WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 61 | 62 || 64 | 65 |   ...   | 90 |

Таким образом, перед нами встал вопрос о поисках партнера, за Итак, каковы же наши выводы из данного опыта 434 Для юношеского отдела ЦГПБ — это первый полноценный Не только социологам, но и всякому мыслящему человеку инте опыт совместной работы, в которой участвовали: юношеский от ресно знать, с каким багажом человечество встретит новое тысяче дел ЦГПБ, музей, муниципальная власть и органы образования: летие, что из этого багажа «отцы» смогут передать «детям» и что школы, лицей. «дети» захотят взять с собой в жизнь. На протяжении полутора де Во время осуществления нашего проекта юношеский отдел сятков лет юные филологи из «Русской речи» словом и делом пы ЦГПБ обрел новые контакты с учреждениями образования; муни таются доказать, что местом притяжения культурных лидеров Рос ципальный совет оценил возможности нашей библиотеки. А со сии ХХI века может стать родной город курорт. Ребята своими си трудники библиотеки, кроме организационных хлопот, получили лами провели краевое анкетирование молодежи, чтобы узнать, во глубокое моральное удовлетворение от успешного решения слож что верят молодые россияне, какие книжки читают, каким куми ной задачи.

рам поклоняются. Откровенно говоря, даже самые профессио нальные социологические анализы и прогнозы на будущее в нема лой степени относительны, тем более, когда исследователи и ис следуемые — люди практически одного возраста, юные и Величко М., доверчивые. Тем не менее эксперимент увенчался успехом. Ре член объединения «Русская речь» г. Сочи Краснодарского края зультаты получены, они обработаны и опубликованы в централь ной и местной прессе, в альманахе объединения «Русская речь».

«ПОКОЛЕНИЕ С». ТВОРИМАЯ ЛЕГЕНДА Он называется «Поколение С». Вот некоторые из них:

(Заседание молодежного творческого объединения Юрий РАТНЕР, руководитель объединения «Русская речь»:

«Русская речь» при Сочинской городской юношеской Географически «С» обозначает Сочи, наш родной город. Психоло библиотеке Краснодарского края) гически — самость, самоидентификацию. В гражданском плане — это свобода, сознание. В историческом — современность, разумеется. И, Немногочисленная, но амбициозная группа тинэйджеров конечно, стремление к счастью — в бытовом и духовном смыслах.

г. Сочи Краснодарского края сплотилась в учебно творческом Людям нужно учиться открытости, доброжелательному от объединении «Русская речь», поставив перед собой дерзкую, но ношению друг к другу, терпимости. Умение принять, понять и ус благородную цель – пробудить у молодого поколения веру в себя и воить разное, далекое; быть терпимым к инакомыслию и инако в Россию, в развитие культуры и сохранение духовности.

чувствованию — вот преимущества человека «Поколения С».

Вот уже пятнадцать лет «Русская речь» будоражит нашу куль Представителей этого поколения пока немного, но качест турную провинцию своими экспериментальными театральными венно они в авангарде. Нам хочется, чтобы их было больше. Альма постановками, необычными конкурсами; проводит необычные нах — одна из ступеней к осуществлению этой цели. Спасибо со молодежные интеллектуальные тусовки, киноклубы, философ чинскому Фонду развития культуры, Централизованной библио ские и политические дискуссии, театральные гостиные.

течной системе и юношеской библиотеке города, при которой А пятнадцать лет назад все было иначе. Государство в лице од работает творческое объединение «Русская речь», другим органи ной единственной партии, олицетворявшей «ум, честь и совесть» зациям и лицам, которые помогали и смогут еще помочь проекту эпохи, предлагало своим гражданам мировоззренческое меню из «Поколение С».

одного блюда — коммунистической идеологии. Идея была одна на Галина КАЛАШНИКОВА, ученица 11 го класса средней школы № 26:

всех.

В новой России — новый порядок вещей. Но так уж сложилось — Благодаря проведенному нами исследованию, я поняла, что в обществе, что именно периоды тяжелых испытаний, катаклиз на Кубани и в Сочи есть немало «продвинутых» ребят. Им не все мов и нестабильности наиболее благоприятны для самоанализа. равно, что происходит с ними и со страной. И это радует. Конеч 436 но, результаты краевого исследования нельзя переносить на всю ра ни внутри поколения молодых, ни между поколениями. Однако Россию, так как в каждом регионе свои особенности. Но некото он взвешивает этот спор. При внимательном вчитывании все рое представление о первом поколении нового века мы получили. Не тексты связываются в единое целое, как отдельные номера в вы скрою, нам хотелось бы провести подобное исследование на терри ступлении хорошей рок группы.

тории всей России. Но пока что нет возможностей для этого.

