WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 5 |

Любой теоретический конструкт рискует остаться безжизненным, не наполняясь конкретным содержанием и будучи оторванным от практической почвы. Поэтому особый интерес в контексте темы настоящего исследования представляют работы, ориентированные на решение конкретных практических задач, выявляющие специфику перехода от абстрактного к конкретному в процессе законотворчества. Так, в середине 90-х гг. в период реформ отраслей российского права был издан учебник Ю.А. Тихомирова «Публичное право», в котором наряду с актуальными практическими проблемами на достаточно высоком теоретическом уровне рассматривались вопросы законодательной политики10. Тогда же вышла в свет коллективная работа сотрудников Института законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве РФ «Российское законодательство: проблемы и перспективы». В ней приведено определение законодательства, рассмотрены его основные черты и динамика развития, факторы, влияющие на него. Отдельный параграф работы посвящен проблеме воздействия общественного мнения на принятие решений в процессе законодательства. Авторы определяют его как «внешнюю форму выражения объективного права, государственно-властное воплощение воли народа, ее официальное закрепление», подчеркивая, что определение дается ими «в самом широком смысле», поскольку, по их мнению, «в настоящее время отсутствует

четкое, нормативно закрепленное определение, что создает трудности в правотворческой и правоприменительной деятельности»1'.

В зарубежной юридической литературе удачными, по нашему мнению, попытками рассмотрения историко-правовых и теоретико-правовых оснований законодательной деятельности в ее тесной взаимосвязи с практической реализацией правовых норм, в первую очередь - в судебном процессе, когда «науку законодателя», говоря словами Ж.-Э.-М. Порталиса, восполняет «наука магистрата», можно признать исследования П. Рикера и А. Гарапона12.

_____________________________________________________________

9 Керимов Д.А. Философские проблемы права. - М., 1972. С. 98-135; Его же. Законодательная техника. - М., 1998; Его же. Методология права (предмет, функции, проблемы философии права), - М., 2001. С. 345 - 380; Нашиц А. Правотворчество. Теория и законодательная техника. - М., 1997; Бержель Ж.-Л. Общая теория права. - М., 2000. С. 129-145; Remy D. Op.cit. Pp. 9-36.

J0 Тихомиров Ю.А. Публичное право. - М., 1995. В другой своей работе - «Юридическая коллизия» - Ю.А. Тихомиров замечает среди прочего, что «... концептуальное правопонимание оказывало и оказывает в большей или меньшей степени, прямо или косвенно влияние на процесс законотворчества, развитие законодательства и реализацию законов и иных нормативных актов», связывая, таким образом, процесс познания, осознания права, правотворчества и его реализации в социальной жизни. См.; Тихомиров Ю.А. Юридическая коллизия. - М., 1994. С. 21.

11 Российское законодательство: проблемы и перспективы. -М., 1995. С. 1.

12 Отметим, к примеру, переведенный на русский язык сборник статей П. Рикера под общим названием «Le juste» (Справедливое, - М., 2005) и работу А. Гарапона с предисловием к ней того же П. Рикера «Le gardien des promesses. Justice et democratic» (Хранитель обещаний. Суд и демократия». - М., 2004), особенно главу 7 «Судить несмотря ни на что», в которой автором рассматриваются «трудности законодателя».

Объектом диссертационного исследования является политико-правовая мысль французского Просвещения.

Предмет диссертационного исследования - идея законодателя, разработанная в фундаментальных трактатах и не опубликованных при жизни работах Ш.-Л. Монтескье, Д. Дидро и Ж.-Ж. Руссо. Ее структура включает в себя проблематику становления и бытия субъекта права в качестве свободной личности и участника политической жизни общества; диалектического соотношения естественного и позитивного права; снятия противоречия между ними в форме закона как высшего по своей юридической силе источника права; взаимосвязи формы с содержанием и сущностью права; понятия политической свободы индивида; специфики характера его физической и моральной природы; суверенитета как активной, направленной на творческое преобразование реальности деятельности личности, осознающей себя свободной13.

