WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

 

На правах рукописи

Желаева Светлана Геннадьевна

Деятельность комсомольской организации Бурят-Монгольской АССР

в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.)

Специальность 07.00.02 - Отечественная история

Автореферат

диссертации на соискание ученой степени

кандидата исторических наук

Улан-Удэ -2012

Работа выполнена на кафедре «История и архивное дело» ГОУ ВПО

«Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления»

Научный руководитель:

доктор исторических наук, профессор

Базаржапов Владимир Батомункуевич

Официальные оппоненты:

доктор исторических наук, профессор

Цыкунов Григорий Александрович

кандидат исторических наук, доцент

Высотина Елена Алексеевна        

Ведущая организация: 

ФГОУ ВПО Бурятская государственная

сельскохозяйственная академия 

Защита состоится «28» марта 2012 г. в 10.00 часов на заседании Диссертационного совета Д 212.022.07 при ФГБОУ ВПО «Бурятский государственный университет» по адресу: 670000, Республика Бурятия, г. Улан-Удэ, ул. Смолина, 24 а.

С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке ФГБОУ ВПО «Бурятский государственный университет».

Автореферат разослан «25» февраля  2012 г.

Ученый секретарь

диссертационного совета                 Е.Н. Палхаева

Общая характеристика работы

Актуальность темы определяется особой значимостью периода Великой Отечественной войны в истории нашей страны, общества и той ролью, которую сыграла молодежь в укреплении военной мощи страны. ВЛКСМ являлся воплощением государственной молодежной политики советской системы, а молодежь - не только объектом этой политики, но и реально действующей силой. Анализ внутренних процессов в союзе молодежи, его политико-воспитательной и созидательной деятельности в условиях войны способствует комплексному исследованию политики государства в сфере поддержания и укрепления идейного и трудового единства тыла. Исторический опыт комсомола в формировании мировоззрения советской молодежи, использования ее трудового потенциала является ценным наследием и имеет не только научное, но и практическое значение для тех общественных сил, которые претендуют сегодня на лидерство в среде молодежи. Освещение деятельности комсомола, его достижений и противоречий в условиях войны, необходимо в интересах патриотического, интернационального, трудового и нравственного воспитания юношества современной России. Несмотря на большую работу, проведенную советской наукой в исследовании обозначенной темы, со временем требуется переосмысление этих знаний. Сегодня, когда Коммунистическая партия и комсомол как институты общества прекратили свое существование, и после их самороспуска прошло немало лет, появилась возможность более объективно и достоверно оценить их исторический опыт. Важным фактором, обусловившим выбор темы диссертации, стало отсутствие исследований деятельности комсомола Бурят-Монголии в годы Великой Отечественной войны.

Степень изученности проблемы.

В период Великой Отечественной войны и за время, прошедшее после ее окончания, создана значительная историография изучаемой проблемы. Особенно активно велась эта работа до начала 1980-х гг. Но, несмотря на большую работу, проведенную советскими историками, достигнутое отражает, прежде всего, количественную сторону. Эта тема изначально находилась под сильным влиянием идеологии, что выразилось в выборе исследовательских приоритетов, способах интерпретации событий, использовании соответствующей источниковой базы и научной терминологии

Историографию исследования деятельности комсомола в годы Великой Отечественной войны можно разделить на два основных этапа: I - советской период (с начала войны - до конца 1980-х гг.), когда интерпретация исторических фактов шла только в рамках господствующей идеологии; II -  постсоветский период (с конца 1980-х гг. по наст. время) связан с созданием исторических трудов нового поколения, максимально свободных, как от политической конъюнктуры, так и от идеологической предвзятости, трудов, учитывающих достижения мировой исторической мысли и основанных на разнообразных и достоверных источниках.

Первые общие материалы, характеризующие деятельность партии по руководству ВЛКСМ, месту и роли ВЛКСМ в решении военно-хозяйственных и политических задач содержатся в приказах И.В. Сталина, сводках Совинформбюро, докладах деятелей партии и государства, руководящих работников ВЛКСМ. В рамках Восточной Сибири молодежная тема нашла отражение в работах, освещающих  трудовую героику молодежи, соревнование, стахановское движение в промышленности и транспорте, в том числе и по Бурятии. Вся литература военного времени носила явно пропагандистско-информационный характер, что не позволяет ей претендовать на научность.

К середине 1950-х гг. историография проблемы пополнилась весомым фактическим материалом. Внимание исследователей послевоенной поры было направлено на оборонно-массовую, производственную  работу комсомола, его участие в сборе средств для фронта. Выходившие в этот период книги и статьи носили публицистический и научно-популярный характер. Характерной чертой работ этого времени был их схематизм и описательность в изложении материала, отсутствие анализа и неаргументированность выводов.

Попытки критического анализа накопленного материала впервые были предприняты после XX съезда КПСС, который поставил вопросы борьбы с догматизмом и фальсификацией истории. В частности, было заявлено, о необходимости пересмотреть роль Сталина в историко-комсомольской литературе. Благодаря расширению возможностей доступа к архивным материалам возросла источниковая база исследований, появились крупные обобщающие работы. Деятельность ВЛКСМ в советском тылу нашла отражение в научных трудах: по войне в целом, по проблемам истории КПСС, по истории промышленности и рабочего класса, сельского хозяйства и крестьянства, в трудах по истории отдельных союзных и автономных республик, краев и областей в годы войны, в том числе и по Сибири. Опираясь на выводы, оценки и обобщения, сделанные в этих изданиях, историкам комсомола удалось добиться в определенной мере комплексного изучения проблемы и повысить теоретический уровень исследований. Все это способствовало не только резкому количественному росту трудов по проблемам комсомольской деятельности в тылу, но и повышению их качества.

