WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 8 | 9 ||

Предложенное диссертационноеисследование не исчерпываетвсех аспектов обозначеннойпроблемы. Дальнейшая работа может бытьпосвященаисследованию проблемыформированиякультуры оценочной деятельностипедагога всистеме непрерывного педагогическогообразования, поиску критериевэффективностипедагогических концепций.

Основные положения диссертационногоисследования отражены

в публикациях:

Монографии

  1. Матвиевская,Е.Г. Современная оценкакачестваобразования : теория и практика [Текст]/ Е.Г. Матвиев­ская. Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2007. – 184 с. (10,74 п.л.)
  2. Матвиевская,Е.Г. Педагогиче­ский, фило­софский и историческийаспекты проблемы каче­ства образо­вания [Текст]/ Е.Г.Матвиевская // Педагогика: семья –школа – обще­ство : моногра­фия ; под об­щ. ред. О.И. Кири­кова. –Кн. 7. – Воронеж : ВГПУ, 2006. – С.97–109. (21,8/авт. 0,9 п.л.)
  3. Матвиевская,Е.Г. Формирование системыоценки игарантии каче­ства образова­ния [Текст]/ Е.Г. Матвиевская //Педагогика:семья – школа –общество : монография ; под об­щейред. О.И.Кирикова. –Воронеж : ВГПУ, 2007. Кн. 12. – С.89–99. (18,75/авт. 0,7 п.л.)
  4. Матвиевская,Е.Г. Формирование культурыоценочнойдеятельностипедагога [Текст]/ Е.Г.Матвиевская.– М. : Гуманитарн. изд. Центр ВЛАДОС, 2008. – 340 с. (19,6 п.л.)

