WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 54 |
Фанч Флемминг.

Преобразующие диалоги -------------------------------------------------------------- © Copyright Flemming Funch (ffunch@newciv.org) Ў http://www.newciv.org/worldtrans/ © Copyright перевод Дмитрий Алексеевич Ивахненко (dimitri@quanta.kiev.ua) Date: 16 Jun 2000 Origin: http://koleso.alfacom.net/tps/ Ў http://koleso.alfacom.net/tps/ -------------------------------------------------------------- Учебник по практическим техникам для содействия личностным изменениям Transformational Dialogues Facilitator Training Manual #1 An instruction manual of practical techniques for facilitating personal change by Flemming Funch Transformational Processing Institute Перевод с английского Д. А. Ивахненко Флемминг Фанч Преобразующие диалоги: Учебник по практическим техникам для содействия личностным изменениям/ Пер. с англ.--Киев: Д. А. Ивахненко, 1997.--400 с., илл.

В книге простым и доступным языком всесторонне раскрываются принципы, техники и практика психологического консультирования.

Ее автор, основываясь на своем богатом практическом опыте, предлагает вниманию читателей эффективную и гибкую систему психологической помощи другим, вобравшую в себя новейшие достижения в этой области.

С помощью этой книги можно не только познакомиться с теорией и практикой психологического консультирования, но и научиться этому на практике с помощью предлагаемых практических упражнений, узнать глубокую философскую основу описываемых подходов и техник.

Благодаря логичности построения и живому, метафоричному стилю автора, эта книга интересна и для профессионалов в психологическом консультировании, и для всех тех, кто интересуется личностным развитием, психологической помощью себе и своим близким.

В оформлении книги использованы рисунки автора.

Copyright © 1996 by Flemming Funch Transformational Processing Institute 17216 Saticoy Street # 147, Van Nuys California Republic, Postal Zone 91406 USA Phone: (818) 774-1462, Fax: (818) 774- Internet E-mail: ffunch@newciv.org Compuserve: 71053, World Wide Web: http://www.newciv.org/worldtrans/, http://www.protree.com/worldtrans/ © Перевод с английского Д. А. Ивахненко, Украина Киев 252034 а/я 298- Тел. (044) 224- Internet E-mail: dimitri@quanta.kiev.ua Об этой книге Этот учебник--первый из серии трех. Но это полное учебное пособие и само по себе.

Специалиста, который помогает другим людям (клиентам) проходить процессы личного развития, мы будем называть "фасилитатором" (от английского "facilitate"--облегчать, помогать, способствовать).

Набор полезных для этой помощи принципов и техник мы будем называть "преобразующим процессингом" (от английского "processing"--проработка, переработка).

Цель этого учебника--предоставить вам основные знания и умения, которые нужны, чтобы стать фасилитатором преобразующего процессинга. Оно предназначено для того, чтобы дать вам инструменты и гибкость, которые нужны, чтобы помогать людям создавать желательные реальности вместо нежелательных.

Этот учебник разработан как пособие для сопровождения обучения у опытного фасилитатора. Он не заменяет практического опыта. Теоретически в этом учебнике есть вся необходимая информация и упражнения. Вы можете самостоятельно его изучить, выполнить упражнения, и получить собственный опыт работы с клиентами. Тем не менее для обучения гораздо лучше общаться с опытным фасилитатором.

Если вы встретите в тексте какое-то необычное для вас слово, вы можете узнать его определение в глоссарии в конце книги. Если вы захотите найти в этой книге какую-то интересующую вас тему, вам может помочь алфавитный указатель.

