WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 || 9 |

•научно-прикладное эколого-валеологическоеобеспечение обучения, воспитания и целенаправленногоразвития –на основе раскрытия возможностей семьи, природной иприродно-социальной среды, подготовленных педагогических коллективов,эколого-валеологизацииобразовательнойсреды иобразовательного процесса (по уровнямего);

•разработка и реализация научно-прикладнойсистемы непрерывного эколого-валеологического образования илиэколого-валеологизаациинепрерывного образования, называемого опережающимобразованием.

Основное содержаниедиссертационного исследования

отражено впубликациях:

Публикации в изданиях,включенных в реестр ВАК РФ

  1. Пономарёва, Л.И.Человек глазами дошкольника: опыт анализа[Текст] / Л.И. Пономарёва // Стандарты имониторинг в образовании. - 2000. – № 4.– С. 48-52 (0,23 п.л.).
  2. Пономарёва, Л.И.Подготовка будущих педагогов ДОУ креализации экологического образованиядошкольников [Текст] / Л.И. Пономарёва //Вестник института развития образования иповышения квалификации педагогическихкадров при ЧГПУ: Серия 3. Актуальныепроблемы образования. – Челябинск: Изд-воЧГПУ, 2004. – №.22.– С. 123-127 (0,23п.л.).
  3. Пономарёва, Л.И.Концептуальные основыэколого-валеологичес-кой аттракциисовременного образования [Текст] / Л.И.Пономарёва // Вестник Челябинскогогосударственного педагогическогоуниверситета: Серия 10. Экология.Валеология. Педагогическая психология.– Челябинск:Изд-во ЧГПУ, 2005. – №. 6.– С.115-120 (0,23 п.л.).
  4. Пономарёва, Л.И.Формирование экологических представленийу детей дошкольного возраста на основеинтеграции содержания образования [Текст] /Л.И. Пономарёва, Л.И. Колясникова // ВестникЧелябинского государственногопедагогического университета: Серия 10.Экология. Валеология. Педагогическаяпедагогика. –Челябинск: Изд-во ЧГПУ, 2005. – №. 6.– С. 121-124 (0,2 п.л.).
  5. Пономарёва, Л.И.Эколого-валеологическая направленностьсовременного образования [Текст] / Л.И.Пономарёва // Теория и практика педагогикии психологии профессионального и общегообразования: Вестник ЧГАКИ. – Челябинск, 2004. – Вып. 12.– С. 73-79. (0,3 п.л.)
  6. Пономарёва,Л.И. Взаимоотношения человека и природы:философский аспект [Текст] / Л.И. Пономарёва,О.В. Крежевских // Известия Уральскогогосударственного университета. Серия 1:Проблемы образования, науки и культуры.Выпуск 24. –Екатеринбург: Изд-во Уральскогоуниверситета, 2008.- с.155-162 (0,36 п.л.)
  7. Пономарёва,Л.И. Эколого-валеологическаянаправленность дошкольного и начальногошкольного образования [Текст] / Л.И.Пономарёва // Известия Уральскогогосударственного университета. Серия 1:Проблемы образования, науки и культуры.Выпуск 24. –Екатеринбург: Изд-во Уральскогоуниверситета, 2008.- с.196-202 (0,3 п.л.)
  8. Пономарёва,Л.И. Подготовка студентов педагогическихвузов квалеологической деятельности в дошкольныхобразовательных учреждениях [Текст] / Л.И.Пономарёва // Педагогическое образование инаука.- 2008.- № 8.- С. 71-79 (0,4 п.л.)
  9. Пономарёва, Л.И.Когнитивные основы формированияэколого-валеологической готовностипедагогов дошкольного образования [Текст] /Л.И. Пономарёва // Вестник Челябинскогогосударственного педагогическогоуниверситета. –2009. – №. 4.– С. 114-123 (0,5 п.л.).
  10. Пономарёва,Л.И. Устойчивость и кризисность какфакторы развития экологических,валеологических, социальных иобразовательных систем [Текст] / Л.И.Пономарёва // Известия Уральскогогосударственного университета. Серия 1:Проблемы образования, науки и культуры.Выпуск….. –Екатеринбург: Изд-во Уральскогоуниверситета, 2009.- с….. (0,5 п.л.) – впечати

