WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 21 | 22 || 24 |

10. Болонский процесс: поиск общности европейских систем высшего образования проект / под науч. ред. [и с предисл..] В. И. Байденко. – М. : ИЦПКПС, 2006. – 210 с.

11. Борисова Е. Р. Положения Болонской декларации в системе высшего образования / Борисова Е. Р., Леванов Ю. П. – Чебоксары : ЧКИ : Новое время, 2006. – 311 с. – Библиогр.: с. 290-300.

12. Галаган А. И. Болонский процесс и инженерное образование / А. И.

Галаган, О. Д. Прянишникова. – М.: НИИВО, 2005. – 52 с. – Библиогр.: с. 49-50. – (Содержание, формы и методы обучения в высшей школе: аналитические обзоры по основным направления развития высшего образования / НИИБО ; вып. 9).

13. Гретченко А. И. Болонский процесс. Плюсы, минусы, за и против... / А.

И. Гретченко. – М. : Наука, 2005. – 100 с. – Библиогр.: с. 97-100.

14. Дынькин Б. Е. Болонский процесс: идеи и принципы организации высшего образования в общеевропейском пространстве / Б. Е. Дынькин, П. С.

Красовский. – Хабаровск : Изд-во ДВГУПС, 2006. – 98 с. – Библиогр.: с. 93-96.

15. Зуев В. М. Болонский процесс и проблемы высшего экономического образования / В. М. Зуев. – М. : НИИВО, 2005. – 55 с. – Библиогр.: с. 54-55. – (Содержание, формы и методы обучения в высшей школе: аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования / НИИВО ; вып. 1).

16. Иванова В. И. Совершенствование учебного процесса в университете в контексте реализации основных тенденций Болонского соглашения / В. И. Иванова. – Тула : Изд-во ТулГУ, 2005. – 141 с. – Библиогр.: с. 127-136.

17. Кириллов В. Б. Болонский процесс: памятка: единое европейское пространство высшего образования и российские вузы / В. Б. Кириллов, Г. И.

Гладков. – М. : Восток-Запад ; Кызыл : ACT, 2005. – 25 с. – Библиогр.: с. 97-101.

18. Козырев В. А. Высшее образование России в зеркале Болонского процесса : [науч.-метод. пособие для пед. работников вузов] / В. А. Козырев, Н. Л.

Шубина. – СПб. : Изд-во РГПУ, 2005. – 429 с. - Библиогр.: с. 399-408.

19. Магистратура и Болонский процесс вузовский эксперимент : [науч.метод. пособие для пед. работников вузов] / под ред. В. А. Козырева. – СПб. : Изд-во РГПУ, 2006. – 255 с.

20. Мишина Е. А. Реализация основных направлений Болонского процесса:

опыт стран Европы : практ. рекомендации для студентов, выезжающих на обучение в европейские университеты / E. А. Мишина. – М. : Компания Спутника, 2006. – 28 с.

21. Модернизация системы обучения в СПбГУЭФ : учеб.-метод, пособие.

Вып. 6 : Академическая мобильность в рамках Болонского процесса / Я. Я.

Клементовичус, Н. В. Бурова, Н. Н. Покровская. – СПб. : Изд.-во гос. ун-та экономики и финансов, 2006. – 78 с.

22. «Мягкий путь» вхождения российских вузов в Болонский процесс / [Алашкевич М. Ю. и др.] ; гл. ред. А. Ю. Мельвиль. – М. : ОЛМА-ПРЕСС, 2005. – с.

23. О проекте национальной рамочной структуры квалификаций Российской Федерации, сопряженной с Европейской рамкой квалификаций / В. И.

Блинов (и др.]. – М. : ФИРО, 2007. – 59 с. – Библиогр.:с. 56-59. – (Содержание, формы и методы общения в высшей школе: аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования / ФИРО ; вып. 7).

24. О реализации положений Болонской декларации в системе высшего профессионального образования Российской Федерации : офиц. докл. М-ва образования и науки Рос. Федерации. – М. : ИЦПКПС, 2005. – 33 с.

