WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Восстановительный процесс в освобожденных районах РСФСР в годы великой отечественной войны и послевоенный период (1941-1953 гг.)

Автореферат докторской диссертации по истории

 

На правах рукописи

 

 

 

Хохлов Александр Валентинович

ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

В ОСВОБОЖДЕННЫХ РАЙОНАХ РСФСР

В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ И ПОСЛЕВОЕННЫЙ ПЕРИОД (1941-1953 гг.)

 

 

 

Специальность 07.00.02 – Отечественная история

Автореферат

диссертации на соискание ученой степени

доктора исторических наук

 

 

 

 

Тамбов - 2009


Работа выполнена на кафедре истории и политологии Воронежской государственной технологической академии

Научный консультант:       доктор исторических наук, профессор

                                        Быковская Галина Алексеевна

Официальные оппоненты:   доктор исторических наук, профессор

                                          Мунчаев Шамиль Магомедович

доктор исторических наук, профессор

                                              Никулин Виктор Васильевич

доктор исторических наук, профессор

                                             Филоненко Сергей Иванович

Ведущая организация:           Воронежский государственный

педагогический университет

Защита состоится 9 октября 2009 г. в 12.00 на заседании диссертационного совета ДМ 212. 261. 08 при Тамбовском государственном университете имени Г.Р. Державина по адресу: 392002, г. Тамбов, ул. Советская, 6, зал заседаний диссертационных советов.

С диссертацией и авторефератом можно ознакомиться в научной библиотеке Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина  и на официальном сайте ВАК Минобрнауки России http:/vak@ed.gov.ru.

Автореферат разослан «8» сентября 2009 г.

Ученый секретарь Диссертационного

Совета ДМ 212.261 08, к.и.н., доцент                          Морозова Э.А.




Актуальность темы исследования обусловлена современным состоянием исторической науки, которое характеризуется переос­мыслением или отказом от многих устаревших и мифологизированных по­ложений в освещении различных событий и явлений прошлого. Переоценке подвергается и  проблематика Великой Отечественной войны, в её разработке проявляются новые подходы. Без критического осмысления накопленного опыта невозможно понять современного положения науки, ее роли и задач в обществе.

В то же время залогом дальнейшего успешного развития истории как науки является сохранение всего ценного, что создано историками предыдущих поколений. Поэтому анализ проблем восстановления народного хозяйства РСФСР в годы Великой Отечественной войны и первые послевоенные годы не должен сводиться ни к прямой апологии советского опыта, нередко доминировавшей в литературе предше­ствующих лет, ни к полному отрицанию его значения, утвердившемуся в ряде современных работ. Разноречивы и оценки процессов восстановления, спектр которых содержит порой взаимоисключающие мнения.

Актуальность темы исследования определяется её значимостью для исторической науки, потребностью переосмыслить некоторые оценки рассматриваемых проблем с учетом новых источников и современного научного видения истории России в годы Великой Отечественной войны. Изучение проблем восстановительного процесса в освобожденных районах РСФСР в годы войны позволяют расширить и углубить знания по истории патриотической деятельности советского народа в  самый драматический период истории, полнее представить её масштабы, направления, формы, методы, оценить деятельность государственных и общественных организаций по руководству ею. Реализация воспитательного потенциала великой Победы означает новое осмысление историко-педагогического опыта борьбы и Победы советского народа в войне и его применение для воспитания гражданско-патриотических качеств в интересах решения стоящих перед обществом и государством задач в экономической, социальной, политической, правовой, военной и духовной сферах.

Проблема деятельности государственных и общественных организаций по возрождению народного хозяйства относится к числу наиболее важных тем истории минувшей войны. Необходимость ее дальнейшего изучения неоднократно подчеркивалась в исторической литературе, а также на научных конференциях.

Изучение духовных ценностей, факторов высокого морально-психологического настроя народа в годы Великой Отечественной войны чрезвычайно важно в современных условиях для формирования национального самосознания россиян, воспитания гражданских и патриотических чувств. На это направлена Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 гг.» и ее продолжение на 2006-2010 гг., разработанная в соответствии с Концепцией патриотического воспитания граждан нашей страны .

В диссертации показана возможность проекции исторического опыта выхода из чрезвычайных  ситуаций, что приобретает особую актуальность в условиях современного социально-экономического кризиса.

Великая Отечественная война во многом определила  последующее политическое, экономическое, социальное и культурное развитие нашего общества. Сегодня жизнь заставляет взглянуть на события минувшей войны более реалистично, чтобы триумфальный тон сменить на проблемный, полнее показать драму, безмерные трудности военного времени, всё, что преодолел советский человек.

Победа в войне была достигнута ценой огромных невосполнимых потерь и жертв, страданий и лишений народа, поэтому вопрос о цене Победы, о непомерности жертв, об ответственности за них занимает центральное место среди всех нерешенных проблем истории Великой Отечественной войны. Именно поэтому, в настоящее время необходимо не просто фактологическое освещение трудовых достижений советских людей в годы войны или даже анализ многообразных форм их помощи фронту, а выявление глубинных причин их героических усилий, объективное истолкование мотивов, заставлявших патриотов идти на сознательные лишения. В прошлом в научной литературе в значительной степени произошла некая деперсонализация исторического процесса. Новые архивные материалы позволяют увидеть лица подлинных героев и оценить их подвиг.

Актуальность темы обуславливается  потребностью в новом прочтении, казалось бы, всем хорошо знакомых страниц истории. Уроки военных лет важны не только для исторической науки, но и для правильного понимания многих политических, государственных, экономических, социальных и нравственных проблем современного состояния Российской Федерации. В условиях современной модернизации и локальных конфликтов исторический опыт  Великой Отечественной войны может быть востребован как никогда. Экономический кризис первого десятилетия XXI века  предполагает возможность использования опыта мобилизационной экономики, основанного во многом на традициях аскетизма российского общества.

Заметим, что выбор темы «Восстановительный процесс в освобожденных районах РСФСР в годы Великой Отечественной войны и послевоенный период (1941-1953 гг.)», наряду с ранее отмеченным, был обусловлен также её недостаточным исследованием в исторической науке, хотя изучение проблемы началось уже в годы Великой Отечественной войны. В целом, эта тема нашла определённое отражение в обобщающих коллективных работах, монографиях, докторских и кандидатских диссертациях по истории Великой Отечественной войны.

Уроки военных лет важны не только для исторической науки, но и для правильного понимания многих политических, государственных, экономических, социальных и нравственных проблем современного состояния Российской Федерации. Исследование данной темы, внедрение в жизнь научно-практических рекомендаций может быть полезным  в активации патриотического воспитания молодежи в современных условиях.

Историко-научное осмысление такой многоплановой темы, как особенности восстановительного процесса в освобожденных районах РСФСР, позволяет глубже познать роль народа, которая в основном декларировалась, но не раскрывалась до конца.

Степень изученности темы. Анализ историографии, проведенный в первой главе, показал, что отечественные историки проделали значительную работу по научному изучению истории возрождения освобожденных и прифронтовых районов. В научный оборот введен большой фактический и статистический материал. При этом необходимо отметить следующие основные направления в изучении названной проблемы:

Во-первых, в ряде работ рассматриваются некоторые общие проблемы восстановления народного хозяйства в годы Великой Отечественной войны.

Во-вторых, в большинстве опубликованных работ уделяется внимание различным аспектам деятельности правящей партии государства по организации и проведению восстановительных работ, организаторской и массово-политической работы партийных организаций освобожденных и прифронтовых районов. Но они освещены  не в одинаковой мере: преобладает производственный аспект и в гораздо меньшей степени проанализированы внутрипартийная работа и руководство Советами, профсоюзами, комсомолом и другими общественными организациями; военная юстиция в годы войны; восстановление культурной жизни; государственно-церковные отношения в освобождённых районах.

В-третьих, предметом активного исследования стала всенародная помощь в восстановлении народного хозяйства.

Большойинтерес исследователей к данной проблеме объясняется тем, что ее изучение и обобщение позволяет глубже осмыслить и показать всенародный характер борьбы против немецко-фашистских захватчиков, истоки и закономерности Победы.

Заметим, что, несмотря на значительное количество работ, посвященных проблемам организации восстановительного процесса в освобожденных районах РСФСР в годы войны и в послевоенный период, в целом, эта тема изучена явно недостаточно. Этот факт и определил научную значимость, а также цели и хронологические рамки диссертации.

Научные исследования в этой связи внесли серьезный вклад в теоретическую и практическую разработку темы восстановления. Уже в первых научных работах о российском тыле была выделена тема восстановления. Но исследователи  рассматривали эту тему узко – как одно из направлений изучения «трудового подвига рабочего класса». Недаром в ряде заметных работ по проблематике российского тыла анализ литературы о восстановлении отсутствовал вовсе.

В конце 1970-х годов положение изменилось: ученые анализировали литературу с точки зрения более глубокого отражения экономических проблем. Специалистов стала интересовать стратегия восстановления . В работах военных историков впервые было предложено рассматривать тему восстановления всесторонне. Были разработаны некоторые рекомендации относительно комплексного изучения восстановления индустрии.

