WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |

На правах рукописи

ЛОЖКИНА АНАСТАСИЯ СЕРГЕЕВНА ОБРАЗ ЯПОНИИ В СОВЕТСКОМ ОБЩЕСТВЕННОМ СОЗНАНИИ (1931-1939) Специальность 07.00.02 – Отечественная история

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук

Москва - 2009

Работа выполнена на кафедре истории Российского государства факультета государственного управления Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова

Научный консультант: доктор исторических наук, профессор ФГУ МГУ имени М.В. Ломоносова Лившин Александр Яковлевич

Официальные оппоненты: доктор исторических наук Хлевнюк Олег Витальевич доктор исторических наук, профессор Стрельцов Дмитрий Викторович

Ведущая организация: Государственный университет – Высшая школа экономики

Защита состоится « » 2009 г. в _ часов на заседании диссертационного совета Д. 501.001.98 в Московском государственном университете имени М.В.Ломоносова по адресу: 119991, Москва, Ломоносовский проспект, д.27, корп. 4, Новый учебный корпус, ФГУ, ауд. № А-609.

E-mail: informcentr@spa.msu.ru

С диссертацией можно ознакомиться в читальном зале Фундаментальной библиотеки Московского государственного университета имени М.В.

Ломоносова по адресу: 119991, Москва, Ломоносовский проспект, д.27, сектор А, комната 114.

Автореферат разослан « » _ 2009 г.

Ученый секретарь Диссертационного совета, кандидат исторических наук, доцент Н.Л.Головкина

Общая характеристика работы

Актуальность темы исследования. Изучение влияния «образа страны» на выработку политики по отношению к ней является важной и актуальной задачей исторической науки. История показывает, что сложившиеся представления о другом государстве, о его месте в мире, географии, истории определяют особенности взаимоотношений между странами, основы взаимодействия.

Образ других стран и народов как часть картины мира – то есть системы представлений о реальности – неотъемлемая и принципиально важная характеристика общественного сознания. Через сопоставление себя с внешним миром происходит познание собственных особенностей, определение своего места в мире, соотнесение своей системы ценностей с системами ценностей других обществ. Проблема самоидентификации является актуальной в современном мире, так как в эпоху глобализации, когда происходит интеграция стран в технологической и экономической сферах, нарастает взаимопроникновение культур, - тому или иному обществу важно не только сохранить свою самобытность, но и быть открытым к восприятию других культур и пониманию особенностей мышления других народов.

Изучение советского общественного сознания 1930-х г. через призму восприятия другой страны, в частности, Японии, позволяет познать особенности мышления как политического и военного руководства, интеллигенции, так и рабочих и крестьян, способы формирования их сознания, систему ценностей.

Как предмет для анализа Япония была выбрана не случайно. Страна восходящего солнца является морской соседкой России, это одна из экономически развитых, передовых стран мира с богатой культурной, научной традициями.

История взаимоотношений России и Японии насчитывает более 150 лет, однако за это относительно недолгое время страны не раз сталкивались на полях сражений, и отношения между ними в ХХ веке можно охарактеризовать как сложные и противоречивые. Особенно выделяются 1930-е годы; многие особенности советско-японских отношений берут свое начало в исследуемый период.

Общественная значимость изучения темы заключается в том, что социум заинтересован в научном понимании Японии, ее традиций, культуры. В развитии современных российско-японских отношений немаловажную роль играет восприятие народами друг друга, отношение общественного мнения к странесоседу.

Данная тема актуальна с научной точки зрения. В последние годы активно развивается такое направление в отечественной исторической науке, как историческая имагология, занимающаяся изучением взаимных представлений различных народов друг о друге. Методы имагологии позволяют раскрыть особенности сознания различных социальных групп, проанализировать представления о внешнем мире как части картины мира, выявить основные факторы формирования образа окружающего мира.

Научный интерес представляет анализ деятельности советской пропаганды 1931-1939 гг. по формированию образа Японии. Он позволяет проследить эволюцию представлений, определявших отношение советских граждан к дальневосточному соседу и до сих пор сохраняющих свое значение в памяти определенной части населения России.

Актуальность темы определяется во многом спецификой изучаемого периода. Он включает в себя индустриализацию, коллективизацию, культурную революцию, время формирования нового государства, общества, человека. Этот период чрезвычайно интересен и актуален с точки зрения реакции различных слоев населения на политику власти, на значительные изменения в обществе.