В 1960-1980-е гг. вышел ряд обобщающих работ, сборников материалов в т.ч. по периоду Великой Отечественной войны. Появились новые направления в исследовании деятельности ВЛКСМ в тылу. Изучение трудового героизма комсомольцев было продолжено В.Г. Ереминым, В.А. Зверевым, П.Ф. Исаковым, В.Б. Калининым, Г.А. Куманевым, Е.А. Тяжельниковым, В.Т. Анисковым, М.И. Лихомановой, И.И. Виноградовой, Т.А. Ивановой и др.. Наиболее разработанным оказался вопрос руководства комсомольско-молодежными бригадами. Однако в большинстве работ мобилизующая роль комсомола, в том числе в организации социалистического соревнования, как правило, не были предметом серьезного анализа.

В эти же годы началось изучение различных аспектов комсомольского строительства в военный период. В работах Н.А. Михайлова, В.Д. Шмиткова, В.Г. Еремина, В.И. Шугая, А.И. Смирнова, М.И. Лихоманова рассматриваются вопросы, связанные с изменением структуры и штатов ВЛКСМ, представлен статистический материал о составе и движении союзных масс и актива в период войны, демонстрирующий резкое снижение численности комсомольцев с началом войны, высокую текучесть и почти полное обновление комсомольских кадров, их омоложение и феминизацию. Историками признавалось наличие в среде руководящего комсомольского актива в период войны значительной части неопытных работников, однако текучесть кадров объяснялась исключительно массовой мобилизацией активистов в армию и их перемещением на руководящую работу. Тем не менее, в ряде работ появились элементы критического анализа, упоминания о недостатках и просчетах, хотя сущность их раскрывалась поверхностно.

Рассматриваемая проблема получила некоторое развитие в масштабах республики. Небольшие фрагменты деятельности комсомола Бурят-Монголии в военные годы отражены в коллективных работах общего содержания и в работах исследователей в связи с разработкой своих тем. Наибольший интерес для нас представляли монографии  И.И Кузнецова, В.Б. Базаржапова, где подробно исследованы проблемы мобилизационной экономики Сибири. А также диссертация Е. А. Высотиной, где, проанализировав изменения в составе рабочего класса республики, автор выделила особую роль молодежи  в промышленном производстве и транспорте, вклад комсомола в организацию движения фронтовых бригад, в усовершенствование производства, подняла вопросы материально-бытового положения рабочих Бурятии в годы войны1.

Роль комсомола в укреплении тыла Сибири отражена в статьях и брошюрах Б.М. Митыпова, Г.Л. Санжиева, Б.Б Батуева, А.И Шаповалова, Ю.Г. Дылыкова, И.М. Кураевой, А.Д. Сыроватского, А. Богачука, В. Сухарева, Р.П. Елизарьевой. Работы сибирских ученых конкретизировали общесоюзный материал, повторяя уже устоявшуюся в историографии тематики тональность изложения. Деятельность комсомола республики в годы войны представлена в них лишь отдельными частными цифровыми данными и фактами, некоторые из которых нуждаются в уточнении. Кроме того, узость источниковой базы этих изданий, приуроченных к юбилеям комсомола, позволяют рассматривать их как очень хорошее пособие для пропагандистов.

Первой в региональном разрезе и единственной попыткой научно обобщить материал о деятельности комсомола в сибирском тылу стала диссертация В.И. Комоедова2. Обширные территориальные рамки исследования и диапазон рассмотренных проблем не позволили автору тщательно проработать богатый материал, отложенный в архивах Сибири и Забайкалья и в полной мере осветить круг заявленных вопросов. Использование в основном материалов официальных отчетов, представленных в ЦК ВЛКСМ, обусловили определенную одномерность в отборе фактов и в их предъявлении, четком следовании партийно-идеологической линии тех лет. Тем не менее, освещая вопросы организационного укрепления и кадровой политики ВЛКСМ, В.И. Комоедов указывает на ряд проблем: малочисленность организаций, текучесть кадров, невысокий уровень идейно-политической работы. Но о недостатках говориться вскользь, их сущность не раскрывается, ряд важных моментов обходится стороной.

В разное время свой вклад в исследование различных аспектов деятельности комсомола Бурятии (не затрагивая военный период 1941-1945 гг.) внесли Константинов А.А., Дуринова Г.А., Байхалов А.Б., Байхалова О.Г., Дуб Э.П., Дылыков Ю.Г., Кудряш Ю.И., Мантурова С.Ч., Бадмаев А.З. и др.

С началом постсоветского периода, особенно в 1990-е гг.  с уходом с политической сцены партии и комсомола, многие исследователи дистанцировались от комсомольско-молодежной тематики. Более того, комсомол, как атрибут советской системы, подвергается антикоммунистической атаке. С началом XXI века, когда антисоветская эйфория спала, большинство исследователей продолжили традиции советской историографии, пытаясь переосмыслить исторический опыт комсомола и преодолеть ряд прежних стереотипов, выводов и оценок. Весомый вклад в освобождение истории комсомола от мифов прежних лет внесли В.К. Криворученко, А.А Галаган, Б.А. Ручкин, Е.А. Хромов, В.Г. Еремин, М.М. Мухамеджанов и др. Анализируя историю взаимоотношений партии и комсомола в годы войны, Е.А. Хромов попытался отстоять тезис об организационной самостоятельности комсомола и показать тенденции демократизации общественной жизни, обусловленные ослаблением культа личности во время войны3. Его вывод об ослаблении репрессий в отношении нарушителей трудовой дисциплины, подтверждается нашим анализом статистики исключений из ВЛКСМ в период войны. Е.А. Хромов сделал важный вывод о смене приоритетов агитационно-пропагандистской работы комсомола: от средства мобилизации тыла до средства формирования мировоззрения молодежи. Оценивая вклад комсомола в общенародное дело, Е.А. Хромов считает важным выяснить, что он сделал сверх того, что сделала молодежь и без него. Такая постановка вопроса, на наш взгляд, должна стать определяющей для изучения роли ВЛКСМ, этой же концепции, мы старались придерживаться в своей работе.

