WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 ||

В Заключении диссертации подведены итоги исследования, обобщены полученные результаты и выводы и намечены перспективные направления дальнейшей работы по данной проблеме.

По теме диссертации опубликованы следующие работы:

Статьи из перечня ведущих научных журналов и изданий ВАК:

  1. Пятицкая А.В. Корпорация, корпоратив ность и корпоративное сознание // Научная мысль Кавказа. – 2006. – Спецвып. № 2. – 0,55 п.л.

Научные статьи, доклады, тезисы:

  1. Пятицкая А.В. О некоторых условиях реализации многоуровневой системы подготовки специалистов // Болонский процесс: проблемы двухступенчатого высшего профессионального образования: Материалы российско-германского семинара, г. Новочеркасск, 18–19 апр. 2005 г. / Юж.-Рос. гос. техн. ун-т (НПИ). – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2005. – 0,16 п.л.
  2. Пятицкая А.В. Комплексная многоуровневая система подготовки специалистов в образовательном университетском округе // Perspektivni novinky vedy a technici – 2005: Materialy II Mezinarodni vedecko-prakticka konference, Praha – Dnepropet rovsk, 21–29 listopadu 2005 roku. – Praha: Publishing House "Education and Science s.r.o.", 2005. – Dil 5: Pedagogicky vedy. – 0,22 п.л.
  3. Пятицкая А.В. Некоторые аспекты гуманизации и гуманитаризации образования в техническом вузе // Социокультурные условия образования молодого специалиста: вчера, сегодня, завтра: Материалы науч.-практ. конф. Каменского ин-та (фил.) ЮРГТУ (НПИ), г. Каменск-Шахтинский, 30 марта 2006 г. / Каменский ин-т (филиал) Юж.-Рос. гос. техн. ун-та (НПИ). – Новочеркасск: ЮРГТУ (НПИ), 2006. – 0,40 п.л.
  4. Пятицкая А.В. Инновационные технологии дистанционного обучения // Социокультурные условия образования молодого специалиста: вчера, сегодня, завтра... – 0,2 п.л. (в соавт. с В. Домрачевым).
  5. Пятицкая А.В. Некоторые проблемы со циокультурных условий образования молодого специалиста сегодня // Социокультурные условия образования молодого специалиста: вчера, сегодня, завтра… – 0,44 п.л. (в соавт. с Л.В. Илюхиной).

Подписано в печать 20.09.2007. Формат 60 х 84/16.

Ротапринт. Объём 1,0 п.л. Тираж 100 экз. Заказ № _______.

ИПО ПИ ЮФУ

344082, г. Ростов-на-Дону, ул. Б. Садовая, 33.

тел. (863) 272-67-43.


1 Дубинин Б.В. Российские университеты (Уроки прошлого и задачи на завтра) // Общественные науки и современность. – 2007. – № 1. – С. 19.

2 Schien E.M. Organizational Culture and Leadership. – San Francisco, 1985.

3 Акофф Р. Планирование корпорации будущего /Пер. с англ. - М., 1985; Дафт Р. Менеджмент: Пер. с англ. – СПб., 2002; Нъюстром Дж., Девис К. Организационное поведение: Пер. с англ. – СПб., 2000; Робинс П., Коултер М. Менеджмент: Пер. с англ. – М., 2004; Холя P.J.C. Организации: структуры, процессы, результаты. – СПб., 2001; Barnard Ch. The Function of the Executive. – Cambridge, 1938; Bollinger D., Hafstede G. Les differences des cultures organisationelles. – P., 1987; Harris P.P., Moron R.T. Managin Cultural Differences. – N.Y., 1998; Hatch M.J. The Dynamics of Organizational Culture // Academy of Management Review. 1993. Oct.; Hojstede G. Cultural Constants in Management Theories // Academy of Management Executive. – 1993. – Vol. 7. – № 1; Kimann R.H., Saxton M.J., Sepra R. Issues in Understanding and Changing Culture // California Management Review. – 1986. – № 28; Mohan M.L. Organizational Communication and Cultural Vision: Approaches for Analysis. – N.Y., 1993; Ott J. The Organizational Culture Perspective. – Chicago, 1989; Rally Ch. Corporations, Culture and Commitment: Motivation and Social Control in Organization // California Management Review. – 1989. – Summer; Smircich L. Concepts of Culture and Organizational Analysis // Administrative Science Quarterly. – 1983. – Vol. 28; Sckein E.H. The Role of Founder in Creating Organizational Culture // Organizational Dynamics. 1983. Summer.