Монографии

  1. Пономарёва, Л.И.Воспитание природолюбия в процессеэкологического образования дошкольников:монография [Текст] / Л.И. Пономарёва; Под ред.З.И. Тюмасевой. – СПб.: МИНПИ, «Астерион», 2005. – 183 с. (8,3 п.л.)
  2. Пономарёва, Л.И.Эколого-валеология: историческиепредпосылки, научные и образовательныепроблемы, методология [Текст] / Л.И.Пономарёва. –СПб.: ЦНИТ «АСТЕРИОН», 2008. – 270 с. (12,3 п.л.).
  3. Пономарёва. Л.И.Концептуальные основыэколого-валеологичес-кой подготовкипедагогов: монография [Текст] / Л.И.Пономарёва, З.И. Тюмасева. – СПб.: ЦНИТ«АСТЕРИОН», 2008. – 197 с. (9 п.л.)
  4. Пономарёва Л.И.Формирование эколого-валеологическойготовности педагогов дошкольногообразования [Текст] / Л.И. Пономарёва. – Шадринск: Изд-воШГПИ, 2009. – 467 с.(21 п.л.)

Научные статьи иматериалы конференций

  1. Пономарёва, Л.И. Проблемавзаимосвязи человека и природы вальтернативных программах дошкольныхучреждений [Текст] / Л.И. Пономарёва //Когнитивные и аффективные аспектыразвития личности на разных возрастныхэтапах: Сб. научных статей. – Шадринск: ШГПИ, 1996.– С. 95-102 (0,36п.л.).
  2. Пономарёва, Л.И. К постановкепроблемы формирования у старшихдошкольников представлений о себе какчасти природы [Текст] / Л.И.

    Пономарёва //Современные проблемы воспитательногопроцесса в различных образовательныхучреждений: Сб. науч. статей. – Шадринск: ПО «Исеть»,1996. – С. 56-63 (0,3п.л.).

