WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 | 2 ||

В качестве первого элемента выступает базовый стереотип правосознания, т.е. наиболее устойчивый по содержанию элемент правосознания, включающий в себя принципиальные представления правосознания, представленный в нем в рациональной форме и обеспечивающий его взаимодействие с бессознательным. Важнейшим среди базовых стереотипов правосознания можно назвать стереотип правомерного поведения.

Базовый стереотип правомерного поведения обладает рациональными чертами (формируемостью под влиянием факторов внешней среды, определенной изменчивостью), которые имеются у содержащихся в сознании динамических стереотипов. Кроме того, ему присущ и ряд черт, которыми характеризуется такой элемент бессознательного, как архетип (тесная связь с совокупным опытом предков, с первобытной ментальностью и пр.).

Отличие базового стереотипа правомерного поведения от архетипа состоит в том, что архетип «проецируется» в сознании посредством мифа, за фабулой которого скрыто его содержание, тогда как базовый стереотип представлен в более или менее рационально обоснованной форме. Кроме того, если архетипы отчасти присущи человеку от рождения, а отчасти усваиваются им в процессе правовой социализации личности, то базовый стереотип правомерного поведения образуется исключительно в процессе правовой социализации личности.

Биологические черты проявляются в нем только косвенно.

Отличие базового стереотипа от динамического, на наш взгляд, заключается в том, что его содержание менее зависимо от внешних условий и изменяется гораздо медленнее и труднее. Это может проявляться в так называемой «живучести традиций» (в том числе и традиций правомерного поведения).

Вторым элементом психики, обеспечивающим взаимодействие правосознания и бессознательного является неактуализированные представления, представляющие собой часть правосознания, способную к актуализации в результате коммуникации или припоминания и обеспечивающую гибкость, открытость и мобильность системы правосознания. В механизме формирования правомерного поведения пробел правосознания играет наиболее опосредованную роль.

Данные представления «отвечают» за способность индивида актуализировать новую информацию, связанную с правомерным поведением. Без пробелов правосознания механизму формирования правомерного поведения грозила бы стагнация, а затем и регресс.

Третий элемент - актуализированные представления, т.е. элементы правосознания, которые образуются вне непосредственного воздействия бессознательного, существуют в рациональной форме, могут достаточно быстро изменяться без серьезной перестройки системы убеждений и ценностей социального индивида. К главным признакам данных представлений о правомерном поведении можно отнести: а) ценностное обоснование, которое они получают на основе базового стереотипа; б) рациональность (если в базовом стереотипе правомерного поведения присутствует иррациональные черты, то актуализированные представления в основном рациональны, хотя, естественно, не лишены чувственных элементов), в) большая, по сравнению с базовым стереотипом правомерного поведения, гибкость, изменчивость содержания.

Четвертый элемент - «рудименты» правосознания, т.е. те текущие представления, а иногда и базовые стереотипы, предметом отражения которых является правомерное поведение, которое детерминировано правовыми идеалами (принципами правосознания) и нормами позитивного права, которые уже прекратили свое существование.

В третьем параграфе - «Мотивация правомерного поведения сотрудников органов внутренних дел. Основные направления ее формирования» - рассматриваются особенности мотивации правомерного поведения сотрудников органов внутренних дел, рассматривается специфика участия элементов профессионального правосознания в механизме данного вида правомерного поведения, предлагаются мероприятия по повышению эффективности правового воспитания сотрудников органов внутренних дел.

В диссертации подчеркивается, что сотрудники органов внутренних дел являются носителями профессионального правосознания, которое детерминирует правомерное поведение с социально-активной мотивацией. Данный вид мотивации правомерного поведения формируется при непосредственном и приоритетном участки идейных (мировоззренческих) компонентов профессионального правосознания, квинтэссенцией которых является правовой идеал.

Другой особенностью правомерного поведения с социально-активной мотивацией является большая, по сравнению с иными формами правомерного поведения, степень участия предписаний позитивного законодательства в механизме формирования такого поведения. Можно предположить, что одним из основных мотивирующих факторов данного поведения является высокая степень осознанности этого поведения как модели, предусмотренной соответствующей правовой нормой. Спецификой мотивации такой формы правомерного поведения является интеграция внешней правовой основы и сугубо личностных свойств и качеств конкретного сотрудника.

В профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел заметными факторами, мотивирующими поведение, выступают такие элементы, как приказ, долг, опосредуемые и нормами права, и нормами морали, и иными элементами правосознания.

