WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 || 3 | 4 |

3.Вся совокупность пользователей Интернет, составляющих Интернет-пространство, не является сообществом и не обладает признаками субкультуры, а для сообществ, группирующихся вокруг определенных сетевых ресурсов, отсутствует перспектива превращения в социальные группы. В то же время различные группы и субкультуры могут использовать Интернет как средство интеракций и коммуникативного пространства, предоставляющего социальным субъектам новые возможности передачи информации и коммуникации.

4.Выполняя целый ряд функций средств массовой коммуникации и массовой информации, Интернет как коммуникативное пространство не является средством массовой коммуникации и массовой информации. Интернет представляет собой коммуникативное пространство, в котором располагаются средства массовой коммуникации и массовой информации.

5.Отношения Интернета с традиционными СМИ не являются конкурентными, но постоянные пользователи Интернета более избирательны в своем отношении к традиционным СМИ, особенно радио и телевидению. Важной характеристикой взаимоотношений между Интернетом и традиционными СМИ является использование последними оперативной информации, размещаемой в Интернете, благодаря чему происходит ее ретрансляция на оффлайновую аудиторию.

6.Процесс межличностного общения посредством Интернета протекает в форме передачи информации, то есть в форме коммуникации, причем преимущественно вербального характера. Важной характеристикой коммуникации является понимание сообщения, которое состоит в истолковании адресатом полученной информации.

7.Важнейшими специфическими характеристиками Интернет-коммуникаций между субъектами являются физическая непредставленность партнеров по коммуникации, ограниченные на сегодняшний день возможности использования невербальных коммуникативных средств, возможность отсроченных реакций на обращения, высокая степень социальной неопределенности общения, повышенная динамичность интеракций, наличие большого разнообразия возможностей коммуникации, возможность фиксации сделанных высказываний. Все эти особенности коренятся в виртуальном характере Интернет-коммуникаций.

8.Межличностная коммуникация в коммуникативном пространстве Интернета может происходить в приватном или публичном режиме. Во втором случает участники коммуникации вынуждены учитывать нормы, установившиеся в соответствующем сетевом сообществе.

9.Существующие сетевые сообщества различаются по таким признакам, как наличие и первичность реальных коммуникаций между членами сообщества, длительность существования сообщества, более или менее жесткая регламентация его деятельности.

10.Положение индивида как члена сообщества характеризуется традиционными категориями статуса в системе отношений сообщества и социальной роли.

Замена реальных имен псевдонимами (никнеймами) в Интернет-коммуникациях преследует цели идентификации и самопрезентации.

Мотивационную основу создания виртуальных личностей в значительном числе случаев составляет потребность в улучшении своей Я-концепции путем приближения своего социального Я к идеальному Я. Социальные причины деятельности по созданию виртуальных личностей связаны с виртуальной природой Интернет-пространства, в связи с чем реконструкция собственной социальной идентичности для значительной части пользователей представляет собой более сложную задачу, чем создание новой идентичности в виде виртуальной личности.

Теоретическое и практическое значение работы определяется научной ценностью и новизной перечисленных результатов. Содержание диссертации, ее основные выводы и положения могут быть использованы для дальнейшего углубленного изучения отдельных аспектов социологии коммуникации.

Основные результаты данного исследования могут быть использованы в педагогических целях, при чтении спецкурсов, посвященных Интернету как коммуникативному пространству информационного общества, его влиянию на социальную структуру, социальные институты и процессы.

Апробация исследования. Основные результаты исследования обсуждены на кафедре коммуникативных систем социологического факультета Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, опубликованы в печати и докладывались автором на Ломоносовских чтениях МГУ, Ш Всероссийской конференции «Молодежь и будущая Россия».

Структура работы. Диссертация состоит из введения, трех глав «Коммуникативные возможности Интернета и их применение в информационном обществе», «Интернет как пространство массовой коммуникации», «Интернет как пространство глобальной межличностной коммуникации» (главы разбиты на 8 параграфов), заключения, списка литературы и приложений.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во Введении обосновывается актуальность темы исследования, анализируется состояние разработанности рассматриваемой проблемы, определяются объект и предмет исследования, его цель и задачи, указываются методологические принципы рассмотрения поставленной темы, раскрывается научная новизна, теоретическая и практическая значимость исследования.