4 Корицкий Э.Б., Лавров O.A., Омаров A.M. Советская управленческая мысль 20-х годов. – М., 1990.

5 Аверин Ю.П. Люди управляют людьми: модель социологического анализа. – М., 1996; Богачек И.А. Философия управления: Очерк профессионального управления. – СПб., 1999; Капитонов Э.А., Капитонов А.Э. Корпоративная культура. – Ростов н/Д, 2001; Мияьнер Б.З. Теория организации. – М., 2002; Мысин Н.В Теория социального управления. – СПб., 1998; Спивак А.В. Корпоративная культура. – СПб., 2001; Тощенно Ж.Т., Харченко СВ. Социальное настроение. – М., 1996; Фролов С.С. Социология организации. – М., 2001; Шарков Ф.И., Прохоров Я.М., Родионов А.А. Корпоративная культура в системе общественных связен и отношений. – М., 2002; и др.

6 Гохберг Л., Кузнецова И. Вузовская наука: перспективы развития // Высшее образование в России. – 2004. – № 4; Дежина И. «Ведущие вузы» и «исследовательские университеты» // Высшее образование в России. – 2004. – № 8; Майбуров И. Развитие высшей школы и экономики: коэволюционный подход // Высшее образование в России. – 2005. – № 6; Налетова И. Диверсификация высшего образования: вызов университетам // Высшее образование в России. – 2005. – № 5; Осипов А.М., Иванов С.В. Университет как региональная корпорация // Социол. исслед. – 2004. – № 11; Плаксий С.И. Блеск и нищета российского высшего образования. – М., 2004; Покровский Н.Е. Побочный продукт глобализации: университеты перед лицом глобальных изменений // Общественные науки и современность. – 2005. – № 4; Романкова Л. Элитное образование для инновационной экономики // Высшее образование в России. – 2004. – № 11; Сабуров Е.Ф. Экономика образования и проблема выбора в условиях рыхлых упорядочений // Общественные науки и современность. – 2004. – № 6; Шукшунов В.Е., Лозовский В.Н. Фундаментальные основы инженерного образования в XXI веке. – М.; Новочеркасск, 2003; и др.

7 Горчикова В.В. Современное высшее образование: Функции, реализация, перспектива (на основе материалов социологических исследований). – Томск, 1998; Жуков В.И. Университетское образование: история, социология, политика. – М., 2003; Недзвецкая Е.А. Образование как социальный институт: специфика управления // Вестник Российского университета дружбы народов. Сер. Социология. – 2003. – № 4; Овсянников А.А. Система образования в России и образование России // Мир России. –1999. – № 3; Управление современным образованием: социальные и экономические аспекты / Под ред. А.Н. Тихонова. – М., 1998 и др

8 В работе приводится авторский анализ результатов исследований, выполненных в рамках научно-технических программ Министерства образования Российской Федерации «Исследование высших учебных заведений по приоритетным направлениям науки и техники» (подпрограммы «Инновации») и «Научно-методическое, материально-техническое и информационное обеспечение системы образования» (подпрограмма «Научное, научно-методическое и информационное обеспечение модернизации образования»). Анализируется опыт организации университетского комплекса (учебно-научно-инновационного комплекса) на базе Южно-Российского государственного технического университета (Новочеркасского политехнического института) как экспериментальной площадки в рамках выполнения Федеральной программы Минобразования России «Федеральные экспериментальные площадки создания и развития университетских комплексов и исследовательских университетов, включая разработку сопряжённых профессионально-образовательных программ различного уровня».

Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 ||






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»