WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 9 |

7. Важнейшее перспективное направление при изучении эстетических ресурсов морфологических средств языка составляет их анализ с точки зрения использования в составе стилистических приемов (фигур и тропов). Установление возможно более полного перечня подобных приемов позволит не только заполнить соответствующие «лакуны» в энциклопедиях, словарях и справочниках, в которых представление эстетических возможностей морфологических средств русского языка не соответствует истинному положению дел, но и доказательно, с привлечением широкого иллюстративного материала, описать эстетические функции частей речи, их лексико-грамматических разрядов и морфологических категорий.

Структура диссертации.

Диссертационная работа состоит из введения, 4 глав, заключения, библиографии (художественных источников, принятых в работе сокращений, списка использованной литературы) и приложения.

Во введении обосновываются актуальность, научная новизна избранной для изучения проблемы, ее теоретическая и практическая значимость; определяется материал для наблюдений и анализа; излагаются теоретические предпосылки и методологические принципы исследования, формулируются цель и задачи.

В главе I «Эстетические ресурсы морфологии в контексте общей проблемы эстетики языковых единиц» изложены результаты анализа лингвистических работ, содержащих ряд наблюдений над использованием морфологических средств русского языка, которые могут быть рассмотрены с точки зрения актуализации их эстетического потенциала. Сделан обзор различных трактовок понятия эстетики (эстетических ресурсов) языковых единиц. Представлен авторский подход к осмыслению обозначенного понятия; определен комплекс факторов, обусловливающих реализацию эстетических возможностей языковых средств.

В главе II «Функционирование морфологических средств языка с точки зрения основных категорий эстетики и литературоведения» грамматические единицы анализируются в тесной взаимосвязи с рассмотрением таких проблем, как эстетическая категория, художественный образ, форма художественной речи (стихотворная или прозаическая), эстетика литературного направления, жанровое своеобразие произведения, его идейно-художественная основа, композиционная организация, индивидуальные особенности стиля.

Глава III «Таксономическое описание морфологических средств русского языка в аспекте реализации их эстетических ресурсов» содержит авторскую классификацию данных единиц, которая определяется актуализацией одного из аспектов слова как основной единицы морфологической подсистемы языка. В рамках обозначенного аспекта исследования представлены результаты изучения идиостиля ряда писателей (А.Вознесенского, Е.Евтушенко и др.).

В главе IV «Эстетические ресурсы категории рода существительных» рассматриваются вопросы, связанные с важнейшими особенностями грамматического рода, его семантикой и эстетическим потенциалом. Определены предпосылки, обусловливающие проявление эстетических возможностей категории рода. Выявлены стилистические приемы, при создании которых реализуются эстетические ресурсы существительных определенных родовых групп.

В заключении представлены выводы, обозначены перспективы развития предложенной концепции.

Апробация результатов исследования.

Основные положения диссертации нашли отражение в следующих лекционных курсах: «Современный русский язык: морфология», «Эстетика морфологических средств русского языка», «Основы лингвистического анализа».

Материалы исследования докладывались на 17 международных конференциях, конгрессах и симпозиумах: «Теория и практика русистики в мировом контексте», Москва, МАПРЯЛ, 1997; «Филология и культура», Тамбов, 1997; «Языковая семантика и образ мира», Казань, 1997; «А.С.Пушкин и взаимодействие национальных литератур и языков», Казань, 1998; «Язык. Система. Личность», Екатеринбург, 1998; «Первая международная школа-семинар по когнитивной лингвистике», Тамбов, 1998; «Немецко-русский диалог в филологии», Казань - Гиссен, 1999; «Русский язык и культура (изучение и преподавание)», Москва, РУДН, 2000; «Бодуэновские чтения: Бодуэн де Куртенэ и современная лингвистика», Казань, 2001; «II Бодуэновские чтения», Казань, 2003; «Русский язык: исторические судьбы и современность», Москва, 2004; «Русская и сопоставительная филология: состояние и перспективы», Казань, 2004; «Знак: иконы, индексы, символы», Санкт-Петербург, 2005; «В.А.Богородицкий: научное наследие и современное языковедение», Казань, 2007; «Языковая семантика и образ мира», Казань, 2008; «Языковые контакты Поволжья», Казань, 2008; «Лингвокультурологические и лингвострановедческие аспекты теории и методики преподавания русского языка», Тула, 2009; на 7 всероссийских и межрегиональных конференциях: «Филология и школа. О содержании филологического образования и насущных задачах филологических наук», Москва, 1995; «Актуальные проблемы сопоставительного языкознания и межкультурной коммуникации», Уфа, 1999; «Язык и мышление: психологические и лингвистические аспекты», Пенза, 2001; «Сопоставительная филология и полилингвизм», Казань, 2002; «Литература, язык и художественная литература в современных процессах социокультурной коммуникации», Уфа, 2005; «В.А.Богородицкий и современные проблемы исследования и преподавания языков», Казань, 2007, 2009, а также на ежегодных итоговых научных конференциях профессорско-преподавательского состава Казанского государственного университета. По теме диссертации опубликовано более 40 работ, в том числе – монография «Эстетика морфологических средств русского языка» (11,8 п.л.).