Алла БОЙЦОВА, журналистка, г. Екатеринбург:

Ольга ЧЕКЕРЕС, ученица 11 го класса гимназии № 8:

— Это издание — прививка от пошлости, в которой купается — Гораздо приятнее верить во что то хорошее, чем ныть и вся нынешняя полуинтеллигентная Россия.

стонать о том, как все плохо. Хочется видеть свет и идти к не Владлен ИГНАТОВИЧ, старший преподаватель кафедры пе му. А еще надо больше внимания обращать на себя, на свой внут дагогики Сочинского государственного университета:

ренний мир. Молодежь сейчас находится в «подвешенном» состоя — Авторы альманаха утверждают свою собственную позицию, нии: нет стабильности, а потому и веры в будущее. Надеюсь, про которая не является сиюминутным эмоциональным всплеском, ект « Поколение С» поможет обрести эту веру.

муссированием расхожих стереотипов и идеологических штампов, Виталий ОРЛОВ, студент филологического факультета Сочин а основывается на личном опыте, добытом ценой упорного труда и ского пединститута:

неутомимого познания. Эта книга обладает бесспорной новизной и — Возможно, попытка как то обозначить «Поколение С» дерзка.

культурно образовательной ценностью, она может рассматри В какой то степени это, конечно, мифотворчество. Может, мы ваться и как передовой педагогический опыт в одном из актуаль много на себя берем, зато пытаемся хотя бы здесь, в Сочи, направить нейших направлений современного социо культурного развития — культурную жизнь в какое то определенное русло. Наши планы — сде гуманизации образования.

лать Сочи культурной столицей страны. Удастся ли Надеюсь, да...

Итак, объявив о формировании нового поколения — «Поко Сергей СИНЕОКА, председатель Сочинской государственной те ления С», юные сочинцы вызвали на диалог «о времени и о се лерадиокомпании:

бе» «отцов» и «детей» всей России. Состоится ли он и станет ли — Мне очень приятно, что среди молодежи есть ребята, кото плодотворным, покажет время.

рые хотят осмыслить свое существование. Мне подобные мысли пришли в голову только в сорок лет, когда уже сознательно стал отождествлять себя с поколением. Меня приятно удивило, что проблема связи поколений «отцов» и «детей» волнует не только Гордеева В.А., взрослых. Я никогда не думал, что это важно моему сыну. Мы про заведующая отделом психологии и социологии ОЮБ г. Иркутска сто не разговаривали с ним на эту тему. С профессиональной точ ки зрения это для меня тоже очень актуально, потому что часть АДАПТАЦИЯ И КАРЬЕРА нашей аудитории — молодые люди. Знание аудитории — обяза МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ тельное условие моей работы. Сейчас на основе этого знания и концепции «Поколения С», разработанной «Русской речью», мы го Профессионализм – это результат реализации профессиональной товим молодежную передачу, которую предполагаем запустить в культуры на уровне общества, группы или личности. Многолетний опыт эфир в ближайшее время на канале «Культура».

индивидуального психологического консультирования студентов Константин ЛУКИН, генеральный директор радио «Самара старших курсов показывает, что в современной профессиональной Максимум», лидер Международной ассоциации «Радио Свобода»:

подготовке недостаточно внимания уделяется повышению уровня — Альманах «выламывается» из всяческих традиций. Он на психологической культуры, психологической компетентности, обу первый взгляд хаотичен, как само наше время. Он не решает спо чению приемам построения успешной карьеры, самомаркетингу.

438 Необходимо готовить молодых людей к реальной ситуации на повышение самооценки и уровня самоприятия;

рынке труда, тренировать важные для молодого специалиста пси расширение репертуара средств библиотечного общения.

хологические качества и свойства — интеллектуальные, эмоцио 2. Психологическая поддержка и адаптация молодых специалистов нальные, волевые, способствующие эффективной профессиональ Цели и задачи программы:

ной деятельности, помогающие построению карьеры. Студенты, становление профессионального самосознания молодых приходящие на консультации к психологу, обеспокоены своим бу специалистов;

дущим не в плане профессиональной квалификации (уровень зна ний), а в плане соответствия личностных особенностей избранной осознание цели и ценности библиотечного труда;

профессии. Основной вопрос, на который они ищут ответ — «Как формирование рефлексивного подхода к результатам про быть конкурентоспособным на рынке труда». Уже на втором и фессиональной деятельности.

третьем году обучения в вузе происходят очень существенные из Тренинг: «Развитие профессиональной карьеры» менения самосознания, направленности личности, информиро Цели и задачи:

ванности, умелости и других сторон индивидуальности. И здесь формирование навыков анализа собственного жизненного есть свои специфические «кризисы развития» и потребности в пси пути;

хологической поддержке становления профессионала.