В исторических исследованиях по теме восстановления сельского хозяйства также выделялись, в основном, проблемы производства. Но некоторые авторы констатировали, что неразработанность политического аспекта темы, т.е. история взаимоотношений крестьянства и государства, тормозит исследования .

В 1980-е годы не только совершенствовались методические приемы исследования, но и расширялся круг рассматриваемых вопросов. Именно в это время историки обратили внимание на слабую разработанность социального аспекта восстановительного процесса.

В конце 1980-х – начале 1990-х годов публиковались работы, посвященные проблемам совершенствования методологии исторических исследований . Активизация поиска в области методологии и методики исторических исследований отразилась на содержании научных работ. В некоторых исследованиях 1980 – 1990-х годов, затрагивающих частные вопросы темы восстановления, были высказаны новые интересные и продуктивные идеи .

В начале нового тысячелетия (2000 – 2008 гг.) публиковались работы, посвященные теме восстановления народного хозяйства, как в общероссийском, так и в региональном масштабе .

Изучению деятельности государственных органов по различным направлениям восстановления народного хозяйства посвящены работы следующих авторов: Яценко К.В., Ильясовой М.К., Македонской В.А., Морукова М.Ю. Проблемам изучения восстановления промышленности и транспорта посвящены работы Денисовой Н.В., Трапезниковой Н.В., Болотова Н.А. Проблемам восстановления образования и культуры посвящены работы Гарькина В.П., Сомовой И.Ю., Зеленской Т.В., Батюк Л.И., Прядкиной О.А.

Необходимо отметить конференции, посвященные Великой Отечественной войне, материалы которых были опубликованы, а также литературу, посвященную патриотическому воспитанию граждан. Так, например, участники конференции «Единство фронта и тыла в Великой Отечественной войне 1941 – 1945» отметили, что «уроки минувшей войны, уроки прошлого, необходимо помнить сегодня во имя неприукрашенной и неискаженной исторической правды. А для этого необходимы не только новые научные подходы и методы, но и привлечение к исследованию всей совокупности имеющихся исторических источников». Следует обозначить исследования регионального характера, посвященные теме организации партизанского движения и добровольческих формирований .

Необходимо отметить исследования, посвященные эволюции взглядов на Великую Отечественную войну и издания энциклопедического характера .

Таким образом, в исторической литературе значительное внимание уделяется вопросам, связанным с проблемами  восстановления. При этом выделяются три важнейших аспекта исследования: производственно-экономический, политический и социальный. Постоянно совершенствовались приемы  анализа данной темы и практика использования новых концептуальных подходов. В настоящее время следует приступить к комплексному исследованию, охватывающему  все направления изучения данной темы.

Объектом исследования определен восстановительный процесс, его разработка и реализация в освобожденных районах РСФСР в годы Великой Отечественной войны и в первые послевоенные годы.

Предметом исследования были избраны основные направления, формы и методы деятельности государственных органов и общественных организаций, используемых в процессе восстановления экономики, а также системы образования, культуры, духовной жизни и государственно-церковных отношений в годы войны и в послевоенный период.

Основная цель работы состоит в том, чтобы с позиции современных требований российской исторической науки, связанных с концептуальным переосмыслением проблемы восстановления народного хозяйства, культуры и духовной жизни в освобожденных районах РСФСР в годы войны и первые послевоенные годы, с учетом степени разработки отдельных аспектов и сюжетов рассматриваемых проблем, дать комплексный анализ этого сложного исторического процесса.

Отталкиваясь от богатейшего материала, накопленного историками за шесть десятилетий, критически использующими широкий круг опубликованных и не опубликованных источников, воспоминания живых свидетелей войны, статистические материалы и другие документы, провести комплексный анализ восстановительного процесса в годы Великой Отечественной войны и в послевоенный период. Дать оценку деятельности советских людей, исходя из  психологической специфики, с учетом конкретных особенностей изучаемого периода.

Цель предопределила решение ряда конкретных задач:

- обобщить и дать критический анализ основных методологических подходов в освещении и интерпретации роли советских граждан страны в восстановлении народного хозяйства РСФСР в годы Великой Отечественной войны и в первые послевоенные годы;

- на основе историографического и источниковедческого

анализа определить круг наименее изученных вопросов рассматриваемой проблемы, а также основные возможности и дальнейшие перспективы их разработки;

- выделить и раскрыть основные задачи восстановительного процесса   в освобожденных районах РСФСР в 1941 – 1953 годах, их отличительные особенности;

- проанализировать приоритеты организационно-политического укрепления государственных и общественных организаций в освобожденных районах в условиях военного времени и послевоенной разрухи;

- выявить направления общественно-политического, социально-экономического и культурно­го восстановления освобожденных районов РСФСР в военное время и в первые послевоенные годы;

- раскрыть тенденции развития различных форм участия населения СССР в восстановительном процессе в освобожденных районах РСФСР в Великой Отечественной войне и в первые послевоенные годы;

- определить нравственные, образовательные и культурные истоки и стимулы многообразных форм помощи советских людей освобожденным районам в годы Великой Отечественной войны;

- позиционировать роль и место РПЦ в организации восстановительного процесса в годы войны и послевоенный период, в усилении стабилизации нравственно-психологического климата в обществе;

-  воссоздать социально-психологический портрет советского человека военной поры и послевоенного времени;

- предложить некоторые рекомендации практического использования материалов и выводов диссертационного исследования для решения современных проблем российского общества в условиях  мирового кризиса первого десятилетия XXI века.

Хронологические рамки диссертационного исследования в содержательном отношении определяются периодами Великой Отечественной войны и первыми послевоенными годами (1941 – 1953 гг.). Данные временные рамки  позволяют наиболее полно проследить процесс формирования политики российского государства в сфере восстановления экономики РСФСР в годы войны и первые послевоенные годы.

Территориальные рамки исследования охватывают  всю территорию РСФСР, особенно регионы, наиболее пострадавшие от войны . Особое внимание уделено тенденциям  организационно-политического укрепления государственных и общественных организаций в освобожденных районах, восстановления и развития экономики страны в годы войны и первые послевоенные годы, процессам восстановления и организационно-хозяйственного укрепления колхозно-совхозного производства в освобожденных районах, дана оценка системы образования, культуры и духовной жизни в годы Великой Отечественной войны и послевоенный период.

Методологическая основа исследования базируется на диалектическом понимании процесса исторического развития, признании причинно-следственных связей событий и явлений, в том числе  важной роли субъективного фактора в истории.

Надежной основой стратегии научного исследования является принцип историзма. Он позволил изучить вклад российского общества в Победу над фашистской Германией в развитии, во всём его своеобразии, внутренней логичности, органическом единстве при обязательном учете конкретной специфики эпохи. Одновременно исследователь избегает оценивать поступки людей того времени с позиций и ценностей  сегодняшнего дня. Это относится, в частности, к анализу форм и методов, которые использовались общественными, прежде всего, партийными  организациями в работе с населением освобожденных районов РСФСР.

Ситуационный подход даёт возможность избежать искусственной модернизации в оценках изучаемой проблемы. Автор уделяет внимание показу явлений и событий, восприятию их современниками в контексте конкретно-исторической ситуации войны, например, при анализе нравственно-психологического мира советских людей 1940-х годов XX века. В то же время слишком пристальное внимание к историко-ситуационному подходу ведет к односторонности и архаизации оценок.





В связи с этим используется системный подход. Он является основой для  аналитических обобщений и научной иерархизации собранного исторического материала. Образ жизни, трудовую и общественную деятельность советских людей тыловых регионов РСФСР  необходимо рассматривать в неотъемлемой связи с положением на фронтах.

Комплексному, объективному раскрытию темы способствует также сочетание формационного и цивилизационного подходов. Объективное  исследование направлений и содержания деятельности государственных и общественных организаций тыловых регионов страны в Великой Отечественной войне невозможно вне контекста российской истории и специфики страны как многонационального государства. Миллионы наших соотечественников различных социальных слоев, бытовых укладов,  десятков наций и народностей, вероисповеданий в известной степени разъединяла цивилизационная неоднородность народов России. Это определяло специфику ряда общественных процессов. Но, с другой стороны, за годы советской власти произошли кардинальные  изменения в положении практически всех социальных групп и слоёв. Поэтому поведение граждан великой страны в годы Великой Отечественной войны определялось, прежде всего, чертами, сформировавшимися в этот период.

Автор стремится в максимально возможной мере реализовывать принципы научной объективности и достоверности. После всестороннего и глубокого анализа всей совокупности фактов и источников, проверки и сопоставления мнений многочисленных авторов исторических и других работ соискатель выявляет главное, что определяло положение советских людей в военный период и в первые послевоенные годы.

В работе соискатель применяет сравнительно-исторический метод, когда необходимо выявить общее и особенное в процессе массового вовлечения населения РСФСР в общественное производство в городе и деревне в течение войны и в послевоенный период. Ретроспективный метод позволил включить в исследование материал предшествующих Великой Отечественной войне периодов мировой и российской истории. Используя историко-генетический метод, был создан объёмный социально-психологический портрет человека военной эпохи, воссоздана картина повседневной жизни и быта.