Основное содержание работы

Глава I «Эстетические ресурсы морфологии в контексте общей проблемы эстетики языковых единиц» содержит авторскую трактовку данного вопроса, предваряемую обстоятельным анализом лингвистической литературы. Обзор существующих в научной литературе работ показывает, что проблема эстетических ресурсов морфологических средств русского языка не получила полного, всестороннего освещения: нет ясного научного обоснования понятийно-терминологического аппарата; отсутствует целостная концепция эстетики морфологических единиц; налицо неполнота привлекаемого к анализу языкового материала. Малоразработанной, дискуссионной остается и проблема эстетики языковых единиц в целом. Поэтому вряд ли можно согласиться с мнением И.А.Ионовой, согласно которому «явление эстетической значимости языковых единиц» относится к числу тех вопросов, которые «представляют собой достаточно хорошо разработанные области лингвистики и литературоведения», «подробное же их описание представляется излишним» [Ионова 1988: 11].

Полемический характер данной проблемы во многом обусловлен очевидными различиями в теоретических позициях ученых и их априорностью - фактическим отсутствием исследований, базирующихся на анализе и обобщении значительного по объему лингвистического материала.

Не имеет общепринятого, устоявшегося определения и само понятие «эстетика языковых единиц». Анализ языковедческих работ по данной проблеме обнаружил множество различных подходов к ее решению. Спектр мнений весьма разнообразен: от самого широкого подхода к пониманию эстетики языковых единиц, когда, по сути, уже нивелируется само содержание понятия (А.А.Потебня, Б.Кроче), до сравнительно узких трактовок, характеризующихся, тем не менее, своеобразием теоретического осмысления проблемы и анализа языковых средств. При этом в рамках одного и того же исследовательского подхода не исключается выделение нескольких критериев, составляющих основу концепции эстетических свойств языковых единиц. Одни ученые - А.И.Горшков, А.И.Ефимов, Н.Н.Лаврова, В.П.Москвин, Л.А.Новиков, В.К.Харченко, Г.Шпет - связывают эстетику языковых средств с восприятием, переживанием прекрасного. Близка к этому подходу точка зрения Н.В.Черемисиной, полагающей, что эстетическими являются те свойства языковых единиц, которые способны вызывать у читателя или слушателя чувство удовольствия. В работах А.И.Горшкова, Р.О.Якобсона обращается внимание на то, что эстетические возможности языковых элементов обусловлены установкой адресанта на выражение, направленностью формы речи на самое себя. Для Я.Мукаржовского важно подчеркнуть тот факт, что языковые элементы литературного произведения формируют эстетическое отношение читателя к миру действительности. С точки зрения Г.О.Винокура, Я.И.Гина, Л.А.Новикова, Д.Н.Шмелева, эстетические свойства языковых единиц проявляются в мотивированности их использования. Достаточно распространенной можно считать ту позицию ученых, в соответствии с которой эстетические функции языковых средств определяются их образными возможностями (Г.С.Бояринцева, Г.О.Винокур, А.И.Горшков, Л.И.Донецких, Л.А.Новиков, Д.Н.Шмелев, Г.Шпет). По мнению В.П.Ковалева и Л.А.Новикова, эстетика языковых единиц обусловлена их художественным преобразованием, трансформацией, усложнением. В исследованиях Г.С.Бояринцевой, Л.А.Новикова называется такое качество языковых средств, как их многоплановость. Эмоциональная составляющая при восприятии языковых единиц выделяется Л.И.Донецких, Л.А.Новиковым, Д.М.Поцебней. Согласно мнению Г.С.Бояринцевой, Л.И.Донецких, Б.А.Ларина, эстетическими являются такие свойства языковых элементов, как новизна и неожиданность. Лаконизм, изящество выражения включают в число эстетических качеств языковых единиц А.И.Горшков и В.К.Харченко. По концепции В.В.Виноградова, В.А.Масловой, эстетические функции языковых средств характеризуются в связи с анализом различных способов развертывания речи, ее композиционной организации. Б.А.Ларин, З.И.Хованская, рассматривая языковые элементы в эстетическом ракурсе, считают необходимым отметить их внедренность в целое высказывание, связь с уровнем законченного литературного произведения. С точки зрения В.А.Масловой и Д.Н.Шмелева, на эстетический характер использования языковых средств могут указывать оценка говорящим применяемого им способа выражения, наличие эстетических суждений и оценок.