осознание соотношения важнейших сфер жизнедеятельности;

Сегодня процесс адаптации молодых специалистов к работе до кристаллизация проблем (личных и профессиональных);

статочно сложен. Как бы ни был хорошо налажен процесс подго товки в высшем учебном заведении, он никогда не подходит «как выявление резервов собственного развития и роста.

ключ к замку» к производственной деятельности. Дело в том, что Темы занятий:

социальные нормы учебного заведения и нормы производствен 1. Этапы развития жизненного пути. Кризисные периоды.

ного коллектива всегда сильно разнятся. Молодой специалист 2. Внутренние и внешние резервы преодоления кризисных си должен найти в себе разумение и возможности саморегуляции, туаций.

чтобы распознать, понять, почувствовать новые непривычные для 3. Анализ собственной позиции профессиональной деятельно него нормы, регулирующие и поведение, и образ жизни, и внеш сти.

ний облик. Адаптации, привыкания требует также и вхождение во многие тонкости работы, постоянно возникающие нестандартные 4. Разработка стратегии реализации профессиональных целей, ситуации, когда требуется действовать в режиме дефицита време планирование профессионального развития.

ни, стрессовых или конфликтных условиях.

3. Развитие психологической компетентности молодых специалистов На индивидуальном уровне с проблемами адаптации молодых Цели и задачи:

специалистов работает психологическая служба «Диалог» ОЮБ (г.

повышение психологической культуры и коммуникативной Иркутск, ул.Чехова, 10). Вот уже два года специалисты психологи компетентности;

отдела психологии и социологии реализуют тренинговую про обеспечение его современными психологическими знания грамму повышения психологической компетентности молодых ми и эффективными технологиями работы с читателями.

специалистов библиотек.

Программа состоит из четырех блоков:

4. Психологическое обеспечение личностного развития молодых 1. Психологическое сопровождение программ, направленных на специалистов развитие библиотечного дела Цели и задачи — раскрытие потенциала личностного роста, уме Цели и задачи — развитие профессионального самосознания:

ние осознавать и решать личностные проблемы, разрушающие формирование мотивации к саморазвитию и самосовершен профессиональную деятельность.

ствованию; Методы работы: психотренинг (по запросу).

440 Занятия направлены: ры взрослой жизни. Поэтому юношеский отдел ЦРБ особое вни мание уделяет организации общения молодежи, особенно из чис на преодоление барьеров общения, стереотипов собственно ла «трудных». В этой работе мы отдаем предпочтение организации го поведения;

молодежных клубов на базе учебных заведений и социально реа нахождение новых путей творческой самореализации и ре билитационных учреждений для несовершеннолетних, попавших шения актуальных психологических проблем;

в трудную жизненную ситуацию. Так, на базе реабилитационно обучение способам снятия напряжения, изменения эмоцио оздоровительного центра «Радуга» создан клуб «Визит», на базе нальных состояний;

детского дома – правовой клуб «Подросток и закон». В работе приобретение навыков выхода из ситуаций фрустрации;

этих клубов мы стараемся достичь раскрытия таких проблем, как отношение к себе, к людям, существующему миропорядку, фор приобретение навыков гармонизации своего внутреннего мированию верной самооценки, нравственной позиции, выбор состояния.

профессии, создание семьи. На заседания клубов приглашались Программа реализуется в виде тематических семинаров как в врачи, психологи, сотрудники органов милиции, социального г. Иркутске, так и различных селах, поселках и городах области, таких обеспечения. Ребята активно принимали участие в дискуссиях на как Ангарск, Шелехов, Усолье, Тайшет, п. Хужир, с. Тайтурка и т. д.

различные темы: «Хочу знать свои права», «Чем опасен нарко тик», «Экология семьи», «Острые углы семейного очага» и многие другие.

Проводились и досуговые мероприятия: дискотеки викторины Дегтярева В.П., совместно с районным Домом культуры и комитетом по делам мо заведующая юношеским сектором ЦБ Лабинской ЦБС лодежи к различным праздникам: Дню города, Дню молодежи, Краснодарского края Дню св. Валентина, Новому году и другим.

Большой популярностью в нашем городе пользуется искусство КНИГА И СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА ведческая телевизионная передача на телеканале «Лаба». Ее веду щая, старший библиотекарь юношеского сектора Светлана Раши Среди ценностей, подвергшихся в последние годы определен мова, знакомит молодежную аудиторию с известными и малоизве ному пересмотру, оказалось и отношение юношества к книге, чте стными фактами жизни и творчества людей искусства, часто нию, библиотеке, которые традиционно играли значительную приглашает в студию для участия в передачах известных в г. Ла роль в жизни российской молодежи.

бинске местных поэтов, художников, преподавателей школы ис Чтобы реалистически оценить и осмыслить новые явления в кусств, литературы.

Pages:     | 1 |   ...   | 61 | 62 || 64 | 65 |   ...   | 90 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.