WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 || 7 | 8 |
  • В первую группу входят добровольцы, которые тесно взаимодействуют с госструктурами: это сфера политических партий и общественно-политических движений. Главным мотивом труда добровольца в этом случае выступает желание реализовать свои способности в решении крупных социальных проблем, стать субъектом политических отношений - это субъектно-хозяйская, социально-политическая мотивация. Доброволец ощущает себя активным субъектом исторического действия, ответственным за сообщество, занимая статус общественного, возможно в будущем политического деятеля.
  • Во вторую группу (центральный сегмент третьего сектора) входят добровольцы, которые руководствуются религиозными или светскими гуманными ценностями, традициями, эмоциональными установками, групповыми нормами: помочь ближнему, сделать доброе дело, реализовать нормы референтной группы, вести привитый в семье образ жизни, осознанно реализовать социальные ценности участия, помощи другим людям, социальной ответственности. Эта мотивация названа традиционно-ценностной, гражданской.
  • В третьей группе представлена чаще неопытная молодежь, а также пенсионеры и другие социальные группы, адаптирующиеся к реалиям жизни. Для них статус добровольца дает возможность получить новые связи, информацию, опыт, знания, что позволит в будущем найти работу, войти в новую социальную или профессиональную группу, сохранить или приумножить социальные связи. В коммерческих организациях развитых стран волонтерская деятельность ее сотрудников всячески поощряется, поскольку создает устойчивые социальные сети отношений организации в сообществе и способствует ее положительному имиджу. Статус добровольца в программах первого или второго сектора помогает индивиду в обретении в дальнейшем профессионального статуса и может быть рассмотрен как предпрофессиональный статус. Эта мотивация названа мотивацией социально-экономической адаптации.

Тем не менее, для большинства волонтеров в России характерно преобладание альтруистических мотивов над эгоистическими.

Важным результатом исследования автору представляется введение в научный оборот результатов о взаимосвязи добровольческого и профессионального труда. Как показали исследования в области социальной работы в США9, с появлением добровольчества возникла новая профессия – социальный работник. При этом отношения между будущими социальными работниками и волонтерами в США складывались напряженно, через противодействие со стороны первых, которые стремились изменить свои статусы и роли. Это напряжение привело к дифференциации ролей, специализации и потере некоторых функций волонтерами. Суть напряженности заключалась в том, что будущие социальные работники пытались переместить работу по оказанию социальных услуг из сферы добровольчества в сферу оплачиваемой профессиональной деятельности, что им удалось и принесло им определенный статус и вознаграждения за их профессионализм.

Автор отмечает, что аналогичные процессы наблюдаются сегодня в России в отношении ряда видов деятельности, которые традиционно выполняют добровольцы. «Открытые» некоммерческими организациями (НКО) виды деятельности, сегодня активно «приватизируются» госчиновниками из разных ведомств, которые, увидев поднятую общественниками проблему, выбивают на ее решение бюджетные средства и начинают работать в этой сфере на оплачиваемой основе (юридические консультации, кризисные центры и т.п.). Отчасти это объясняется слабыми финансовыми возможностями НКО, поскольку фонды их ресурсной поддержки сегодня крайне незначительны, а массовые благотворительные пожертвования со стороны граждан в силу низкого уровня жизни большинства россиян не реальны.

В диссертационном исследовании анализировался вопрос о стимулировании как совокупности внешних факторов побуждения к добровольческому труду. Диссертантом выделены следующие виды стимулов:

  • информирование сообщества о заслугах добровольца, о результатах его труда, накопление памяти об этом в трудовой биографии, истории коллектива, семье, что повышает статус и престиж человека в социуме;
  • одобрение со стороны членов референтной группы, в которой значима волонтерская работа или для защиты их интересов;
  • предоставление возможности общения в рамках добровольческого проекта с новыми значимыми людьми, доступ к новым социальным группам;
  • стимул нового и значимого - приобщение к новым видам деятельности, или приобщение к важному международному, межрегиональному, региональному мероприятию, проекту, акции (например, к Олимпиаде);
  • доступ к разнообразным ресурсам в рамках проектов, программ – информационным, натуральным, финансовым, др., которые можно направить на доброе дело;
  • приобщение к новым знаниям в процессе обучения и получения опыта новой работы, значимого для волонтера в будущем;
  • предоставление возможностей для самореализации волонтера – чаще всего через конкурс грантов, дающих возможность придумать и реализовать свой проект;
  • участие в управлении важным интересным проектом, получение организационного опыта;
  • предоставление возможности увеличить трудовой стаж (в развитых странах) за период волонтерства по принципу «неоплачиваемая занятость».

В работе проведено сравнение структуры труда в трех секторах, тем самым выявлена специфика добровольческого труда. Результаты сравнения приведены в табл. 2.

Структура труда в государственном, коммерческом и добровольческом секторах общества

Таблица 2

Элемент процесса труда

Государственный

I сектор

Коммерческий

II сектор

Добровольческий

III сектор

Субъект труда

Госслужащий

Собственник, наемный работник

Доброволец

Цель труда

Функционирование вверенной системы управления

Максимум вознаграждения

Решение социальной проблемы, удовлетворенность благополучателя

Субъект цели труда

Субъект власти определенного уровня

Собственник, работодатель

Доброволец

Продукт труда

Достижение плановых параметров системы управления

Товар, услуга

Благо

Режим труда

Постоянно, 40-часовая рабочая неделя

Постоянно, 40-часовая рабочая неделя

Непостоянно, в форме акций

Мотивация труда

Получение позиции в иерархии и связанных с ней благ на возмездном принципе

Мотивы на возмездном принципе

Мотивы на безвозмездном принципе

Организация труда

Через государственные организации (формальные и неформальные практики

Через коммерческие организации, индивидуальное предпринимательство

Через общественные организации либо самостоятельно

Трудовой стаж

Трудовой договор определяет стаж для начисления пенсии госслужащего

Трудовой договор определяет стаж для начисления пенсии работника

В РФ не засчитывается в трудовой стаж (в развитых странах засчитывается)

