WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     || 2 | 3 | 4 |

На правах рукописи

БЕРДНИК ОКСАНА ВЯЧЕСЛАВОВНА ИНТЕРАКТИВНОСТЬ УКАЗАТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ В ЯЗЫКАХ РАЗНЫХ СИСТЕМ В СИНХРОННОМ И ДИАХРОННОМ ОСВЕЩЕНИИ Специальность 10.02.19 – теория языка

АВТОРЕФЕРАТ

на соискание ученой степени кандидата филологических наук

Ростов-на-Дону – 2009

Работа выполнена на кафедре немецкого языка ГОУ ВПО «Таганрогский педагогический институт»

Научный консультант: доктор филологических наук, доцент Поленова Галина Тихоновна

Официальные оппоненты: доктор филологических наук, профессор Меликян Вадим Юрьевич доктор филологических наук, доцент Хутыз Ирина Павловна

Ведущая организация: Дагестанский государственный университет

Защита состоится «26» июня 2009 года в часов на заседании диссертационного совета Д 212.208.17 при Педагогическом институте ФГОУ ВПО «Южный федеральный университет» по адресу: 344082, г. Ростов-на-Дону, ул. Большая Садовая, 33, ауд.202.

С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке Педагогического института ФГОУ ВПО «Южный федеральный университет» по адресу: 344082, г. Ростовна-Дону, ул. Большая Садовая, 33, ауд.209.

Автореферат разослан « » мая 2009 года.

Ученый секретарь Диссертационного совета Н.О. Григорьева

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Реферируемое диссертационное исследование посвящено изучению интерактивности (от англ. interaction – взаимодействие) указательных местоимений в разных языках мира в синхронном и диахронном освещении.

Указательные местоимения занимают важное место и играют значительную роль в языке. Их основное назначение - организация пространственных отношений в сознании носителей языка. В терминах пространства и времени человек вербализует в языке свою культуру, аккумулируя ее ключевые концепты. В работе отмечается типологическая особенность возникновения дейксиса – его психологическое, антропологическое обоснование.

Первичные дейктические частицы i/e, a/o, u, положившие начало возникновению основных указательных местоимений, отражали и отражают бытие носителей того или иного языка; служат «системой координат», при помощи которых люди, принадлежащие определенной культуре, воспринимают мир и создают его.

Актуальность работы обусловлена возросшим в последнее время интересом к указательным местоимениям, к дейктикам в целом (Э.Бенвенист, 1974; Т. Николаева, 2008; О. Селиверстова, 2004; Ch.

Fillmore, 1966; J. Lyons, 1975;). Анализ теоретической литературы по проблеме позволяет утверждать, что к настоящему времени в изучении указательных местоимений сделано уже немало как для формирования и углубления общей концепции, так и для выявления средств их выражения в отдельных языках. Однако, целый ряд вопросов до сих пор еще не получил адекватного решения. К их числу относится и уточнение статуса указательных местоимений, и определение общих структурных и морфологических закономерностей в их развитии, и выявление их функций в речи. Между тем, необходимость таких исследований неоднократно отмечалась в лингвистической литературе (В. Журавлев, 2004; А. Кибрик, 1987; Е. Кубрякова, 1997; Е. Падучева, 1973; А. Савченко, 1962 и др.).

Объект исследования составляют «основные» указательные местоимения типа этот, тот в языках разных систем.

Материалом для исследования послужили 2500 примеров образования и функционирования указательных местоимений в современном русском языке, извлеченные методом сплошной выборки из текстов художественной литературы. Также в работе привлекались для сравнения 500 примеров из научной литературы по индоевропейским, семитохамитским, уральским, алтайским, дравидийским, картвельским, палеоазиатским, изолированным языкам разных временных периодов.

Предметом диссертационной работы являются этимологические, структурно - семантические, парадигматические свойства указательных местоимений в разных языках мира.

Целью диссертации является исследование интерактивности указательных местоимений в языках разных систем в синхронном и диахронном освещении, а также выявление таких диахронических констант, которые являются общими для большинства языков мира. В соответствии с вышеизложенной целью в работе были поставлены следующие задачи:

1) рассмотреть подходы к изучению указательных местоимений в языках разных систем в контексте достижений лингвистики;

2) уточнить статус местоимений как части речи;

3) исследовать семантическую специфику указательных местоимений;

4) изучить синхронное и диахронное состояние систем основных указательных местоимений в разных языках мира;

5) выявить типы интерактивности указательных местоимений в разных языках мира в синхронии и диахронии.

