WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 32 |

В Москве в этом году прошла «Культурная олимпиада», при уроченная к Олимпийским играм 2004 года. Как сообщил министр культуры Греции Евангелос Венизелос, центральным мероприя Раздел II тием «Культурной олимпиады» в Москве стало театрализованное представление «Подвиги Геракла» в «Олимпийском», которое ор ганизуется совместно Фондом «Культурной олимпиады» и Прави тельством Москвы. «Культурная олимпиада» предполагает не только проведение масштабных культурных мероприятий по все му миру, но и ряд гуманитарных программ в сотрудничестве с ЮНИСЕФ и ЮНЕСКО. И в том числе в подготовке и информа ОФИЦИАЛЬНЫЕ И ционной поддержке этих мероприятий может состоять также наше сотрудничество.

РЕКОМЕНДАТЕЛЬНЫЕ Но это наши достижения и наше видение будущего.

Сегодня же можно говорить о том, что мы приступили к реали зации первого совместного проекта. В рамках прошедшей в про ДОКУМЕНТЫ, шлом году выставки книжных коллекций в детской городской библиотеке Санкт Петербурга было представлено и получило вы КОММЕНТАРИИ сокую признательность собрание книг, вышедших в рамках дея тельности ЮНИСЕФ в России. Нами принято решение об оциф ровке этих книг, о создании электронной библиотеки ЮНИСЕФ на компакт дисках и распространении её по всем детским и юно шеским библиотекам субъектов Российской Федерации.

признавая, что ребенку для полного и гармоничного развития его личности необходимо расти в семейном окружении, в атмо сфере счастья, любви и понимания, КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЕНКА считая, что ребенок должен быть полностью подготовлен к са Принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи ООН мостоятельной жизни в обществе и воспитан в духе идеалов, про от 20 ноября 1989 года.

возглашенных в Уставе Организации Объединенных Наций, и Вступила в силу 2 сентября 1990 года.

особенно в духе мира, достоинства, терпимости, свободы, равен ства и солидарности, ПРЕАМБУЛА принимая во внимание, что необходимость в такой особой за щите ребенка была предусмотрена в Женевской Декларации прав Государства—участники настоящей Конвенции, ребенка и Декларации прав ребенка, принятой Генеральной Ас считая, что в соответствии с принципами, провозглашенными в самблеей 20 ноября 1959 года, и признана во Всеобщей деклара Уставе Организации Объединенных Наций, признание присущего ции прав человека, в Международном пакте о гражданских и поли достоинства, равных и неотъемлемых прав всех членов общества яв тических правах (в частности, в статьях 23 и 24), в Международном ляются основой обеспечения свободы, справедливости и мира на пакте об экономических, социальных и культурных правах (в част Земле, ности, в статье 10), а также в уставах и соответствующих докумен тах специализированных учреждений и международных организа принимая во внимание, что народы Объединенных Наций под ций, занимающихся вопросами благополучия детей, твердили в Уставе свою веру в основные права человека, в досто инство и ценность человеческой личности и преисполнены реши принимая во внимание, что, как указано в Декларации прав ре мости содействовать социальному прогрессу и улучшению усло бенка, «ребенок, ввиду его физической и умственной незрелости, вий жизни при большей свободе, нуждается в специальной охране и заботе, включая надлежащую правовую защиту, как до, так и после рождения», признавая, что Организация Объединенных Наций во Всеоб щей декларации прав человека и в Международных пактах о пра ссылаясь на положения Декларации о социальных и право вах человека провозгласила и согласилась с тем, что каждый чело вых принципах, касающихся защиты и благополучия детей, осо век должен обладать всеми указанными в них правами и свобода бенно при передаче детей на воспитание и их усыновлении на ми без какого бы то ни было различия по таким признакам, как национальном и международном уровнях, Минимальных стан раса, цвет кожи, пол, язык, религия, политические или иные убеж дартных правил Организации Объединенных Наций, касающих дения, национальное или социальное происхождение, имущест ся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних венное положение, рождение или иные обстоятельства, («Пекинские правила») и Декларации о защите женщин и детей в чрезвычайных обстоятельствах и в период вооруженных кон напоминая, что Организация Объединенных Наций во Всеоб фликтов, щей декларации прав человека провозгласила, что дети имеют право на особую заботу и помощь, признавая, что во всех странах мира есть дети, живущие в ис ключительно трудных условиях, и что такие дети нуждаются в осо убежденные в том, что семье как основной ячейке общества и бом внимании, естественной среде для роста и благополучия всех ее членов и осо бенно детей должны быть предоставлены необходимые защита и учитывая должным образом важность традиций и культурных содействие с тем, чтобы она могла полностью возложить на себя ценностей каждого народа для защиты и гармоничного развития обязанности в рамках общества, ребенка, 14 признавая важность международного сотрудничества для улуч 3. Государства участники обеспечивают, чтобы учреждения, шения условий жизни детей в каждой стране, в частности в разви службы и органы, ответственные за заботу о детях или их защиту, вающихся странах, отвечали нормам, установленным компетентными органами, в ча стности, в области безопасности и здравоохранения и с точки зре согласились о нижеследующем:

