WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 57 | 58 || 60 | 61 |   ...   | 66 |

Это дало основание говорить, например, о нескольких вариантах безудержного типа. Так, возможен тип, у которого процесс возбуждения достиг крайней силы, а процесс торможения ослаблен. Или другой вариант: сильны оба процесса, но процесс возбуждения превышает обычный уровень. И, наконец, третий вариант, когда сила процессов торможения и возбуждения достигает почти одного уровня.

Павлов приводил примеры, показывающие, что первоначальная неуравновешенность с течением времени посредством медленных и повторных упражнений могла быть в значительной мере выравнена.

Павлов считал, что путем длительной посильной тренировки можно укрепить нервную систему слабого типа. Человек с выраженными свойствами слабого типа нервной деятельности впоследствии, в благоприятных условиях жизни и воспитания, может с успехом решать любые жизненные задачи.

Последующие исследования показали, что подвижность нервных процессов является наиболее измеляивымТв онтогенезе свой-ством нервных процессов.

3. ТИПЫ ТЕМПЕРАМЕНТА И ИХ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И.

П. Павлов отождествлял тип нервной деятельности и темперамент.

Последующие исследования показали, что тип нервной деятельности не всегда совпадает с типом темперамента. Очевидно, что на темпераменте сказываются не только свойства нервной системы, но и соматическая организация личности в целом. Тип нервной деятельности следует рассматривать в качестве задатка темперамента.

Так, установлено, что при прочих равных условиях пассивно-оборонительное поведение преимуще ственно наблюдается 'у животных со слабым типом нервной системы, а агрессивное поведение - у сильных неуравновешенных особей.

В прошлом многие психологи сводили проявления темперамента к эмоциональной сфере. На самом деле темперамент проявляется не только в эмоциональных, но и в мыслительных и волевых процессах.

Когда говорят о темпераменте человека, то имеют в виду не динамику изолированных психологических процессов, а весь синдром (систему) динамических особенностей целостного поведения личности.

Темперамент, таким образом, есть не что иное, как наиболее общая характеристика импульсивно-динамической стороны по 336 ведения человека, выражающая преимущественно свойства нервной деятельности. Рассмотрим характеристики четырех типов темпе рамента. Холерический темперамент. Представители этого типа отличаются повышенной возбудимостью, а вследствие этого и неуравновешенностью пове дения. Холерик вспыльчив, агрессивен, прямолинеен в отношени ях, энергичен в деятельности. Для холериков характерна цик личность,в. работе. Они со всей страстью способны отдаваться делу, увлечься им. В это время они готовы преодолеть и дейс твительно преодолевают трудности и препятст вия на пути к це ли. Но вот истощились силы, упала вера в свои возможности, наступило подавленное настроение, и они ничего не делают. Та кая цикличность есть одно из следствий неуравновешенности их нервной деятельности. Павлов так объясняет это: "Когда же у сильного человека нет такого равновесия, то он, увлекшись ка кимнибудь делом, чересчур налегает на свои -средства и силы и в конце концов рвется, истощается больше, чем следует, он до рабатывается до того, что ему все невмоготу..." '.

Сангвинический темперамент. Представителя этого типа темперамента И. П. Павлов характеризует как горячего, очень продуктивного деятеля, но лишь тогда, когда у него есть интересное дело, т. е. постоянное - возбуждение. Когда же такого дела нет, он становится скучным, вялым.

Для сангвиника обычна большая подвижность, легкая приспособляемость к изменяющимся условиям жизни. Он быстро находит контакт с людьми, общителен, не чувствует скованности в новой обстановке. В коллективе сангвиник весел, жизнерадостен, с охотой берется за живое дело, способен к увлечению. Однако, развивая кипучую деятельность, он может так же быстро остыть, как и быстро увлечься, если дело его перестает инте ресовать, если оно требует кропотливости и терпения, если оно имеет будничный характер.

У сангвиника эмоции легко возникают, легко сменяются. Это одно из условий того, что он быстро может освободиться от гнетущего настроения, если оно возникает, и пребывать в постоянном оптимистическом состоянии духа, если обстоятельства достаточно возбуждают его и увлекают к тому или другому делу.

Легкость, с какой у сангвиника образуются и переделываются новые временные связи, большая подвижность характеризуют гибкость ума. Сангвиник склонен к остроумию, быстро схватывает новое, легко переключает внимание. Продуктивен при динамической и разнообразной работе. Работа, требующая быстрой реакции, а вместе с тем уравновешенности, больше всего подходит ему.

Флегматический темперамент. По характеристике Павлова, Пав ловские среды. М. - Л., Изд-во АН СССР, 1949, т. II, с. 533.