Методологическая база исследования основывается на общефилософских принципах, в соответствии с которыми язык представляется как материальная, объективная, динамическая, функционирующая и развивающаяся система.

Общенаучные методологические принципы исследования опираются на триаду системности, антропоцентризма и детерминизма.

Частнонаучную основу диссертации составили труды отечественных и зарубежных ученых по общему, типологическому, сравнительноисторическому языкознанию, по теории коммуникации и культурной антропологии: Э. Бенвениста, Ф. Боппа, К. Бругмана, К. Бюлера, В.В.

Виноградова, А.Х. Востокова, В. Гумбольдта, М. М. Гухман, А.П. Дульзона, В.В. Иванова, В.М. Иллич-Свитыча, С.Д. Кацнельсона, Г. А. Климова, Е.А.

Крейновича, К. Е. Майтинской, В. Ю. Меликяна, И.И. Мещанинова, Т.В.

Милевской, Т.М. Николаевой, В.А. Плунгяна, Г.Т. Поленовой, А.Н.

Савченко, О.Н. Селиверстовой, О. Семереньи, Б.А. Серебренникова, Ф. де Соссюра, П.В. Чеснокова, Н.Ю. Шведовой, А. Шлейхера, Р.Якобсона и других ученых, внесших вклад в разработку теории указательных местоимений и дейксиса в целом.

Для решения поставленных задач в исследовании использовались следующие методы: наблюдения, описания, сравнения, метод диахронического анализа, моделирования, обобщения и обработки эмпирических данных, опрос информантов.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Изучение указательных местоимений в языках разных систем следует проводить на основе антропологического подхода в синхронном и диахронном освещении. Антропологический подход объясняет законы исторического развития и функционирования указательных местоимений, раскрывает единство понятий «речевая деятельность» и «социум», «строй языка» и «строй мышления». Синхронная система языка пронизана генетикодеривационными связями, которые определяют не только взаимоотношения между элементами системы, но и способ их употребления в процессах речевой деятельности. Элементы некогда протекавших исторических процессов в языке можно обнаружить в настоящее время.

2. Местоимения следует рассматривать как знаменательную часть речи на основании их значений, синтаксических свойств и морфологических признаков. По функционально - семантическому признаку: «указание», а не только «замещение» - терминологически «местоимения» можно заменить на «дейктики» (притяжательные, относительные, персональные, отрицательные, вопросительные, неопределенные, собственно указательные, локативные дейктики.

3. Семантика указательных местоимений специфична. Местоименное значение многослойно. Наряду с обобщенным значением указания на предметы, находящиеся в разных точках пространства, их качество или количество, указательные местоимения состоят из древнейших дейктических частиц, передающих конкретную информацию.

4. Синхронное и диахронное состояние систем указательных местоимений в разных языках мира отражает оппозиции дейктиков по субъективной и объективной ориентации. С точки зрения субъективной ориентации противопоставляются указательные местоимения по расстоянию, пространственным направлениям, видимости / невидимости, присутствию / отсутствию, по способам указания. С точки зрения объективной ориентации указательные местоимения различаются по указанию на предметную / общую соотнесенность, движение / покой, по категориям рода, класса, числа, склонения.

5. Существует уровневая и частеречная интерактивность указательных местоимений. Они активно функционируют на фонетическом, морфемном, лексическом и грамматическом уровнях языка. Праформы указательных местоимений присутствуют во всех частях речи и во многих их категориях.

Научная новизна работы заключается в том, что в ней впервые осуществлено синхронное и диахронное представление указательных местоимений разных языков мира в системе трехмерного языкового пространства с опорой на предлагаемую модель N-мерного пространства. На оси Y отражена уровневая интерактивность указательных местоимений (на фонетическом, морфемном, лексическом и грамматическом уровнях языка).

Частеречная интерактивность, т.е. присутствие и функциональное взаимодействие указательных местоимений в составе слов разных частей речи и их грамматических категориях, занимает ось X. Антропоцентризм, обусловливающий развитие языка, располагается на оси Z и воздействует как на ось Y, так и на ось X.

Теоретическая значимость диссертации состоит в том, что она вносит вклад в разработку теории языка. Проведенное исследование углубляет представления о системном характере языка, освещает общие закономерности преобразования языковых систем и подсистем, помогает выявить многообразие в выражении мысли человека. Данная работа способствует упорядочению фактов, полученных в процессе рассмотрения дейктических систем разных языков, решению задач, связанных с изучением развития указательных местоимений в лингвистике.