Цель и задачи исследования. Основная цель работы заключается во всестороннем рассмотрении и выявлении особенностей генезиса и развития идеи законодателя в эпоху Просвещения на основе анализа концепций трех ведущих французских мыслителей XVIII в. - Ш.-Л. Монтескье, Д. Дидро и Ж.-Ж. Руссо - и в русле логики взаимосвязи сущности, содержания и формы права, эволюции представлений просветителей о его субъекте.

Исходя из цели исследования, предполагается решить следующие теоретические и научно-практические задачи:

- проанализировав основные подходы к осмыслению фшюсофско-правовой концепции законодателя во французском Просвещении, уточнить содержание основополагающих понятий общей теории права и государства, таких как: «естественное право», «природа человека», «политическая свобода», «общая воля», «закон», «суверенитет» в контексте политико-правовых учений Ш.-Л. Монтескье, Д. Дидро и Ж.-Ж. Руссо;

- определить подходы к разрешению проблемы соотношения категорий «естественное» и «позитивное» право в интеллектуальном движении эпохи Просвещения;

________________________________________

13Последний аспект требует некоторых пояснений. Помимо его несомненной актуальности сегодня в связи с появляющимися переводами на русский язык фундаментальных работ специалиста по конституционному праву и истории политико-правовых учений К. Шмитта — автора концепции «децнзионизма», позволяющей, на его взгляд, разрешить вопрос о суверенитете, подчеркиваемый нами активно-деятельный характер процесса становления субъекта права важен по следующей причине. В теоретической психологии и социальной философии триада «деятельность, сознание, личность» уже давно получила признание и используется при изучении природы социального бытия человека. См. в частности: Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М., 1975. По нашему мнению, она могла бы оказаться полезной и юристам, тем более что уже имели место удачные попытки ее использования в русле методологии познания права. См. подробнее: Керимов Д,А. Психологический аспект правового бытия // Керимов Д.А. Методология права. С. 399-443. В рамках настоящего исследования значение активной деятельности субъекта права трудно переоценить хотя бы потому, что добродетель - непременная предпосылка социализации индивида и неотъемлемый элемент его социальной природы - традиционно понимается французскими просветителями в ее первоначальном этимологическом значении как «деятельность», что указывает не только на преемственность в развитии политико-правовой мысли Нового времени (сами просветители отсылают в этом случае к трактатам Макиавелли), но и намечает переход от Просвещения к учению о праве и морали И. Канта, интерес к которому очевиден сегодня в российской теоретико-правовой науке. См.: Кант И. Метафизика нравов в двух частях. 1797 // Кант И. Сочинения в 6-ти томах. Т. 4. Ч. 2. - М., 1965. С. 384; Алексеев С.С. Право: азбука - теория - философия: Опыт комплексного исследования. - М., 1999; Никищенкова М.А. Идея правового государства в русской либерально-правовой мысли конца XIX - начала XX вв. (историко-правовой и теоретико-методологический аспекты): Автореф. дисс.... канд. юрид. наук, - Казань, 2002; Соловьев Э.Ю. И. Кант: взаимодополнительность морали и права. - М., 1992; Его же. Категорический императи» нравственности и права. - М., 2005.

- исследовать эволюцию представлений французских просветителей о моральной природе человека в связи с процессом его становления и бытия как субъекта права;

- обозначить конкретные юридические и политические проблемы, возникающие в законотворческой деятельности (в частности, согласования индивидуальной и общей воли в конституционном, гражданском и уголовном праве), рассмотрев варианты их разрешения, предложенные французскими просветителями;

- обосновать влияние концепций законодательной политики французских просветителей на процесс правовых реформ на примере работы Комиссии по выработке проекта Французского гражданского кодекса (1804) и на развитие методологии и категориального аппарата теоретико-правовой и историко-правовой науки.

Теоретико-методологические основы исследования. При решении поставленных задач автор опирался на философские и правовые категории и понятия, относящиеся к объекту и предмету настоящего исследования, а также на современные принципы и методы познания, выявленные и разработанные отечественной и зарубежной наукой и апробированные практикой. Основу исследования составляет диалектический метод. В процессе разработки отдельных аспектов темы диссертационной работы и на различных стадиях исследования автор исходил из единства исторического и логического методов познания. В работе используются общенаучные методы, особое значение среди которых имеют методы сравнительного анализа и синтеза, а также системно-структурный метод познания, позволяющие обозначить узловые моменты в развитии идеи законодателя в эпоху Просвещения, определить ее смысловую структуру и с этих позиций конституировать диалектичный по своей природе дискурс данной эпохи, характеризующийся разнообразием и взаимодействием подходов к теоретическому осмыслению идеи законодателя.

