 31434 69 17092 66 XV,,,, 0.86 97 102 91 0.89 57 60 54 0.90 70 73 67 0.92 42423 53 32774 54 XVI,,,, 6. Дети поступают в начальную школу в возрасте 6 или 7 лет. Так как возраст в 7 10. В силу продолжающих иметь место несоответствий данных по охвату по какомулет является наиболее распространенным возрастом для поступления в начальную либо одному возрасту, приводится оценка нетто-коэффициента охвата начальным школу, коэффициенты охвата рассчитывались на основе возрастной группы 7-11 лет. образованием, для которой были использованы данные обзоров по демографии и здравоохранению (DHS) за 2004 г. в разбивке по возрасту.

7. Впервые включены данные по заморским департаментам и территориям Франции (DOM-TOM). Данные, выделенные курсивом, являются оценками СИЮ.

8. Коэффициенты охвата не рассчитывались из-за отсутствия данных ООН по Данные, выделенные жирным шрифтом, относятся к учебному году, закончившемуся в 2006 г.

народонаселению в разбивке по возрастным группам.

(z) Данные за учебный год, закончившийся в 2004 г.

9. Коэффициенты охвата не рассчитывались из-за расхождения данных по (y) Данные за учебный год, закончившийся в 2003 г.

контингенту учащихся с данными ООН по народонаселению.

(*) Национальные оценки.

П Р И Л ОЖ Е Н И Е П Р И Л ОЖ Е Н И Е Таблица Внутренняя эффективность: второгодничество в начальном образовании УРОВЕНЬ ВТОРОГОДНИЧЕСТВА В НАЧАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ В РАЗБИВКЕ ПО КЛАССАМ (%) ПродолжиУчебный год, закончившийся в Учебный год, закончившийся в Учебный год, закончившийся в Учебный год, закончившийся в тельность2004 г. 2004 г. 2004 г. 2004 г.

начального образования 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс Страна или территория 2005 г. В целом Мальчики Девочки В целом Мальчики Девочки В целом Мальчики Девочки В целом Мальчики Девочки Aрабские государства Алжир 6 11.2 12.9 9.3 7.2 8.7 5.6 8.6 10.8 6.2 10.8 13.5 7.,,,,,,,,,,,, Бахрейн 6 3.0 2.4 3.5 3.2 3.7 2.6 3.4 4.0 2.8 2.5 3.2 1.,,,,,,,,,,,, …. …. …. 7.2 6.9 7.5 6.5 6.3 6.Джибути 6 2.9 2.8 3.0,,,,,,,,, …. …. 2.0 …. …. 2.7 …. …. 4.0 …. ….

Египет 6 0.1,,,, Ирак 6 9.2 10.3 7.9 7.7 8.7 6.5 6.4 7.4 5.2 7.2 8.5 5.,,,,,,,,,,,, Иордания 6 0.3 0.3 0.4 0.3 0.2 0.3 0.2 0.2 0.3 1.2 1.1 1.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Кувейт 5 3.1 3.2 3.0 1.8 2.0 1.6 2.7 3.1 2.3 2.4 3.1 1.,,,,,,,,,,,, Ливан 6 5.8 7.0 4.6 6.7 7.9 5.3 6.7 8.3 5.0 17.9 20.2 15.…. …. …. …. …. …. …. …. …. …. …. ….

Ливийская Араб. Джамахирия,,,,,,,,,,,, Мавритания 6 9.6 9.4 9.9 8.6 8.5 8.7 9.6 9.4 9.8 10.8 10.5 11.,,,,,,,,,,,, Марокко 6 16.0 17.2 14.6 13.9 15.6 11.8 14.3 16.5 11.6 11.3 13.9 8.,,,,,,,,,,,, Оман 6 0.3 0.3 0.2 0.1 0.1 0.0 0.1 0.1 0.1 0.03 0.03 0.,,,,,,,,,,,, Палестинские А.Т. 4 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.4 0.4 0.4 2.2 2.4 2.y y y …. …. …. …. …. …. …. …. ….

,,, Катар 6 4.5. 4.3. 4.8.

