WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 || 3 | 4 |

Проблема взаимосвязи театральной куклы и музея — новая для отечественной науки, поэтому важно при изучении поставленной темы опираться на труды, посвященные разным сферам музейной деятельности. Отдельные аспекты взаимодействия музея и общества находят отражение в работах музееведов В.П. Грицкевича, В.Ю. Дукельского, М.Е. Каулен, Е.Н. Мастеницы, А.А. Сундиевой, Л.М. Шляхтиной, Т.Ю. Юреневой и др. Проблемам коллекционирования и роли музеев в системе культуры уделено внимание в работах отечественных исследователей Н.Г. Макаровой, М.С. Кагана, И.Ю. Хитаровой, С.В. Пшеничной, Т.П. Калугиной. В работах указанных авторов музей рассматривается в различных аспектах: как социально-эстетический феномен (Н.Г. Макарова), как феномен культуры (М.С. Каган, С.В. Пшеничная), как одна из культурных форм (Т.П. Калугина). Проблемы научного проектирования музейной экспозиции, ее языковой структуры и зрительского восприятие отражены в трудах А.Ю. Волькович, М.Б. Гнедовского, М.Т. Майстровской, Н.А. Никишина, Т.П. Полякова, К.И. Рождественского, О.С. Хижняка и др. Среди исследователей, занимающихся изучением взаимодействия музея и посетителя с учетом психологических, социологических и культурологических составляющих через создание специальных программ по моделированию интерактивных экспозиций и самостоятельных программ ознакомления с музейными предметами, можно выделить имена Т.П. Мышевой, Л.М. Шляхтиной, М.Ю. Юхневич и др.

В данной работе музей выступает в качестве транслятора исторической памяти, дающего возможность следующим поколениям считывать позитивную для них информацию. Основные критерии определения объектов наследия, подлежащих сохранению, выявления роли культурного наследия в жизни общества, общие принципы преобразования памятников культуры в объекты музейного показа сформулированы в теоретических трудах М.Е. Каулен, И.К. Кучмаевой, В.П. Максаковского, Е.Н. Мастеницы, Е.Н. Селезневой, Э.А. Шулеповой и др.

Оценивая степень разработанности проблемы диссертационного исследования, можно сделать вывод, что существует достаточное количество материалов для решения поставленных задач исследования, но назрела необходимость комплексного и междисциплинарного подхода к осмыслению феномена театральной куклы.

Объект исследования — совокупность музеефицированных театральных кукол, имеющих свои типологические и технологические особенности.

Предмет исследования — историко-культурный потенциал данной совокупности музеефицированных кукол.

Цель исследования — создать целостную картину разнообразных проявлений, форм и способов репрезентации театральной куклы в России ХХ в, отразить ее изменчивость, подвижность с помощью комплексного анализа выявленных из ряда музейных собраний театральных кукол.

В соответствии с поставленной целью определяются задачи диссертации:

  1. Дать определение театральной куклы как артефакта музейной культуры, показав трансформацию данного понятия в зависимости от метаморфоз внутри театра кукол.
  2. Выявить основную совокупность музеефицированных театральных кукол, рассматриваемых как объекты культурного наследия.
  3. Используя средства культурологического анализа, провести типологизацию выявленных театральных кукол.
  4. Анализировать формы выражения феномена театральной куклы в непрерывном, постоянно меняющемся явлении кукольного искусства России ХХ в., а также в области музейного использования.
  5. Показать как театральная кукла прошлых театральных традиций включена в проблематику современной культуры, отобразить вопрос преемственности и трансформации идей.
  6. Сформировать сводный каталог театральных кукол из музейных собраний России по истории отечественного театра кукол ХХ в.

Хронологические рамки исследования охватывают ХХ в. — время становления и развития профессионального театра кукол в России.

Методология исследования обусловлена проблематикой, целью и задачами диссертации. В качестве базовых в работе используются конкретно-исторический и сравнительно-типологический методы. При работе с широким кругом источников конкретно-исторический метод позволяет протянуть хронологическую цепочку важных событий в истории осмысления феномена театральной куклы и выстроить точный событийный ряд из дат и имен.