ния численности и пригодности их персонала, а также компетент ного надзора.

ЧАСТЬ I Статья Статья Государства участники принимают все необходимые законода Для целей настоящей Конвенции ребенком является каждое тельные, административные и другие меры для осуществления прав, человеческое существо до достижения 18 летнего возраста, если признанных в настоящей Конвенции. В отношении экономических, по закону, применимому к данному ребенку, он не достигает со социальных и культурных прав государства участники принимают вершеннолетия ранее.

такие меры в максимальных рамках имеющихся у них ресурсов и, в Статья 2 случае необходимости, в рамках международного сотрудничества.

1. Государства участники уважают и обеспечивают все права, Статья предусмотренные настоящей Конвенцией, за каждым ребенком, Государства участники уважают ответственность, права и обя находящимся в пределах их юрисдикции, без какой либо дискри занности родителей и в соответствующих случаях членов расши минации, независимо от расы, цвета кожи, пола, языка, религии, ренной семьи или общины, как это предусмотрено местным обы политических или иных убеждений, национального, этнического чаем, опекунов или других лиц, несущих по закону ответствен или социального происхождения, имущественного положения, ность за ребенка, должным образом управлять и руководить состояния здоровья и рождения ребенка, его родителей или закон ребенком в осуществлении им признанных настоящей Конвенци ных опекунов или каких либо иных обстоятельств.

ей прав и делать это в соответствии с развивающимися способно стями ребенка.

2. Государства участники принимают все необходимые меры для обеспечения защиты ребенка от всех форм дискриминации Статья или наказания на основе статуса, деятельности, выражаемых 1. Государства участники признают, что каждый ребенок имеет взглядов или убеждений ребенка, родителей ребенка, законных неотъемлемое право на жизнь.

опекунов или иных членов семьи.

2. Государства участники обеспечивают в максимально воз Статья можной степени выживание и здоровое развитие ребенка.

1. Во всех действиях в отношении детей, независимо от того, пред Статья принимаются они государственными или частными учреждениями, занимающимися вопросами социального обеспечения, судами, адми 1. Ребенок регистрируется сразу же после рождения и с момен нистративными или законодательными органами, первоочередное та рождения имеет право на имя и на приобретение гражданства, а внимание уделяется наилучшему обеспечению интересов ребенка. также, насколько это возможно, право знать своих родителей и право на их заботу.

2. Государства участники обязуются обеспечить ребенку такую защиту и заботу, которые необходимы для его благополучия, при 2. Государства участники обеспечивают осуществление этих нимая во внимание права и обязанности его родителей, опекунов прав в соответствии с их национальным законодательством и вы или других лиц, несущих за него ответственность по закону, и с полнение их обязательств согласно соответствующим междуна этой целью принимают все соответствующие законодательные и родным документам в этой области, в частности, в случае, если бы административные меры. иначе ребенок не имел гражданства.

16 Статья 8 ление этой информации не наносит ущерба благосостоянию ре бенка. Государства участники в дальнейшем обеспечивают, чтобы 1. Государства участники обязуются уважать право ребенка на представление такой просьбы само по себе не приводило к небла сохранение своей индивидуальности, включая гражданство, имя и гоприятным последствиям для соответствующего лица/лиц.

семейные связи, как предусматривается законом, не допуская противозаконного вмешательства.

Статья 2. Если ребенок незаконно лишается части или всех элементов 1. В соответствии с обязательством государств участников по своей индивидуальности, государства участники обеспечивают пункту 1 статьи 9 заявления ребенка или его родителей на въезд в го ему необходимую помощь и защиту для скорейшего восстановле сударство участник или выезд из него с целью воссоединения семьи ния его индивидуальности.

должны рассматриваться государствами участниками позитивным, гуманным и оперативным образом. Государства участники далее Статья обеспечивают, чтобы представление такой просьбы не приводило к 1. Государства участники обеспечивают, чтобы ребенок не раз неблагоприятным последствиям для заявителей и членов их семьи.