  3. Пономарёва, Л.И. Характеристикапредставлений старших дошкольников очеловеке как части природы [Текст] /Л.И. Пономарёва // Новые педагогическиетехнологии в работе дошкольныхобразовательных учреждений и начальнойшколы: межвуз. сб. науч. тр. – Шадринск: ШГПИ, 1997.– С.56-63 (0,36п.л.).
  4. Пономарёва, Л.И. Формированиеэкологических представлений у детейстаршего дошкольного возраста о человекекак части природы [Текст] / Л.И.Пономарёва // Взаимодействие дошкольныхобразовательных учреждений и семьи винтересах развития личности ребёнка:Материалы науч. практ. конф. – Курган: Глав УО, 1998.– С. 34-36 (0,2п.л.).
  5. Пономарёва, Л.И. Формированиепредставлений о взаимодействии человека иприроды в процессе экологическогообразования дошкольников [Текст] /Л.И. Пономарёва // Оптимизацияобразовательного процесса в дошкольныхучреждениях: сб. науч.-метод. статей. – Шадринск: ШГПИ, 1999.– С. 35-37 (0,2п.л.).
  6. Пономарёва, Л.И. Формированиепредставлений о взаимодействии человека иприроды как основанравственно-экологического образованиядошкольников [Текст] / Л.И. Пономарёва //Социально-психологические аспектынравственного развития детей и подростков:сб. науч. статей. – Шадринск: ШГПИ, 1999. – С. 45-52 (0,36 п.л.).
  7. Пономарёва, Л.И. Системный подход вформировании экологических представленийу детей дошкольного возраста [Текст] / Л.И.Пономарёва // Материалы областной науч.практ. конф. 2-го фестиваля – конкурсанауч.-исслед., технического и прикладноготворчества молодёжи и студентов. – Курган: КГСХА, 1999.– Ч. 3. – С. 88-89 (0,12 п.л.).
  8. Пономарёва, Л.И.Эколого-валеологическое образованиестарших дошкольников [Текст] / Л.И.Пономарёва // Физическое воспитание детейдошкольного возраста: проблемы иперспективы: материалы науч.-практ. конф.– Челябинск:Урал ГАФК, 1999. –С. 115-117 (0,2 п.л.).
  9. Пономарёва, Л.И. Мониторингантропологических представлений у дошкольниковв процессе экологического образования[Текст] / Л.И. Пономарёва // Педагогический мониторингобразовательного процесса: Материалы росс.науч.-практ. конф. – Шадринск: ШГПИ, 2000. – С. 56-58 (0,2 п.л.).
  10. Пономарёва, Л.И. Фенологическиенаблюдения в процессе экологическогообразования дошкольников [Текст] / Л.И.Пономарёва // Методология, теория ипрактика формирования экологическойкультуры в системе непрерывногообразования: материалы II Межвуз.науч.-практ. конф. – Тобольск: ТГПИ, 2000. – Ч. 1. – С. 76-79 (0,2 п.л.).
  11. Пономарёва, Л.И. Формированиеантропологических представлений у детейстаршего дошкольного возраста [Текст] / Л.И.Пономарёва // Четвёртые Есиповские чтения.Проблемы вузовской и школьнойпедагогики:материалы регион. науч.-практ. конф. – Глазов: Гл. ГПИ,2001. – С. 43-46(0,2 п.л.).
  12. Пономарёва, Л.И. Интегративныйподход к эколого-валеологичес-комуобразованию дошкольников [Текст] / Л.И.Пономарёва // Гуманизация образованияобразования в XXI веке: тез. межрегиональной.науч.-практ. конф. – Шадринск: ШГПИ, 2001. – С. 160-161. (0,1п.л.).
  13. Пономарёва, Л.И. Рейтинговая оценкастудентов как содержательный компонентпрофессиографического мониторинга [Текст]/ Л.И. Пономарёва // Механизм обеспечения гарантийкачества профессиональной подготовкипедагогических кадров. – Екатеринбург:УрГПУ, 2001.– С. 164-167 (0,2 п.л.).
  14. Пономарёва, Л.И. К проблемевоспитания основ гражданственности удошкольников [Текст] / Л.И. Пономарёва //Воспитание патриота и гражданина XXI века:материалы науч.-практ. конф. Шадринск: ШГПИ,2001.- С. 87-89. (0,2).
  15. Пономарёва, Л.И. Антропологическиепредставления – основа эколого-валеологическогообразования дошкольников [Текст] / Л.И.Пономарёва // Стратегия дошкольногообразования в 21 веке: проблемы иперспективы: материалы науч.-практ. конф.– М.: МПГУ, 2001.– С. 76-78 (0,2п.л.).
  16. Пономарёва, Л.И. Основныенаправления социально-экологичес-койсистемы дошкольного образования [Текст] /Л.И. Пономарёва // Теоретические ипрактические аспекты профессиональнойподготовки социального педагога:материалы межрегион. науч.-практ. конф.– Шадринск:ШГПИ, 2002. – С. 87-89(0,2 п.л.).
  17. Пономарёва, Л.И.Духовно-нравственное воспитаниедошкольников в процессе ознакомления сприродой родного края [Текст] / Л.И.Пономарёва // Развитие социально значимыхценностей, гражданственности ипатриотизма в дошкольном возрасте: тез.областных образовательных чтений. – Курган: Глав УО Кур.обл., ИПК и ПРО Кур. обл., 2003. – С. 29-31 (0,2 п.л.).
  18. Пономарёва, Л.И.Эколого-валеологическая направленностьвоспитательно-образовательного процессадошкольного учреждения [Текст] / Л.И.Пономарёва // Социально-психологическиеаспекты формирования личности: материалымежрегион.
    науч.-практ. конф. – Шадринск: ШГПИ, 2002.– Ч. 1. – С. 56-59 (0,2 п.л.).