Содержание Об этом учебнике Содержание Предисловие Обзор курса обучения Преобразующий процессинг Процессинг Краткое введение Сравнимые данные Терминология Значение восприятия Исходные предпосылки преобразующего процессинга Цель процессинга Кодекс фасилитатора Семантические реакции Раздел 2: Мастерство общения Способности фасилитатора Процессинг и общение Модель общения Цикл общения в сеансе Уравновешенность Упражнение по уравновешенности Упражнение на терпимость Передача сообщения Упражнения по передаче сообщений Получение сообщения Раздел 3: Принципы процессинга Делайте что-то Эмоции Эмоциональный заряд Активизация Циклы Цикл прояснения Цикл вопроса Завершение циклов Наблюдение Как найти то, с чем нужно справиться Взаимопонимание Подстройка и ведение Глубина процессинга Воздействие на клиента Цикл ответной реакции Застывшие мысли Когда заканчивать процесс Ответвления Ритуалы Типичное построение сеанса Воображение Фильтры восприятия Заземление Восстановление ресурсов Многомерность Человек перед вами Участие в сеансе Нерешительность Процессы и техники Энергия Заряженные области Язык тела Якоря Первый сеанс Процедура или результат Гибкость Направления Инструменты Абстракции Преобразование Реальный мир Нелогичность Раздел 4: Стили техник Рекурсия Огорчения Плохие поступки Трансовые состояния Свободный стиль сеанса Сеанс в свободном стиле Раздел 5: Диалог Говорить о том, что здесь есть Диалог Техника диалога Как задавать вопросы Результат Раскрытие значений Ключи Разблокирование Разгрузка Пробелы и искажения Отрицание Позиции восприятия Раздел 6: Фиксированные идеи Фиксированные идеи Типы фиксированных идей Обнаружение фиксированных идей Общее расфиксирование Встроенные команды Раздел 7: Прояснение реакций--повторное переживание происшествий Прояснение нежелательных реакций Повторное переживание Что такое повторное переживание Избыточные записи событий Время Отправные точки Схема происшествий Способность автоматического ответа Прошлые жизни Переживание происшествий Процедура повторного переживания Схема последовательности повторного переживания Будущие происшествия Раздел 8: Гештальт процессинг Объединение противоположностей Примеры противоположностей Возвращение утраченных частей Процессинг сущностей Раздел 9: Процессинг воображения Изобилие денег Процессинг восприятия Особенности восприятия Преобразование существующих восприятий в желательные Организация времени Вовлеченность и отстраненность Как-будто Пороги Переключение сценария Средство от фобий Раздел 10: Физическое здоровье Ощущение тела Болезнь Каким проблемам соответствуют заболевания Нежелательные привычки Раздел 11: Ваша практика Обстановка сеансов Продолжительность сеанса Дело клиента Заметки о сеансе Открытые циклы Заметки о сеансе--Образец Открытые циклы--Образец Оплата Где брать клиентов Как рассказывать людям о том, чем вы занимаетесь Вводное собеседование Дополнительная литература Раздел 12: Исправление ситуации в сеансе Показатели сеанса Вне тела Затянувшиеся техники "Ничего не сработало" Быть здесь Что может получиться неправильно Состояние следствия Раздел 13: Истории случаев Случай 1--Хронические болезни Несколько случаев--Объединение противоположностей Случай 2--Депрессия Случай 3--Перенесение своих свойств на другого человека Случай 4--Пьянство Случай 5--Неуверенность в себе Глоссарий Алфавитный указатель Биография Предисловие Я очень рад возможности представить вам это издание "Преобразующих диалогов" на русском языке.

Со времени первого издания этого руководства на английском я получил много вопросов, благодарностей и сообщений об успехах со всего мира. Очень приятно знать, что оно оказывается полезным стольким людям, и в их работе с другими людьми, и в личном развитии.

Наш мир быстро меняется. Все мы меняем наши ориентиры, строя новые отношения к себе, друг к другу и к миру. Я хочу еще раз подчеркнуть, как важно искать инструменты, чтобы помогать друг другу прояснять происходящее в наших жизнях. Этот поиск в конечном счете ведете вы сами, но я надеюсь, что вам в чем-то помогут техники, например те, которые вы найдете в этом руководстве.

Я хочу выразить сердечную благодарность всем тем, благодаря кому стало возможным это издание на русском языке. Особенно я хочу поблагодарить моего друга Дмитрия Ивахненко, который не только перевел эту работу, но и неустанно довел ее до конечного результата, который вы и держите сейчас в своих руках.

Желаю всем вам жить, радостно изменяясь! Флемминг Фанч Лос-Анжелес, декабрь 1995 г.

Обзор курса обучения Этот учебник--первый из ряда трех, составляющих полный курс обучения фасилитатора.

Это первый учебник. В нем вы развиваете все основные умения, необходимые для фасилитатора. И вы изучаете основные инструменты, необходимые для решения проблем почти что любого клиента, который может к вам прийти. Здесь не изучается какая-то механическая система; с самого начала вы учитесь исходить из основных принципов и применять их к человеку перед вами. На этом уровне основное--заниматься проблемами людей, и быть достаточно гибким, чтобы справляться с чем угодно. После успешного завершения этого курса вы можете получить диплом Дипломированного Фасилитатора.

Во втором учебнике изложен более формальный и систематический путь.

Здесь изучаются конкретные программы, через которые вы можете провести своих клиентов. Это более общие процессы, которые вы проводите людям, когда их основные проблемы уже решены. Изучаются направления развития, по которым обычно идут люди, и как заниматься этими направлениями. Вы учитесь проводить личность через большие долговременные этапы. Главное здесь--методично улучшить основные области жизни. После завершения этого курса вы можете получить диплом Бакалавра-Фасилитатора.

