WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||

1. Анализ состояния проблемы показал, что современный уровень здоровья и физической подготовленности студентов можно определить как невысокий. В связи с этим особую роль приобретают меры, связанные с оздоровительным эффектом использования физических упражнений для повышения физической подготовленности студентов и укрепления здоровья.

2. Программно-методическое обеспечение физического воспитания студентов на основе тхэквондо имеет теоретико-дидактическую, когнитивную, методическую и оздоровительную направленность. Обращение к такому нетрадиционному виду спорта, как тхэквондо, обеспечивает гармонизацию телесного (физического) и духовного (культурного) и выступает как мотивационная составляющая эмоционального удовлетворения, развития психомоторики и функциональных возможностей, воспитания личности и существенного повышения ресурсов здоровья студентов.

3. Процесс физического воспитания студентов, выстроенный с учетом оздоровительного потенциала тхэквондо и приобретающий благодаря этому здоровьесберегающий смысл, создает благоприятные условия для формирования готовности студентов к ЗФД на основе личностно-деятельностного подхода.

4. Оздоровительные занятия тхэквондо выходят не только на уровень теоретических знаний, практических умений и навыков студентов, но и посредством расширения представлений о здоровом образе жизни затрагивают более глубокие пласты личности - ее духовность - с моральной, социально детерминированной подструктурой - нравственностью и способствуют формированию готовности студентов к ЗФД.

5. Оздоровительная гимнастика таньчжон хохыппоп может являться частью учебно-тренировочных занятий тхэквондо, используясь как средство укрепления здоровья и профилактики различных заболеваний, а также как система комплексной регуляции организма и должна смелее включаться в современные программы физического воспитания студентов вузов.

6. Общая логика дифференциации педагогического взаимодействия контактирующих сторон на занятиях тхэквондо определяется с учетом задач учебно-воспитательного процесса для оздоровительной, кондиционной и спортивной групп, со смещением акцентов с педагогического управления учебной деятельностью (воздействия) на соуправление (сотрудничество), затем – на поддержку в самоуправлении (содействие).

7. Результаты опытно-экспериментальной работы свидетельствуют о продуктивности методики оздоровительных занятий тхэквондо, построенной на проектировании индивидуального маршрута ЗФД, на индивидуализации и дифференциации обучения, на интеграции средств тхэквондо и оздоровительной гимнастики таньчжон хохыппоп, направленных на укрепление и сохранение здоровья.

По теме диссертации опубликованы следующие работы:

1. Тверских В.В. Здоровьесберегающая технология физического воспитания студентов на основе использования средств тхэквондо // Теория и практика физической культуры. - 2007. - № 1. - С. 28-29 (рецензируемое издание).

2. Тверских В.В. Программно-методическое обеспечение оздоровительных занятий со студентами по тхэквондо // Совершенствование системы физического воспитания и оздоровления детей, учащейся молодежи и других категорий населения: Сб. материалов 3-ей Всероссийской научно-практической конференции / Под ред. С.И. Логинова. - Сургут: Изд-во СурГУ, 2004. - С. 155-157.

3. Тверских В.В. Результаты мониторинга физической подготовленности студентов Тюменского государственного университета // Инновации и проблемы в формировании здорового образа жизни: Материалы научных работ, посвященные памяти ученого-доктора педагогических наук, профессора, вице-президента сибирской Олимпийской академии И.И. Сулейманова. - Тюмень: Изд-во «Вектор бук», 2004. - С. 89-90.

4. Тверских В.В. Тхэквондо как средство укрепления здоровья студентов // Здоровье, физическое развитие и образование: состояние, проблемы и перспективы: Тезисы докладов 1-й региональной научно-практической конференции. - Екатеринбург: Изд-во РГППУ, 2005. - С. 224-226.

5. Аминов Р.Х., Тверских В.В. Соревнования по тхэквондо с оздоровительной направленностью // Здравостроение, теория здоровья и здорового образа жизни: Материалы региональной научно-практической конференции 8-9 декабря 2005г. / Под ред. В.С. Быкова / ЮУрГУ- РГТЭУ. - Челябинск, 2005. - С. 29-31 (авторских - 1 стр.).

6. Шевцов В.В., Тверских В.В. Физическая подготовленность студентов, занимающихся в учебных отделениях со спортивной специализацией // Здоровый образ жизни в студенческую среду / Сб. материалов Всероссийской научно-практической конференции.- Тюмень: Изд-во ТГАСА, 2005. – С. 29-31 (авторских - 1).

7. Тверских В.В. Здоровьесберегающая физкультурная деятельность как часть охраны здоровья студентов // Формирование здорового образа жизни населения: Материалы научно-практической конференции. - Тюмень: Изд-во «Вектор Бук», 2006. - С. 237-239.

8. Тверских В.В. Оздоровительная направленность занятий студентов, специализирующихся по тхэквондо // Конкурентоспособность территорий и предприятий во взаимозависимом мире / Материалы IX Всероссийского форума молодых ученых и студентов.- Екатеринбург: Изд-во УрГЭУ, 2006. - С.175-176.

9. Тверских В.В. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА. Элективный курс «Тхэквондо с оздоровительной направленностью»: Учебно-методический комплекс для студентов вузов / Авт.- сост. В.В. Тверских. - Тюмень: Изд-во ТОГИРРО, 2006. - 85 с.

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»