Целью данного исследования является анализ образа Японии в представлениях различных слоев советского общества 1930-х годов.

Цель работы может быть реализована в результате решения следующих основных задач:

• Рассмотрения эволюции представлений высшего советского руководства о Японии, влияния этих представлений на выработку внешнеполитического курса по отношению к дальневосточному соседу;

• Выявления основных информационных каналов, при помощи которых происходило формирование представлений советского руководства о Японии;

• Анализа роли И.В. Сталина в формировании образа Японии в советском общественном сознании;

• Исследования представлений о Японии военной элиты, её влияния на выработку военной стратегии;

• Изучения механизмов взаимоотношений власти и советской интеллигенции в контексте формирования образа Японии;

• Выявления роли интеллигенции и представителей творческих профессий в формировании образа Японии;

• Изучения роли советского японоведения в формировании образа Японии в общественном сознании 1930-х;

• Анализа основных средств и методов пропаганды по созданию образа Японии;

• Исследования образа Японии в сознании масс, изучения степени эффективности воздействия политических коммуникаций на массовое сознание.

Объектом данного диссертационного исследования выступает советское общественное сознание 1930-х годов. Под общественным сознанием в работе понимается сложная система и совокупность психологических свойств, переживаний, настроений, традиций, заблуждений, знаний, взглядов, мировоззрений, присущих обществу, рассматриваемому как самостоятельная целостность.

Предметом данного исследования является образ Японии в советском общественном сознании, отражавшийся в период 1931-1939 гг. во взглядах, представлениях как общества в целом, так и его отдельных групп.

Территориальные рамки исследования определяются границами институционального и культурно-идеологического распространения образа Японии, включавшего в себя политическую жизнь, образование, науку, искусство, массовые общественные настроения, то есть территорией Советского Союза 1930х гг.

Хронологические рамки исследования очерчиваются двумя событиями – 18 сентября 1931 г. и 1 сентября 1939 г. Начальная дата связана с вторжением Японии в Маньчжурию, что стало значительным актом агрессии, изменившим военно-политическое положение на Дальнем Востоке. С этого момента внимание советского руководства было обращено на дальневосточные границы, где теперь малочисленным частям РККА противостояла одна из лучших армий мира, то есть над восточными границами нависла реальная угроза нападения.

Конечная дата - начало Второй мировой войны, изменившей международное положение и политику в том числе и в Тихоокеанском регионе.

Военный конфликт между СССР и Японией на р. Халхин-Гол разрушил миф о непобедимости японской армии, приостановил планы японского правительства по завоеванию советского Дальнего Востока.

Степень изученности проблемы Формирование образа Японии в общественном сознании только сравнительно недавно привлекло внимание отечественных историков, поэтому весьма непросто выделить этапы становления историографии вопроса, хотя заметным рубежом можно считать начало 1990-х годов. В диссертации в первую очередь анализируются работы, в которых концептуализируются общие проблемы исторической имагологии. Далее рассматривается литература, которая раскрывает сущность, особенности советского общественного сознания. Наконец, в фокусе внимания оказываются исследования, в которых рассматривается формирование образа Японии в общественном сознании на различных этапах российской истории.

Изучением взаимных представлений различных народов друг о друге занимается новое для отечественной исторической науки направление – имагология1. Это – молодая и при этом активно развивающаяся историческая дисциплина.

Обобщающими исследованиями по проблемам имагологии стали работы «Россия и Запад. Формирование внешнеполитических стереотипов в сознании российского общества первой половины ХХ века», «Одиссей. Человек в истории.

Образ «другого» в культуре», «Россия и Европа в XIX-XX веках. Проблемы взаимовосприятия народов, социумов, культур»2. В рамках исторической «Имагология» (imagologie) – французский, немецкий термин, в литературе встречается иногда английский аналог – «имажинология». Однако следует отметить, что большинство англоязычных исследователей употребляет термин – «image studies».

Россия и Запад. Формирование внешнеполитических стереотипов в сознании российского общества первой половины ХХ века / А.В. Голубев, М.М. Кудюкина, С.Т. Минаков и др. Редколлегия: Ю.С. Борисов, А.В.Голубев имагологии в российской науке получило развитие изучение механизмов формирования, функционирования, динамики внешнеполитических стереотипов и образов в общественном сознании.