В главе I «Коммуникативные возможности Интернета и их применение в информационном обществе» анализируется современное состояние общества с точки зрения присущих ему характеристик информационного общества, особо выделяются те его характеристики, которые являются значимыми для темы исследования.

В первом параграфе первой главы «Интернет как атрибут информационного общества». Показано, что современное состояние общества является результатом информационной научно-технологической революции. Анализ теоретических трудов, посвященных анализу информационного общества как современной стадии общественного прогресса, показал, что под влиянием объективных изменений социальной структуры современного социума и протекающих в нем социальных процессов в содержании концепции информационного общества произошли значительные изменения. Если классики теории информационного общества, рассматривая его как постиндустриальное общество, считали основополагающим принципом новой стадии общественного развития производство информации и информационный обмен, то на современном этапе развития концепции информационного общества признается, что главным отличием его от индустриального общества является возникновение принципиально новых форм коммуникации, что ведет, в частности, к снижению степени рациональности человеческого знания, повышению роли субъективных и личностных факторов в структуре информационных потоков и социальных интеракциях, усилению влияния коммуникации на развитие социальных структур.

На этом основании автор приходит к выводу, что не информация, а коммуникация оказывается центральным звеном информационного общества. Главным принципом создания технической базы информационного общества становится развитие глобальной информационной инфраструктуры Интернет. Однако при этом техника составляет лишь одну сторону этого процесса, другую же его сторону составляют люди, использующие и вместе с тем развивающие новые коммуникативные технологии. Участие все большего числа людей в Интернет-коммуникациях создает коммуникативное пространство информационного общества. В социальной истории человечества наблюдается движение от замкнутых информационных пространств ( кастовые формы общения. Язык жрецов, высшего света и т.п.) через всеобщую доступность информационных пространств

( библиотеки, школы, публичная сфера) к построению интегрированного информационного пространства, где одномоментно существует возможность использовать базы данных, библиотеки, публичное общение, личное общение, онлайновый диалог и т.п. формы коммуникации. Таким интегрированным пространством общения (напоминающим по своей структуре энциклопедию, в которой представлены все информационные сферы) стал в современном обществе Интернет.

В втором параграфе первой главы «Интернет как средство виртуализации общества». Показано, что виртуальная природа Интернета проявляется в том, что протекающие в нем коммуникации выполняют функции реальных социальных интеракций, тем самым заменяя последние.

Рассмотрев существующие подходы к исследованию процессов виртуализации, автор подвергает критике концепции А. Крокера, М. Вэйнстейна, М. Паэтау, некритично использующих известные объяснительные модели, созданные применительно к иным социально-историческим условиям вместо выяснения сущности виртуализации как принципиально нового социального процесса на основании наблюдений над реально протекающими процессами. Анализ подхода Д.В.Иванова показал, что и этот автор допускает ту же ошибку, дедуктивно выводя явления виртуализации из положений постмодернистской теории современного общества. Между тем, как считает автор, Интернет за последние годы завоевал, по существу, весь мир, включая страны Юго-Восточной Азии. Между тем именно стремительное распространение Интернет-коммуникаций активно влияет на социальную структуру современного общества, создавая новый тип общественной структуры - «сетевое общество», как определил его М.Кастельс, с вытекающим отсюда преобразованием типов производственных структур(«адаптивная корпорация»), финансовых потоков, межличностных отношений. Создание глобального сетевого общества трансформирует в значительной степени непосредственный социальный опыт в виртуальное поле формирования социальных отношений.