Таким образом, многообразие методов исследования и комплексное их применение позволяет создать объективную картину роли народного подвига в победе над фашистской Германией. Используя основные принципы и методы исследования, диссертант стремился объективно показать деятельность государственных и общественных организаций в  процессе восстановления народного хозяйства.

Источниковедческая  база исследования представлена документами следующих архивов: Российский государственный архив социально-политической истории (РГАСПИ); Государственный архив Российской Федерации (ГАРФ); Российский государственный архив экономики (РГАЭ), архив Российской Академии наук (Архив РАН); Центральный государственный архив Московской области (ЦГАМО). Всего использовано 39 фондов пяти архивов Российской Федерации.

В Российском государственном архиве социально-политической истории (РГАСПИ) были изучены документы и материалы архива ЦК ВКП (б) (фонд 17).

Среди архивных документов огромную ценность для исторического исследования представляют материалы Комитета при Совнаркоме СССР по восстановлению хозяйства в районах, освобожденных от немецкой оккупации (фонд 9504), хранящегося в Государственном архиве Российской Федерации (ГАРФ).

В Российском государственном архиве экономики (РГАЭ) проанализированы документы Наркомата путей сообщения (Фонд  1884), постановления и распоряжения СНК РСФСР (фонд 259), документы Отдела восстановления Госплана РСФСР (фонд 262).

Исследование материалов Российской Академии наук (Архив РАН) позволило выявить новые документы об участии ученых в организации научно-технической пропаганды в освобожденных районах (Архив РАН. – Ф. 448).

В Центральном государственном архиве Московской области (ЦГАМО) автором изучены документы Московского областного Совета депутатов трудящихся (фонд 2157).

Найденные в архивах документы позволили ввести в научный оборот значительное количество ранее неизвестных исторических фактов, которые стали основанием для освещения вопросов восстановительного процесса.

Научная новизна диссертации заключается в том, что она является первым в отечественной исторической науке специальным исследованием, посвященным всестороннему изучению восстановительного процесса  в годы Великой Отечественной войны и в послевоенный период. В диссертации многосторонне исследованы материальные стороны жизни и деятельности различных слоев населения, проанализированы истоки их высокой духовности, самоотверженности, способности беззаветно отдавать свои силы делу Победы над фашистской Германией. Работа выполнена на стыке с рядом других социальных и гуманитарных наук, в частности, с социологией и психологией. Это позволяет разностороннее изучить и оценить соответствующие процессы и явления.

Новые результаты, определяющие вклад диссертанта в разработку данной проблемы, сводятся к следующему:

  1. Автор выявил своеобразие восстановительного процесса в освобожденных районах РСФСР в годы Великой Отечественной войны и послевоенный период, а именно: первоочередное восстановление и организационно-политическое укрепление государственных и общественных организаций и идейно-политическое обеспечение и руководство процессом восстановления.
  2. Определен круг наиболее разработанных вопросов рассматриваемой проблемы, приоритеты развития экономики страны в указанный период, актуализируется накопленный в науке опыт изучения истории восстановительного процесса в освобожденных районах РСФСР в годы Великой Отечественной войны и в первые послевоенные годы, в том числе вопросы общественно-политического, социально-экономического и культурного развития освобожденных районов РСФСР, различных форм участия населения в восстановительном процессе в годы Великой Отече­ственной войны и послевоенную эпоху.
  3. Дана оценка комплексу восстановительных работ по организационно-хозяйственному укреплению колхозно-совхозного производства освобожденных районов в плане особенностей социально-экономического развития советской деревни и организации шефской помощи и соревнования.
  4.  Выявлены основополагающие факторы организационно-политического укрепления государственных и общественных организаций в освобожденных районах РСФСР, что облегчает  проекции исторического опыта страны на современные поиски путей выхода из кризисных ситуаций.
  5. Отмечена взаимосвязь между уровнем разработанности проблемы, состоянием ее источниковедческой базы, общественно-политической атмосферы и другими факторами, определяющими возможности изучения истории России в годы Великой Отечественной войны и в послевоенный период.
  6. Авторский подход к пониманию различных вопросов восстановительного процесса в освобожденных районах РСФСР в годы Великой Отече­ственной войны и в первые послевоенные годы заключен в  рассмотрении комплекса политических, экономический и социальных мер воздействия, проводимых на освобожденных территориях в единой системе.
  7. Впервые в современной исторической науке на основе расширения источниковедческой базы в комплексе охарактеризован процесс восстановления экономики РСФСР в годы Великой Отече­ственной войны и послевоенный период.
  8.  Проведено полное сравнительное и историческое обобщение комплекса основных вопросов социально-экономического восстановления народного хозяйства, культурной и духовной жизни в освобождённых районах РСФСР в годы войны и в послевоенный период; в отличие от ранее опубликованных работ, в которых, главным образом, отражены в той или иной степени лишь отдельные аспекты рассматриваемых проблем,

           Принципиальная новизна исследования обусловлена обновлением тех методологических подходов, которые ранее лежали в основе публикаций, посвященных истории Великой Отечественной войны, что не могло не отразиться на историографии изучаемых проблем.

Положения, выносимые на защиту:

1. Историографический и источниковедческий анализ определил комплекс наименее изученных вопросов в процессе восстановления освобожденных районов РСФСР в годы Великой Отечественной войны и послевоенный период: государственная политика в сфере восстановления народного хозяйства страны, роль государственных институтов в процессе восстановления, особенности изменений произошедших в сфере общественно-политического и культурного развития, усилия Русской православной церкви, направленные на достижения психологического консенсуса в обществе.

2. Отличительными особенностями периода восстановления экономики в освобожденных районах РСФСР в 1941-1953 гг. явилась целенаправленная государственная политика, акцентированная, как на восстановление разрушенного войной хозяйства, так и на создание новых объектов отечественной индустрии.

3. Восстановление народного хозяйства страны в вышеназванный период становится приоритетом в деятельности государственных и общественных организаций. Вышеназванные тенденции определяли  деятельность как партийных, государственных, так и общественных организаций РСФСР.

4. Восстановительный процесс сопровождался значительными изменениями  в сфере общественно-политического, экономического и культурного развития: реанимация политических структур управления, неуклонный рост учреждений культуры и образования.

5. Особая роль в процессе восстановления принадлежала различным формам патриотического участия и трудового энтузиазма населения  в годы войны и  послевоенную эпоху. Эффективная деятельность партийно-государственных структур способствовала росту патриотических настроений в обществе.

6. Организация процесса восстановления промышленности, транспорта, сельского хозяйства и связи предопределила появление новаций в сфере  подготовки кадров. Акцент был сделан как на старые формы подготовки и обучения кадров, так и на вновь созданные. Особо эффективной была помощь в этом направлении институтов Академии наук, ставших научными центрами разработки методологии восстановления.

7. Успехи, достигнутые в восстановлении народного хозяйства страны, стали основанием для стабилизации нравственно-психологического климата в обществе. Значительно улучшается криминогенная ситуация в обществе.

8. В этой связи особая роль и место принадлежало РПЦ. Диалог власти и церкви, который имел место в годы войны, продолжился и в послевоенную эпоху. Либеральная политика государственных структур позволила церкви занять нишу до сих пор полностью контролируемую государством. Данное обстоятельство позволило религиозным организациям сыграть значительную роль в стабилизации нравственно-психологического климата в России.

9. Наиболее значимыми формами участия  населения в восстановительном процессе были: умело инспирированное сверху социалистическое соревнование, движение комсомольско-молодежных и фронтовых бригад, фронтовые вахты, соревнования между бригадами рабочих и экипажами боевых машин, проведение воскресников, соревнование за повышение темпов восстановительных работ и за овладение производственными и строительными специальностями. Следует отметить малоизвестный факт участия заключенных ГУЛАГа в трудовом соревновании, в котором принимало участие 95% заключенных, число отказников от работы в сравнении с 1940 г. сократилось в 5 раз.

10. Важными последствиями процесса восстановления становятся меры по улучшению условий  жизни населения. Оздоровление нравственно-психологического климата в обществе было  невозможно без ощутимых результатов, приведших к улучшению благосостояния населения. Достигались эти результаты за счет восстановления довоенного жилого фонда, государственной программы, направленной на  создание целых районов и городов, отмены карточной системы, успешного проведения денежной реформы.

Практическая значимость исследования заключается в том, что полученные результаты и выводы, обобщенные в диссертации материалы могут способствовать дальнейшей теоретической разработке ряда проблем и дискуссионных вопросов истории Великой Отечественной войны и послевоенного периода. Возможно использование материалов диссертации при написании учебников и учебных пособий и в процессе преподавания Отечественной истории в высшей школе, в средних специальных учебных заведениях.

Содержащиеся в диссертации обобщения и выводы могут оказать существенную помощь в решении современных проблем российского федерализма и национально-государственных отношений; в поиске путей осуществления интернациональной политики в условиях многонационального государства; в установлении и укреплении гражданского мира и согласия между народами Российской Федерации станет основанием методологии преодоления  современных мировых кризисов.

