WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||

[Christie, 1989: 311] (50) I mean you want to be careful. You don’t know how these people are.” – “Oh, I know how they are,” broke out Dick, irritably. [Fitzgerald, 1983: 159] (51)“But surely it is advisable that she should make no move on my behalf.” Poirot ignored the point. [Christie, 1989: 342] Результаты исследования показали, что интеграция когнитивного и прагматического подходов при анализе суггестивных речевых актов позволила выявить их дискурсообразующий потенциал и найти их обоснование в когнитивной деятельности человека, проявляющейся в конкретном акте коммуникации. Перспективы исследования мы видим в более детальном изучении перлокутивных стратегий суггестивных речевых актов, что позволит в более полной мере отобразить процесс соотнесения коммуникативной цели предложения и совета со средствами их языкового воплощения.

В Заключении подводятся итоги предпринятого исследования и определяются перспективы дальнейшего изучения суггестивных речевых актов.

Приложение содержит схемы, диаграммы и таблицу, обобщающие и иллюстрирующие результаты, полученные в ходе исследования и описанные во второй и третьей главах.

Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях:

1.*Гусейханова, З.С. Когнитивно-прагматические особенности и контексты функционирования высказываний со значением «предложение» и «совет» [Текст] / З.С. Гусейханова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.

№ 14(37): Аспирантские тетради: научный журнал. – СПб., 2007. – С. 55-61.

2.*Гусейханова, З.С. Социопрагматический аспект функционирования высказываний со значением «совет» и «предложение» [Текст] / З.С. Гусейханова // Известия высших учебных заведений. СевероКавказский регион. Общественные науки. – Ростов-на-Дону, 2007.

– № 5. – С. 132-135.

3.*Гусейханова, З.С. Механизмы активизации фреймов «предложение» и «совет» в английском языке (на материале глаголовсуггестивов) [Текст] / З.С. Гусейханова // Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. – Пятигорск:

ПГЛУ, 2008. – № 2. – С. 42-46.

4. Гусейханова, З.С. Прагматический аспект выражения «предложения» и «совета» в английском языке [Текст] / З.С. Гусейханова // Теоретическая и прикладная лингвистика. – Пятигорск: ПГЛУ, 2005. – Вып. IV. – С. 17 – 19.

5. Гусейханова, З.С. Лексико-семантические и синтагматические особенности глагола to propose [Текст] / З.С. Гусейханова // Университетские чтения – 2006: материалы научно-методических чтений ПГЛУ. – Пятигорск: ПГЛУ, 2006. – Часть V. – С. 146-152.

6. Гусейханова, З.С. Средства выражения предложения в английском языке [Текст] / З.С. Гусейханова // Молодая наука – 2006. – Пятигорск: ПГЛУ, 2006. – Часть I. – С. 107-109.

7. Гусейханова, З.С. Способы выражения статусно-маркированных речевых актов в английском языке (на примере речевого акта совета) [Текст] / З.С. Гусейханова // Языки народов мира и Российской Федерации: сборник материалов и докладов научной конференции ДГУ ФИЯ. – Махачкала, 2006. – С. 198-203.

8. Гусейханова, З.С. Фреймовая семантика глагола SUGGEST [Текст] / З.С. Гусейханова // Университетские чтения – 2007: материалы научно-методических чтений ПГЛУ. – Часть VI. – Пятигорск:

ПГЛУ, 2007. – С. 29-35.

9. Гусейханова, З.С. Высказывания со значением «совет» и «предложение» – семантико-прагматический анализ [Текст] / З.С. Гусейханова // Записки по германистике и межкультурной коммуникации. – Пятигорск: ПГЛУ, 2007. – Вып. II. – С. 62-69.

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»