Главным результатом историко-комсомольской исследовательской работы последних лет стала своеобразная реабилитация комсомольской тематики. Ряд диссертаций о многогранной деятельности ВЛКСМ и молодежи в тылу и на фронте защищены на региональных материалах. Активную исследовательскую работу в этой области ведут тамбовские ученые под руководством профессора А.А. Слезина. Основой, для изучения истории ВЛКСМ, стала сформулированная им теория огосударствления комсомола, согласно которой комсомол рассматривается как своеобразное советское «министерство молодёжи»4. Исследованию комсомольской деятельности в период войны посвящена диссертация В.Е. Бредихина5. Подробно рассматривая вопросы комсомольского строительства и кадровой политики, анализируя содержание и формы работы комсомола в сфере агитации, просветительства, культуры и образования, исследователь выявил большие изъяны организационной работы ВЛКСМ, и связал их, прежде всего, с авторитарным стилем управления внутри союза молодежи. Сложившаяся внутрисоюзная атмосфера, по мнению В.Е. Бредихина и стала причиной медленного затухания созидательной деятельности ВЛКСМ. При этом он отмечает, что Великая Отечественная война во многом затормозила процесс дискредитации комсомола. Несмотря на некоторые категоричные выводы автора, который характеризует ВЛКСМ как полувоенную организацию, на глазах теряющую авторитет среди молодежи и не способную к осуществлению эффективного руководства работой комсомольских организаций на местах, это исследование, показавшее деятельность комсомола во всех ее противоречиях, стало, на наш взгляд, ярким явлением в современной историографии ВЛКСМ и во многом определило направленность настоящей работы. Пожалуй, новейшее из диссертационных исследований по нашей проблеме было защищено Н.П. Мякининой6. Авторская концепция заключается в том, что усиление патриотических элементов массового сознания молодежи в годы Великой Отечественной войны было обусловлено эффективной работой единой централизованной системы формирования патриотического и интернационального сознания.

Историографический анализ показывает,  деятельность комсомола в годы Великой Отечественной войны почти полвека вызывала огромный интерес историков. Однако в условиях идеологической заданности, главенствующее место в научных разработках советского периода, занимала проблема партийного руководства комсомолом, где основное внимание уделялось теме героизма и патриотизма комсомольцев и молодежи на фронте и в тылу. Когда же появилась возможность изучать историю комсомола не подстраиваясь под выводы партии,  количество этих исследований очень сократилось. В рамках нашей республики, история комсомола военных лет, ни в советский, ни в постсоветский период не стала предметом отдельного исследования. Автором данной работы предпринята попытка, восполнить этот пробел.

Будучи универсальной общественно-политической организацией молодежи, комсомол занимался не только созидательной, политико-воспитательной деятельностью, но и военно-физкультурной, социальной, культурно-массовой, пионерской работой. Безусловно, осветить все стороны этой многогранной деятельности в рамках одной работы не представляется возможным, поэтому мы вынуждены пойти на ограничения в постановке проблемы.

С началом войны, главным в деятельности ВЛКСМ стала работа по мобилизации молодежи на отпор агрессору. По нашему мнению, для регионов, удаленных от линии фронта (в т.ч. Б-МАССР), решающее значение приобрел именно трудовой фронт. Учитывая, что вся деятельность ВЛКСМ по решению народнохозяйственных задач происходила в условиях внутренних организационных и кадровых проблем, автор считает необходимым исследовать численный и кадровый состав, обрисовав социальный облик комсомола республики в годы Великой Отечественной войны. Нельзя оставить без внимания и политико-воспитательную функцию комсомола, поскольку именно идейно-политическое воздействие было одним из основных средств мобилизации трудовой активности молодежи.

Объектом диссертационного исследования является история комсомольской организации Бурят-Монгольской АССР.

Предмет исследования составляют общественно-политическая и трудовая деятельность комсомольской организации Бурят-Монгольской АССР в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.

Целью диссертационной работы является комплексное исследование истории комсомола Б-МАССР в годы Великой Отечественной войны, его роли и вклада в организацию политико-воспитательной и трудовой деятельности молодежи тыла.

Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:

- рассмотреть динамику численного состава и состояние сети первичных организаций ВЛКСМ республики, дать социально-демографическую характеристику комсомольской организации Бурят-Монголии в 1941-1945 гг. (половозрастной, национальный, социальный состав, уровень грамотности).

- проанализировать работу комсомольских органов по укреплению и росту организации, исследовать специфику исключений из ВЛКСМ в годы войны;

- рассмотреть структуру управленческого аппарата ВЛКСМ в годы войны, проанализировать состав и систему подготовки комсомольских кадров, выявить характерные особенности кадровой политики в условиях войны;

- раскрыть основные задачи, содержание, формы и средства политико-воспитательной работы комсомола, ее эффективность в условиях войны;

- выявить основные направления работы комсомольских органов по восполнению, распределению и обучению трудовых ресурсов в условиях мобилизационной экономики;

- проанализировать роль комсомола в организации социалистического соревнования молодежных трудовых коллективов;

- показать основные направления деятельности комсомола в мобилизации внутренних резервов производства, а также недостатки и трудности в их реализации; осветить трудовые инициативы молодежи в сельскохозяйственной сфере;

- рассмотреть роль комсомола в решении материально-бытовых проблем молодых тружеников тыла; показать основные направления работы комсомола в развитии культурно-массовой работы и популяризации спорта.

Хронологические рамки исследования в основном охватывают период Великой Отечественной войны Советского Союза1941-1945 гг. Но для полноты исследования диссертант обращался к материалам, как довоенного периода, так и послевоенных лет, в частности, к решениям XI пленума ЦК ВЛКСМ (июнь 1940 г.) и материалам XIII областной конференции ВЛКСМ (ноябрь 1946 г.).

Территориальные рамки исследования определяются границами Бурят-Монгольской АССР (Б-МАССР) - автономной республики в составе Российской Федерации, которая, в свою очередь, являлась составной частью СССР (в настоящее время – Республика Бурятия).

Методологические основы исследования характеризуются основополагающими принципами исторической науки:

- принципом историзма, требующим рассматривать исторические события и процессы в их развитии и взаимосвязи;

- принципом объективности, позволяющим провести анализ деятельности ВЛКСМ вне сложившихся в советской историографии стереотипов, и дать оценку событиям и явлениям избегая политизированного подхода.

