WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 ||

Целевой блок модели представлен единством цели и системы задач, комплексное решение которых обеспечивает ее достижение. Содержательный блок представляет собой относительно самостоятельную часть содержания образовательного процесса вуза, усвоение которой создает условия для развития у будущих менеджеров эмоционально-нравственного потенциала. Деятельностный блок определяет многообразие методов и способов педагогического взаимодействия преподавателей и студентов. Результативный блок представляет во взаимосвязи компоненты эмоционально-нравственного потенциала: личностный (самоуважение, эмоциональное самосознание, ассертивность, ценностные ориентации), межличностный (эмпатия, социальная ответственность, межличностные отношения) и управленческий (профессиональный) (знания, умения, способности, мотивы).

5. Условиями эффективного функционирования модели развития эмоционально-нравственного потенциала будущих менеджеров являются: а) определение профессионально-личностного идеала, ориентирующего будущих менеджеров на эмоционально-нравственное самосовершенствование; б) организация делового профессионального общения с практикующими менеджерами в рамках клуба управленческого мастерства; в) укрепление нравственной социально ценной позиции будущих менеджеров; г) развитие способности будущих менеджеров к эмоциональной децентрации через творческую самореализацию накопленного в учебно-практической деятельности нравственного опыта.

6. Методика развития эмоционально-нравственного потенциала будущего менеджера, включает три этапа: пропедевтический, ориентационно-деятель-ностный и рефлексивный, на которых реализовывались соответствующие педагогические условия.

7. Разработанный диагностический инструментарий позволил зафиксировать качественные изменения в развитии эмоционально-нравственного потенциала будущих менеджеров во всех экспериментальных группах.

Проведенный анализ полученных результатов экспериментальной работы показал, что выдвинутая гипотеза нашла свое подтверждение, задачи научного поиска решены, цель исследования достигнута.

Данное диссертационное исследование не исчерпывает всех аспектов обозначенной проблемы. Дальнейшая работа может быть продолжена в следующих направлениях: а) совершенствование модели на основе иных методологических подходов; в) совершенствование форм и методов взаимодействия студентов, преподавателей и менеджеров-практиков; в) разработка учебно-методического обеспечения целенаправленного процесса развития эмоционально-нравственного потенциала менеджеров в системе дополнительного профессионального образования.

Основные результаты диссертационного исследования отражены в публикациях:

Статьи в журналах, включенных в реестр ВАК РФ

  1. Попова, Н.В. Движущие силы развития эмоционально-нравственного потенциала будущего менеджера / Н.В. Попова, И.В. Резанович Сибирский педагогический журнал. 2009. №12 (63) С. 4450.

Статьи в сборниках научных трудов и докладов на научно-практических конференциях

2. Попова, Н.В. Эмоционально-нравственные аспекты профессиональной деятельности менеджеров в условиях кризиса / Н.В. Попова. // Управление инновационным развитием предприятия: сб. статей участников Международной науч.-практ. конф. (18-20 ноября 2008 г.) – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2008. – С. 190-192.

3. Попова, Н.В. Психофизиологические компоненты эмоционального потенциала человека / Н.В. Попова. // Психология и современное общество: взаимодействие как путь взаиморазвития: материалы IV Международной науч.-практ. конф. – СПб.: СПбИУ, 2009. – ч.2. – С. 253-255.

4. Попова, Н.В. Принципы совершенствования деловой культуры менеджеров России / Н.В. Попова // Наука ЮУрГУ. Материалы 61 науч.-практ. конф. Секция Экономики, управления и права. – Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2009. – С. 73-76.

5. Попова, Н.В. Развитие теоретических представлений о психических состояниях человека / Н.В. Попова // Наука и практика: Проблемы, Идеи, Инновации: Материалы IV международной науч.-практ. конф. – Чистополь, ИНЭКА, 2009. – С. 305-306.

6. Попова, Н.В. Исследование состояния нравственного потенциала студентов управленческих специальностей вуза / Н.В. Попова, И.В. Резанович // Инновационная деятельность в сфере образования и науки – приоритетное направление политики государства. Материалы – I Международной науч.-практ. конф. (май-июнь 2009 г.) – Астрахань: Издатель Сорокин Роман Васильевич, 2009. – С. 188-190.

7. Попова, Н.В. Структура эмоционально-нравственного потенциала менеджера / Н.В. Попова // Методология и практика антикризисного управления: материалы V науч.-практ. конф. (24-26 апреля 2009 г.) / Под ред. Н.К. Топузова. – Челябинск: Издательство ЮУрГУ, 2009. – С. 86-89.

8. Попова, Н.В. Традиции профессиональной подготовки менеджеров в Японии / Н.В. Попова // Социально-культурные проблемы развития личности и подготовки специалиста в вузе: межвуз. сб. науч. стат. / под ред. М.Е. Дуранова – Челябинск, 2009. – Вып. 4. – с. 106-110.

9. Попова, Н.В. Сущность понятия «потенциал личности» / Н.В. Попова, И.В. Резанович // Молодежь в науке и культуре XXI века: материалы VIII Международного науч.-практ. форума. 2-3 ноября 2009 г. / ЧГАКИ. – Челябинск, 2009. – С. 124-128.

10. Попова Н.В. Сущность эмоционально-нравственного потенциала будущего менеджера / Н.В. Попова. // Интеграция методической (научно-методической) работы и системы повышения квалификации кадров: материалы X Всероссийской нач.-практ. конф.: в 7 ч. Ч. 7 / АПКППРО; ЧИПКРО; отв. ред. Д.Ф. Ильясов. – М.; Челябинск: изд-во «Образование», 2009. – С. 218-220.

11. Попова, Н.В. Организация делового профессионального общения в рамках клуба управленческого мастерства как фактор развития эмоционально-нравственного потенциала будущих менеджеров Текст / Н.В. Попова // Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования : материалы VIII Всерос. научно-практ. конф.: в 8 ч. Ч. 2. – М.; Челябинск: изд-во «Образование», 2009. – С. 189-193.

12. Попова, Н.В. Эмоционально-нравственный потенциал как ключевая характеристика профессиональной деятельности менеджера Текст / Н.В. Попова // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров: научно-теоретический журнал. – 2009. – №2. – С.94-102.

Подписано в набор и печать 11.11.2009. Формат бумаги 60х84/16. Объем 1 печ. л., 1,1 усл. печ. л.

Тираж 100 экз. Зак. 987. Печать офсетная. Цена свободная. Типография ЮУрГУ

Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 ||






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»