Апробация работы проведена на научных конференциях и в публикациях автора. Основные идеи и положения диссертации отражены в 5 монографиях, статьях, сборниках научных трудов, в том числе в 9 статьях в реферируемых научных журналах ВАК. Всего по теме исследования опубликовано 37 работ, объемом 50 п.л. Результаты исследований апробировались в выступлениях на научно-практических конференциях. В частности, на ежегодных международных конференциях Воронежской государственной технологической академии, в выступлениях на Научной сессии МИФИ и Плехановских чтениях в Российской экономической академии им. Г.В. Плеханова, а также научно-практических конференциях, посвященных годовщинам Победы в Великой Отечественной войне. Материалы диссертационного исследования соискатель использовал в преподавании отечественной истории в ВГТА, в публичных лекциях и выступлениях, в создании учебного пособия для студентов ВГТА по курсу «Отечественная история».

 

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ

Структура исследования соответствует избранной цели и задачам. Диссертация состоит из введения, пяти глав, включающих 11 параграфов, заключения и списка основных источников и литературы.

Во Введении дано обоснование актуальности темы, определены объект и предмет, цели и задачи исследования, показана его научная новизна, теоретические и методологические основы научного анализа, апробация полученных результатов, научная и практическая значимость разработки заявленной проблемы. 

Первая глава «Историография восстановительного процесса в освобожденных районах РСФСР в годы войны и в первые послевоенные годы: общие тенденции и перспективы исследований» состоит из двух параграфов.

В первом параграфе «Историография проблемы» проведен анализ степени изученности научных проблем диссертации. Анализ содержания использованных в диссертации общих работ по­зволяет разделить их на три группы. Во-первых, это труды, посвященные истории советской и современной российской исторической науки в целом. Они позволяют представить самые общие тенденции ее развития, проявившиеся и в изучении вопросов истории восстановительного процесса в годы Великой Отечественной войны и в первые послевоенные годы. Содержащиеся в них положения характеризуют влияние общественно-политической атмосферы на творче­ство исследователей рассматриваемой проблемы, эволюцию их возможностей в связи с переменами в жизни страны.

Во-вторых, это работы, характеризующие историографию Великой Отечественной войны в целом и разработку отдельных вопросов ее истории на материалах всей страны. Данные работы обобщали опыт изучения военной темы  на отдельных этапах развития науки, определяли задачи и перспективы дальнейшего исследования истории Великой Отечественной войны. Однако многие из них не свободны от идеологических предубеждений, что отражает как определение ключевых исследовательских направлений, так и оценку общих достижений историографии.

Особую, третью группу составляют источниковедческие исследова­ния, анализирующие общее состояние вопроса, его эволюцию и отдельные виды источников проблемы. Отечественные авторы описали процессы сбора источников военного времени, охарактеризовали основные публикации, проанализировали современное состояние корпуса источников и возможности исследователей в связи с процессом рассекречивания архивов. В данных работах отмечались и возможности местных архивов, указывалось на достоинства и недостатки региональных публикаций документов военного времени, однако приводимые сведения имели фрагментарный характер.

Принципиальное значение имеет положение, что именно человеческий фактор сыграл решающую роль в борьбе с фашизмом. Степень проявления его зависит от разных обстоятельств: конкретно-исторических условий, социально-экономического строя, культурных, религиозных традиций, мировоззрения. Объясняя решающую роль советских людей в деятельности тыла  в годы Великой Отечественной войны, необходимо учитывать влияние на них войны и огромной работы, проведенной советским государством по подготовке к защите своего Отечества. С одной стороны, воздействие этих двух факторов пробуждало у населения глубокое чувство патриотизма, способствовало сплочению различных слоев общества, формировало решимость, уверенность в победе. С другой стороны, военная опасность порождала черты, не характерные для мирного времени: беспрекословное подчинение власти, дисциплинированность, исполнительность, терпение и др.

Одной из важных и сложных проблем историографии является её периодизация. Вопрос о периодизации Великой Отечественной войны был впервые поставлен в середине 1950-х годов и наиболее активно обсуждался в середине 1960-х – первой половине 1980-х годов. В эти годы определилось несколько подходов к выделению периодов в развитии историографии. Долгое время в изучении проблемы выделялось три периода: 1941 – 1945 г.г.; первое послевоенной десятилетие; с середины 1950-х годов. Некоторые авторы рассматривали отечественную историографию Великой Отечественной войны в рамках двух периодов: первый – с 1941 года по 1956 год и второй с 1956 года. В конце 1960-х – начале 1970-х годов некоторые историки предложили выделить внутри последнего периода два этапа, хронологической гранью между которыми являлся 1964 год. Во второй половине 1980-х годов появилась точка зрения, согласно которой, целесообразно выделить в качестве самостоятельного, период с середины 1980-х годов.

Автор диссертации придерживается устоявшейся в целом в исторической науке периодизации, разработанной современными исследователями. По дате написания (публикации) все труды поданной теме современная историография условно делит обычно на 4 периода: первый – охватывает годы войны и первое послевоенное десятилетие; второй – с середины 1950-х годов до начала 1970-х годов; третий – с начала 1970-х годов до конца 1980-х годов; четвертый период – с начала 1990-х годов по настоящее время.

Общий анализ степени разработанности темы исследования в научной литературе показывает, что при всем многообразии научных трудов по проблемам минувшей войны тема «Восстановительный процесс в освобожденных районах РСФСР в годы Великой Отечественной войны и послевоенный период (1941-1953 гг.)» так и не стала предметом специального исследования отечественных историков.

Второй параграф «Методология исследования и источниковедческая база» посвящен анализу методов и источников исследования. Источниковедческая база исследования обширна и разнообразна: архивные документы и материалы, документальные публикации, периодическая печать, воспоминания и мемуары участников Великой Отечественной войны.

В общей сложности автором диссертации были извлечены и проанализированы документы следующих архивов: Российский государственный архив социально-политической истории (РГАСПИ); Государственный архив Российской Федерации (ГАРФ);  Российский государственный архив экономики (РГАЭ), архив Российской Академии наук (Архив РАН); Центральный государственный архив Московской области (ЦГАМО). Всего использовано 39 фондов пяти архивов Российской Федерации.

В Российском государственном архиве социально-политической истории (РГАСПИ) были изучены документы и материалы архива ЦК ВКП (б) (фонд 17). Использование документов РГАСПИ позволяет проанализировать основные формы и методы партийного руководства, оценить результаты общественно-политической деятельности среди населения освобожденных районов. Архивные документы фонда Управления и агитации ЦК ВКП(б) показывают состояние агитационно-пропагандистской работы в тылу, на оккупированной территории и в освобожденных от немцев районах, трудовой героизм советских людей, перестройку работы советских организаций и учреждений.

В документах Управления пропаганды и агитации ЦК ВКП (б) сосредоточены материалы о состоянии политико-воспитательной работы в освобождённых районах. В письмах, докладных записках, информации МК ВКП (б), Совинформбюро, ТАСС, НКВД, Совета по делам русской православной церкви имеются сведения об организации пропагандистской деятельности, об основных формах и методах этой работы.

Среди архивных документов огромную ценность для исторического исследования представляют материалы Комитета при Совнаркоме СССР по восстановлению хозяйства в районах, освобожденных от немецкой оккупации (фонд 9504), хранящегося в Государственном архиве Российской Федерации (ГАРФ). Материалы данного фонда практически весьма слабо использовались в отечественной историографии, так как были недоступны широкому кругу исследователей. Отчеты Комитета при СНК СССР содержат значительную информацию о ходе восстановительных работ в освобожденных районах, о результатах восстановительного процесса в промышленности и сельском хозяйстве, в решении социально-бытовых проблем.

В Российском государственном архиве экономики (РГАЭ) документы Наркомата путей сообщения (Фонд 1884) позволили получить сведения о темпах восстановления железных дорог в освобожденных районах Российской Федерации, статистический материал об организации Военно-восстановительной службы, сведения о решении кадровой проблемы. Важной составной частью документальной базы исследования являются Постановления и распоряжения СНК РСФСР (фонд 259), которые представляют деятельность государственных организаций в восстановительном процессе, определяют трудности и недостатки в решении многих вопросов. В документах Отдела восстановления Госплана РСФСР (фонд 262) сосредоточены справки о финансировании восстановительных работ, планы и отчеты о выполнении решений по развитию промышленности, сельского хозяйства, жилищно-коммунального хозяйства. Изучение документов автономных республик РСФСР, краев и областей позволяет проанализировать экономические и социальные последствия оккупации, определить методы и направления деятельности государственных и общественных организаций в восстановлении экономики на освобожденной территории. Наряду с социально-экономическими аспектами, значительное внимание в архивных материалах уделено трудовой активности масс, показано зарождение всенародного движения по оказанию помощи освобожденным районам.

Исследование материалов Российской Академии наук (Архив РАН) позволило выявить новые документы об участии ученых в организации научно-технической пропаганды в освобожденных районах (Архив РАН. – Ф. 448). Автор исследовал следующие личные фонды: И.П. Бардина (фонд 661), Л.Д. Шевякова (фонд 1501), В.Н. Образцова (фонд 656). Исследованы материалы Совета по научно-технической пропаганде АН СССР (фонд 448).