- принципом системности, который позволяет исследовать в динамике особенности различных сторон и направлений комсомольской деятельности как звеньев единого целого.

В основу непосредственного построения диссертационного исследования взят проблемно-хронологический принцип, что дает возможность изучить состояние процессов и явлений на протяжении изучаемого периода, проследить ход реализации принятых решений и их последствия. Инструментарий диссертации объединяет традиционные методы исторической науки и смежные с ней. Были использованы общеисторические методы: фронтальное обследование архивных и других источников, историческое описание, метод актуализации. С помощью статистического метода осуществлялась обработка статистических отчетов, привлекаемых для демографической характеристики комсомольцев. В исследовании также использовались такие методы качественной социологии, как метод глубокого интервью с ветеранами комсомола, анализ прессы.

Источники по теме исследования можно разбить на несколько основных групп: архивные документы, опубликованные документы, материалы периодической печати, мемуаристика.

Основу настоящего исследования составили архивные документы Национального архива Республики Бурятия (НАРБ). В ходе работы над диссертацией было проанализировано около двухсот  дел Бурятского обкома ВЛКСМ (ф. 36-п). Определенный материал по интересующим нас вопросам был просмотрен по другим фондам: Бурятский реском КПСС (ф. 1-п), Совет Народных Комисаров Б-МАССР (ф. р.-248), Центральное статистическое управление Б-МАССР (1923-1977 гг.) (ф. Р.-196) и др.

Наиболее тщательному изучению подвергся фонд 36-п., где хранятся документы Бурят-Монгольского областного комитета ВЛКСМ: директивные указания, циркуляры, постановления ЦК ВЛКСМ; докладные записки и отчеты в ЦК ВЛКСМ;  протоколы областных комсомольских конференций, пленумов, заседаний бюро; ежеквартальные статистические отчеты о составе и движении сети комсомольских организаций республики и статистические отчеты комитетов ВЛКСМ по кадрам (о составе и сменяемости секретарей первичных организаций ВЛКСМ); справки, отчеты, информационные сообщения с мест, служебная переписка, личные дела комсомольских работников и персональные дела комсомольцев и пр. Многие из документов стали доступны лишь в 2005 г. Около 50 дел комсомольского фонда рассматриваемого периода, до сих пор остаются засекреченными. Нужно заметить, что в сравнении с фондом Бурятского республиканского комитета КПСС (ф. 1-п) порядок формирования комсомольского фонда слабо придерживался каких-либо хронологических или тематических принципов. Опись каждого второго дела лишь отчасти характеризует содержание собранного в папку материала. Такое состояние фонда затруднило работу и поставило перед необходимостью фронтального изучения и самостоятельной систематизации документов фонда.

Наибольшую ценность для исследования представляют стенограммы и протоколы пленумов обкома ВЛКСМ, в ходе которых нередко возникали серьезные прения, вскрывающие интересные факты и истинные проблемы комсомольской жизнедеятельности. Уровень критики и самокритики в комсомольском активе был достаточно высоким, поэтому эти материалы дают современному исследователю массу фактов для размышления. Важным источником для изучения работы первичных комсомольских организаций являются докладные записки инструкторов обкома ВЛКСМ с мест, отчеты секретарей комитета ВЛКСМ крупных промышленных предприятий, протоколы собраний первичных организаций дающие представление о повседневных заботах и тревогах тех дней. Что касается отчетных документов и докладных записок Бурят-Монгольского обкома ВЛКСМ, адресованных в ЦК ВЛКСМ, то их ценность напротив весьма проблематична. Доверие к таким документам существенно снижается из-за стремления областного руководства к замазыванию негативных сторон, а также порой несерьезным подходом к их составлению, что было отмечено еще И.И. Кузнецовым. Разноречивость отчетных документов обкома ВЛКСМ, их несоответствие «внутренним» документам была не раз выявлена нами в ходе работы. В первую очередь это коснулось вопросов комсомольского строительства. Такое обстоятельство вынудило нас относиться к комсомольской статистике с некоторым недоверием. Большинство статистических сведений обкома ВЛКСМ Б-МАССР проверить по другим источникам не представляется возможным. Там где это возможно, мы старались выявить данные по другим фондам НАРБ или самостоятельно сводить отчеты районных комитетов ВЛКСМ.

Группа опубликованных документов о деятельности ВЛКСМ в период Великой Отечественной войны включает в себя сборники документов комсомольских органов, документы государственных и партийных органов, которые были так или иначе связаны с вопросами функционирования комсомола в условиях войны, сборники документов общего характера, освещающих различные аспекты жизнедеятельности советского тыла. Интерес для нас представляют сборники документов: «Огненные годы. Документы и материалы об участии комсомола в Великой Отечественной войне» (М., 1971) и «Работа комсомольских организаций в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Документы и материалы в 2-х томах» (М., 1987), где деятельность ВЛКСМ в исследуемый период отражена наиболее полно. Помимо сборников документов общесоюзного масштаба в работе привлекались и региональные: «Бурятия в годы Великой Отечественной войны» (Улан-Удэ, 1975), «История комсомола Бурят-Монголии. Документы, факты, имена. 1920-1991» (Улан-Удэ, 2002) В последний  вошли в большинстве не публиковавшиеся ранее документы, запечатлевшие не только героические страницы прошлого, но и заботы и тревоги повседневной жизни молодежи республики. В комплексе использованных источников для изучения проблемы использовались также статистические сборники, словари.

Нужно отметить, что определенные трудности в исследовательской работе вызвало фактически полное отсутствие литературы по истории ВЛКСМ в научных библиотеках г. Улан-Удэ. Трудности размещения и содержания фондов, вынудили пожертвовать определенной частью книг: невостребованность литературы по комсомолу в течение ряда лет стала достаточным основанием для ее списания.