Сравнительно-типологический метод позволяет проанализировать типологические модели репрезентации театральной куклы в культурном пространстве через конкретные музейные предметы. Таким образом, указанный метод позволяет реконструировать целое, сотканное из событий, фактов, имен, явление путем сравнения, сопоставления.

Научная новизна исследования:

  1. Предпринята попытка определения многофункциональной природы театральной куклы в отечественном музееведении как объекта изобразительного искусства и предмета материальной культуры.
  2. Впервые в отечественной науке поставлена проблема изучения музеефицированных театральных кукол и их использования в качестве исторического источника для ряда искусствоведческих, культурологических, исторических исследований.
  3. Выделены основные типы театральных кукол в России ХХ в. на основе разработанной периодизации становления и развития профессионального театра кукол.
  4. Осуществлен анализ и выявлены характерные черты генезиса репрезентации театральной куклы в России ХХ в.
  5. Показан потенциал театральной куклы в деле музейной коммуникации и реконструкции театральных традиций прошлых лет.
  6. На основе комплексного изучения музеефицированных театральных кукол подготовлен каталог соответствующих музейных предметов по истории отечественного кукольного искусства России ХХ в.
  7. Введены в научный оборот малоизвестные факты и документы из истории отечественного кукольного искусства ХХ в.

Теоретическая значимость исследования состоит в анализе исторически изменчивого феномена театральной куклы, в попытке актуализировать идеи прошлого в современном культурном пространстве. Теоретический анализ проблемы и сделанные выводы углубляют и расширяют представление о сущности и эволюции понятия театральной куклы и форм ее репрезентации в историческом контексте и музейном пространстве, что может стать основой для будущих исследований в этой области. Осмысление данного феномена, его потенциальных возможностей позволяет рассматривать музеефицированные театральные куклы как важный исторический источник.

Практическая значимость исследования состоит во введении в научный оборот ранее не фигурировавших по рассматриваемой проблематике документальных источников, данных о музеефицированных театральных куклах, их научном изучении. Полученные в результате исследования выводы и предложенный аналитический материал могут быть использованы при разработке учебных курсов и пособий по теории и истории культуры, в процессе обучения работников кукольных театров и студентов творческих специальностей. Представленный в приложении каталог театральных кукол может послужить базой для организации совместных экспозиций и выставок, проведения театрализованных экскурсий и других акций.

На защиту выносятся следующие положения:

  1. Театральная кукла анализируется как составляющая театральной и музейной практик, объект культурного наследия и важный исторический источник для ряда направлений исследовательской деятельности.
  2. Вариативность современных взглядов на природу и сущность театральной куклы привела к парадигмальному раздвоению — от понимания ее как произведения изобразительного искусства, символа, в руках актера являющегося выразителем идей режиссера и художника, к образу, характеризующему все разнообразие театра кукол, дающему размытое определение театральной куклы с множеством составляющих сценического решения спектакля.
  3. Попадая в музей, театральная кукла теряет колдовскую силу оживления, но сохраняет достоверность непосредственного участника представления, что делает ее более «говорящей» по сравнению с другими музейными предметами и дает возможность использовать ее как транслятор мировоззренческих представлений.
  4. Наиболее полными специализированными коллекциями театральных кукол по истории отечественного кукольного искусства обладают музеи при театрах, позволяющие выявить основные типы театральных кукол в России ХХ в.
  5. Типологизация театральных кукол базируется на основе периодизации истории развития театра кукол в России ХХ в. и системы управления куклы. Главными критериями являются образное решение, материал, техника управления театральной куклы. Выделены следующие типы: куклы традиционных кукольных представлений рубежа XIX — ХХ вв., куклы Серебряного века, куклы агитационного театра 1920-х — 1930-х гг., куклы профессионального театра кукол 1920-х — 1930-х гг., куклы времен Великой Отечественной войны, куклы эпохи натурализма конца 1940-х — 1950-х гг., куклы экспериментальных спектаклей конца 1950-х — 1960-х гг., куклы и новые средства выразительности театра кукол 1970-х — первой половины 1980-х гг., театральные куклы конца 1980-х — 1990-х гг. как синтетический вид творчества.
  6. Театральная кукла как артефакт музейной культуры благодаря аутентичности и сохранению своей функциональности в любой момент может принять активное участие в творческом процессе, стать непосредственным участником театрально-музейных экспозиций, игровых и театрализованных экскурсий, что позволяет воссоздавать в музейном пространстве представления, которые в силу разных причин были утеряны.