25. Правовые аспекты модернизации высшего образования России в свете идей Болонского процесса и современного зарубежного опыта : [учеб. пособие для пед. вузов] / B. Ю. Сморгунова. – СПб. : Изд-во РГПУ, 2005. - 119 с. – Библиогр.: с.

116-119.

26. Российский вуз в европейском образовательном пространстве : метод.

пособие по организации опытно-экспериментальной работы в контексте идей Болопской декларации / О. В. Акулова и др. ; под ред. А. П. Тряпицыной. – СПб. :

Изд-во РГПУ, 2006. – 175 с. – Библиогр.: с. 136-137, 146-148.

27. Сазонов Б. А. Болонский процесс: актуальные вопросы модернизации российского высшего образования : учеб. пособие / Б. А. Сазонов. – М. : МГУПБ, 2006. – 187с.

28. Сопряженность государственных образовательных стандартов основных уровней профессионального образования: формирование, ведение, развитие / Л. Г.

Семушина. – M. : ФИРО, 2006. – 92 с. – Библиогр.: с. 89-91. – (Содержание, формы и методы обучения в высшей школе: аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования / ФИРО ; вып. 3).

29. Стандарты и руководящие принципы обеспеченности качества и европейском высшем образовании / пер. с англ. Ю. Б. Сазоновой ; под общ. ред. Б. А.

Сазонова. – М. : ФИРО, 2007. -52 с.- (Проблемы зарубежной высшей школы :

аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования / ФИРО ; вып. 2).

30. Тарасова Н. В. Стратегия реализации компетентностного подхода в образовании: историко-педагогический аспект / Н. В. Тарасова. – М. : ФИРО, 2007. 51с. – Библиогр.: с. 44-51. - (Содержание, формы и методы обучения в высшей школе:

аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования / ФИРО ; вып. 1).

31. Тенденции обновления систем и образовательных стандартов высшего образования государств-участников СНГ в контексте Болонского процесса : итоговый аналит. докл. / под науч. ред. В. И. Байденко. – М. : ИЦПКПС, 2006. - 158 с. - Библиогр.: с. 150-152.

32. Технические университеты: интеграция с европейскими и мировыми системами образования : материалы междунар, форума "Качество образования-2006" (25-27 апр.) : в 2 т. / редкол.: И. В. Абрамов [и др.]. – Ижевск : Изд-во Ижев. гос. техн.

ун-та, 2006. – Т. 1. – 321 с ; Т. 2.- 235 с.

33. Тимофеева Ю. Ф. Модульная система обучения и образования как эффективный путь вхождения Российской высшей школы в Болонский процесс / Ю.

Ф. Тимофеева. – М. : ФИРО, 2007. – 68 с. – Библиогр.:с. 52-55. – (Содержание, формы и методы обучения в высшей школе: аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования / ФИРО ; вып. 8).

34. Трайнев В. А. Повышение качества высшего образования и Болонский процесс.Обобщение отечественной и зарубежной практики / В. А. Трайнев С. С.

Мкртчян. – М. : Дашков и К, 2007. – N 7. – 390 с. – Библиогр.:с. 381-390.

Статьи 35. «Состояние, тенденции и перспективы отечественного образования», круглый стол (2007; Москва) : [выступления участников] // Философские науки. – 2007. – № 5. – С. 5-99.

36. Абитова Г. 3. Особенности структурных изменений в системе образования России / Г. 3. Абитова, Э. Н. Григорьева // Обсерватория культуры :

журнал. обозрение. – 2007. – № 2. – С. 107-109. – Библиогр. в сносках.

37. Ариарский М. А. Болонский процесс и образование в социальнокультурной сфере / M. А. Ариарский // Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств. – 2005. – № 2. – С. 29-32.

38. Баранова Т. А. Стратегии получения высшего образования студентами в контексте Болонского процесса: (на примере ГУВШЭ) / Т. А. Баранова, Ю. Р.

Муратова, Ю. В. Овчинникова // Вопросы образования. – 2006. - № 1. – С. 322-346. – Библиогр.:с. 345-346.

39. Беляев В. Болонский процесс - попытка конкуренции / В. Беляев, Г.