Общественно-политическую обстановку военных лет характеризуют материалы центральных и местных республиканских газет «Правда», «Комсомольская правда», «Бурят-Монгольская правда». Определенный интерес в качестве источника представляет мемуарная литература, воспоминания участников тех или иных событий Великой Отечественной войны, в которых воспроизводится настрой, общая атмосфера военного времени, имена и факты, что немаловажно для персонифицирования исторических событий. В них содержится немало интересных, отчасти уникальных сведений и фактов, помогающих представить трудности тех лет. Стремясь к полному отражению исследуемой проблемы, в работе использовались интервью с комсомольцами 1940-х гг.

Исходя из необходимости критического подхода к получаемой информации, учета степени ее научной достоверности, автором был собран и обобщен материал, который позволил делать определенные научные выводы путем сопоставления и независимых друг от друга источников. Взятые в совокупности все перечисленные выше источники позволили составить достаточно полное представление об интересующих нас аспектах деятельности комсомольской организации Б-МАССР в годы войны.

Научно-практическая значимость исследования определяется возможностью использования его материалов не только в научной и преподавательской деятельности при разработке и обновлении общих и специальных курсов по истории молодежного движения России, но и в работе государственных и общественных организаций, занимающихся реализацией молодежной политики. Осмысление и учет опыта ВЛКСМ имеет важное практическое значение в создании реальных и стабильных условий для развития современного молодого поколения, претворение в жизнь его инициативы, творчества, социальных интересов.

Научная новизна диссертации заключается в том, что данная работа является первым исследованием, представившим комплексную характеристику комсомола Бурят-Монголии в условиях внутренних организационных и кадровых проблем, вызванных Великой Отечественной войной, а также анализ его организационной работы в сфере политико-воспитательной и трудовой деятельности. Автор попытался отойти от прежних идеологизированных подходов и тенденциозных установок и максимально достоверно оценить роль ВЛКСМ в указанных сферах. Обозначив наиболее серьезные проблемы, возникшие в ходе практического осуществления принимаемых центральными органами партии и комсомола решений, автор постарался выявить факторы, снижавшие эффективность комсомольской работы. В научный оборот введены ранее неиспользовавшиеся и неизвестные архивные документы, что дало основание опровергнуть некоторые общепринятые мнения из истории комсомола Бурят-Монголии: так, автор считает, что общее число комсомольцев республики, отправившихся на фронт в годы войны 1941-1945 гг. составило около 19 тыс. чел, (ранее считалось 11,5 тыс.); возникновение почина фронтовых комсомольско-молодежных бригад в республике, автор относит к ноябрю 1941 г. (ранее принималось во внимание лишь организационное оформление движения в феврале 1942 г.).

Апробация работы. Основные положения и результаты исследования нашли отражение в научных статьях и докладах на международных, всероссийских и региональных научно-практических конференциях в Улан-Удэ, Хабаровске, Новосибирске, Омске.

Структура диссертации определяется задачами исследования и состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка и приложений.

Основное содержание диссертации

Во Введении обоснованы актуальность темы, степень ее научной разработанности, сформулированы цель и задачи, определены территориальные и хронологические рамки, методологическая основа и источниковая база исследования, выделена практическая значимость и новизна исследования.

Глава I «Бурят-Монгольская областная организация ВЛКСМ в годы Великой Отечественной войны» состоит из четырех параграфов, где дается комплексная характеристика состава комсомольской организации в 1941 – 1945 гг., исследуются основные направления работы по сохранению и увеличению ее численности, а также ее главная, из заявленных Уставом ВЛКСМ, политико-воспитательная деятельность .

В первом параграфе «Численность и социально-демографический облик комсомольской организации республики» анализируются количественные и качественные изменения за военный период в численности организации, ее составе и сети ее первичных организаций.

Мобилизации комсомольцев на фронт (установлено - около 19 тыс. чел., против 11,5 тыс. чел. как считалось ранее) ослабили потенциал областной организации ВЛКСМ Б-МАССР. К началу 1943 г. общая численность комсомольцев упала до 16865 чел. Состав организации сократился в 1,6 раза, каждая десятая первичная организация распалась, а каждая вторая была малочисленной (до 9 чел.). Особенно резко эти тенденции проявились в сельском комсомоле. Предприняв ряд организационных мер и активизировав массово-политическую работу, уже с 1942 г. ежеквартальный прием в комсомол превысил довоенные показатели. В условиях постепенного снижения темпов военной мобилизации, к весне 1943 г. удалось остановить падение численности комсомола Бурят-Монголии. В целом за 1941-1945 гг. в комсомольскую организацию Б-МАССР было принято более 26 тыс. новых членов. Состав организации обновился на  70 %, изменился ее социально-демографический облик. Существенно помолодев, отчетливо проступило ее женское лицо. Задачи повышения трудовой активности молодежи обусловили рост доли рабочих и колхозников в составе комсомола Б-МАССР. К концу войны они составили более половины организации. Национальный состав организации и уровень образованности ее членов существенно не изменился. Анализ состава комсомола Б-МАССР по роду занятий и уровню образования показал: доля образованных и культурных людей среди комсомольцев была незначительна, что стало определенным препятствием в организации политико-воспитательной работы ВЛКСМ.

Во втором параграфе рассмотрена «Проблема укрепления и роста ВЛКСМ» в условиях войны. Снижение общей численности комсомольцев и ослабление сети первичных организаций серьезно затрудняло политическую и хозяйственную работу комсомола. Вопросы укрепления рядов ВЛКСМ по сути не сходили с повестки дня обкома ВЛКСМ, а показатель роста первичной организаций стал одним из главных критериев в оценке всей ее работы. Однако, активизировав прием молодежи в свои ряды, комсомольское руководство поставило количественные показатели выше качественных, что обусловило «разжижение» союзных масс. Массовый прием молодежи, жесткое трудовое законодательство и реалии военной обстановки спровоцировали рост числа исключений из ВЛКСМ, основными причинами которых стали нарушение трудовой и комсомольской дисциплины, а также воровство и хулиганство.