Следует отметить, что любое поведение, в том числе и правомерное, является средством достижения определенной цели, удовлетворения потребности, причем, данное поведение детерминируется соответствующей потребностью. В таком случае, правомерное поведение выступает как жизненная позиция сотрудника, соответствующая предписаниям правовых норм. Данные потребности детерминируются и становятся психологическим источником совершения субъектом актов правомерного поведения.

Несколько иначе выглядит процесс мотивации правомерного поведения, направленного на удовлетворение потребностей не адресата нормы, а другого субъекта права, что особо связано с правомерным поведением сотрудников органов внутренних дел. В правоохранительной деятельности, в том числе, и в деятельности органов внутренних дел, сотрудники зачастую совершают действия и поступки, направленные на удовлетворение не своих личных интересов, а потребностей других членов общества. В этой связи интерес представляет выяснение причин такого поведения. Для этого необходимо выявить характер соотношения интересов и потребностей самих сотрудников и содержания охраняемой или применяемой конкретной правовой нормы.

Применительно к мотивации правомерного поведения сотрудников органов внутренних дел, необходимо отметить, что такие потребности общества, как охрана общественного порядка, борьба с правонарушениями, совпадают с потребностями указанных сотрудников, т.к. мотивы данного поведения представляют собой детерминированные потребности сотрудников. Из этого следует, что, совершая определенные действия, сотрудники органов внутренних дел преследуют как свои личные интересы, так и реализуют своими действиями общественные потребности, потребности членов общества.

Выявление и изучение факторов, формирующих мотивацию правомерного поведения сотрудников органов внутренних дел, не является самоцелью, а служит необходимым условием разработки мер по борьбе с правонарушениями среди личного состава органов внутренних дел и определения основных направлений повышения мотивации их правомерного поведения, как гарантии эффективности их профессиональной деятельности.

Главными направлениями усиления мотивации правомерного поведения работников внутренних дел выступают:

- создание и практическое внедрение системы необходимого материального и морального стимулирования деятельности работников органов внутренних с учетом характера и особенностей выполняемых ими служебных обязанностей;

- коренное совершенствование системы предоставления социальноправовых льгот сотрудникам органов внутренних дел и членам их семей;

- разработка государственной программы по борьбе с преступлениями и коррупцией в правоохранительных органах;

- изменение системы оценки деятельности органов внутренних дел;

- усиление контроля за соблюдением законности в деятельности сотрудников органов внутренних дел;

- повышение образовательного, культурного и профессионального уровня подготовки указанных сотрудников;

- организация и проведение на должном уровне воспитательной работы с личным составом;

- коренное совершенствование механизма отбора кандидатов на службу в органы внутренних дел;

- совершенствование правотворчества в сфере правоохранительной деятельности (устранение противоречий и пробелов в правовых актах, соблюдение их иерархии).

Укреплению законности, правопорядка и дисциплины, а соответственно и мотивации правомерного поведения сотрудников органов внутренних дел призваны содействовать как введение внутриведомственных превентивных мер, так и позитивные изменения в общественной жизни.

Стабилизация политической ситуации в стране, подъем экономики и жизненного уровня граждан, изменение нравственно-духовной атмосферы служат залогом как мотивации правомерного поведения сотрудников, так и повышения эффективности работы органов внутренних дел в целом.

В заключении подводятся итоги исследования и формулируются наиболее общие выводы, отражающие теоретическую и практическую значимость диссертации.

По теме диссертации опубликованы следующие работы:

1. Смирнов А.Р. Общественное благо как принцип правомерного поведения. // Философские основания юридического мировоззрения. Сборник научных сообщений. - М., Московская академия МВД России, 2002 (0,5 п.л.);

2. Смирнов А.Р. Эмпирически выявленные изменения в структуре правосознания современного россиянина. // Сборник научных статей. - М., Московский университет МВД России, 2003 (0,5 пл.);

3. Смирнов А.Р. Мировоззренческий компонент правосознания в механизме правомерного поведения. // Проблемы развития государства и права в современном российском обществе. Выпуск 3. Гражданское общество в России:

теория и опыт. Сборник научных статей. - М., Московский университет МВД России, 2003 (0,5 пл.);

4. Смирнов А.Р. Понятие правомерного поведения в различных типах правопонимания. // Тезисы выступления на ежегодной научно-практической конференции адъюнктов и соискателей Московского университета МВД России. - М., Московский университет МВД России, 2003 (0,3 пл.).

Pages:     | 1 | 2 ||






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»