Поскольку образ другой страны является компонентом общественного сознания, историографическую базу исследования составляют также работы по изучению советского массового сознания и общественных настроений.

Фундаментальной работой по изучению общественного сознания является исследования Б.Ф. Поршнева3, в которых впервые в рамках социальной истории осуществлялись исследования историко-психологического характера.

Заметное влияние на становление историографии советского общественного сознания оказали монографии западных исследователей. Прежде всего, это работы Ш. Фицпатрик и С. Дэвис4, в которых на основе большого источникового материала отражены процесс складывания мыслительного типа Homo Soveticus, формирования советских социальных практик и соответствовавшего им сознания, общественное мнение, массовые настроения. Авторы исследовали советское общество как сложный социально-психологический феномен, сочетавший в себе как поддержку политики руководства, так и протестные настроения.

Значительным явлением историографии формирования советского общества стала монография немецкого исследователя Шт. Плаггенборга5, который предложил новый подход к изучению общественных настроений – через культурные символы и культурную практику.

Также вопросы формирования менталитета советского человека, общественного сознания в социалистическую эпоху затронуты в работах отечественных исследователей6. Центральными сюжетами в исследованиях являются мнения важнейших слоев и групп населения о различных аспектах политики Советского руководства; реакция общества на основные события в стране и в мире. Кроме того, в работах указанных авторов затронуты вопросы советского политического сознания, политической культуры как элемента общественного сознания, формирования мнений и настроений в контексте (отв. ред.) и др. М., 1998; Одиссей. Человек в истории. Образ «другого» в культуре. 1993. М., 1994; Россия и Европа в XIX-XX веках. Проблемы взаимовосприятия народов, социумов, культур. Сб. научн. трудов. М., 1996.

Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история. М., 1978; История и психология. М., 1971.

Фицпатрик Ш. Сталинские крестьяне. Социальная история Советской России в 30-е годы: деревня / Пер. с англ.

М., 2001; Она же. Повседневный сталинизм. Социальная история Советской России в 30-е годы: город / Пер. с англ. М., 2001; Davies S. Popular Opinion in Stalin’s Russia. Terror, Propaganda and Dissent, 1934-1941. Cambridge, 1997.

Плаггенборг Шт. Революция и культура: Культурные ориентиры в период между Октябрьской революцией и эпохой сталинизма / Пер. с нем. СПб., 2000.

Лившин А.Я. Общественные настроения в советской России 1917-1929 гг. М., 2004; Орлов И.Б. Государство человеку - волк: Власть в массовом сознании периода Октябрьской революции и гражданской войны // Академик П.В. Волобуев. Неопубликованные работы. Воспоминания. Статьи. М., 2000. С. 470-482; Шаповалов А.И. Феномен советской политической культуры: ментальные признаки, источники формирования и развития. М., 1997; Зубкова Е.Ю. Повседневное советское общество: политика и повседневность. 1945-1953. М., 1999; Осьмачко С.Г.

Советское общественное сознание: факторы контрастного мировосприятия // «Наши» и «чужие» в российском историческом сознании: Материалы междунар. науч. конф., 24-25 мая 2001 г. СПб, 2001. С. 66-68; Соколов Я.В.

Формирование менталитета советских граждан // Российская повседневность 1921-1941 гг.: новые подходы:

Доклады, сделанные на международной Междисциплинарной конференции 16-19 августа 1994 г. СПб,1995. С. 6774; Шинкарчук С.А. Общественное мнение в Советской России в 30-е гг. (По материалам Северо-Запада). СПб, 1995.

повседневности и бытовых практик, использования писем во власть как важного источника по изучению общественного сознания советской эпохи.

Тему взаимосвязи повседневности и общественных настроений в предвоенный период продолжили и развили Н.Б. Лебина, Е.А. Осокина, С.В.

Журавлев7. Если главным объектом изучения Н.Б. Лебиной являются формы девиантного, выпадающего из общепринятой социальной нормы, поведения, то С.В. Журавлев уделяет наибольшее внимание социально-бытовым, культурным, психологическим проблемам жизнедеятельности иностранцев в СССР, проблемам их политической социализации, то есть через освещение жизни и настроений иностранцев автор анализирует более широкие стороны социальнопсихологического облика советского общества.

Значительным направлением в рамках изучения советского общественного сознания является рассмотрение особенностей массового сознания 1930-х годов.

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.