В соответствии с излагаемой в диссертации концепцией сложность и многогранность самого объекта исследования диктуют необходимость применения при его изучении широкого подхода, предусматривающего ориентацию на эстетическое как метакатегорию, наиболее общую (фундаментальную) категорию эстетики. С помощью данной категории обозначается особый духовно-материальный опыт человека, который сводится к специфической системе неутилитарных взаимоотношений субъекта и объекта, в результате чего субъект достигает одной из высших ступеней духовного состояния, катарсиса [Бычков 2004: 154-164]. В контексте разработанной нами концепции эстетическое воздействие языка литературного произведения на человека состоит в том, что в процессе чтения он получает духовное наслаждение, т.е. испытывает чувственно-рациональное переживание, главными составляющими которого являются эстетическое удовольствие, игра душевных сил, ощущение радости, полноты бытия.

В ходе исследования данной проблемы установлено, что эстетика элементов языковой системы, в том числе и средств морфологии, обусловлена комплексом факторов, к числу которых принадлежат: 1) ряд свойств языка как сложной динамической системы; 2) закон асимметрии языкового знака; 3) национальная специфика языка, определяющая основные принципы моделирования мира в языковом сознании его носителей, своеобразие единиц каждого уровня языка, способность языковой единицы ассоциироваться с рядами других единиц по критерию семантического или формального сходства2); 4) внутренние закономерности развития языка (антиномии говорящего и слушающего, системы и нормы, кода и текста, регулярности и экспрессивности); 5) диапазон образно-эмоциональных, стилистических ресурсов (потенциальные возможности средств фоностилистики; разнообразие и богатство лексико-фразеологического фонда языка в целом и, в частности, образно-эмоциональных единиц; степень развития, гибкость, пластичность грамматических структур).

В аспекте актуализации эстетических ресурсов морфологии наибольшей значимостью, с нашей точки зрения, обладают следующие факторы: наличие в современном русском языке элементов, характерных для грамматической системы архаичного периода (в склонении имен, в системе классов глаголов, в их спряжении и т.д.); закон асимметрии языкового знака (обнаруживающий себя, в частности, в явлении переходности в системе частей речи); способность грамматической единицы ассоциироваться с рядами других единиц как проявление национального своеобразия языка; антиномии системы и нормы, регулярности и экспрессивности, выступающие в качестве внутренних закономерностей развития языка; возможности грамматической вариативности и синонимии.

Реализация эстетических ресурсов языка зависит также от определенных традиций употребления его единиц; специфики развития литературных процессов в данном обществе, своеобразия мифопоэтической составляющей национального менталитета; характера развития языковых способностей носителей языка, их художественно-эстетических вкусов, предпочтений и т.д.

Понятие «эстетические ресурсы языковых единиц» при изучении языка художественного произведения лишь частично пересекается с понятиями выразительности и экспрессивности, охватывая широкий круг вопросов, ориентированных на анализ языковых средств как составных элементов художественного целого.

В Главе II «Функционирование морфологических средств языка с точки зрения основных категорий эстетики и литературоведения» анализируются языковые единицы в связи с рассмотрением комплекса вопросов междисциплинарного характера, имеющих непосредственное отношение к изучению формы и содержания литературного произведения. В контексте данного круга проблем анализ эстетики морфологических средств осуществлен с точки зрения отражения общих для всех объектов действительности эстетических категорий; формирования художественного образа; творческого преломления традиций, обусловленных формой речи (стихотворной или прозаической); воплощения эстетики литературного направления (к которому тяготеет художественное произведение); реализации его жанрового своеобразия; выражения идейно-художественной основы; использования важнейших способов композиционного построения; описания индивидуальных особенностей стиля.

Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 9 |






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»