В Центральном государственном архиве Московской области (ЦГАМО) автором изучены документы Московского областного Совета депутатов трудящихся (фонд 2157), которые позволяют расширить научные знания о деятельности государственных и общественных организаций в восстановительном процессе. Фонд 2287 содержит ранее неопубликованный материал о ходе восстановления системы образования и здравоохранения  в освобожденных районах.

Таким образом, в научный оборот был введен большой пласт неопубликованных документов, которые помогли исследованию ранее неосвещенных вопросов о деятельности Комитета при Совнаркоме СССР по восстановлению хозяйства в районах, освобожденных от немецкой оккупации; об участии крестьянства, воинов Красной Армии в возрождении экономики; о деятельности ученых Академии наук СССР в разработке проектов восстановительных работ, в научно-технической пропаганде в годы войны; о роли органов военной юстиции в восстановительном процессе; о патриотической деятельности Русской Православной Церкви на освобожденной территории.

Вторая глава «Основные тенденции функционирования государственных и общественных организаций в освобожденных районах: проблемы и результаты»   посвящена оценке масштабов и сложности задач по возрождению народного хозяйства на освобожденной  территории РСФСР.

Освобождение территории РСФСР от немецко-фашистской оккупации началось в 1941 г. с контрнаступления советских войск под Москвой и завершилось в июле 1944 г. Из 73 краев, областей, автономных республик Российской Федерации были оккупированы захватчиками полностью или частично 23. Вражеская оккупация длилась в краях и областях РСФСР от нескольких дней (районы Рязанской области), месяцев (Московская, Калужская, Тульская, Сталинградская области, Ставропольский край, Северная Осетия и т.д.) до трех лет (Великолукская, Смоленская, Калининская, Новгородская, Псковская области). Наряду с обеспечением основной стратегической задачи – окончательного разгрома врага, государственные организации уже в ходе войны приступили к ликвидации последствий фашистской оккупации. Автор останавливается на проблемах организационно-партийной работы в освобожденных от немецко-фашистских захватчиков районах,  которая имела свою отличительную специфику и была связана с огромными сложностями. Во многих, подпавших под оккупацию районах, райкомы ВКП(б), их бюро, во главе с секретарями, находились в партизанских отрядах и после освобождения сразу приступили к восстановлению партийных организаций, возрождению народного хозяйства.

Автор в ходе исследования приходит к выводу о том, что основными источниками комплектования партийного аппарата явились активисты, реэвакуированные из восточных районов, направленные из партизанских соединений. И все-таки, после осуществления этих мер продолжала еще сказываться серьезная нехватка партийно-советских кадров.

Следует отметить, что важнейшим условием успешного решения задач, стоявших перед партийными организациями освобожденных районов, было воссоздание и укрепление партийных рядов, забота о совершенствовании методов и стиля работы, умение принципиально вскрывать недостатки и исправлять их, тесная связь с трудящимися.

Эффективность идейно-политической работы среди населения складывалась из разнообразных форм деятельности государственных и общественных организаций, а также работы каждого отдельного агитатора.  В течение войны акценты в этой работе смещались. В 1941 – 1942 гг. основное внимание было уделено крупномасштабным мероприятиям (митингам, собраниям, лекциям, докладам и т.п.) с народными массами. Перед населением ставились задачи повысить производственную квалификацию и оказывать всестороннюю помощь фронту. С 1943 г., учитывая возросшие материально-бытовые трудности, психологическое перенапряжение, хроническую усталость, больше времени стали уделять работе с небольшими группами населения, в основном в рабочих коллективах, по месту жительства, и даже беседам с отдельными гражданами.

Суровая военная действительность воспитывала быстрее, чем целая армия наставников. Анализ различных материалов позволяет сделать вывод, что за первые же дни Великой Отечественной войны у подавляющего большинства советских людей произошла психологическая перестройка, возросла их политическая активность, усилился интерес к событиям на фронтах, в тылу, в мире, наблюдалось их массовое участие в общественных делах. В массе же своей советского человека суровых лет Великой Отечественной войны отличали патриотизм, трудолюбие, самоотверженность, преданность, отзывчивость на чужую беду, невероятное терпение, оптимизм.

С Великой Отечественной войной связано появление новых форм  помощи фронту, которые в течение всей войны совершенствовались и усложнялись. В основе своей помощь носила традиционно добровольный характер, но необыкновенна её массовость. Для ее достижения использовались разные методы проведения с советскими людьми пропагандистской и агитационной работы. С патриотическими призывами обращалось к труженикам высшее руководство страны и представители местных партийных, государственных, общественных, хозяйственных организаций. Сильное воздействие оказывали яркие речи и личные примеры простых тружеников. В рабочих бригадах использовался метод коллективного или индивидуального влияния передовиков на отстающих. Материалы периодической печати и радио апеллировали к самым глубинным чувствам человеческой души. Таким образом, главное содержание массово-политической работы государственных институтов в освобожденных районах было подчинено мобилизации трудящихся, молодежи на восстановление экономики, преодоление морально-политических и психологических последствий фашистской оккупации.

Третья глава «Восстановление и развитие экономики  РСФСР в годы войны и  послевоенный период: осмысление отечественного исторического опыта» состоит из трех параграфов и затрагивает основные вопросы поставленной проблемы: состояние экономики РСФСР в результате нацистской агрессии и преодоление её последствий, восстановление промышленности и транспорта, демографическая политика и социальные последствия в процессе восстановления народного хозяйства.

Важнейшим фактором, обусловившим экономический успех страны, быстрое восстановление народного хозяйства, является трудовой героизм, проявленный советскими людьми в военное время. Общепризнанно, что в 1945 г. продолжилось восстановление всех отраслей народного хозяйства, что позволило в последний период Великой Отечественной войны возрождать мирные отрасли хозяйства и начать перевод экономики на мирные рельсы.

Следует указать на необходимость продолжения изучения мобилизаци­онных возможностей и характеристик советской экономики. Актуально ис­следование механизма и эффективности управленческих решений военного времени в деле возрождения народного хозяйства. Большое значение приобретает изучение целесообразности использования экстенсивных и интенсивных мер, с позиций долговременных экономических результатов, а также хозяйственных, социальных, этнических последствий перемещения производств, значительных масс людей в ходе эвакуации и реэвакуации. Несомненный интерес представляет исследование цены хозяйственных успехов в человеческом измерении. Исследование условий жизни советских людей в годы тяжелейших испытаний способствует очеловечиванию хозяйственной истории, позволяет выявить и проанализировать ее существенные черты.

В работе показано, что война нарушила привычный образ жизни советских людей. Практически каждый из них испытывал хроническое недоедание, недосыпание, усталость. В 1941 – 1942 гг. в бытовом отношении было сравнительно лучше: сохранились какие-то запасы с довоенного времени. К концу войны, наоборот,  положение настолько осложнилось, что казалось безысходным, хотя в психологическом отношении стало несравнимо легче – победы советских войск на фронтах положительно сказывались на общем настроении и потому помогали выживать. Таким образом, бытовую неустроенность советские люди переносили лучше, чем психологические переживания, связанные с состоянием военных действий на фронте.

Особое внимание уделено анализу условий труда, поскольку работа отнимала большую часть суток. Условия труда оставались крайне тяжелыми в течение всей войны. Виной тому были как объективные трудности военного времени, так и недостаточное внимание к ним партийных, советских и хозяйственных руководителей.

В диссертации анализируется процесс снабжения населения продовольственными и промышленными товарами и  решение жилищного вопроса. В 1941 – 1942 гг. многие местные руководители, прикрываясь патриотическим лозунгом «Все для фронта, все для победы!», по существу не занимались бытовыми проблемами. Для большинства из них условия жизни людей, социально-бытовые проблемы оставались на втором плане, несмотря на то, что в целом руководство страны понимало, что без их решения нельзя рассчитывать на высокие показатели на производстве. После коренного перелома в войне положение несколько улучшилось. Государственные ассигнования на социальное обеспечение стали расти: если в 1941 г. они составляли 4 млрд., то в 1943 – 12,5 млрд., в 1944 – 15,8 млрд. рублей.

  Автором подчеркивается, что главная цель проводимых мероприятий была не столько гуманитарная, сколько военно-политическая. Тем не менее, мероприятия спасали тысячи советских людей от страданий,  нищеты, голода и гибели, вызывая ответную реакцию – стремление отдать последние силы на борьбу с врагом.

Приход миллионов женщин на производство в результате патриотического подъема и принудительных мобилизаций привел к резкому увеличению числа женщин в народном хозяйстве. Их присутствие в народном хозяйстве возросло с 38 % в 1940 г. до 57 % в 1944 г., в том числе в промышленности соответственно с 41 до 53 %, в строительстве – с 23 до 36%, в МТС – с 11 до 43%, на транспорте – с 24 до 45 % .  Но массовое участие женщин в работе тыла привело не только к количественному, но и качественному изменению производительных сил страны. Неоценим труд наших соотечественниц в годы Великой Отечественной войны. Женщины стали решающей силой в тылу. Впервые в истории в результате многолетнего трудового героизма миллионов тружениц города и села была создана материальная база для Победы. При этом следует подчеркнуть, что дисциплинарно принудительные меры, применяемые в годы войны, явились далеко не главным стимулом в работе.