Практическая ценность исследования заключается в том, что его основные положения и результаты могут быть использованы в курсе теоретической грамматики (в разделе «Местоимение»), в лекционных курсах по общему языкознанию, морфологии и типологии, социолингвистики, стилистики, в спецкурсе по функциональной грамматике.

Апробация работы. Основные теоретические положения и практические результаты, изложенные в работе, были представлены в виде докладов на следующих конференциях: Международная конференция «Вопросы теории языка и методики преподавания иностранных языков», Таганрог, ТГПИ (июнь 2005 г.); Международная конференция «Личность, речь и юридическая практика», Ростов-на-Дону, Донской юридический институт (март 2006 г.); Международная конференция «Язык. Дискурс.

Текст», Ростов-на-Дону, ЮФУ (апрель 2007 г.); Международная конференция «Вопросы теории языка и методики преподавания иностранных языков», Таганрог, ТГПИ (июнь 2007 г.). По материалам диссертации опубликовано 6 работ (статьи), в том числе в изданиях, рекомендованных ВАК, – 1 («Научная мысль Кавказа», Ростов-на-Дону (апрель 2009 г.), в зарубежных изданиях – 1 (Collected Articles of the IInd International Linguistic Conference (Taganrog, Russia), Cambridge Scholars Publishing (2008 г.).

Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, библиографии, включающей 397 источников, и приложений.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

В первой главе – «Теоретические предпосылки синхронных и диахронных исследований указательных местоимений» - на основе анализа теоретических источников, отражающих специфику исследуемых в работе единиц языка, рассматриваются подходы к изучению указательных местоимений в языках разных систем, определяются виды дейксиса, уточняется статус местоимений в системе частей речи. В данной части работы обосновывается необходимость исследования указательных местоимений в антропологическом направлении, с точки зрения синхронного и диахронного подходов. По справедливому замечанию Вяч. Вс. Иванова, «в каждом языке существуют архаические явления, позволяющие реконструировать его доисторические черты» (Иванов, Вяч. Вс. Славянский, балтийский и раннебалканский глагол. Индоевропейские истоки [Текст] / Вяч. Вс. Иванов. М., 1981. С. 169). Элементы диахронии находятся в синхронии не только в процессах употребления языковых единиц, но и в самих языковых единицах, в их внутреннем строении. Из двух разных указательных местоименных корней состоит русское местоимение э-то; ср.:

современные кетские указательные местоимения и коттские: in’-u – этот, in’a – эта, un’-o – тот, un’-a – та; англ. яз. th-i-s –это, th-a-t -то, th-e-se – эти, th-ose – те; фин. t-a-ma ‘этот’, t-u-o ‘тот’; морд. t’-e ‘этот’, t-o-na ‘тот’.

Приведенные примеры содержат древние дейктические частицы i/e, a/o, u.

Тесная взаимосвязь понятий «речевая деятельность» и «социум» обусловливает обращение в работе к антропологическому направлению, являющимся основным для познания законов исторического развития, функционирования и интерактивности разных языков. Восприятие окружающего пространства первобытными людьми с примитивным мышлением объясняет факт существования многочисленных указательных слов. На основе сложных и конкретных дейктических систем, предполагающих подробную дифференциацию указания и характерных для конкретного мышления, в результате длительного процесса упрощения, унификации языка, его абстрагирования, возникали более простые дейктические системы: четырехчленные, трехчленные, а позже, двухчленные, характерные для абстрактного мышления. Чрезвычайно сложная система противопоставлений по указанию на различные степени удаленности характерна для чукотского языка, в котором имеется семь основных местоимений, указывающих на видимый (говорящему и собеседнику) предмет, но различающихся по указанию на степень удаленности. Для различения степеней удаленности используются не только разные звуковые сочетания, но также и противопоставления гласных по долготе (ср. нанкэн и наанкэн, ноонкэн, гаанкэн).

Четырехчленная система выявляется в ненецком языке: тюку ‘этот’, талий ‘тот ближний’, техэ ‘тот дальний’, тикы (общее указание).; в саамском языке: tdta ‘этот’, tedt ‘тот’, tudt ‘тот (более удаленный)’, te(o)ltt ‘тот (наиболее удаленный)’; в киргизском языке: бул/ бу ‘этот’, ушу/ шу ‘тот (ближе)’ — ошол/ шол ‘тот (дальше)’ — тигил/ тиги ‘тот (еще дальше).

Pages:     || 2 | 3 | 4 |






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»