WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 || 7 | 8 |   ...   | 12 |

Средние школьники.Показано, что весоростовыепоказатели учащихся 5–6-х классов СШ № 1 соответствуютвозрастным нормам РФ и располагаются впределах 25–75-йцентилей (длина тела независимо от пола,масса тела у девочек и окружность груднойклетки у мальчиков). Среди учащихся пятыхклассов, как у мальчиков (67%), так и у девочек(53%), преобладает мышечный тип телосложения,Темп физического развития низкий исоставляет 82% у мальчиков и 66% у девочек.Гармонично развивающихся мальчиковбольше, чем девочек (55% против 37%), в то времякак умеренно гармоничных девочек,напротив, больше, чем мальчиков (57% и 35%). Таже картина наблюдалась весной 2004г. За годмальчики и девочки прибавили в массе теладо 5 кг, что выше нормы (3 кг), в росте – 5 и 6 см, чтосоответствует возрастной норме для РФ (5,1 и6,4 см, соответственно, для мальчиков идевочек). По большинству изучаемыхпоказателей половых различий необнаружено. Исключение составляютпоказатели пикфлоуметрии, которые умальчиков пятого класса достоверно выше,чем у девочек-одноклассниц, и кистевойдинамометрии, оказавшейся выше умальчиков, как в пятом, так и в шестомклассах (табл. 3).

Основным и существенныммоментом подросткового периода являетсяего сенситивность в отношении воспитанияскоростных качеств человека. В то же времяданные двигательных тестов мальчиков идевочек 10 и 11 лет средней школы № 1 г.Сургута в динамике двухлетнего наблюдениясвидетельствуют о наметившейся тенденциик отставанию от средних значенийпоказателей проявления быстрой силы(девочки), статической (девочки) и общейвыносливости (девочки и мальчики).

Таблица 3

Показателикровообращения, дыхания и кистевойдинамометрии у детей

пятых и шестых классовМОУ СШ № 1 г. Сургута (X±SE)

Показатель

Пятый класс

Шестой класс

М (n = 103)

Д (n = 71)

М (n = 88)

Д (n = 68)

ЧСС, уд/мин

85,2±1,4

86,5±1,6

81,0±1,0

83,0±1,2

САД, ммрт. ст.

99,4±0,7

98,9±0,9

97,2±0,9

97,1±1,0

ДАД, мм рт. ст.

51,0±0,6

51,2±0,7

61,9±0,6

61,6±0,6

Среднее АД, мм рт. ст.

75,2±0,6

75,0±0,8

79,0±0,7

79,3±0,8

Жизненная емкость легких, л

2,2±0,3

1,8±0,4

1,82±0,3

1,73±0,4

Пикфлоуметрия, л/мин

314±5

294±7*

347±5

330±7

Сила правой кисти, кг

14,4±0,35

11,7±0,4**

20,4±0,4

18,2±0,5**

Сила левой кисти, кг

11,7±0,3

8,9±0,3*

18,7±0,5

16,8±0,5*

* – p < 0,05; ** – p < 0,01

Старшиешкольники. По данным 3-хлетнего наблюдения в школах № 1 и 4 г.Сургута показано, что у мальчиков и девочек14–16 летпоказатели длины, массы тела и окружностигрудной клетки соответствовали 25–75-й центилямвозрастных норм РФ.