Военные годы показали, что советские женщины обладают хорошими качествами руководителя. Сотни талантливых патриоток вывели свои коллективы в передовые. Однако удельный вес их среди руководителей, особенно высшего звена, был крайне низок:  среди работников номенклатуры ЦК ВКП(б) он составил на 1 января 1945 г. 4,4%, в ВЦСПС – 23,6, в составе руководящих партийных органов – 4,6, комсомольских – 26,3, руководящих работников областных, краевых и республиканских советских, хозяйственных и других организаций – 6,5% . Недооценка роли женщины в качестве руководителя в предвоенные годы имела отрицательные последствия в военное время.

Важной составляющей экономической жизни РСФСР послевоенного пери­ода, существенным фактором, влиявшим на возрождение страны, стала демог­рафическая политика советских властей. Она проявлялась, прежде всего, в орга­низации перемещений значительных масс людей, что имело большое хозяйственное значение – эвакуация и реэвакуация населения, демобилизация военнослужащих Красной Армии, организованный набор рабочей силы для обеспечения нужд промышленности, транспорта, депортация народов, репат­риация советских граждан и т.д. Меняются оценки миграционных аспектов политики государства послевоенного времени. Отказываясь от ее апологии,  автор пытается прослеживать ее демографические, экономические, социальные последствия.

Важно обратить внимание на хозяйственное значение такой полити­ки, те экономические задачи, которые решались в процессе выполнения социальных программ. Послевоенные годы стали временем реализации крупных социальных мер – отмена карточной системы, снижение цен, проведение денежной реформы.

В четвертой главе «Процессы восстановления и организационно-хозяйственного укрепления колхозно-совхозного производства в освобожденных районах РСФСР» рассмотрены два основных вопроса, разбитых по параграфам: социально-экономическое развитие советской деревни в освобожденных районах РСФСР и проблемы организации социалистического соревнования и шефская помощь освобожденным районам РСФСР.

Характеризуя состояние отдельных отраслей экономики, следует отметить огромный ущерб, который был нанесен и сельскому хозяйству. Оккупанты захватили значительную часть плодородных земель, на которых до войны под посевами зерновых и технических культур было занято свыше 70,8 млн. га (из 150,4 млн. га), выращивалось 24,4 млн. голов крупного рогатого скота (из общего количества 54,4 млн. голов), 18,8 млн. голов свиней (из 27,5 млн. голов) и 26,6 млн. голов овец и коз (из 91,6 млн. голов). В руках врага оказались плодородные земли  Дона, Кубани, Северного Кавказа. На захваченной территории находилось 47 % всех посевных площадей страны. На этих территориях было сосредоточено до 50 % всего поголовья скота.

Следует отметить важнейшую роль крестьянства в восстановлении и развитии сельского хозяйства и экономики страны в целом во время и по окончании Великой Отечественной войны. Заслуга крестьянства состояла в том, что, несмотря на крайнюю ограниченность оставшихся ресурсов, оно сумело ценой самопожертвования дать стране необходимый минимум продовольствия и сырья.

Автор солидаризируется с выводами в опубликованных обобщающих трудах, монографиях, в которых довольно широко, хотя и неравномерно по периодам, отраслям, районам и регионам, представлено всенародное социа­листическое соревнование рабочего класса и колхозного кре­стьянства страны. В диссертации раскрывается характер Всесоюзного социалистического соревнования, его роль в осуществлении экономической политики советского государства в годы войны, прослеживаются масштабы соревнования, процесс превращения его в подлинно массовое движение. Комплексно исследуется дви­жение комсомольско-молодежных и фронтовых бригад и прослеживается динамика развития.

Великая Отечественная война внесла серьезные изменения в организацию, масштабы, темпы, формы всенародного движения. Оно вступило в качественно новый этап своего развития. На наш взгляд, в годы Великой Отечественной войны соревнование прошло два этапа.

Первый этап – июнь 1941 – май 1942 года – характеризуется перестройкой традиционных довоенных форм соревнования в соответствии с требованиями военного времени. Революционное творчество масс не ограничивалось перестройкой традиционных форм соревнования. Наряду со старыми формами, героизм и самоотверженность масс, их революционное творчество рождали новые формы состязания: фронтовые вахты, комсомольско-молодежные фронтовые бригады, фронтовые задания, соревнование между бригадами рабочих и экипажами боевых машин, характерные только для военного периода. Соревнование первого этапа войны сочетало традиционные черты соревнования третьей пятилетки и черты, обусловленные военным временем. Но оно еще не стало всесоюзным.

Второй этап – май 1942 – 1945 года – этап Всесоюзного социа­листического соревнования. В это время патриотическое движе­ние масс «В труде, как в бою» приобрело новое качество. Со­ревнование по отраслям промышленности и экономическим райо­нам слилось в единое Всесоюзное соревнование трудящихся. Оно, как никогда, становилось массовым, всенародным. Особое значе­ние придавалось гласности, сравнимости результатов, обобщению и распространению положительного опыта, выработке условий соревнования по отраслям народного хозяйства. Итоги соревнования подводились ежемесячно. Всесоюзное соревнование стало школой трудового, интернационального, военно-патриотического воспитания.

Автор подчеркивает, что помощь пострадавшим от фашистской оккупации областям, краям и автономным республикам РСФСР проявлялась в разнообразных формах: направление квалифицированных кадров, выделение из государственных фондов строительных материалов, промышленного оборудования, тракторов, семян, продовольствия, предметов культурно-просветительного значения, а также домашнего обихода, организация шефства над отдельными предприятиями и индивидуальными центрами, предоставление долгосрочных кредитов, развитие социалистического соревнования и передача передового опыта – таков далеко не полный перечень форм оказания братской помощи освобожденным районам.

Вопросы шефской помощи освобожденным районам систематически рассматривались бюро и пленумами местных партийных органов, обсуждались на сессиях и заседаниях исполкомов советов всех областей, краев и автономных республик Российской Федерации.

Перед тылом и фронтом стояла одна задача — скорейший разгром врага. Успешное выполнение боевого задания и ударный труд в тылу были явлениями однотипного порядка.

В пятой главе «Возрождение системы образования, культуры и духовной жизни освобожденных районов РСФСР в годы войны и послевоенный период» основное внимание уделяется двум основным вопросам, разбитым по параграфам: восстановление системы образования и учреждений культуры и роль Русской Православной церкви в возрождении духовной жизни. Церковь стала важным фактором нейтрализации возможных негативных настроений в обществе, обеспечив безболезненную адаптацию власти к сложным условиям восстановительного процесса.

Одновременно с нормализацией жизни в освобожденных районах, восстановлением народного хозяйства там проходило быстрое возрождение системы народного образования и культуры. Следует подчеркнуть, что данному аспекту рассматриваемого процесса государственные и партийные органы придавали исключительно большое внимание. Внимание, которое уделяли анализируемой проблеме руководящие государственные органы, было закономерно. Оно, с нашей точки зрения, в основном обусловливалось двумя факторами. Во-первых, ролью, которую призвана была сыграть система культуры и идеологического воздействия в деле мобилизации трудящихся на восстановление экономики в освобожденных районах; во-вторых, необходимостью быстрого и полного преодоления морально-политических и психологических последствий фашистской оккупации.

Автор отмечает, что фашистская агрессия приостановила историческое развитие культуры и образования народов РСФСР, потребовала решительных изменений в образовательной политике, нацеленных на массовое создание кадров оборонной промышленности, воспитание чувства патриотизма и гражданственности, формирование нового поколения советских граждан, способных восстановить страну после окончания войны.

В главе показано, что деятельность партийно-государственного руководства по обеспечению воспитательного процесса в тяжёлых условиях Великой Отечественной войны дала блестящие результаты. Несмотря на трудности военного времени, образовательная сфера оставалась приоритетным направлением в политике советского правительства. За годы Великой Отечественной войны увеличились ассигнования на развитие школьной сети, повысилось внимание к качеству вузовского преподавания.

Качественно новый этап в развитии народного образования наступил с 1943 г. На завершающем этапе войны был принят ряд организационно-педагогических мер, направленных на повышение качества учебно-воспитательной работы и организационной деятельности общеобразовательной школы . Во всех центральных и местных партийных органах были созданы отделы школ, выделенные из управлений агитации и пропаганды. Несмотря на тяжелые условия военного времени, учителям была повы­шена заработная плата, в среднем на 50%. Улучшилось материально-бытовое положение сельских учителей. На протяжении всего исследуемого периода в государственной образовательной политике основное внимание уделялось вопро­сам порядка и укрепления сознательности и дисциплины среди школьни­ков и учителей. Немалое значение придавалось повышению квалификации и переквалификации работников образования. На решение этих вопросов была нацелена и дальнейшая работа учительских общественных организаций, что в целом привело к позитивным результатам.

Следует отметить, что на возрождение учреждений культуры в РСФСР выделялись большие ассигнования. На 1945 год из общего бюджета (28769,7 млн. рублей) на развитие культуры выделялось 20559 млн. рублей или около 7,2 %. Это было на 4088 млн. рублей больше, чем в 1940 году. Эффективное использование выделенных средств позволило в январе 1945 года восстановить 7034 клубов и домов культуры, 37970 изб-читален, 21 тыс. библиотек и 10565 киноустановок. Автор делает вывод о том, что продуманная политика в сфере образования и воспитания молодежи в 1941 – 1945 гг. стала важной составляющей Победы.

