WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |

На правах рукописи

Шаймухаметова Светлана Фанусовна

ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ СУПРУГОВ

НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ РАЗВИТИЯ СЕМЬИ

Специальность 19.00.01 общая психология,

психология личности, история психологии

Автореферат

диссертации на соискание ученой степени

кандидата психологических наук

Казань – 2010

Работа выполнена на кафедре общей психологии факультета психологии
государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Казанский государственный университет им. В.И. Ульянова-Ленина»

Научный руководитель:

доктор психологических наук, профессор

Прохоров Александр Октябринович

Официальные оппоненты:

доктор психологических наук, профессор

Акопов Гарник Владимирович

кандидат психологических наук, доцент

Сережкина Анна Евгеньевна

Ведущее учреждение:

Санкт-Петербургский государственный

университет (г. Санкт-Петербург)

Защита состоится «24» февраля 2010 года в 9 часов на заседании
диссертационного совета Д 212.081.22 по защите диссертаций на соискание
ученой степени доктора и кандидата психологических наук при Казанском
государственном университете по адресу: 420008, г. Казань, ул. Кремлевская,
д. 18, физический корпус, аудитория 506.

Электронная версия автореферата размещена на сайте ГОУ ВПО «Казанский государственный университет им. В.И. Ульянова-Ленина» www.ksu.ru
« 21» января 2010 г.

С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке им. Н.И. Лобачевского Казанского государственного университета по адресу:

420008, г. Казань, ул. Кремлевская, д. 35.

Автореферат разослан: «19» января 2010 года.

Ученый секретарь диссертационного совета

кандидат психологических наук, доцент Габдреева Г.Ш.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы исследования. Изучение психических состояний
в сфере межличностных отношений является актуальной проблемой психологии: от психических состояний в процессе взаимодействия зависит психологическая атмосфера в группе, общий стиль совместной деятельности и ее эффективность, наличие или отсутствие конфликтов, общее настроение и т.д. В этом контексте изучение психических состояний в сфере семьи, как системе межличностных отношений, приобретает особую значимость в связи с ролью семьи для обеспечения психологического комфорта, психологического здоровья ее членов, обеспечения рекреации и др.

В настоящее время, несмотря на многочисленные исследования, посвященные изучению факторов благополучия семейных взаимоотношений: стабильности супружеских отношений, супружеской совместимости (А.Н. Волкова, Н.Н. Обозов и А.Н. Обозова), проблеме сходства-различия супругов в плане личностных характеристик, ролевых и ценностных ориентаций (А.Н. Волкова, К. Витек, Т.В. Галкина, А.К. Дмитренко, Д.В. Ольшанский, А.П. Ощепкова и др.), функций семьи и распределения супружеских ролей (Ю.Е. Алешина, А.Н. Волкова, А.Н. Елизаров, С.В. Ковалев, М.С. Мацковский, А.Г. Харчева, Э.Г. Эйдемиллера, В.В. Юстицкис и др.); особенностей общения, эмоциональных и межличностных отношений, удовлетворенности браком (Ю.Е. Алешина, А.И. Антонов, Г. Айзенк, М. Аргайл, А.А. Бодалев, Л.Я. Гозман, С.И. Голод, А.И. Захаров, Е.С. Калмыкова, С. Кратохвил, В.П. Левкович, Н.Н. Обозов, В. Сатир, В.В. Столин, В.А. Сысенко и др.), авторами мало учитываются психические состояния супругов, на фоне которых и складываются взаимоотношения в семье. Исследователями изучаются преимущественно негативные психические состояния низкого энергетического уровня, которые возникают в результате
деструктивных семейных отношений.

Обобщение опубликованных данных об участии семьи в этиологии различных нервно-психических расстройств показывает, что среди многочисленных семейно обусловленных травматизирующих состояний обычно выделяются следующие виды: состояние «глобальной семейной неудовлетворенности»; «семейная тревога»; семейно обусловленное непосильное нервно-психическое и физическое
напряжение; чувство вины. Данные состояния могут быть рассмотрены как категория неравновесных состояний низкого уровня психической активности.