  19. Пономарёва, Л.И. Взаимодействие ДОУ исемьи в формировании экологическихпредставлений старших дошкольников [Текст]/ Л.И. Пономарёва // Актуальные проблемыдошкольного образования: материалы IIВсеросс. науч.-практ. конф. – Челябинск: Изд-во«Образование», 2004. – Ч. 1. – С.78-82 (0,2 п.л.).
  20. Пономарёва, Л.И.Эколого-валеологическая направленностьсовременного образования [Текст] / Л.И.Пономарёва // Теория и практикапедагогики и психологии профессиональногои общего образования: Вестник ЧГАКИ.-Челябинск, 2004.- Вып. 12 (№1). – С. 138-143 (0,4 п.л.).
  21. Пономарёва, Л.И. Интегративныйподход в формировании экологическихпредставлений старших дошкольников [Текст]/ Л.И. Пономарёва // С чего начинаетсяРодина: материалы всеросс. науч.-практ.конф. – Арзамас,2004. – С. 46-48 (0,2п.л.).
  22. Пономарёва, Л.И. Интегративныйподход в системе по формированиюпредставлений о взаимодействии человека иприроды [Текст] / Л.И. Пономарёва //Актуальные проблемы экологическогообразования и воспитания дошкольников:материалы регион. науч.-практ. конф. – Нягань: ХМАО, 2004.– С. 12-15 (0,2п.л.).
  23. Пономарёва, Л.И. Особенностиприменения педагогического мониторинга вформировании эколого-валеологическихпредставлений дошкольников [Текст] / Л.И.Пономарёва // Мониторинг как условиереализации личностно ориентированногопедагогического процесса: сб. науч. матер.третьей окр. науч.практ. конф. «Знаменскиечтения»: В 2 ч. –Сургут: РИО СурГПИ, 2004. – Ч. 2.– С. 94-99 (0,3 п.л.).
  24. Пономарёва, Л.И. Проблемапреемственности между дошкольнымобразовательным учреждением и школой вэкологическом воспитании [Текст] / Л.И.Пономарёва // Актуальные проблемымодернизации высшего педагогическогообразования: материалы всеросс.науч.-практ. конф., посвящ. 65-летию ШГПИ.– Шадринск:ШГПИ, 2004. – С.371-373 (0,2 п.л.).
  25. Пономарёва, Л.И.Системно-синергетический подход кпроблеме здоровьесбережения детеймладшего возраста [Текст] / Л.И. Пономарёва //Оздоровление средствами образования иэкологии: материалы всеросс. науч.-практ.конф. по оздоровлению подрастающегопоколения. –Челябинск: ЧГПУ, 2005. – С. 169-171 (0,2 п.л.).
  26. Пономарёва, Л.И. Формированиеэколого-валеологических представлений наоснове интеграции содержания учебныхзанятий [Текст] / Л.И. Пономарёва //Наука и образование Зауралья.- 2005.- №1.-С. 12-13(0,2 п.л.).
  27. Пономарёва, Л.И.Социально-педагогические основыформирования экологической культуры устудентов педагогических вузов [Текст] /Л.И. Пономарёва // Совершенствованиесистемы социально-педагогическогообразования: материалы междунар.науч.-прак. конф. – Шадринск, 2005. – С. 93-96 (0,2 п.л.).
  28. Пономарёва, Л.И.Социально-профессиональная адаптациявыпускников педагогического вуза [Текст] /Л.И. Пономарёва, М.А. Птицына //Совершенствование системысоциально-педагогического образования:материалы междунар. науч.-прак. конф. – Шадринск, 2005. – С. 96-99 (0,2 п.л.).
  29. Пономарёва, Л.И. Проблемапреемственности эколого-валеологи-ческогообразования дошкольников и младшихшкольников [Текст] / Л.И. Пономарёва //Оздоровление средствами образования иэкологии: материалы III междунар.науч.-практ. конф. – Челябинск – М.: Изд-во ЧГПУ, ЗАО «Орбита–М», 2006. – Ч. 1. – С. 197-202 (0,3 п.л.).
  30. Пономарёва, Л.И.Эколого-валеологическая аттракцияобразования как необходимое условиеподготовки студентов педагогического вуза[Текст] / Л.И. Пономарёва // Теория и практикаразвития современного высшегопрофессионального образования: материалымеждунар. науч.-практ. конф.. – М.–Шадринск: Изд-во ШГПИ,2006. – Ч. 2.– С. 215-223 (0,4 п.л.).
  31. Пономарёва, Л.И. О созданииздоровьесберегающей образовательнойсреды [Текст] / Л.И. Пономарёва // Наука иобразование Зауралья.- 2006.-№1.- С. 10-11 (0,1п.л.).
  32. Пономарёва, Л.И. К вопросу о проблемеэколого-валеологического образованиястудентов [Текст] / Л.И. Пономарёва, О.В.Чащина // Актуальные проблемы высшегопедагогического образования: сб. науч.статей. –Шадринск: ШГПИ, 2006. – Вып. 2.–С. 146-149 (0,28 п.л.).
  33. Пономарёва, Л.И.Психолого-педагогическое обоснованиевозможности формирования у дошкольниковэколого-валеологических представлений[Текст] / Л.И. Пономарёва // Актуальныепроблемы дошкольного образования:теоретические и прикладные аспектысоциализации и социального развития детейдошкольного образа: материалы V междунар.науч.-практ. конф. – Челябинск – М.: Изд-во ИИУМЦ «Образование», 2007.– С. 257-261 (0,23п.л.).
  34. Пономарёва, Л.И. К вопросу обисторических предпосылкахэколого-валеологической аттракцииобразования [Текст] / Л.И. Пономарёва //Оздоровление средствами образования иэкологии: материалы IV междунар. науч.-практ.конф. –СПб.–Челябинск:Изд-во ЦНИТ «АСТЕРИОН»; ЧГПУ, 2007. – С. 303-307 (0,3 п.л.)
  35. Пономарёва, Л.И.
    Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 || 9 |






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»