Третий учебник--о том, как освободиться от потребности в систематическом пути и расти самостоятельно. В нем описано развитие сверх-способностей. Еще вы учитесь применять принципы процессинга к более широким сферам жизни, чем просто отдельные люди. Во время этого курса вы усваиваете основы процессинга и сами становитесь источником технической информации.

После завершения этого курса вы можете получить диплом Мастера-Фасилитатора.

Итак: в первом учебнике описано, как работать с человеком перед вами, во втором--как направить его к большему осознанию, а в третьем--как добавить больше чудес в жизнь. Первый учебник дает вам умения, второй учебник дает вам этапы, а третий учебник дает вам простые основополагающие принципы.

Поймите, что для процессинга нужно развитие определенных практических знаний и умений. Хотя они описаны в книгах, важна именно практика. Чтение всей теории не сделает вас мастером-фасилитатором. Изучение материалов, понимание принципов, обострение восприятий, и тренировка практических навыков в процессе прохождения этого курса может это сделать. ВЫ должны быть движущей силой этого. Ни один курс не сделает этого за вас. Но если вы хотите стать мастером-фасилитатором, все, что вам нужно, есть в этих учебниках.

Упражнения Ю Выпишите причины, по которым вы хотите стать фасилитатором.

Ю Вспомните пять случаев, когда вы помогли кому-то с помощью общения.

Что именно помогло другому человеку Ю Сядьте в месте, где мимо проходят люди. Замечайте что-то в каждом человеке, которого вы видите. Замечайте, чему вы учитесь, просто наблюдая их.

Преобразующий процессинг Это учебник по преобразующему процессингу.

"Преобразующий" означает, что мы стремимся к изменениям к лучшему.

"Процессинг"--это деятельность по изменению; работа с чем-то и его преобразование.

"Преобразующий процессинг"--это деятельность, в ходе которой мы поощряем человека изменить свои отношения с миром. Мы обнаруживаем, как он представляет себе и структурирует мир, и изменяем это представление на лучшее для него. Подразумевается, что мы стремимся только к тем изменениям, которые полезны для человека и сохраняют его целостность.

Преобразующий процессинг можно разделить на три вида деятельности:

"Обнаружение"--мы находим то, что есть, раскрываем представления личности о мире. Мы выясняем, чем личность на самом деле является, и какие восприятия и знания ей доступны.

"Прояснение"--мы выясняем и нейтрализуем чуждые, ненужные или неподходящие представления. Мы к тому же находим "неправильные" ответы в уме личности, шаблоны, которые были установлены без полного согласования с намерениями личности. В основном это материал, используемый в отрыве от ситуаций. Решение состоит в том, чтобы вернуть его в соответствующие ситуации.

"Программирование"--мы прямо строим наилучшие для личности представления о мире. Мы усиливаем то, чего личность на самом деле желает, и воплощаем этого в реальность. Развиваем те черты и способности, которые личность желает иметь.

Для достижения этих целей есть огромное количество процедур и техник из многих источников. В этом учебнике дается группа техник, которые эффективно действуют вместе, и которые полезны для решения проблем людей, которые будут к вам приходить.

Процессинг Процессинг используется здесь как общий термин, охватывающий те техники и практики, которые применяются для совершенствования личности. Он может практиковаться под другими названиями: "Терапия", "Консультирование", "Процессинг", "Прояснение", или под какими-то "фирменными" названиями, принадлежащими разнообразным организациям. Фасилитаторов можно называть "Консультантами", "Терапевтами", или как-то еще.

В этом курсе преподаются определенные приемы процессинга, которые оказались для автора самыми целесообразными. Но это не единственный способ обучения процессингу. Другие методы и представления могут быть настолько же эффективными.

О какой бы школе процессинга мы ни говорили, всегда есть общий знаменатель, который определяет, что такое процессинг. Он может быть примерно таким:

"Систематическое применение техник, которые без оценок направляют личность к прояснению не-наилучших умственных, эмоциональных, или духовных сторон ее жизни, и таким образом к увеличению осознания, способностей и свободы." Это можно формулировать по-разному, но все равно именно эти черты отличают процессинг от других практик.

Процессинг систематичен. Мы используем систему техник, не опираясь на случай или догадки вслепую. Все его правила можно объяснить и понять.

Процессинг направлен. Мы не оставляем клиента просто выпутываться самому, фасилитатор направляет его исследовать что-то или делать что-то.

Процессинг беспристрастен. Мы не даем клиенту оценок его реальности или точек зрения. Мы даем ему безопасное пространство, в котором он может свободно высказать свои проблемы без никаких оценок о том, хорошие они или плохие, правильные или неправильные. Мы не даем ему ответов, к которым он должен прийти, мы даем ему осознавать что-то новое самостоятельно.

Нам нужно помогать клиенту решить проблемы. Мы не должны навязывать ему новые умственные ограничения и преграды.

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 54 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.