На наш взгляд, несомненно, значительна была роль Русской  Православной церкви в восстановительном процессе. Автор исследует деятельность советского государства по созданию новой системы государственно-церковных отношений, рассматривает предпосылки и причины, которые привели в годы войны к изменению церковной политики советского государства. Документы убеждают, что с началом Великой Отечественной войны стала очевидной несостоятельность государственного курса в отношении религии и Церкви, при котором они рассматривались не столько как мировоззренческие, сколько как политические противники. Активное участие миллионов верующих в борьбе с фашизмом опровергло мифы  о победе атеистического мировоззрения в России, так и  о враждебности религии новому строю.

Введенный впервые в научный оборот корпус источников показывает, что бурное развитие церковной жизни на оккупированной территории РСФСР началось стихийно и сразу приняло массовый характер. В значительной мере политика германского руководства сводилась к раздроблению Церкви, использованию её для помощи немецкой администрации, ликвидации православия после окончания войны и созданию новой религии, призванной воспитывать послушных подданных рейха. Но Русская Православная Церковь как организация оказалась более сильной, чем полагали немецкие власти.

Патриотическая позиция РПЦ, её значительный вклад в оборону страны, резко возросшая в годы войны религиозность населения, возможность использования Церкви как одного из инструментов воздействия на общество, желание воспользоваться международными связями РПЦ для решения некоторых внешнеполитических проблем, поддержка фашистами религиозного движения на оккупированных территориях, где они пытались представить себя защитниками Церкви, привели руководство страны к убеждению о необходимости пересмотра некоторых принципов государственной политики в отношении Церкви. Государство стремилось взять под свой контроль не только деятельность Русской Православной церкви, но и через неё и всю религиозную жизнь страны. Стремление это нашло свое выражение к попытке унификации церковной сферы, предпринятой государством.

Таким образом, Великая Отечественная война внесла в систему организации культурной и духовной жизни  свои, свойственные только ей методы. Жесткая централизация, подчинение всей культурной и духовной  политики интересам победы предопределили основное направление реорганизации управления всеми учреждениями культуры и церковной организации.

В заключении диссертации подведены итоги исследования, сформулированы основные выводы и рекомендации, сделаны обобщения, вытекающие из содержания работы, определены направления дальнейшей разработки избранной проблемы.

По теме исследования опубликованы следующие работы:

Работы, опубликованные в периодических научных издания, рекомендованных ВАК Министерства образования и науки

Российской Федерации:

  1. Хохлов А.В. Возрождение религиозной жизни и эволюция государственно-церковных отношений в годы Великой Отечественной войны [Текст]  / А.В. Хохлов // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. – СПб, 2008. -  № 11 (62). – С.  192-197 (1 п.л.).
  2. Хохлов А.В. Восстановление деятельности советских и партийных органов в годы Великой Отечественной войны [Текст] / А.В. Хохлов   // Вестник Поморского университета.  – Архангельск, 2008. – № 10. – С. 58-63 (0,5 п.л.).
  3. Хохлов А.В.  Восстановление системы высшего образования в освобожденных районах СССР в годы Великой Отечественной войны и в первые послевоенные годы [Текст]  / А.В. Хохлов // Научные проблемы гуманитарных исследований. – Пятигорск, 2008. –  № 4.  – С. 86-91 (0,7 п.л.)
  4. Хохлов А.В.  Восстановление системы народного образования и культуры в освобожденных районах СССР в годы Великой Отечественной войны [Текст]  / А.В. Хохлов // Преподавание истории в школе. – М., 2008. - Спецвыпуск № 2. – С. 74-77. (0,8 п.л.)
  5. Хохлов А.В. Преодоление экономических последствий нацисткой агрессии в СССР [Текст]   / А.В. Хохлов // Федерализм. – 2008. – № 4. – С. 131-143 (0,5 п.л.).
  6. Хохлов А.В. Проблемы восстановления народного хозяйства в годы Великой Отечественной войны: историографический аспект [Текст]  / А.В. Хохлов // Вестник СамГУ. – Самара, 2007. –  № 5/3 (55). – С. 244 -255 (1 п.л.).
  7. Хохлов А.В. К вопросу об историографии Великой Отечественной войны: проблемы восстановления  народного хозяйства [Текст]   / А.В. Хохлов, Г.А. Быковская // Известия Алтайского государственного университета. – 2008. - № 4/3. – С. 253-259. (Авторский вклад – 90 %) (1 п.л.).
  8. Хохлов А.В. Опыт правового обеспечения защиты государственных секретов органами военной юстиции в годы Великой Отечественной войны и первые послевоенные годы [Текст] / А.В. Хохлов, В.А. Македонская // Безопасность информационных технологий. – М., 2008. – № 2. – С. 38-43. (Авторский вклад – 50 %) (0,5 п.л.).
  9. Хохлов А.В. Восстановление народного хозяйства СССР: проблемы  историографии и новые концептуальные подходы [Текст] / А.В. Хохлов, Р.А. Черенков // Научные проблемы гуманитарных исследований. – Пятигорск, 2008. – № 5. – С. 106-112. (Авторский вклад – 90 %) (1 п.л.).

Монографии

  1. Хохлов А.В.  Исторический опыт по восстановлению народного хозяйства Советского Союза в годы Великой Отечественной войны и в первые послевоенные годы (1941 - 1953 гг.) [Текст]/ А.В. Хохлов. – М.: Типография издательства Тровант, 2006. - 332 с. (20, 75 п.л.)
  2. Хохлов А.В. Историография Великой Отечественной войны: региональный аспект [Текст] / А.В. Хохлов. – Воронеж: ВГТА, 2005. – 60 с. (3,8 п.л.)
  3. Хохлов А.В. Восстановление государственных и общественных организаций в освобожденных районах РСФСР в годы Великой Отечественной войны [Текст] / А.В. Хохлов, Г.А. Быковская, В.М. Черных и др. // Политические социальные и культурные проблемы истории российского государства: монография. – Воронеж: ВГТА, 2008. – С. 122-135 (в соавторстве) (1 п.л.).
  4. Хохлов А.В. Восстановительный процесс в освобожденных районах РСФСР в годы Великой Отечественной войны и послевоенный период (1941-1953 гг.) [Текст]: Монография / А.В. Хохлов. – Воронеж: ВГТА, 2009. – 64 с. (4 п.л.)
  5. Хохлов А.В. Государство и общество в эпоху послевоенного восстановления народного хозяйства РСФСР [Текст]: Монография / А.В. Хохлов, Р.А. Черенков. – Воронеж: ВГТА, 2009. – 134 с. (Авторский вклад – 90 %) (8,5 п.л.)