Научная новизна диссертационного исследования. Настоящая работа представляет собой одно из первых научных исследований идеи законодателя на материале истории политической и правовой мысли, а также в рамках философско-правового подхода к определению понятий сущности, содержания и формы права, субъекта права, естественного права в его диалектическом соотношении с позитивным, отдельного, особенного и общего в праве, свободы и необходимости. Сообразно с этим, идея законодателя анализируется в единстве гносеологии, онтологии и аксиологии права, с привлечением как историко-правового, так и теоретико-правового материала. В диссертации, в частности, обосновывается влияние представлений французских просветителей о законодателе и законодательной политике на работу Комиссии по выработке проекта Французского гражданского кодекса (1804) и на последующее развитие категориального аппарата и методологии общей теории права, его философии и социологии.

Кроме того, отдельные цитаты из первоисточников и критической литературы зарубежных исследователей приведены в авторском переводе. Это объясняется тем, что даже известные трактаты французских просветителей были переведены на русский язык несколько десятилетий назад (к примеру, текст «Замечаний на «Наказ»» Дидро последний раз переводился в середине 40-х годов прошлого века), тогда как за это время появились новые исследования, в которых уточняется содержание ключевых для понимания их концепций терминов: «энергия», «природа», «счастье», «законодатель». Отечественные переводчики по объективным причинам не были знакомы с этими работами, тем более - с работами многих зарубежных авторов.

Выбранный в диссертации угол зрения на концепции законодательной политики Монтескье, Дидро и Руссо позволяет по-новому интерпретировать содержание классических понятий, поместив их в контекст рассуждений философов об онтологических, гносеологических и аксиологических аспектах права. Так, название трактата Монтескье может быть традиционно переведено как «О духе законов», так и «О разумных основаниях... и даже - О смысле законов», что выявляет новые грани его концепции и углубляет представления исследователя об интеллектуальном наследии эпохи Просвещения, ее генезисе и влиянии на развитие политических и правовых идей в XIX и XX вв.

Результатом научного анализа данной проблемы являются следующие основные положения, выносимые на защиту:

1. Французскими просветителями впервые в эпоху Нового времени была обоснована возможность установления разумных оснований отдельных, особенных правовых явлений, их взаимосвязи в рамках единой и целостной системы правового бытия. Логика последнего стала очевидной благодаря новой методологии познания права, разработанной просветителями и включившей в

себя анализ исторического развития правовых институтов как в отдельности, так и в системно-структурном плане. Объединивший в себе анализ отдельного, особенного и общего в правовой реальности такой метод позволил осмыслить эту реальность в ее тотальности и рационально обосновать правомерность притязаний человека на законотворческую деятельность, что, в свою очередь, определило постановку вопроса о субъекте права, его становлении, бытии и активной творческой деятельности по преобразованию социальной реальности и созданию адекватной ей модели позитивного права.

2. Принципиально новая методология познания права и преобразования социальной действительности, разработанная французскими просветителями, вскрыла диалектическую взаимосвязь субъективного и объективного в процессе законотворчества, а сам этот процесс предстал в единстве формы (закон), сущности (общая воля, не подавляющая, но аккумулирующая в себе отдельные частные воли) и содержания права (конкретное содержание этой воли). Разрешение проблемы противоречия между естественным и позитивным правом в соответствии с такой постановкой вопроса обнаруживает себя в той единственно возможной форме, которая примиряет их между собой и при этом устанавливает необходимое соотношение между ними - в форме закона, т.е. акта, создаваемого свободным, активно действующим субъектом, осознающим себя неотъемлемой частью политической жизни социума. Становясь высшим по юридической силе источником права, закон должен отвечать требованию легитимности как тому критерию, где, пересекаясь, взаимодополняют друг друга требования морали, т.е. «естественное право», и требования права в значении позитивных установлений. Каждый раз акт, претендующий на то, чтобы стать законом, должен проходить через такую проверку, причем не последнюю роль в этом играет судья, применяющий закон.

Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 5 |






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»