В третьем параграфе «Комсомольские кадры: структура, состав, стиль управления, подготовка» анализируются изменения в кадровом составе комсомола республики и характерные черты кадровой политики  и системы подготовки в 1941 – 1945 гг.

В связи с увеличением общего объема работы и появлением новых задач, урезанные еще в начале войны штаты комсомольских органов, уже с октября 1941 г. были расширены, возникли новые должности. Структура областного комитета ВЛКСМ Б-МАССР включала шесть отделов (в т.ч. отдел рабочей молодежи, созданный в 1944 г.), которые координировали работу комсомольских организаций по основным направлениям деятельности. К 1945 г. количество освобожденных комсомольских работников Б-МАССР увеличилось до 160, около 3 тыс. комсомольских активистов выполняли работу на общественных началах.

Мобилизации на фронт, потребности партийных и хозяйственных структур обескровили кадровый состав комсомола Бурят-Монголии. Вся тяжесть организационной работы легла на неопытных молодых активистов, среди которых большинство составляли девушки. Обновление кадрового потенциала областной организации ВЛКСМ серьезно затруднило организационную деятельность ее структур на местах. Многогранность комсомольской деятельности заставляла одновременно решать несколько задач в разных сферах. Безусловно, справиться с этим удавалось не всем. Новым кадрам требовалась поддержка и помощь. Однако формальный подход в работе с кадрами, практически исключали такую возможность. Работоспособность комсомольских организаций на местах достигалась за счет жестких административных методов: резких директив, выговоров, частых смещений. Текучесть кадров стала бичом кадровой политики Бурят-Монгольской организации ВЛКСМ. Причем, наше исследование показало, что военные мобилизации лишь спровоцировали начало текучки, а основной ее причиной уже в ходе военных лет стало отсутствие системы подбора и адаптации новых кадров. Лишь в 1943 г. в республике начали закладываться основы кадровой политики, направленной на сохранение и закрепление кадрового потенциала ВЛКСМ. Обстановка войны, напряженная работа в трудных условиях сами по себе явились для молодых кадров серьезной школой. Кроме того, несмотря на массу недостатков в организации комсомольской учебы – ее бессистемность и низкое качество (особенно в районах), она так же сыграла свою позитивную роль в воспитании и закалке комсомольских кадров.

В четвертом параграфе «Политико-воспитательная деятельность ВЛКСМ»  анализируется ее  содержание, формы  и эффективность в условиях войны.

Стремясь охватить большой круг вопросов политического, патриотического и трудового воспитании, используя все доступные средства идейного воздействия политико-воспитательная деятельность ВЛКСМ была направлена на укрепление веры в неизбежность разгрома врага, повышение политической сознательности и трудовой активности не только молодежи, но и всего населения. В организации массово-политической работы приоритетное развитие  в начале войны получили формы эмоционального воздействия, которые не требовали серьезной подготовки, были наиболее оперативными и массовыми – устная и наглядная агитация и пропаганда. Комсомольские органы курировали молодежное радиовещание республики, доставку периодической печати на места. Стремление умножить масштабы агитации и возместить слабость работы сельского комсомола обусловили появление новой формы политико-воспитательной работы ВЛКСМ – агитационные туристические марш-броски. Агитационно-пропагандистская деятельность ВЛКСМ достигшая наивысшего размаха в 1942 г., постепенно уступила место политико-просветительской работе. С выходом в свет в 1943 г. книги И.В. Сталина «О Великой Отечественной войне» усилилось внимание к вопросам политического образования молодежи, лекционной пропаганде. Однако мгновенно созданная кружковая сеть политпросвещения работала формально и находилась на грани развала из-за низкой посещаемости и невысокого уровня образованности, как самих слушателей, так и руководителей кружков. Возникший диссонанс между интересами молодежи и  тем, что могла им предложить система политобразования частично смог устранить блок научно-просветительских лекций, предложенных молодежной аудитории в 1944-1945 гг. комсомольским активом совместно с интеллигенцией. Эффективность политико-воспитательной работы во многом зависела от личности и профессионализма пропагандистских кадров, а также от системы подготовки агитаторов. Анализ архивных документов показал, что все их обучение сводилось к самообразованию, либо ограничивалось семинаром два раза в год. Руководство агитаторами осуществлялось поверхностно и большей частью заключалось в сборе данных. Тем не менее, следует признать, что в военное время агитационно-пропагандистские мероприятия комсомола достигали поставленных целей. Обращаясь к героическим страницам прошлого России, комсомол внес весомый вклад в патриотическое воспитание подрастающего поколения.

Глава II «Организация трудовой деятельности молодежи в военные годы» состоит из четырех параграфов и характеризует роль комсомола в сфере производства.

В первом параграфе «Роль комсомола в мобилизации трудовых ресурсов тыла» рассмотрены основные направления работы комсомольских органов по восполнению, распределению и обучению трудовых ресурсов. 

Вклад комсомола в решении этой проблемы четко прослеживается по ряду направлений: в агитационно-пропагандистской поддержке мероприятий власти по привлечению населения к труду; в  организации производственно-технического обучения женщин и молодежи, в т.ч. обустройстве и оснащении помещений для занятий; в организации комсомольских трудовых мобилизаций и наборов молодежи в систему заведений трудовых резервов, механизаторских школ и пр. Примечательно, что большинство из этих направлений, комсомольское руководство республики обозначило в своем постановлении уже в первый день войны.

Безусловно, работа комсомольских органов в решении проблемы кадров была сопряжена с определенными трудностями и недостатками, однако большая часть из них, на наш взгляд, носила объективный характер. В целом же эта деятельность комсомола не только способствовала осуществлению планов государства, но и объективно отвечала интересам общества, а также интересам самой молодежи, что проявилось в популяризации высшего образования и, особенно в инициативе комсомола по организации вечернего обучения молодежи.

Во втором параграфе «Организация соревнования среди комсомольско-молодежных трудовых бригад» выявляется роль комсомола, как прямого инициатора и организатора соревнования.