Жабрев // Высшее образование в России. – 2006. – № 4. – С. 33-41. - Библиогр.: с. 41.

40. Бердыклычева Н. М. Руководители и преподаватели вузов о Болонском процессе / H. М. Бердыклычева, А. А. Григорьева // Вестник Российской академии наук. – 2006. – № 1. – С. 59-62.

41. Борисенкова А. Российская магистратура: "шесть" пишем - "пять" в уме / А. Борисенкова // Платное образование. – 2006. – № 1/2. – С. 14-16.

42. Бутенко О. С. Болонский процесс и правовое регулирование высшего образования / О. С. Бутенко // Северо-Кавказский юридический вестник. – 2007. – № 1. – С. 80-88. – Библиогр.:с. 87-88.

43. Вахштайн В. Качество и доступность / В. Вахштайн // Платное образование. – 2006. – № 7. – С. 66-71.

44. Вахштайн В. С. Система высшего образования в Норвегии / В. С.

Вахштайн // Вестник Российской академии наук. – 2007. – Т. 77. – № 4. – С. 359-364. – Библиогр.:с. 364.

45. Веселовский М. Я. Приоритетные направления совершенствования регулирования рынка образовательных услуг высшей школы в Российской Федерации / М. Я. Веселовский, В. А. Королев, О. В. Семеняк // Региональная экономика: теория и практика. – 2007. –.№ 4. – С. 100-107. – Библиогр.:с. 107.

46. Вишняков Я. Д. Экологические аспекты подготовки менеджеров по устойчивому развитию / Я. Д. Вишняков // ЭКО : Экология и промышленность России. – 2007. – № 4. – С. 52-53. – Библиогр.: с. 53.

47. Водопьянова Е. Послесловие к Болонской декларации / Е. Водопьянова // Современная Европа. – 2006. – № 1. – С. 122-133.

48. Волков В. А. Научные исследования как составляющая учебного процесса в условиях перехода к двухуровневой системе высшего образования / В. А.

Волков, В. П. Руковчук // Управленческое консультирование. – 2006. – № 4. – С. 201217.

49. Воловик И. В. Модернизация российского образования и тенденции развития мировой системы образования / И. В. Воловик // Вестник Ижевского государственного технического университета. – 2006. – № 4. – С. 82-85. - Библиогр.: с.

85.

50. Выход найден, или Еще раз о новом прочтении старых текстов / В. А.

Динес [и др.] // Социально-гуманитарные знания. – 2007. – № 1. – С. 51-73.

51. Галаган А. И. Реформирование инженерного образования в Европе в соответствии с требованиями Болонской декларации / А. И. Галаган, О. Д.

Прянишникова // Социально-гуманитарные знания. – 2005. – № 6. – С. 239-250. – Библиогр.: с. 249-250.

52. Гитман М. Перспективы внедрения дуальных программ в контексте Болонского процесса / М. Гитман, Е. Гитман, В, Столбов // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2006. – № 8. – С. 36-41. – Библиогр.: с. 41.

53. Гладких Б. А. Система высшего образования в США: особенности организации и управления / Б. А. Гладких // Экономика образования. – 2005. – № 6. – С. 68-89.

54. Глобализация системы высшего образования : реферат // Экономика и управление в зарубежных странах. – 2006. – № 1. – С. 8-20.

55. Давыдов Ю. С. Болонский процесс и новые реформы российского образования / Ю. С. Давыдов // Педагогика. – 2005. – № 7. – С. 3-11. – Библиогр.: с.

11.

56. Дискуссия по проблемам подготовки специалистов // Электрика. – 2005.

– № 8. – С. 22-26. – Библиогр.: с. 32.

57. Добренькова Е. В. Проблемы вхождения России в Болонский процесс / Е. В. Добренькова // Социологические исследования. – 2007. – № 6. – С. 102-106. – Библиогр.: с. 106.

58. Добрынин М. А. Болонская декларация как фактор формирования европейского образовательного пространства / M. А. Добрынин // Педагогика. – 2006.

– № 9. – С. 103-108.

59. Дронова Н. А. Обслуживание будущих бакалавров и специалистов а вузовских библиотеках / Н А. Дронова // Научные и технические библиотеки. – 2006.