,,,,,,,,,,,, Саудовская Аравия 6 9.2 9.3 9.0 5.0 5.8 4.2 6.5 5.9 7.1 5.3 4.1 6.,,,,,,,,,,,, Судан 6 1.4 1.1 1.8 1.6 1.4 1.9 1.8 1.6 2.1 2.1 1.7 2.,,,,,,,,,,,, Сирийская Арабская Респ. 4 11.6 12.3 10.8 8.3 9.5 7.0 5.2 5.9 4.4 4.0 4.5 3.,,,,,,,,,,,, Тунис 6 0.9 1.1 0.8 10.2 11.7 8.6 2.9 3.6 2.3 13.3 16.1 10.,,,,,,,,,,,, Объед. Арабские Эмираты 5 2.6 2.5 2.6 1.7 1.8 1.7 1.6 1.9 1.3 1.9 2.6 1.y y y y y y y y y y y y,,,,,,,,,,,, Йемен 6 3.6. 3.7. 3.4. 4.1. 4.2. 3.9. 4.9. 5.2. 4.4. 5.5. 6.1. 4.4.

Центральная и Восточная Европа Албания 4 3.2y 3.7y 2.7y 2.1y 2.5y 1.6y 1.5y 1.9y 1.1y 1.7y 2.0y 1,4y,,,,,,,,,,, Беларусь 4 0.2 0.2* 0.2* 0.02 0.02* 0.02* 0.01 0.0* 0.0* 0.01 0.01* 0.01*,,,,,,,,,,,, …. …. …. …. …. …. …. …. …. …. …. ….

Босния и Герцеговина Болгария 4 0.8 0.9 0.7 2.9 3.4 2.4 2.1 2.4 1.7 2.8 3.1 2.,,,,,,,,,,,, Хорватия 4 0.9x 1.0x 0.8x 0.3x 0.3x 0.2x 0.2x 0.2x 0.1x 0.1x 0.1x 0.1x,,,,,,,,,,,, Чешская Республика 5 1.5 1.7 1.2 1.0 1.2 0.8 0.9 1.1 0.7 0.9 1.1 0.,,,,,,,,,,,, Эстония 6 1.1 1.3 0.9 0.7 1.0 0.4 0.9 1.2 0.6 1.1 1.4 0.,,,,,,,,,,,, Венгрия 4 4.3 5.0 3.5 1.6 2.0 1.3 1.2 1.4 0.9 1.2 1.5 0.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Латвия 4 5.4 6.8 3.8 1.9 2.6 1.2 1.9 2.7 1.1 2.3 3.3 1.,,,,,,,,,,,, Литва 4 1.3 1.6 1.0 0.4 0.6 0.3 0.4 0.5 0.2 0.5 0.8 0.…. …. 0.3 …. …. 0.4 …. …. 0.9 …. ….

, Польша 6 0.7,,,,,,,,,,,,,,, Республика Молдова 4 0.5 0.6 0.4 0.2 0.2 0.1 0.1 0.2 0.1 0.1 0.2 0.,,,,,,,,,,,, Румыния 4 3.9 4.4 3.4 1.7 2.1 1.3 1.3 1.6 1.0 1.4 1.8 1.…. …. …. …. …. …. …. …....

...

, Российская Федерация 3 1.…. …. …. …. …. …. …. …. …. …. …. ….

Сербия и Черногория,,,,,,,,,,,, Словакия 4 4.8 5.2 4.5 2.2 2.4 2.0 1.6 1.7 1.4 1.6 1.7 1.…. …. …. …. …. …. …. …. ….

,,, Словения 5 0.4 0.4 0.,,,,,,,,,,,, б. ю. Республика Македония 4 0.3 0.3 0.2 0.2 0.2 0.2 0.1 0.1 0.1 0.2 0.2 0.,,,,,,,,,,,, Турция 6 4.3 4.6 3.9 2.0 2.0 2.0 2.0 1.7 2.2 2.3 1.8 2.…. …. …. …. …. …. …. …. …. …. …. ….

Украина Центральная Азия x x x...

...

,,,,,, Армения 3 –. –. –. 0.2x 0.2x 0.1x 0.2x 0.2x 0.2x,,,,,,,,,,,, Азербайджан 4 0.3 0.4 0.3 0.3 0.3 0.3 0.2 0.2 0.2 0.3 0.2 0.…. …. …. …. … …..

,,,,,, Грузия 6 0.2y 0.2y 0.2y 0.2y 0.2y 0.2y,,,,,,,,,,,, Казахстан 4 0.0 0.1 0.0 0.2 0.2 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.,,,,,,,,,,,, Кыргызстан 4 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.0 0.1 0.1 0.,,,,,,,,,,,, Монголия 5 1.3y 1.4y 1.2y 0.5y 0.6y 0.5y 0.3y 0.3y 0.2y 0.2y 0.2y 0.2y,,,,,,,,,, Таджикистан 4 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.3 0.3 0.…. …. …. …. …. …. …. …. …....

...

Pages:     | 1 |   ...   | 101 | 102 || 104 | 105 |   ...   | 147 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.