4. Трудовой потенциал добровольчества и факторы его развития

в современном обществе

В работе автор отмечает важность разработки перспектив развития добровольчества в России, определяемый высокой социальной эффективностью добровольческого труда. В силу этого был проведен анализ структуры трудового потенциала добровольчества. Новизна подхода заключена в рассмотрении потенциала без выделения традиционного для экономической социологии экономического аспекта и аспекта трудоспособности, поскольку волонтерами могут быть и нетрудоспособные, люди, например инвалиды. Были выделены три структурные составляющие трудового потенциала, раскрытые через количественные и качественные характеристики. К ним относятся:

- демографическая составляющая: абсолютные и относительные показатели субъектов добровольчества - доля населения, охваченная добровольчеством, а также показатели пола, возраста, территории. В развитых странах в добровольчестве участвуют все группы населения, а масштабы их участия указаны в таблице 3 (см. приложение 1). По расчетам автора в России от 876 тыс. до 1752 тыс. добровольцев. Это, прежде всего, очно учащаяся молодежь, чаще женщины;

- статусно-профессиональная: показатели профессии, образования, социального статуса и дохода. В развитых странах участие в волонтерстве положительно коррелирует с уровнем доходов, уровнем образования, статуса. В России молодые люди с гуманитарной профессией и более образованные чаще становятся добровольцами;

- социально-психологическая: характеристики личностной структуры волонтера - социальная ответственность, социальная активность, готовность к бескорыстному служению обществу, альтруизм, нравственность, экстравертированность, доброжелательность, уравновешенность, убежденность в нужности своего труда. Эти качества были выявлены на основе результатов западных исследований, которые показали наличие психологической предрасположенности к добровольчеству.

В работе проанализированы основные факторы развития потенциала добровольческого труда с учетом мирового и российского опыта. Такими факторами являются:

- политика государства, включающая поощряющее налоговое законодательство, организационную и финансовую поддержку НКО, развитую правовую базу деятельности общественных объединений;

- уровень развития частнопредпринимательного сектора, являющегося основным источником различных ресурсов для деятельности третьего сектора;

- развитый средний класс, имеющий традиции непосредственной и опосредованной благотворительности;

- уровень развития организаций добровольческого сектора, имеющего знания и навыки по привлечению и организации труда добровольцев;

- семейные ценности и традиции активного служения обществу, альтруизма, заботы и социальной инновации;

- гражданские ценности и осознанное служение обществу, а не персонам со стороны СМИ;

- стратегии гражданского образования и воспитания, реализуемые системой государственного образования;

- осознанная активная позиция по развитию гражданского общества со стороны сообщества ученых и педагогов.

Для России наиболее актуальны такие проблемы добровольчества:

1) развитие законодательной базы для деятельности третьего сектора,

2) доступ НКО к СМИ и демократизация СМИ, усвоение ими гражданских ценностей,

3) создание механизмов ресурсной поддержки организаций гражданского общества со стороны государства, рыночного сектора и граждан,

4) развитие государственной системы образования, способной осуществлять гражданскую социализацию новых поколений россиян,

5) консолидация усилий всех социальных акторов для развития гражданского общества, в т.ч. добровольчества: сообщества гуманитариев, педагогов, руководства Министерства образования РФ, членов Общественной палаты, лидеров НКО.

В работе выделены особенности развития потенциала добровольческого труда в Омском регионе на основе результатов авторских социологических эмпирических исследований труда волонтеров и кураторов отрядов добровольцев, что выявило активную поддержку этого феномена со стороны государственных и муниципальных структур.

Поскольку труд волонтеров не носит постоянного характера, являясь при этом востребованным в обществе в силу социальной эффективности, перед руководителями муниципальных служб по работе с молодежью стояла непростая задача сделать его более предсказуемым и постоянным, учитывая, что основными волонтерами у нас сегодня могут быть, прежде всего, учащиеся, т.е. неопытная молодежь и подростки. Такой способ соединения принципа добровольности и постоянства деятельности был найден в форме волонтерских отрядов, где кураторами–организаторами отрядов являются профессиональные педагоги и психологи, работающие на платной основе и уделяющие достаточное время своим подопечным. Главное, чтобы в деятельности кураторов не нарушается принцип добровольности участия молодежи и подростков в общественных акциях, что было главной ахиллесовой пятой в советский период.

Омскими добровольцами чаще всего являются гуманитарно ориентированные юноши и девушки: 57% опрошенных видят себя педагогами, психологами, социальными работниками, специалистами в сфере медицины, управления, права, связей с общественностью. Поэтому среди волонтеров больше девушек, которые обычно выбирают эти профессиональные сферы (63% девушек против 37% юношей). Содержание труда волонтеров определяет качество социальных проблем местного сообщества. Акции против наркомании, табакокурения, СПИДа и алкоголизма проводят все областные и многие городские отряды по принципу «Равный учит равного». Большинство сельских и многие городские отряды пропагандируют здоровый образ жизни. 14% опрошенных работают со школьниками на летних площадках и т.п.; 36% проводят акции, проекты, экспедиции различной направленности (например, поиск останков советских солдат ВОВ и их перезахоронение), благотворительные концерты; 20% помогают ребятам из детских домов, престарелым, инвалидам, ветеранам, собирая вещи, помогая по хозяйству, проводя медицинский уход (будущие медсестры).

Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 || 7 | 8 |






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»