– № 4. – С. 42-47. – Библиогр. в примеч.

60. Дусь Ю. П. Интеллектуальная колонизация: миграционные перспективы присоединения Российской Федерации к Болонскому процессу / Ю. П. Дусь // ЭКО.

Экономика и организация промышленного производства. – 2006. – № 2. – С. 76-92. – Библиогр. в сносках.

61. Егоров А. Готовность к вхождению в Болонский процесс:

(региональный опыт) / А. Егоров, Е. Сухова // Высшее образование в России. – 2005. – № 10. – С. 47-55.

62. Ершова И. В. Глобализация и высшее образование в контексте болонского процесса / И. В. Ершова // Вестник Поморского университета. Сер.

Гуманитарные и социальные науки. – 2006. – № 3. – С. 41-44. - Библиогр.:с. 44.

63. Жданова Н. В. Проблема модернизации высшего образования в России / H. В. Жданова // Вестник Челябинского университета. Сер. 7, Государственное и муниципальное управление. – 2005. – № 1. – С. 79-82. – Библиогр.: с. 82.

64. Жирнов В. Д. Российские парадоксы Болонского процесса / В. Д.

Жирнов, В. А. Попков // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. – 2006. – № 1. – С. 3-8. – Библиогр. в примеч.

65. Жукова Т. В. Перспективы реформирования системы обучения в Московском университете МВД РФ в свете Болонской конвенции / Т. В. Жукова // Юридическое образование и наука. – 2006. – № 2. – С. 9-13. - Библиогр.: с. 12.

66. Жуковский И. В. Интеграционные процессы в развитии международных образовательных проектов / И. В. Жуковский // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2005. – № 1. – С. 52-56.

67. Зайцев В. В. Пути развития отечественного педагогического образования в условиях Полонского процесса / В. В. Зайцев // Педагогическое образование и наука. – 2005. – № 1. – С. 39-43. – Библиогр : с. 43.

68. Згага П. Современные тенденции в сфере высшего образования в Европе. Ст. 1 / П. Згага // Высшее образование сегодня. – 2005. – № 12. – С. 22-28. - Библиогр.: с. 28.

69. Згага П. Современные тенденции в сфере высшего образования в Европе. Ст. 21 П. Згага // Высшее образование сегодня. – 2006. – №1. – С. 26-34. - Библиогр.:с. 34.

70. Иванова В. И. Болонский процесс и российское высшее образование / В.

И. Иванова // Педагогика. – 2006. – № 1. – С. 97-106. – Библиогр.: с. 105-106.

71. Иванцева Т. Гуманитаризация образования в информационном обществе / Т. Иванцева // Высшее образование в России. – 2005. – № 4. – С. 104-107. – Библиогр: с. 107.

72. К вопросу внедрения принципов Болонской декларации в российскую систему высшего образования // Строительные материалы. – 2005. – № 7. – С. 45-46.

73. Кадровая политика при системе "бакалавр-магистр " /Е. Федорова [и др.] // Служба кадров и персонал. – 2007. – № 8. – С. 53-57.

74. Кайгородцева Е. И. Реализация конституционно закрепленной свободы преподавания в рамках Болонского процесса / Е. И. Кайгородцева // Право и образование. – 2006. – № 1. – С. 208-212. – Библиогр.: с. 212.

75. Каким быть отечественному образованию // Вестник аналитики. – 2007.

– № 1. – С. 201-217.

76. Калинина З. Н. Педагогическая поддержка студенческого самоуправления /З. Н. Калинина // Студенчество: Диалоги о воспитании. – 2005. – № 4. – С. 15-16.

77. Кашлачева Т. С. Европейское качество высшего образования: как мы его понимаем / Т. С. Кашлачева // Социально-гуманитарные знания. – 2007. – № 4. – С.

167 – Би6лиогр.: с. 176-177.

78. Кожевникова Е. С. "Информационная культура" как фактор повышения социальной компетентности студентов / E. С. Кожевникова // Библиография. – 2006. – №5. – С. 14-19. – Библиогр. в сносках.

Pages:     | 1 |   ...   | 21 | 22 || 24 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.