лучался со своими родителями вопреки их желанию, за исключе нием случаев, когда компетентные органы, согласно судебному 2. Ребенок, родители которого проживают в различных госу решению, определяют в соответствии с применимым законом и дарствах, имеет право поддерживать на регулярной основе, за ис процедурами, что такое разлучение необходимо в наилучших ин ключением особых обстоятельств, личные отношения и прямые тересах ребенка. Такое определение может оказаться необходи контакты с обоими родителями. С этой целью и в соответствии с мым в том или ином конкретном случае, например, когда родите обязательством государств участников по пункту 1 статьи 9 госу ли жестоко обращаются с ребенком или не заботятся о нем или дарства участники уважают право ребенка и его родителей поки когда родители проживают раздельно и необходимо принять ре дать любую страну, включая свою собственную, и возвращаться в шение относительно места проживания ребенка.

свою страну. В отношении права покидать любую страну действу ют только такие ограничения, какие установлены законом и необ 2. В ходе любого разбирательства в соответствии с пунктом ходимы для охраны государственной безопасности, общественно настоящей статьи всем заинтересованным сторонам предоставля го порядка (ordre public), здоровья или нравственности населения ется возможность участвовать в разбирательстве и излагать свои или прав и свобод других лиц, и совместимы с признанными в на точки зрения.

стоящей Конвенции другими правами.

3. Государства участники уважают право ребенка, который раз Статья лучается с одним или обоими родителями, поддерживать на регу лярной основе личные отношения и прямые контакты с обоими 1. Государства участники принимают меры для борьбы с неза родителями, за исключением случая, когда это противоречит наи конным перемещением и невозвращением детей из за границы.

лучшим интересам ребенка.

2. С этой целью государства участники содействуют заключе 4. В тех случаях, когда такое разлучение вытекает из какого ли нию двусторонних или многосторонних соглашений или присое бо решения, принятого государством участником, например при динению к действующим соглашениям.

аресте, тюремном заключении, высылке, депортации или смерти Статья (включая смерть, наступившую по любой причине во время на 1. Государства участники обеспечивают ребенку, способному хождения данного лица в ведении государства) одного или обоих сформулировать свои собственные взгляды, право свободно выра родителей или ребенка, такое государство участник предоставляет родителям, ребенку или, если это необходимо, другому члену се жать эти взгляды по всем вопросам, затрагивающим ребенка, при мьи по их просьбе необходимую информацию в отношении место чем взглядам ребенка уделяется должное внимание в соответствии нахождения отсутствующего члена/членов семьи, если предостав с возрастом и зрелостью ребенка.

18 2. С этой целью ребенку, в частности, предоставляется возмож 2. В отношении осуществления данного права не могут приме ность быть заслушанным в ходе любого судебного или админист няться какие либо ограничения, кроме тех, которые применяются в соответствии с законом и которые необходимы в демократичес ративного разбирательства, затрагивающего ребенка, либо непо ком обществе в интересах государственной безопасности или об средственно, либо через представителя или соответствующий ор щественной безопасности, общественного порядка (ordre public), ган, в порядке, предусмотренном процессуальными нормами охраны здоровья или нравственности населения или защиты прав национального законодательства.

и свобод других лиц.

Статья Статья 1. Ребенок имеет право свободно выражать свое мнение; это 1. Ни один ребенок не может быть объектом произвольного или право включает свободу искать, получать и передавать информа незаконного вмешательства в осуществление его права на личную цию и идеи любого рода, независимо от границ, в устной, пись жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища или тайну менной или печатной форме, в форме произведений искусства корреспонденции, или незаконного посягательства на его честь и или с помощью других средств по выбору ребенка.

репутацию.

2. Осуществление этого права может подвергаться некоторым 2. Ребенок имеет право на защиту закона от такого вмешатель ограничениям, однако этими ограничениями могут быть только те ства или посягательства.

ограничения, которые предусмотрены законом и которые необхо димы: Статья a) для уважения прав и репутации других лиц; или Государства участники признают важную роль средств массо вой информации и обеспечивают, чтобы ребенок имел доступ к ин b) для охраны государственной безопасности или общест формации и материалам из различных национальных и междуна венного порядка (ordre public), или здоровья или нравственно родных источников, особенно к таким информации и материалам, сти населения.

которые направлены на содействие социальному, духовному и мо Статья ральному благополучию, а также здоровому физическому и психи ческому развитию ребенка. С этой целью государства участники:

Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 32 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.