У 14-летних мальчиков идевочек длина тела составляла 165±5,6 и 163±4,6см, масса тела –51±7,8 и 50,5±8,4 кг, окружность грудной клетки– 78,8±7,6 и 78,9±6,1см, соответственно. По мере взросленияокружность талии у мальчиковувеличивалась, у девочек достоверно неизменялась. У девочек 15 и 16 лет показателимассы тела в зависимости от длины теланаходились в пределах 50–75-й центилей.Среднегодовая прибавка в росте у мальчиковв возрасте 14–15лет составляла в среднем 6 см (норма – 5,8 см), в возрасте15–16 лет – 2,5 см (норма – 5,1 см). Девочки за год,с 14 до 15 лет, прибавили в росте 3 см (норма– 2,5 см) и к 16годам добавили еще 1,5 см (норма – 2 см). К 16 годамотмечено снижение темпов роста умальчиков, в то время как 50% девочекобследованной выборки имели массу тела,соответствующую средним значениям длясредней полосы России. Оценка типателосложения, темпов и гармоничностифизического развития показала, что средидевочек доминирует астенический типтелосложения, тогда как у мальчиков почти вравной степени встречается как мышечный,так и астенический типы конституции. К 15годам процент девочек мышечного типауменьшается, а астенического типавозрастает. У мальчиков преобладаетнизкий, а у девочек высокий темпфизического развития. Большинство детейимеет умеренно гармоничное развитие.Независимо от пола 14–16-летние сургутские школьникиотстают от своих сверстников из среднейполосы России по многим показателямфизической подготовленности. В большейстепени отстают такие физические качества,как общая и статическая выносливость,определяемые в тестах «Удержание тела ввисе на перекладине» и «Бег на 1000 м». Вменьшей степени выражено отставание впоказателях быстрой силы (сгибание иразгибание рук в упоре лежа, прыжок в длинус места). По показателю гибкости отстаюттолько мальчики, в то время как девочкисоответствуют или незначительно превышаютвозрастные нормы.

Физическая активностьи бюджет времени детей школьного возрастав условиях ХМАО-Югры. Изученыуровень общей физической активности детей(ОФА), стадии мотивационной готовности кизменению поведения (МГИП), уровеньфизически низкоактивного поведения (ФНП) иобщие трудности (ОТ), связанные сфизической активностью.

Исследования,проведенные в рамках транстеоретическоймодели показали, что 72% детей (62% мальчиков,80% девочек) 8-14 лет находятся на первых трехстадиях мотивационной готовности и незанимаются регулярно физическимиупражнениями. Только 38% мальчиков и 20%девочек ведут физически активный образжизни и занимаются различными видамиспорта и досуговой физической активности.В то же время значительные поведенческиетрудности, связанные с занятиямифизическими упражнениями испытывают лишь12% детей (3% мальчики, 21% девочки). Трудностисредней степени тяжести характерны для 47%мальчиков и 57% девочек. Половина мальчикови 22% девочек испытывают тольконезначительные затруднения.

ОФА за 1 день, включающаятренировочные занятия спортом, танцы,подвижные игры на воздухе, домашнююхозяйственную работу составляет в среднемпо выборке 0,86±0,5 часа (0,95% ДИ 0,76; 0,95), в товремя как ежедневное физически низкоактивное поведение занимает 6,13±2,1 часа (0,95%ДИ 5,78; 6,68). По данным дисперсионного анализав условиях Сургута ежедневная ФА детей(ч/день) с возрастом снижается, в то же времяпродолжительность сидячих видовдеятельности (просмотр телевизионныхпередач, игра и работа на компьютере,подготовка уроков) – увеличивается (F(14,262)=4,0030, p=0,0001). Только однатреть мальчиков и одна пятая часть девочекрассматриваемой выборки детей в Сургуте вдолжной мере физически активны.Большинство детей, в особенности девочек,не имеют мотивов и желания заниматьсяфизическими упражнениями (тратить энергиюна мышечную деятельность), кромеобязательных уроков физкультуры в школе.Около 50% мальчиков и 80% девочек испытываютзатруднения, связанные с самоорганизациейрегулярных занятий физическимиупражнениями.

От 1 до 3 ч за компьютеромпроводят 39% девочек и 34% мальчиков, по 4 ч иболее – 11%девочек и 6% мальчиков. Телевизор смотрят втечение 1-3 ч все те же 38% девочек и 33%мальчиков, в течение 4-х и более часов– 18% девочек и 10%мальчиков. Большинство детей (26% девочек и18% мальчиков) готовят уроки в течениеодного часа, 18% девочек и 14% мальчиков– в течение 2-хчасов. По три и более часов наприготовление уроков тратят только 7%детей. Большинство девочек (38%) и мальчиков(25%) гуляют на улице по 2 часа.Бесконтрольное гуляние во дворе, по сутидела, остается единственным видомрекреационной физической активности,которая хоть как-то компенсируетнедостаток организованнойфизкультурно-спортивной деятельности длябольшинства детей изученной выборочнойсовокупности. Таким образом, ФА трехчетвертей детей исследуемой выборкиявляется низкой и нуждается в коррекциисредствами адаптивной и лечебнойфизической культуры.