Апробация результатов исследования была осуществлена автором в докладах «История музея ГАЦТК им. С.В. Образцова, создание каталога-путеводителя по музею» (Научно-практическая конференция МГУКИ «Сохранение культурного наследия народов мира», 2003 г.), «Предпосылки возникновения коллекций театральных кукол» (I международная научно-практическая конференция МГУКИ «Научно-исследовательская работа в музее», 2007 г.), в работе Дальневосточного театрального форума (2008 г.). Внедрение результатов исследования в практику нашло отражение в следующих публикациях: «Вопрос реконструкции идей прошлого в театре кукол ХХ в.», «Музей театральных кукол ГАЦТК имени С.В. Образцова», «Силы любви и волшебства» (творческие искания в области кукольного искусства начала ХХ в.)» и др.

Структура диссертации обусловлена логикой исследования и состоит из введения, трех глав, заключения, каталога театральных кукол, библиографического списка и иллюстраций.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ

Во введении обосновываются актуальность и разработанность темы исследования, определяются объект и предмет, цель и задачи, методологическая основа, раскрываются научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы, приводятся положения, выносимые на защиту.

В первой главе «История становления и развития профессионального театра кукол в России ХХ в.» театральная кукла рассматривается как феномен отечественной сценической культуры, как знаковый художественный образ, прослеживается движение театра кукол от традиционных форм до новаций последних лет. Анализ построен на основе выделения главных смысловых парадигмальных типов отечественного театра кукол, базирующихся на драматургических, сценографических и типологических особенностях.

В параграфе 1.1. «Театр кукол в России на рубеже XIXХХ вв.» рассматриваются традиционные кукольные представления в условиях социокультурной ситуации в стране начала ХХ в., оказавшие непосредственное влияние на дальнейшее развитие театра кукол и наиболее актуальные сегодня как на театральной сцене, так и в музейной деятельности.

На рубеже XIX — ХХ вв. кукольное искусство в России большей частью было выражено в традиционных формах балаганных представлений, передававшихся из поколения в поколение. Выполнение функций информационной и моральной разрядки, а также большой процент безграмотных среди русского населения обеспечили устойчивость традиционным формам кукольного искусства.

Однако социальные сдвиги конца XIX — начала ХХ вв., очевидная неизбежность грядущих перемен, зависимость судьбы человека от этих перемен меняли устоявшиеся представления о роли искусства и его возможностях. Центральной темой осмысления становится игра, поднимающая кукольное искусство на новый уровень, оно рассматривается как «игра в игре». Мотив различия между внутренним и внешним содержанием, тема подчиненности человека высшим силам находит выражение в кукле на нитях — марионетке, которая приобретает необыкновенную популярность, став знаком времени и оказывая конкуренцию всей системе перчаточных кукол и Петрушке в частности. Она является тем ключом, который создает виртуальный образ и дает право перехода из одной реальности в другую.

Русская интеллигенция, активно использовала идеи западных теоретиков искусства (Г. фон Клейст, Г. Крэг), что двигало русскую культуру в направлении синтезации традиций народного театра с театральными новациями начала века. Многие режиссеры пытались вывести на сцену элементы комедии дель арте, балагана, народной драмы: «Некоторые художники полагали, что воскрешая формы народного искусства, они находят пути к сближению с народом, постижению его сокровенных чаяний и его мироощущения»5. Театральные эксперименты В. Мейерхольда, Н. Дризена, Н. Евреинова и др. доказывают, что народный театр кукол активно подпитывал русскую культуру начала ХХ в.

В параграфе 1.2. «Театр кукол в России первой половины ХХ в.» рассматриваются основные тенденции развития отечественного театра кукол в России первой половины ХХ в., прослеживается путь от первого профессионального театра кукол Ю. Слонимской и П. Сазонова через агитационный театр кукол и самодеятельные театры для детей к выстраиванию мощной сети профессиональных театров кукол к началу 40-х гг. ХХ в.

Pages:     | 1 || 3 | 4 |






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»