337 флегматик-спокойный, уравновешенный, всегда ровный;

настойчивый и упорный труженик жизни. Уравновешенность и некоторая инертность нервных процессов позволяют флегматику легко оставаться спокойным в любых условиях. При наличии сильного торможения, уравновешивающего процесс возбуждения ему нетрудно сдерживать свои импульсы, порывы, строго сле довать выработанному распорядку жизни, системе в работе, не отвлекаться по незначительным поводам.

Флегматик может выполнять дело, требующее ровной затраты сил, длительного и методического напряжения (усидчивости, устойчивого внимания и терпения). "Понятно,-говорил Павлов,-что вся ровность жизни, вся нормальная система поведения основана на том, что у меня существует уравновешенность в моей работе и отдыхе, в раздражительном и тормозном процессах" '.

Флегматик солиден, он не тратит напрасно сил: рассчитав их, он доводит дело до конца. Он ровен в отношениях, в меру общителен, не любит попусту болтать.

Недостатком флегматика является его инертность, малоподвижность. Ему нужно время для раскачки, для сосредоточения внимания, для переключения его на другой объект и т. п. Инертность сказывается и на косности его стереотипов, трудности их перестройки, что приводит к излишней фиксированноеT характера, недостаточной его гибкости. Однако это качество - инертность-имеет и положительное значение: оно обеспечивает не торопливость, основательность и в целом постоянство, определенность характера.

Флегматики особенно подходят к работе, требующей методичности, хладнокровия и длительной работоспособности.

Меланхолический темперамент. Представители этого типа отличаются высокой эмоциональной чувствительностью, а вследствие этого и повышенной ранимостью. Меланхолики несколько замкнуты, особенно если встречаются с новыми людьми, нерешительны в трудных обстоятельствах, испытывают сильный страх в опасных ситуациях.

Слабость процессов возбуждения и торможения при их неуравновешенности (преобладает торможение) приводит к тому, что всякое сильное воздействие затормаживает деятельность меланхолика, и у него возникает запредельное торможение. Спе-цифТГчнсГ действует на меланхолика и слабое раздражение, субъективно оно переживается им как сильное воздействие, а потому меланхолик склонен отдаваться переживанию по незначительному поводу. Это рассматривалось психологами как способность меланхолика к сильному переживанию.

В привычной обстановке, и в особенности в хорошем, дружеском коллективе, меланхолик может быть довольно контакт Павловские грс т. II, ным человеком, успешно вести порученное дело, проявлять настой чивость и преодолевать трудности.

Представители четырех основных типов темперамента по-разному могут вести себя в одинаковой ситуации. Четыре друга с ярко выраженными чертами темперамента опоздали в театр. Как они ведут себя в этой ситуации Холерик вступил в спор с билетером, пытаясь проникнуть в партер на свое место. Он уверяет, что часы в театре спешат, что он никому не помешает, пытается оттеснить билетера и проскочить на свое место.

Сангвиник сразу понял, что в партер не пустят, но на верхние ярусы пройти проще, и побежал вверх по лестнице.

Флегматик, увидя, что в зал не пускают, подумал: "Первая карти на всегда неинтересна. Схожу пока в буфет и подожду антрак та".

Меланхолик сказал: "Мне всегда не везет. В кои веки раз выбрал ся в театр, и то неудачно". И уехал домой. (По материалам Л.

Н. Давыдовой.) Итак, темперамент сказывается на характере активности (в рабо тоспособности, коммуникативности или социальном контакте), легкости приспособления к изменяющимся условиям.

Темперамент и состояние личности. Однако нужно помнить, что картина поведения человека зависит не только от особенностей типа, но и от состояния нервной системы, в свою очередь зависящих от непосредственно складывающихся жизненных обстоятельств и воздействий. Иногда можно наблюдать, что спокойный, ровный флегматик при известных обстоятельствах проявляет эмоциональный взрыв и ведет себя как холерик, а этот последний, опять-таки в определенных условиях, проявляет себя как меланхолик: переживает чувство подавленности, неуверенности и т. п. Подобные наблюдения привели некоторых психологов к выводам, что имеются смешанные темпераменты. Такое мнение недостаточно обоснованно. Правильнее говорить о промежуточных типах.

Хотя картины поведения у одного и того же человека могут быть различны в зависимости от состояний, необходимо при их анализе также учитывать типологические особенности человека, так как и возникающие состояния оказываются характерными для определенных типов нервной системы. Так, для холерика типично состояние подъема или аффективности, для флегматика - спокойной сдержанности, для меланхолика - неуверенности и т. п. Следовательно, это состояние является признаком типологических особенностей человека.

