WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 ||

конструирование деятельностной модели специалиста в процессе развития иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности как необходимой составляющей профессиональной подготовки студентов технического вуза и анализ результатов ее реализации в дальнейшей профессиональной деятельности выпускников.

Основные положения диссертационного исследования изложены в следующих публикациях автора:

1. Андриенко, А.С. О роли дисциплины «Иностранный язык» в подготовке бакалавров в системе многоуровневого профессионального образования [Текст] / А.С.Андриенко // Перспективные информационные технологии и интеллектуальные системы. – Таганрог: изд-во ТРТУ, 2001. № 4. – 0,4 п.л.

2. Андриенко, А.С. Модульно-рейтинговая организация учебного процесса как основа эффективного использования учебно-методического комплекса в структуре высшего профессионального образования [Текст] / Андриенко А.С. // Актуальные проблемы педагогической диагностики и мониторинга системы образования: труды межрегионального семинара. – Таганрог: Издво ТГПИ, 2003. – 0,2 п. л.

3. Андриенко, А.С. Модульно-рейтинговая система как основа объективной и качественной оценки уровня подготовки студентов технических вузов [Текст] / Андриенко А.С. // Актуальные проблемы педагогической диагностики и мониторинга системы образования: труды межрегионального семинара. – Таганрог: Изд-во ТГПИ, 2003. – 0,2 п. л.

4. Андриенко, А.С. Принципы технологии модульного обучения в учебнометодической структуре общей и профессиональной подготовки специалистов [Текст] / Андриенко А.С. // Воспитывающая среда вуза и школы: международный сб. научных работ. – Таганрог: Изд-во ТГПИ, 2003.

– 0,2п.л.

5. Андриенко, А.С. Формирование иноязычной профессиональной компетенции студентов-бакалавров на основе чтения научно-технических текстов [Текст] / Андриенко А.С. // Вопросы современной филологии и методики обучения языкам в школе и вузе: сб. материалов 2-й Всероссийской научно-практической конференции. – Пенза, 2003. – 0,2 п. л.

6. Андриенко, А.С. Модульно-рейтинговая система оценивания уровня сформированности компетенций студентов вуза [Текст] / Андриенко А.С. // Контекст модернизации образования: материалы Всероссийской научнопрактической конференции. – Краснодар, 2004. – 0,18 п. л.

7. Андриенко, А.С. Терминологические системообразующие элементы модульно-рейтинговой технологии оценивания сформированности студентов вуза [Текст] / Андриенко А.С. // Качество классического образования: Теория и практика: Тезисы Всероссийской научнопрактической конференции. – Екатеринбург, 2004. – 0,2 п. л.

8. Андриенко, А.С. Базовые термины понятийного аппарата модульнорейтинговой системы контроля в образовательном пространстве вуза [Текст] / Андриенко А.С. // Перспективные информационные технологии и интеллектуальные системы. – Таганрог: изд-во ТРТУ, 2004. – 0,3 п. л.

9. Андриенко, А.С. Кредитно-модульная система в образовательном пространстве технического вуза (на примере дисциплины «Иностранный язык») [Текст] / Андриенко А.С. // Новые информационные технологии.

Разработка и аспекты применения: труды Всероссийской научной конференции с международным участием. – Таганрог, 2004. – 0,3 п. л.

10. Андриенко, А.С. Формирование иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции студентов вуза [Текст] / Андриенко А.С. // Практика и перспективы развития партнерства в сфере высшей школы:

Материалы 6-го международного практического семинара. – Донецк, 2005. – 0,6 п. л.

11. Андриенко, А.С. Кредитно-модульная организация учебного курса как основа формирования уровня базовых компетенций [Текст] / Андриенко А.С. // Актуальные проблемы педагогической диагностики и мониторинга системы образования: Сб. научных трудов. – Таганрог: Изд-во ТГПИ, 2005.

– 0,2 п. л.

12. Андриенко, А.С. Computer Engineering (English for Special Purposes):

учебно-методическое пособие [Текст] / Андриенко А.С.. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2005. – 112 с. – 7 п. л.

13. Андриенко, А.С., Зорина, Д.А. Эффективность использования модульнорейтинговой системы в образовательном пространстве технического вуза [Текст] / Андриенко А.С., Зорина, Д.А. // Научно-образовательный потенциал нации и конкурентоспособность страны: Сб. статей 2-й Международной научно-практической конференции. – Пенза, 2005. – 0,9 п.

л. (авторский вклад 0,45 п.л.).

14. Андриенко, А.С. Совершенствование уровня иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции студентов-бакалавров в образовательном пространстве технического вуза [Текст] / Андриенко А.С.

// Материалы 3-го Методического семинара преподавателей и руководителей школ, довузовских подразделений филиалов и Региональных профориентационных центров ТРТУ / под ред. В.М.

Ивановой. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2005. – 0,2 п. л.

15. Андриенко, А.С. Особенности формирования иноязычной коммуникативной компетенции в образовательном пространстве технического вуза [Текст] / Андриенко А.С. // Известия ТРТУ. Специальный выпуск: Материалы 51 научно-технической конференции профессорскопреподавательского состава, аспирантов и сотрудников ТРТУ. – Таганрог:

Изд-во ТРТУ, 2005. № 9(53). – 0,16 п. л. (журнал, состоящий в перечне ВАК РФ).

16. Андриенко, А.С. Компетентностный подход в системе иноязычной профессионально ориентированной подготовки специалистов технического университета [Текст] / Андриенко А.С. // Практика и перспективы развития партнерства в сфере высшей школы: Материалы 8-го международного практического семинара. – Донецк, 2006. – 0,7 п. л.

Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 ||






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»