В годы войны социалистическое соревнование приобрело разнообразные и масштабные формы, поскольку для каждого труженика - явилось мерилом его личного вклада в Победу. Наиболее эффективной формой организации молодых тружеников, их обучения и воспитания было признано соревнование комсомольско-молодежных бригад, стремившихся к званию «фронтовых». Касаясь проблемы соотношения стихийного и организованного начал в различных движениях военной поры, мы пришли к выводу о том, что возникновение почина «фронтовых» бригад в республике (выявленного нами по документам архива в ноябре 1941 г.), это тот самый редкий случай, когда инициатива была проявлена рядовыми комсомольцами стихийно, «снизу». Но, оставшись тогда без поддержки, движение «фронтовиков тыла» началось в республике только в феврале 1942 г. уже по инициативе «свыше», как и большинство последующих подобных начинаний.

По мере развития движения комсомольско-молодежных бригад, смещались акценты в организации соревнования: если в 1942 г. главной задачей было обеспечить массовость, то с 1943 г. основные усилия организаторов были направлены на повышение качества организации труда, совершенствование технологии,  использование внутренних резервов и т.п.  За годы войны движение комсомольско-молодежных бригад в промышленности  и транспорте увеличилось в 6 раз, охватив 1900 чел., но по нашим подсчетам, это составило только 12 % молодых рабочих республики в возрасте до 25 лет. На фоне других регионов страны, это немного. В связи с этим, особое внимание было уделено выявлению  негативных факторов в организации соревнования, снизившим потенциал движения.

В третьем параграфе «Мобилизация внутренних резервов производства: трудовые инициативы комсомола» рассматривается организаторская роль комсомола в мобилизации внутренних возможностей и ресурсов предприятий за счет развития движения рационализаторов и изобретателей, экономии ресурсов, сбора металлома и запасных частей, освоения производства необходимых инструментов и деталей. Кроме того, в параграфе освещаются трудовые инициативы молодежи по изысканию внутренних резервов сельского хозяйства. 

В результате исследования перечисленных направлений работы ВЛКСМ, мы пришли к выводу, что все эти мероприятия имели эпизодический характер кампанейщины и не отличались результативностью. Почти ежедневно «сверху» в адрес комитетов комсомола спускалось масса решений, постановлений, разнорядок, однако их практическое воплощение было затруднительно для большинства первичных организаций. Постоянное давление вышестоящих органов заставляло руководство комитетов ВЛКСМ перебрасывать силы с одного участка работы на другой. Подобное положение сложилось и в сельскохозяйственном секторе. Хотя все ударные комсомольские методы подготовки к полевым работам: месячники, декадники и воскресники; различные патриотические инициативы  по заготовке  кормов и семенного фонда, удобрению почвы и прочее принесли немалый практический результат. Невероятные усилия сельской молодежи не обеспечили колхозному хозяйству республики выполнение государственных заданий, поскольку декларируемые задачи были объективно непосильны организационно слабому, малочисленному сельскому комсомолу. Именно массовый трудовой героизм и неиссякаемая энергия, проявленная рядовыми комсомольцами и молодежью в суровые военные годы, компенсировали упущения и недостатки в организации этих комсомольских мероприятий.

В четвертом параграфе «Организация быта и досуга трудящейся молодежи» рассмотрена роль комсомола в решении материально-бытовых проблем молодых тружеников тыла, а так же основные направления деятельности ВЛКСМ в развитии культурно-массовой работы и популяризации спорта.

Не имея достаточного социально-политического и жизненного опыта, юное поколение сороковых годов впервые столкнулось с трудностями военного времени. Независимо от своей воли и интересов молодые люди были вынуждены менять место проживания, привычный образ жизни и адаптироваться к новым социальным условиям. Сама жизнь, военная обстановка предъявила молодежи повышенные требования. Нередко бытовая неустроенность молодых рабочих: холодные общежития, плохое питание, отсутствие самой необходимой одежды вынуждали их самовольно уходить с предприятий. Отсутствие своевременной моральной и материальной поддержки порождали у многих молодых рабочих разочарование, неверие в свои силы. Создание дополнительных стимулов и разнообразные формы конкретной помощи, инициированные комсомолом, безусловно, помогали молодежи не только выжить, но и давали силы трудиться. 

Эффективность и масштаб комсомольской работы в этой сфере во многом зависел от степени участия партийно-хозяйственных органов к проблемам быта молодежи, а также от личного энтузиазма и упорства комсомольских лидеров. Рассматривая культурно-массовую работу, как одно из важнейших средств воспитания и усиления связей комсомола с широкими массами молодежи, деятельность комсомола была направлена на оказание помощи работникам культпросветучреждений в организации работы изб-читален, колхозных клубов, домов культуры, библиотек. Кроме ремонта помещений и снабжения необходимым инвентарем и топливом, комсомол участвовал в комплектации их кадров. Важное место в культурно-массовой работе комсомола занимала организация художественной самодеятельности среди молодежи, которая не только компенсировала слабость работы культурно-просветительных учреждений, но и выполняла агитационно-пропагандистские функции. Внимание властей к физкультуре и спорту в эти годы было продиктовано не только пропагандой здорового образа жизни, но и необходимостью подготовки для фронта физически крепкого пополнения. Спортивно-массовая работа комсомола велась совместно с другими органами и, помимо пропаганды спорта, заключалась в подготовке и проведении различных соревнований, подготовке общественных инструкторских кадров и значкистов ГТО, изготовлении спортинвентаря и создании спортивной инфраструктуры. Особое внимание комсомол уделял проведению массовых спортивных соревнований, особенно профсоюзно-комсомольских кроссам, ставших за время войны традиционными.

В целом мероприятия комсомола по организации досуга молодежи способствовали снятию нервного напряжения у тружеников тыла, их эмоциональной разрядке, что в конечном итоге позитивно сказывалось на результатах их труда.

В Заключении подведены итоги исследования и сформулированы основные выводы.