В тех же случаях, когда человек реагирует на воздействия нетипично, необходимо посмотреть на характер самого воздействия и тогда выяснится, что и эта нетипичная реакция окажется типичной.

Так, например, холерик каждый раз раздражается вспышками гнева, как только ему делают резкое замечание, особенно 339 если оно задевает его самолюбие. Флегматик, наоборот, спокойно принимает единичное замечание; если же оно (или даже шутка в его адрес) повторяется несколько раз, через день, два, три дня, то наступает момент, когда это воздействие вызывает вспышку гнева, по силе равную вспышке холерика.

Можно полагать, что холерик отличается быстрой непосредственной разрядкой энергии, в то время как флегматик аккумулирует, на капливает ее и разрядка происходит тогда, когда "накопивший ся" процесс возбуждения начинает преодолевать сильное тормо жение.

То же самое можно сказать и о состоянии подавленности и неуве ренности. У холерика оно возникает вследствие сильного переу томления, после длительной и напряженной деятельности, в то время как у меланхолика это же состояние возникает при крат ковременном напряжении или в условиях коренного изменения обстоятельств жизни или общения.

Все это необходимо знать и учитывать для того, чтобы разобрать ся в особенностях темперамента человека.

Темперамент и деятельность. В одних случаях деятельность требует сильных и быстрых реакций, в других-плавных и медленных действий. Каждый род деятельности имеет свой темп и динамику, и человек, включаясь в ту или иную деятельность, неизбежно развивает у себя требуемые ею качества. В начале деятельности естественные особенности личности способствуют успеху деятельности или тормозят ее, но потом при длительном занятии данным видом деятельности эти особенности адаптируются, их проявления становятся адекватными требованиям деятельности.

Холерику, например, очень трудно вначале совершать деятельность, требующую плавных движений, замедленного и спокойного темпа, так как его природные особенности противоположны требующимся качествам. Холерик будет проявлять нетерпение, резкость движений, порывистость. Однако по мере учета ошибок, осознания своих недостатков у него будут развиваться и укрепляться новые темп и динамика психических процессов, и тем самым, следовательно, темперамент будет подчиняться требованиям деятельности.

Темперамент сказывается и на учебной деятельности школьника, что следует принимать во внимание учителю. Так, флегматики, вызванные отвечать, замедленно реагируют на вопрос и может создаться впечатление, что они не знают урока или прослушали вопрос.

Нужно быть очень терпеливым и не торопить флегматика с ответом.

И наоборот, поспешность сангвиника или порывистость холерика могут вести к необдуманности ответа, что также нужно учитывать.

Особенно нужно быть внимательным и чутким к меланхолику, очень чувствительному, а потому и легко ранимому человеку. По отношению к меланхолику неуместны ни шутка, ни ирония. Вместе с тем учитель должен тактично, но постоянно, постепенно усложняя определенные испытания и практику ответов, добиваться совершенствования недостаточно развитых свойств темперамента и затормаживать отрицательные его проявления.

Проявление темперамента в детском возрасте. Наиболее простое, естественное проявление темперамента мы можем наблюдать в детском возрасте. Чем старше ребенок, тем более усложняются его взаимоотношения с миром и, следовательно, тем более он испытывает воздействия этого мира. Изменяющиеся особенности темперамента как бы маскируются.

Трудность выделения темперамента на более высоком уровне развития объясняется еще и тем, что свойства темперамента органически сплетаются с качествами характера и проявляются внутри новых форм отношений. Поэтому часто проявления темперамента выдаются за черты характера (что вполне естественно) и, наоборот, черты характера - за проявление особенностей темперамента.

Проведенные исследования подтверждают, что типы нервной деятельности и темпераменты могут быть обнаружены очень рано. Так, Е. П. Ересь, исследуя темпераменты школьников третьих классов (возраст 9-10 лет), находит среди них все выраженные типы темперамента.

Таким образом, проявление темперамента в "чистом" виде обнаруживается в ранние детские годы, когда он представляет собой основную форму реакции личности. В ходе жизни происходят качественные преобразования структуры личности. В результате развития одни черты темперамента ослабляются, другие усиливаются, что может привести к некоторому изменению поведения в целом. Весь этот сложный процесс развития качественных преобразований в конечном итоге зависит от образа жизни личности, воспитания и деятельности.

Обстоятельства жизни влияют на функциональные особенности деятельности нервной системы как материальную основу специфических проявлений темперамента. Так, одни условия способствуют развитию силы и быстроты протекания психических процессов, впечатлительности и эмоциональной возбудимости;

другие, наоборот, действуют тормозящим образом, подавляют активность и способствуют развитию медленного психического темпа:

Pages:     | 1 |   ...   | 57 | 58 || 60 | 61 |   ...   | 66 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.