WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 8 |

Рассчитывали координаты xсi этого центра, расстояние между точкой центра стохастического (координаты xs) и хаотического центра (координаты xc).

.

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ

Системный анализ локомоторной активности студентов

Средняя суточная ЛА студентов составляет у юношей 9031 шаг (SD 3694), у девушек – 8312 шагов (SD 3532), что существенно меньше рекомендованных специалистами 11-12 тысяч шагов, необходимых для поддержания оптимального уровня состояния физического здоровья. Среднесуточный расход энергии, затраченный на ходьбу, является низким и составляет у юношей 240 ккал (SD 105), у девушек 197 (SD 91). Юноши в течение суток двигаются и тратят энергии достоверно (p<0,05) больше, чем девушки (табл. 2).

Таблица 2

Количество шагов и энергии у студентов в течение одних суток (X ± SD).

Показатели

Количество испытуемых

Юноши (n=277)

Девушки (n=364)

Все (n=641)

Количество шагов

9031 ± 3694

8312 ± 3532*

8622 ± 3619

Количество килокалорий

240 ± 105

197 ± 91*

216 ± 100

* – достоверно (p < 0,05) по сравнению с показателями юношей.

Недельная ЛА. Ежедневное количество шагов, совершаемое студентами, зависит от дня недели (F(6, 4480)=17,660, p=0,00004). Динамика изменений имеет волнообразный характер. Максимальных значений показатели ЛА достигают в среду и субботу. Минимальное количество шагов наблюдается в пятницу. В недельном цикле ЛА юношей достоверно выше, чем девушек во все дни недели кроме пятницы и субботы. В другие дни (понедельник, вторник, четверг и воскресенье) ЛА изменяется несущественно. Средние показатели ЛА будних дней достоверно не отличаются от количества шагов, накопленных в воскресенье. Количество энергозатрат на ходьбу во все дни недели является низким (табл. 3).

Таблица 3

Количество шагов и энергии студентов в зависимости от дня недели (X ± SD).

День

недели

Число шагов

Количество килокалорий

Юноши (n=278)

Девушки (n=373)

Все (n=641)

Юноши

(n=278)

Девушки (n=373)

Все (n=641)

Понедельник

8873±3354

8174±3254*

8425±3219

234±97

195±88

210±91

Вторник

8602±3604

8039±3393*

8274±3463

229±106

192±93

207±97

Среда

9830±4036

8652±3485*

9147±3778

259±118

205±92

228±106

Четверг

9282±3442

8753±3665*

8980±3578

245±100

209±95

224±99

Пятница

8208±3311

7824±3234

7969±3267

218±99

187±90

199±94

Суббота

9878±3977

9271±4291

9513±4116

258±109

222±113

236±108

Воскресенье

8457±3724

7793±3533*

8043±3561

236±104

186±90

206±95

* – достоверно (p < 0,05) по сравнению с показателями юношей.

Сезонная ЛА. Самые низкие показатели пешей ходьбы, как и ожидалось, выявлены зимой. Они составляют в среднем по выборке 7842 шага (SD 3763) при расходе энергии 195 ± 98 ккал (p<0,001 по сравнению с летом). С приходом весны, показатели ЛА студентов увеличиваются до 9061 ± 3228 шага при энергозатратах 227 ± 104 ккал (p=0,006). Наиболее высокие показатели локомоторной активности по данным шагометрии отмечаются летом. Они составляют 9731 ± 3490 шагов при затратах энергии 244 ± 97 ккал. С наступлением осени количество шагов, совершаемых студентами, снижается до 8403 шагов (SD 3230). Соответственно уменьшается количество энергии, затраченной на ходьбу (212 ± 102 ккал).

В целом, локомоторная активность студентов по данным шагометрии и затраты энергии на ходьбу по данным 7Д-СБВС хорошо коррелируют друг с другом, но являются низкими независимо от времени года (табл. 4).

Таблица 4

Количество шагов и энергии студентов в зависимости от времени года (X ± SD).

Время

года

Число шагов

Количество килокалорий

Юноши

Девушки

Все

Юноши

Девушки

Все

Зима

8086±2610

(n= 89)

7620±2716

(n=98)

7842±3763*

(n=187)

213±104

(n= 89)

179±88

(n=98)

195±98*

(n=187)

Весна

9275±2470

(n=77)

8890±2915

(n=96)

9061±3228

(n=173)

242±92

(n=77)

215±107

(n=96)

227±104

(n=173)

Лето

9948±2562

(n=50)

9547±2187

(n=59)

9731±3490

(n=109)

267±101

(n=50)

232±89

(n=59)

244±97

(n=109)

Осень

9294±2584

(n=61)

8169±3269*

(n=120)

8403±3230

(n=181)

248±98

(n=61)

182±88

(n=120)

212±102

(n=181)

* – достоверно (p < 0,05) по сравнению с показателями лета.

Локомоторная активность студентов зависит от температуры окружающего воздуха (F(50, 3655)=5,2171, p=0,00067) и может быть описана уравнением линейной регрессии Y = 8856 + 66*X, где Y – число шагов (рис. 3).

Уравнение регрессии для юношей имеет вид Y = 9111 + 64*X, а для девушек – Y = 8664 + 66*X, где Y – число шагов.

По данным однофакторного дисперсионного анализа влияние атмосферного давления на локомоторную активность студентов оче-видно (F(68, 3637) = 3,9490, p=0,0000), но не имеет выраженного гендерного оттенка: ко-эффициент Фишера для девушек составил F(68, 2051)=2,8139, p=,00000, для юношей – F(68, 1517)=2,4518, p=0,00000.

Дозированная ходьба и восстановление (предварительное исследование).

После выполнения физической нагрузки наблюдалось достоверное увеличение систолического артериального давления, индекса регуляторных систем, частоты сердечных сокращений, усиление активности симпатического и ослабление активности парасимпатического отдела ВНС, уменьшение показателя стандартного отклонения NN-интервалов и компонентов спектральной мощности (низкочастотной, высокочастотной) вариабельности сердечного ритма (табл. 5).

Через 30 мин отдыха изучаемые показатели восстановились до 80% исходных величин, кроме показателей артериального давления, которые все еще оставались сниженными. Спустя 2 ч все изучаемые показатели вернулись к норме.

Таблица 5

Влияние ходьбы в течение 25 мин при ЧСС 120-130 уд/мин

на показатели сердечно-сосудистой системы студентов (X±SD) (n=59).

Показатели

Физическая нагрузка

Восстановление

До

После

Через 30 мин

Через 2 ч

САД, мм рт. ст.

119,4±8,4

123,3±7,2*

115,7±7,7*#

117,9±6,9*#

ДАД, мм рт. ст.

77,8±6,6

77,1±6,1

75,8±4,4*

75,8±4,7*#

SIM, усл. ед.

3,2±2,6

4,6±3,2*

3,7±2,6#

2,9±2,2#

PAR, усл. ед.

14,15±4,7

11,3±4,8*

13,2±4,7#

14,4±4,6#

SDNN, мс

60,05±17,6

53,05±15,1*

59,1±18,25#

59,5±17,4#

ЧСС, уд/мин

Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 8 |






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»