Опыт деятельности комсомольской организации Б-МАССР стал наглядным примером умелого использования государством общественных организаций для решения своих задач в чрезвычайных условиях войны. Несмотря на все негативные проявления авторитаризма мы должны признать, что именно командно-административные методы управления позволили комсомолу преодолеть организационный и кадровый кризис, мобилизовать ресурсы и внести свой огромный вклад в победу в Великой Отечественной войне. Однако, используя авторитарный стиль управления, комсомол не мог не наносить ущерб развитию норм внутрисоюзной демократии, молодежной инициативы. Бюрократизация работы комсомольских организаций в ущерб живому общению комитетов ВЛКСМ с членской массой серьезно снижало потенциальные возможности комсомольского руководства.

Главный вклад в повседневную работу комсомола республики, безусловно, внесли первичные организации, именно на неопытных секретарей комсомольских ячеек легло бремя организационных усилий. Именно рядовые члены ВЛКСМ, проявляя творческую инициативу в использовании всех резервов для укрепления тыла, расширения производства, увеличения выпуска продукции для фронта и нужд страны, ковали победу в тылу. Именно они были если не основной, то самой активной и целеустремленной частью населения.

Мы полагаем, что работоспособность комсомольских структур держалась как на командно-административных методах руководства, так и на личном энтузиазме, энергии, ответственности его активистов и рядовых членов ВЛКСМ.

Приложение 1 содержит 28 таблиц, составленных автором на основе архивных материалов, они  характеризуют количественные и качественные изменения комсомольской организации Б-МАССР за 1941-1945 гг. и роль молодежи в общественном производстве.  Приложение 2-4 содержит копии важных, для исследования, документов НАРБ. 

Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях автора (общий объем - 3,4 п. л.)
Статьи в рецензированных научных изданиях:
1. Желаева С.Г. О роли комсомола в организации социалистического соревнования в 1941-1945 гг. (на материалах Бурятии) // Вестн. Тамбовского ун-та. Сер. Гуманитарные науки. Тамбов, 2008. Вып. 9 (65). С. 97-101, (0,5 п.л.).

2. Желаева С.Г. Роль комсомола в мобилизации внутренних ресурсов производства в годы Великой Отечественной войны (на материалах Бурятии) // Омский науч. вестн. Сер. Общество. История. Современность. Омск, 2009. Вып. 1(75). С. 42-46, (0,6 п.л.).

Статьи в других научных изданиях:

  1. Желаева С.Г. Численность Бурят-Монгольской областной организации ВЛКСМ в 1941-1945 гг. // Гуманитарные исследования молодых ученых Бурятии: Межвуз. сб. ст. Вып. II. Улан-Удэ: Изд-во БГУ, 2005. С. 120-126, (0,3 п.л.).
  2. Желаева С.Г. Комсомольские кадры Бурятии в годы Великой Отечественной войны // Народы Бурятии в годы Великой Отечественной войны: Материалы респ. молодежной науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых. 4-5 мая. Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2005. С. 198-205, (0,5 п.л.).
  3. Желаева С.Г. Первичные комсомольские организации Бурятии в 1941-1945 гг. // Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук: Материалы регион. науч. конф., посвящ. 80-летию со дня рожд. Б.Н. Баторова. Улан-Удэ: Изд-во ФГОУ ВПО «Бурятская ГСХА», 2005. С. 108-111, (0,2 п.л.).
  4. Желаева С.Г. Причины исключения из ВЛКСМ в годы Великой Отечественной войны (на материалах Бурятии) // История и культура народов Сибири, стран Центральной и Восточной Азии: Батуевские чтения: Материалы II междунар. науч.-практ. конф. Улан-Удэ: Изд.-полигр. комплекс ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2006. С. 72-74, (0,2 п.л.).
  5. Желаева С.Г. Культурно-массовая работа комсомола в 1941-1945 гг. (на материалах Бурятии) // Культурное пространство Восточной Сибири и Монголии: Материалы III междунар. симп.: В 3 т. / Науч. ред. Р.И. Пшеничникова. Улан-Удэ: Изд.-полигр. комплекс ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2006.Т.1. С. 124-128, (0,3 п.л.).
  6. Желаева С.Г. Роль комсомола в организации трудовой деятельности сельской молодежи в 1941-1945 гг. // Молодежь Востока России: история и современность // Материалы III всерос. науч.-практ. конф. / Под ред. проф. Н.М. Байкова. Хабаровск: Изд-во ДВАГС, 2007. Ч.1. С. 205-210, (0,4 п.л.).
  7. Желаева С.Г. Деятельность комсомола Бурятии по организации режима экономии (1941-1945 гг.) //Наука. Технологии. Инновации //Материалы всерос. науч. конф. молодых ученых в 7-ми част. Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2007, Ч. 6, С. 20-22. (0,1 п.л.).
  8. Желаева С.Г. Роль комсомола в решении материально-бытовых проблем молодых рабочих в 1941-1945 гг. (на материалах республики Бурятия) // Теоретические знания в практические дела // Материалы IХ междунар. науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых исследователей. 18-25 марта 2008 г. Омск.: Филиал ГОУ ВПО «РосЗИТЛП», 2008, Ч. 5. С. 17-19, (0,3 п.л.).





1 Высотина Е.А. Рабочий класс Бурятской АССР в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.: дис. …канд. ист. наук / Иркутский гос. университет. Иркутск, 1980

2 Комоедов В.И. Роль комсомола Восточной Сибири в укреплении тыла в период Великой Отечественной войны: дис. ... канд. ист. наук. Иркутск, 1968.

3 Хромов Е. А. Коммунисты и молодежь тыла в годы Великой Отечественной войны: историко-философский аспект. Новосибирск, 1989.

4 Слезин А.А. Институализация комсомола как государственного органа: теоретическая основа // Политика и общество. 2008. № 4. С. 69-71.

5 Бредихин В. Е. Комсомол Тамбовской области в годы Великой Отечественной войны: социально-политические аспекты деятельности: дис. … канд. ист. наук. Тамбов, 2004.

6 Мякинина Н.П. Роль молодежи в решении военно-экономических и социальных задач в годы Великой Отечественной войны (по материалам РСФСР): автореф. дис. .канд. ист. наук. М., 2009.




© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.