|
Таким образом, национальные проекты должны стать технологией достижения поставленных целей в приоритетных сферах – в здравоохранении и образовании, – и не только технологией, но и способом модернизации названных отраслей. Очевидно, что и сами эти проекты будут меняться, поскольку в ходе их реализации часть задач, будем надеяться, уже выполнена, а работа по решению оставшихся задач будет продолжена – причем до окончательного достижения изначально заданных параметров, которыми и будут очерчены конечные границы этих проектов.
| 