В третьем параграфе первой главы «Социологические характеристики пользователей Интернет». Рассматривая участников Интернет-коммуникаций как активный фактор разрастания коммуникативного пространства Интернета, автор затрагивает отечественную традицию исследования психологических аспектов Интернета, начавшуюся в 1980-е гг. благодаря плодотворности применения к исследованию Интернет-коммуникаций подходов культурно-исторической школы отечественной психологии, основы которой заложил Л.С. Выготский своими разработками, касающимися использования «семиотических орудий». С точки зрения этого подхода Интернет, понимаемый как социотехническая система, является современной формой «семиотического орудия». В ранних работах отечественных психологов, посвященных Интернету, был обоснован важный тезис о структурных изменениях высших психических функций человека в условиях информатизации и виртуализации коммуникативных процессов.

В 90-е гг. ХХ в. объем публикаций, связанных с разработкой гуманитарных аспектов деятельности человека в Интернете начал стремительно увеличиваться, возникли исследования разных аспектов Интернета, в том числе социологических.

Общий обзор результатов социологических исследований пользователей Интернета в России показал, что количество участников Интернет-коммуникаций в нашей стране растет лавинообразными темпами, опережая научные прогнозы. При том, что наша страна отстает от ряда развитых стран по количеству людей, составляющих коммуникативное пространство Интернета, по темпам развития этого пространства она обгоняет многие из них. В качестве основных тенденций развития Интернет-пространства России за последние 10 лет были отмечены тенденции выравнивания соотношения мужчин и женщин, жителей «центра» и «провинции» среди пользователей Интернета. Что же касается возрастного фактора, то он по- прежнему служит одним из препятствий для пожилых жителей России в овладении коммуникативными навыками, необходимыми для участия в Интернет-пространстве.

Рассмотрев дискуссионные вопросы о том, целесообразно ли говорить о существовании Интернет-сообщества и Интернет-субкультуры, автор приходит к выводу, что вся совокупность пользователей Интернет, составляющих Интернет-пространство, не является сообществом и не обладает признаками субкультуры. Что же касается сообществ, группирующихся вокруг определенных сетевых ресурсов, посвященных той или иной тематике, то в этом вопросе автор соглашается с высказываемым в литературе тезисом о перспективе превращения этих сообществ в социальные группы. Сообщества, возникающие в Интернете, как правило, объединяют людей, принадлежащих различным социальным группам. Как считает автор, социальные связи, возникающие на почве виртуального общения, сегодня значительно уступают по силе и устойчивости связям, возникающим на почве реальных отношений. К тому же в ходе Интернет-общения люди нередко прибегают к созданию виртуальных персон и иным формам самопрезентации, не отражающим их действительных социальных и психологических характеристик, которые могли бы выступить в качестве группообразующих. В то же время активно развивающиеся в последние годы интерент-проекты типа «Одноклассники», «Вконтакте» и т.п. показывают новые направления развития Интернет-сообществ.

Столь же безосновательно, по мнению автора, говорить о существовании субкультуры Интернета. Динамика распространения Интернета указывает на реальную перспективу охвата этим средством в недалеком будущем коммуникации всего общества. Количественный и качественный состав пользователей Интернета как в мире в целом, так и в России, меняется столь стремительно, что невозможно составить сколько-нибудь устойчивый обобщенный портрет среднего пользователя: черты этого пользователя меняют из года в год и даже из месяца в месяц. В то же время на основании данным социологических исследований автор заключает, что в настоящее время основная масса пользователей Интернета составляет прослойку среднего класса России. Различные группы и субкультуры могут использовать Интернет как средство интеракций и коммуникативного пространства, предоставляющего социальным субъектам новые возможности передачи информации и коммуникации.

В главе II «Интернет как пространство массовой коммуникации» систематически рассматриваются аспекты Интернета, связанные с его использованием в процессах массовой коммуникации.

В первом параграфе второй главы «Интернет как пространство массовой коммуникации», автор приходит к выводу, что, выполняя целый ряд функций средств массовой коммуникации, Интернет как коммуникативное пространство не является средством массовой коммуникации. Этот вывод сделан на основании того, что

– Интернет пока не является универсально доступным средством передачи информации, в отличие от радио, телевидения, прессы;

– аудитория сетевых тематических Интернет-ресурсов не является разрозненной и анонимной;

Pages:     | 1 || 3 | 4 |






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»