Зарубежные ученые (Plazak M., 1973; Kratochvil S., 1985) отмечают роль фрустрирующих изменений эмоциональных взаимоотношений в ситуации
семейного кризиса. Л.А.Петровская отмечает, что одной из основных причин, приводящих к эмоциональным нарушениям и невротическим реакциям членов семьи, возникновению чувства постоянного беспокойства является нарастание уровня психического напряжения.

Таким образом, в результате анализа литературных источников по проблемам психических состояний и семейных отношений было установлено, что,
несмотря на многочисленные исследования, направленные на изучение факторов, влияющих на семейные взаимоотношения, в общей, социальной и семейной
психологии практически нет исследований типичных психических состояний супругов. Как известно, психические состояния являются важнейшей частью психической регуляции, играя существенную роль в поведении и общении человека. Поэтому научный поиск механизмов стабилизации супружеских взаимоотношений невозможен без учета психических состояний супругов, на фоне которых складываются взаимоотношения в семье. Выявленное противоречие привело к необходимости выяснения особенностей взаимосвязей психических
состояний и взаимоотношений супругов на разных этапах развития семьи в целях стабилизации супружеских отношений, что и явилось основным содержанием проблемы диссертационного исследования.

Объектом исследования являются психические состояния супругов.

Предметом исследования – особенности взаимосвязей психических состояний и взаимоотношений супругов на разных этапах развития семьи.

Цель исследования заключается в выявлении особенностей взаимосвязей психических состояний и взаимоотношений супругов на разных этапах развития семьи.

Гипотеза исследования заключается в предположении о том, что психи-ческие состояния и их взаимосвязи с отношениями супругов опосредованы
определенными этапами цикла развития семьи и носят специфический характер для мужчин и женщин.

Задачи исследования:

1) провести теоретический анализ исследований по проблеме психических состояний и семейных взаимоотношений в ходе анализа литературы по определению основных этапов развития семьи, выделить подход, наиболее полно учитывающий изменения, которые могут происходить на определенных этапах развития;

2) в рамках эмпирического исследования выявить наиболее типичные психические состояния супругов на разных этапах развития семьи;

3) исследовать психические состояния супругов в зависимости от особен-ностей их взаимоотношений;

4) выявить взаимосвязь между психическими состояниями и взаимоотношениями супругов на разных этапах развития семьи;

5) провести сравнительный анализ особенностей взаимосвязей неравновесных психических состояний и взаимоотношений супругов на разных этапах развития семьи.

Методологические и теоретические основы исследования.

Методологическую основу исследования составили: системный подход,
основывающийся на общей теории систем, рассматривающей все психические явления как целостные образования, характеризующиеся взаимовлияниями и взаимозависимостями (Б.Ф. Ломов); субъектный подход, согласно которому поведение человека детерминировано не только внешними обстоятельствами, но и внутренними составляющими (К.А. Абульханова-Славская, А.В. Брушлинский).

Теоретической основой исследования явились общетеоретические положения, сформулированные различными авторами в результате исследований
межличностных отношений и общения в семье, показывающих, что изучение факторов, опосредующих межличностные отношения членов семьи, их общение и межличностное восприятие невозможно без учета изменений, происходящих в жизнедеятельности супругов в течение семейного цикла (Ю.Е. Алешина, Л.А. Кроник, Н.Н. Обозов, В.В. Столин, Э.Г. Эйдемиллер); эмоциональных
отношений, свидетельствующих о том, что любые межличностные отношения и любые акты общения имеют тот или иной эмоциональный компонент (Л.Я. Гозман); а также концепция психических состояний, согласно которой внешние предметная и социальная среда оказывают детерминирующее влияние на
состояние субъекта (А.О. Прохоров), и теоретические представления, разрабатываемые в рамках психологии половых различий (Л.А. Венгер, И.В. Грошев, И.С. Кон и др.).

Методы исследования включали теоретический анализ литературы по изучаемой проблеме, психодиагностические методы (анкетирование, беседу, тестирование) а также методы статистической обработки данных (критерий различий Манна-Уитни (U), t-критерий Стьюдента, критерий -угловое преобразование Фишера и корреляционный анализ с использованием коэффициента ранговой корреляции Спирмена, позволяющий определить тесноту связи между исследуемыми показателями).

