WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||

Ч.1.Изд-во УрГЭУ, Екатеринбург, 2001.— 0,1 п. л.

2. Организация профилактической работы по предупреждению наркомании среди старшеклассников. // Материалы международной научно-практической конференции «Современные психосоциальные технологии: проблемы освоения и использования». – Москва, 2001.— 0,2 п.л.

3. Молодежная девиация как субкультура. // Культура и цивилизация: Материалы Всерос. науч. конф. – Екатеринбург, 2001.— 0,п.л.

4. Влияние дезадаптации на отклоняющееся поведение подростков. // Формирование гуманитарной среды и внеучебная работа в вузе, техникуме, школе. – Пермь, 2001. — 0,1 п.л.

5. Развитие творческой личности средствами литературы.// Молодые ученые — транспорту 2001: труды научно-технической конференции в 2-х томах. — Том 2. — Екатеринбург: Уральский государственный университет путей сообщения, 2001.— 0,4 п.л.

6. Причины девиантного поведения подростков. // Большой Урал — XXI век: Сборник материалов Всероссийской научнопрактической конференции. Ч.1.: XIII Уральские социологические чтения. – Екатеринбург, 2001. — 0,1 п.л.

7. Формирование у подростков здорового образа жизни. // Конкурентоспособность территорий и предприятий — стратегия экономического развития страны: Тезисы V Всероссийского форума молодых ученых и студентов. — Екатеринбург, 2002. ч. 1. — 0,п.л. (в соавт.) 8. Политическая коррупция как девиантное поведение. // Конкурентоспособность территорий и предприятий — стратегия экономического развития страны: Тезисы V Всероссийского форума молодых ученых и студентов. — Екатеринбург, 2002. ч. 1. — 0,п.л.

9. Методологические подходы к изучению девиантного поведения.

// Реализация гуманистических идей в российской психологии:

Материалы научно-практической конференции. – Екатеринбург, 2002. — 1,0 п.л.

10. Роль школы в профилактике девиантного поведения подростков. // Образование и молодежная политика в современной России:

Материалы Всероссийской научно-практической конференции. — СПб.: Изд-во С-Пет. Ун-та, 2002. — 0,1 п.л.

11. Профориентационная работа в школе. // Психологопедагогические аспекты профессионального образования молодежи (начальное, среднее и высшее): Материалы Международной научно-практической конференции. Ч.2 — Пенза, 2002. — 0,3 п.л.

12. Социальная работа в вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях. // Актуальные проблемы теории и практики социальной работы: Материалы Международной научнопрактической конференции «10-летие социальной работы в России: актуальные проблемы практики и профессиональная подготовка в системе высшего образования». — Екатеринбург, 2002 — Ч. 2.— 0,3 п.л.

13. Использование инновационных технологий в учебном процессе. // Социология в российской провинции: тенденции и перспективы развития.— Екатеринбург, 2003г.— 0,4 п.л. (в соавт.) 14. Инновация в образовательном процессе. // Инновационность хозяйственных систем: Тезисы VI Всероссийского форума молодых ученых и студентов. – Екатеринбург, 2003 Ч.1. – 0,1 п.л.

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»