Статьи

  1. Хохлов А.В. Воронежская область в начале Великой Отечественной войны [Текст] / А.В. Хохлов // Проблемы социально-политического развития российского общества. Международный сборник научных трудов. – Вып. 15. –  Воронеж, 2006. – С. 152-153 (0,3 п.л.).
  2. Хохлов А.В. Воспитательное значение изучения истории Великой Отечественной войны [Текст] / А.В. Хохлов // 21 международные Плехановские чтения. 1-4 апреля 2008 г. М.: РЭА им. Плеханова, 2008. – С. 255 (0,2 п.л.).
  3. Хохлов А.В. Восстановление и развитие библиотечного дела на освобожденных территориях в годы Великой Отечественной войны [Текст] / А.В. Хохлов // Великая Отечественная война глазами разных поколений: Сборник научных трудов. – Воронеж: ВГТА, 2007. – С. 87-89 (0,3 п.л.).
  4. Хохлов А.В. Восстановление системы народного образования в освобожденных районах в годы Великой Отечественной войны [Текст] / А.В. Хохлов // Великая Отечественная война глазами разных поколений: Сборник научных трудов. – Воронеж: ВГТА, 2007. – С. 90-92 (0,3 п.л.).
  5. Хохлов А.В. Демографическая политика государства в послевоенный период [Текст] / А.В. Хохлов // Научная сессия МИФИ-2007: Сборник научных трудов. – Т. 6. Актуальные проблемы гуманитарных наук. – М.: МИФИ, 2007. – С. 128-129 (0,2 п.л.).
  6. Хохлов А.В. Демографическая политика и социальная сфера в восстановительном процессе [Текст] / А.В. Хохлов // Труды РЭА им. Г.В. Плеханова. – Вып. 21. – М., 2007. – С. 11-18 (0,5 п.л.).
  7. Хохлов А.В. Демографическая политика и социальная сфера СССР в восстановительном процессе в годы Великой Отечественной войны: историография проблемы [Текст] / А.В. Хохлов // Финансы. Экономика. Стратегия. - № 9(26). – Воронеж, 2006. – С. 16-18 (0,3 п.л.).
  8. Хохлов А.В. Деятельность государственных и общественных организаций по возрождению народного хозяйства в годы Великой Отечественной войны [Текст] / А.В. Хохлов // Материалы XLIV отчетной научной конференции за 2005 год. – Воронеж: ВГТА, ч. 3. – С. 186 (0,2 п.л.).
  9. Хохлов А.В. Историография проблемы восстановления народного хозяйства [Текст] / А.В. Хохлов // Материалы XLIV отчетной научной конференции за 2005 год. – Воронеж: ВГТА, ч. 3. – С. 185 (0,2 п.л.).
  10. Хохлов А.В. Концепция восстановления в историографии военной экономики [Текст] / А.В. Хохлов // Научная сессия МИФИ – 2007: Сборник научных трудов. – Т. 6. Актуальные проблемы гуманитарных наук. – М.: МИФИ, 2007. – С. 154-155 (0,2 п.л.).
  11. Хохлов А.В. Организация восстановительного процесса в годы Великой Отечественной войны. Историография проблемы [Текст] / А.В. Хохлов // Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук: Межвузовский сборник научных трудов. – Вып. XXXIX. – Воронеж: ВГЛТА, 2006. – С. 110-111 (0,2 п.л.).
  12. Хохлов А.В. Перестройка идейно-политического воспитания трудящихся в освобожденных  районах  СССР в годы Великой Отечественной войны [Текст] / А.В. Хохлов // Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук: Межвузовский сборник научных трудов. – Вып. 42. – Воронеж: ВГЛТА, 2008. – С. 60-61 (0,2 п.л.).
  13. Хохлов А.В. Православная церковь в годы Великой Отечественной войны: 1941-1945 гг. [Текст] / А.В. Хохлов // Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук: Межвузовский сборник научных трудов. – Вып. XXXIX. – Воронеж: ВГЛТА, 2006. – С. 68-70 (0,2 п.л.).
  14. Хохлов А.В. Проблемы восстановительного процесса в годы Великой Отечественной войны [Текст] / А.В. Хохлов // Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук: Межвузовский сборник научных трудов. – Вып. XXXIX. – Воронеж: ВГЛТА, 2006. – С. 64-65 (0,2 п.л.).
  15. Хохлов А.В. Проблемы восстановительного процесса и ликвидации последствий фашистской агрессии [Текст] / А.В. Хохлов // Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук: Межвузовский сборник научных трудов. – Вып. XXXIX. – Воронеж: ВГЛТА, 2006. – С. 71-73 (0,3 п.л.).
  16. Хохлов А.В. Проблемы историографии восстановления народного хозяйства в годы Великой Отечественной войны [Текст] / А.В. Хохлов // Исторические науки. – 2006. – № 2(14). – С. 54-58 (0,5 п.л).
  17. Хохлов А.В. Роль государственных органов  в обеспечении восстановительного процесса в освобожденных районах в годы  Великой Отечественной войны [Текст] / А.В. Хохлов // Проблемы социально-политического развития российского общества: Международный сборник научных трудов. – Вып. 16. – Воронеж: ВГТА, 2007. – С. 111-113 (0,2 п.л.).
  18. Хохлов А.В. Роль молодежи России в восстановлении экономики годы Великой Отечественной войны [Текст] / А.В. Хохлов // Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук: Межвузовский сборник научных трудов. – Вып. 42. – Воронеж: ВГЛТА, 2008. – С. 64-65 (0,2 п.л.).
  19. Хохлов А.В. Эволюция государственно-церковных отношений в освобожденных районах в годы Великой Отечественной войны [Текст] / А.В. Хохлов // Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук: Межвузовский сборник научных трудов. – Вып. XXXIX. – Воронеж: ВГЛТА, 2006. – С. 67-68 (0,2 п.л.).
  20. Хохлов А.В. Военные суды и военная прокуратура в 1940-х – начале 1950-х годов: историография проблемы [Текст] / А.В. Хохлов, В.А. Кудряшов // Современные гуманитарные исследования. - № 2(9). – М., 2006. – С. 29-33 (Авторский вклад – 90 %) (0,4 п.л.).
  21. Хохлов А.В. Актуальные проблемы историографии восстановления народного хозяйства в годы Великой Отечественной войны [Текст] / А.В. Хохлов, В.А. Македонская // Проблемы социально-политического развития российского общества. Международный сборник научных трудов. – Вып. 15. – Воронеж, 2006. – С. 154-155 (Авторский вклад – 90 %) (0,2 п.л.).
  22. Хохлов А.В. Восстановление учреждений культуры на территории, освобожденной от оккупантов, в годы Великой Отечественной войны [Текст] / А.В. Хохлов, В.А. Македонская // Великая Отечественная война глазами разных поколений: Сборник научных трудов. – Воронеж: ВГТА, 2007. – С. 62-64 (Авторский вклад – 90 %) (0,2 п.л.).
  23. Хохлов А.В. Воспитательно-патриотический потенциал изучения Великой Отечественной войны в современных условиях [Текст]  / А.В. Хохлов, Р.А. Черенков // Патриотическое воспитание студентов в техническом вузе: Материалы международной научно-практической конференции. – Воронеж: ВГТА, 2009. – С. 179-181 (Авторский вклад – 80 %) (0,2 п.л.).

 

Подписано в печать 12.05.2009. Формат 60 х 85 1/16

Усл. печ. л. 2,25. Тираж 100 экз. Заказ 201

ГОУВПО  «Воронежская государственная технологическая академия» (ГОУВПО «ВГТА»)

Адрес академии и отдела полиграфии:

394036 Воронеж, пр. Революции, 19

Народное хозяйство СССР в Великой Отечественной войне [Текст]. – М., 1980 - С. 182.

РГАСПИ. -  Ф. 1. -  Оп. 1. -  Д. 331 а. -  Лл. 2,4,5.

См.: Сборник руководящих и инструктивных материалов по всеобщему обучению детей [Текст]. -  М., 1944. - С. 31-36.

См.: Постановление Правительства Российской Федерации от 16 февраля 2001 г. № 122 и от 11 июля 2005 г. № 422.

Митрофанова А.В.. Советский тыл в годы войны [Текст] / А.В. Митрофанова, Г.А. Куманев, И.Е. Зеленин, Л.В. Максакова  // Советский тыл в Великой Отечественной войне. – Кн. 1. Общие проблемы. – М., 1974. – С. 208.

Арутюнян Ю.В. Советское крестьянство в годы Великой Отечественной войны [Текст]  / Ю.В. Арутюнян. – 2-е изд. – М., 1970. – С. 23.

Гуревич А.Я. О кризисе современной исторической науки [Текст]  / А.Я. Гуревич  // Вопросы истории. – 1991. – № 2-3; Ковальченко И.Д. Теоретико-методологические проблемы исторических исследований. Заметки и размышления о новых подходах [Текст]  / И.Д. Ковальченко // Новая и новейшая история. – 1995. – № 1.

Дрыночкин В.В. Великая Отечественная война и функционирование советской системы народного образования: (На материалах государственных, партийных, общественно-политических и патриотических движений страны): дис. … докт. ист. Наук [Текст] / В.В. Дрыночкин. – М., 1992; Серазетдинов Б.У. Участие Красной Армии и Военно-Морского флота в восстановлении народного хозяйства после гражданской и Великой Отечественной войн в советской исторической литературе 2-х – начала 90-х годов: дис. … канд. ист. наук [Текст] / Б.У. Саразетдинов. – Пермь, 1994; и др.

Дубровская Н.Г.  Восстановление и развитие народного хозяйства Ростовской области в условиях Великой Отечественной войны: 1941-1945 гг.: автореферат дис. ... кандидата исторических наук [Текст]  / Н.Г. Дубровская.  Ростов-на-Дону, 2005. – 27 с.; Единство фронта и тыла в Великой Отечественной войне, (1941 - 1945): материалы Всероссийской научно-практической конференции, 21-22 апреля 2005 г. [Текст]  / [сост.: Т. М. Булавкина и М. В. Стеганцев]. – Москва: Academia, 2007. - 716 с.

Единство фронта и тыла в Великой Отечественной войне (1941 – 1945). Материалы Всероссийской научно-практической конференции 21 – 22 апреля 2005 г. [Текст]. - М.: Academia, 2007. - С. 710.

Коровин В.В.  Партизанское движение на территории Курской области в 1941-1943 гг. [Текст]    / В. В. Коровин. – Курск: ЮМЭКС, 2006. -128 с..

Социальные аспекты изучения Великой Отечественной войны: сборник научных статей и воспоминаний очевидцев Великой Отечественной войны [Текст]   / [О. К. Ермишкина, А. В. Шипов, сост., оформление]. – Тверь: Марина, 2005. – 215 с.

Великая Отечественная война. 1941-1945: ил. энцикл. [Текст]   / [Валева Е. Л. и др.]. – М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2005. – 637 с.

Освобождение территории РСФСР от немецко-фашистской оккупации началось в 1941 г. с контрнаступления советских войск под Москвой и завершилось в июле 1944 г. Из 73 краев, областей, автономных республик Российской Федерации были оккупированы захватчиками полностью или частично 23. Вражеская оккупация длилась в краях и областях РСФСР от нескольких дней (районы Рязанской области), месяцев (Московская, Калужская, Тульская, Сталинградская области, Ставропольский край, Северная Осетия и т.д.) до трех лет (Великолукская, Смоленская, Калининская, Новгородская, Псковская области).

 





© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.