Эмпирическая база исследования. Общая численность выборки составила 260 семей, которые были разделены на следующие группы в соответствии с основными этапами цикла развития семьи (Ю.Е. Алешина, 1985): 1) супруги,
состоящие в браке до 1 года – 44 семьи; 2) супруги, состоящие в браке от 1 года до 6 лет – 66 семей; 3) супруги, состоящие в браке от 6 до 12 лет – 46 семей;
4) супруги, состоящие в браке от 12 до 18 лет – 52 семьи; 5) супруги, состоящие в браке от 18 до 26 лет и более – 52 семьи. Все супруги на момент исследования находились в официально зарегистрированном браке.

Достоверность и надежность результатов обеспечивалась разносторонним анализом психологической литературы по проблеме исследования, методологической обоснованностью комплекса методов, адекватностью используемых
методик и их соответствием целям и задачам исследования, сочетанием количественного и качественного анализа, корректным применением методов математической статистики, репрезентативностью выборки испытуемых и статисти-ческой значимостью эмпирических данных.

Научная новизна исследования.

Выделены и исследованы типичные психические состояния супругов на разных этапах развития семьи: типичными состояниями мужчин и женщин являются состояния счастья и радости, которые встречаются примерно с одинаковой частотой на всех этапах развития семьи, а также спокойствие, наслаждение, удовлетворенность и удовольствие, частота встречаемости, которых различна. Состояние спокойствия чаще встречается у мужчин в периоды развития семьи 12-18 и 18-26 лет, у женщин – в период 18-26 лет. Состояние удовлетворенности характерно для супругов в период совместной жизни 6-12 лет. Выявлено, что
у женщин состояния радости, счастья и восторга преобладают в первый год
совместной жизни. Отмечено, что такие состояния, как удовольствие и наслаждение встречаются только в мужской выборке, а состояние восторга – только
в женской. Данные состояния наблюдаются у супругов преимущественно в первый год совместной жизни.

Установлено, что в сфере семейных отношений у супругов преобладают
положительно окрашенные эмоциональные состояния.

Выявлены особенности психических состояний мужчин и женщин в зависимости от специфики взаимоотношений на каждом из этапов развития семьи.
Отмечено, что как положительные, так и отрицательные состояния зависят от характеристик общения (доверительности, легкости, психотерапевтичности,
наличия общих символов в семье и взаимопонимания); от характеристик взаимоотношений и удовлетворенности браком.

Обнаружено, что неравновесные психические состояния супругов представлены преимущественно состояниями высокого уровня психической активности. Среди состояний высокого энергетического уровня встречаются как положительные, так и отрицательные состояния. Относительно равновесные состояния представлены положительными состояниями, а состояния низкого энергети-ческого уровня – отрицательными.

Выявлена взаимосвязь неравновесных психических состояний и взаимо-отношений супругов, которая также имеет свои особенности на каждом из этапов развития семьи. Наибольшее количество взаимосвязей обнаружено между положительными состояниями высокого уровня психической активности и
характеристиками взаимоотношений супругов.

Теоретическая значимость исследования заключается в том, что полученные результаты расширяют и дополняют имеющиеся научные представления об особенностях психических состояний супругов с учетом этапов развития семьи, типов взаимоотношений и общения, уровня удовлетворенности браком. Выявлены типичные психические состояния супругов для каждого из этапов развития семьи, показаны различия в актуализации психических состояний мужчин и женщин в зависимости от особенностей их взаимоотношений, взаимосвязь между психическими состояниями и отношениями супругов на разных этапах развития семьи, а также особенности неравновесных психических состояний супругов.

Практическая значимость исследования определяется ориентирован-ностью работы на консультативную психологическую практику в аспекте психологической помощи семье, где особое значение приобретает информация о
характере психических состояний во взаимоотношениях супругов, а также прог-ноза развития этих отношений в зависимости от психических состояний. Накоп-ление научных данных по данной проблеме с учетом особенностей семейной психологии является необходимым для создания системы знаний о психических состояниях в семейном консультировании.

Положения, выносимые на защиту:

1. Специфика психических состояний супругов зависит от этапа развития семьи, на котором в данный момент находится супружеская пара. В первые
годы развития семьи (в периоды до 1 года и 1-6 лет) у супругов преобладают состояния счастья, радости, восторга и наслаждения, в середине супружеской жизни (в период 6-12 лет) – удовлетворенности и радости, более зрелых браках (в периоды 12-18 и 18-26 лет) – спокойствия и счастья.

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»