Системный анализфизического развития, физическойподготовленности и физической активностистудентов 17-18 лет. Показано,что показатель длины тела юношей (n=437)составил 1,77±0,07м (0,95 ДИ 1,76; 1,78), девушек (n=566) – 1,65±0,06 м (0,95 ДИ 1,64; 1,66)(X±SD).Показатель массы тела юношей составил 68,8± 10,8 кг (0,95 ДИ67,8; 69,8), девушек – 56±8,6 кг(0,95 ДИ 55,2; 56,7). Показатели окружностигрудной клетки у юношей и девушек в паузебыли, соответственно: 88,8±7,8 (0,95 ДИ 88,0; 89,5) и75,35±6,1 см (0,95 ДИ74,8; 75,9), окружности талии юношей – составила 75,5±8,2 см (0,95 ДИ 74,7; 76,4), удевушек –66,4±6,2 см (0,95 ДИ65,9; 66,9).

Все вышеуказанныеантропометрические показатели юношей идевушек статистически достоверно (p < 0,05) различались.

Длина и масса телаисследуемой выборки находились в пределах25-75-й центилей и соответствали возрастнымнормам РФ. Показатели окружности груднойклетки у девушек ниже средних значений, вто время как у юношей они находились впределах возрастной нормы. Индекс массытела (ИМТ) и коэффициент талия/бедра былисущественнно выше у юношей, тогда каксуммарная и относительная толщина четырехкожно-жировых складок была достоверно вышеу девушек. Показатели длины руки, ноги,диаметра плеч и таза у девушек былисущественно ниже, чем уюношей. Такая же закономерность была отмеченадля показателей охватных размеров итолщины кожно-жировых складок. Не отличалисьмежду собой только КЖС натыльной поверхности кисти и вобласти мечевидного отростка груднойклетки.

На основании полученныхданных были составлены центильные таблицыдлины, массы тела,окружностигрудной клетки, головы, индекса массы телаи коэффициента талия/бедра взависимости от возраста и пола студентов.

Показателиартериального давления, ЧСС,адаптационного потенциала системыкровообращения и величины двойногопроизведения у юношей и девушек достоверноразличались и соответствовали возрастнойнорме (табл. 4).

Таблица 4

Физиологическиепоказатели студентов первого курса СурГУ(X±SD)

Показатель

Девушки

(n = 565)

Юноши

(n = 437)

Все

(n = 1003)

САД, мм рт. ст.

118±10,2

115±5,4*

116±7,9

ДАД, мм рт. ст.

73±7,6

72±4,8*

72±6,0

ЧСС,уд/мин

73,9±10,6

75,9±7,7*

75±9,2

АПСК,отн. ед.

2,33±0,26

2,27±0,15*

2,3±0,19

ДП, отн. ед.

87,6±13,7

86,9±11,1*

87,2±12,3

* – достоверно (p < 0,05) по сравнению с аналогичнымипоказателями девушек; САД – систолическоеартериальное давление; ДАД – диастолическоеартериальное давление; ЧСС – частота сердечныхсокращений; АПСК – адаптационный потенциал системыкровообращения; ДП – двойное произведение (индексРобинсона).

Установлено также, что41% девушек и 54% юношей изучаемой популяцииявляются долихоморфнымигипотрофами, 18 и 16% – мезоморфными гипотрофами, соответственно. Долихоморфных имезоморфных нормотрофов среди девушек в1,7–0,9 разабольше, чем среди юношей. Брахиморфныхгипотрофов недостоверно больше такжесреди девушек (5,8% всей выборки). Другиесоматотипы (долихоморфные гипертрофы,мезоморфные гипертрофы и брахиморфныенормотрофы) представлены крайне мало исоставляют 1,2–3,9% всей выборки. В целом обращает насебя внимание преобладание гипотрофии вовсех габаритных и пропорциональныхдиапазонах независимо от половойпринадлежности.

Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 || 7 | 8 |   ...   | 12 |






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»