Учебные иучебно-методическиепособия

  1. Матвиевская,Е.Г. Современные средстваизме­рения в педаго­гике. I ч. [Текст]/ Е.Г. Матвиевская.–Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2002. – 16 с. (1 п.л.)
  2. Матвиевская,Е.Г. Современные средстваизме­рения в педаго­гике. II ч. [Текст]/ Е.Г. Матвиевская.–Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2002. – 26 с. (1,7 п.л.)
  3. Матвиевская,Е.Г. Методические рекомендациипо организации педагогиче­ского тес­тирования [Текст]/ Е.Г.Матвиевская. – Орен­бург : Изд-во ОГПУ, 2002. – 15 с.(0,9 п.л.)
  4. Матвиевская,Е.Г. Аттестацион­наяэкспертиза. Поста­новка проблемы [Текст]/ Е.Г. Матвиевская. – Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2003. – 19 с. (1,2 п.л.)
  5. Матвиевская,Е.Г. Теоретическая модель атте­стационной экспертизыкаче­ства подго­товки выпуск­ников школ и еепрактическаяреализация [Текст]/ Е.Г. Матвиевская.– Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2003. – 20 с. (1,3 п.л.)
  6. Матвиевская,Е.Г. Педагогиче­ские условияреализации ат­тестационнойэкспер­тизы [Текст]/ Е.Г. Матвиевская.–Орен­бург : Изд-во ОГПУ, 2003. – 13 с. (0,8 п.л.)
  7. Матвиевская,Е.Г. Оценкауровня обученности вы­пускников на­чальной и основной школ по математике [Текст]/ Е.Г. Матвиевская,Е.В. Сапкулова. –Оренбург : Из­д-во ОГПУ, 2003. – 14 с. (авт. 0,5 п.л.)
  8. Матвиевская, Е.Г. Оценкауровня обученности вы­пускников на­чальной и ос­новной школ по русскомуязыку [Текст]/ Е.Г. Матвиевская.–Оренбург : Изд-во ООИП­КРО, 2004. – 19 с. (1,2 п.л.)
  9. Матвиевская,Е.Г. Программа под­готовкиэкспер­тов для аттеста­ционнойэкспер­тизы качестваподготовки вы­пускников школ [Текст]/ Е.Г. Матвиевская.–Оренбург : Изд-во ООИП­КРО, 2004. – 7 с. (0,4 п.л.)
  10. Матвиевская,Е.Г.Учебно-методическийком­плекс по циклупедагогиче­ских дисциплин(для специальности 032900 – рус­ский язык и литература) [Текст]/ Е.Г. Матви­евская, Т.Б. Старостина, Т.В. Челпаченко. – Орен­бург, 2004. – 72 с. (4,5/авт. 1,8 п.л.).
  11. Матвиевская,Е.Г. Общиеосновы педагогики [Текст]/ Е.Г.Матвиевская // Педаго­гика : практ. занятия ; под ред. В.Г. Рын­дак. – Оренбург, 2004. – 121 с. (7,56/авт. 0,4 п.л.)
  12. Матвиевская,Е.Г. Сущностьобра­зовательногопроцесса [Текст]/ Е.Г. Матвиевская //Педагогика : учеб. пособие ;под ред.В.Г. Рындак.– М. : Высш. шк., 2006. – С.110–119(гриф УМО). (25,45 /авт.0,6 п.л.)
  13. Матвиевская, Е.Г.Оценочнаядеятельностьпедагога [Текст]/ Е.Г. Матвиевская.–Орен­бург : Изд-во ОГПУ, 2008. – 184с. (7,2 п.л.)
  14. Матвиевская, Е.Г.Дополнительнаяпрофессиональнаяобразовательнаяпрограмма проблемныхкурсов «Система оценкикачества образования на муниципальномуровне» дляпедагоговобразовательныхучреждений [Текст] / Е.Г.Матвиевская, Г.Г. Ермакова, Э.Р. Саитбаева, Н.А.Сизинцева, Л.М. Цыганкова. – Оренбург :Изд-во ОГПУ,2008. –32с. (1,8/авт. 0,5 п.л.)
  15. Матвиевская, Е.Г.Дополнительнаяпрофессиональнаяобразовательнаяпрограмма проблемныхкурсов «Система оценкикачества образования намуниципальномуровне» дляруководителейобразовательныхучреждений [Текст]/ Е.Г.Матвиевская, Г.Г. Ермакова,Э.Р. Саитбаева, Н.А.Сизинцева, Л.М. Цыганкова. – Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2008. – 36 с.(2,1/авт. 0, 5 п.л.)
  16. Матвиевская, Е.Г. Эволюция оценочнойдеятельности :учебно-методическоепособие [Текст]/ Е. Г. Матвиевская. – Оренбург : Изд-во ОГПУ, 28 с. (1,6п.л.)
  17. Матвиевская, Е.Г.Комплексныйрезультат учебных достижений учащихся :методическиематериалы кспецкурсу [Текст] / Е.Г. Матвиевская. –Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2008. – 28с. (1,6 п.л.)
  18. Матвиевская, Е.Г.Направления развития оценочнойдеятельностипедагога: учеб.-метод. пособие [Текст]/ Е.Г. Матвиевская.–Оренбург :Изд-во ОГПУ,2008. – 32 с. (1,8 п.л.)
  19. Матвиевская, Е.Г.Современныеориентирыформированиякультуры оценочной деятельностипедагога : учеб.-метод. пособие [Текст]/ Е.Г. Матвиевская.–Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2008. – 24с. (1,4 п.л.)
  20. Матвиевская, Е.Г.Государственныеобразовательныестандарты второгопоколения:метод. пособие [Текст] / Е.Г. Матвиевская.–Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2008. – 44с. (2,5 п.л.)
  21. Матвиевская, Е.Г.Моделированиепроцессаформированиякультуры оценочной деятельностипедагога : учеб.-метод. пособие [Текст]/ Е. Г. Матвиевская.–Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2008. – 24с. (1,4 п.л.)
  22. Матвиевская,Е.Г. Методология формированиякультуры оценочной деятельностипедагога :учеб.-метод. пособие [Текст]/ Е. Г. Матвиевская.–Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2008. – 24 с.(1,4 п.л.)

Публикации в изданиях, рекомендованныхВАК РФ

  1. Матвиевская,Е.Г. Компетентностный подход в оценкеуровня достижений учащихся [Текст]/Е.Г.Матвиевская// Вестник Оренбургскогогосударственногоуниверситета. – 2006. – ноябрь. –С. 342–348.(0,5 п.л.)
  2. Матвиевская,Е.Г. Новыйподход коценке учебных достиженийучащихся [Текст]/Е.Г.Матвиевская, Н.Ю. Волковинская//Гуманитарные и социально-экономические науки. – 2006. – №8. – С. 18–23. (0,6/авт. 0,4 п.л.)
  3. Матвиевская,Е.Г. Педагогические измерения в оценке качестваэкологиче­ского образования учащихся в системедополнительногообразования [Текст]/Е.Г.Матвиевская, А.Н. Пересунько//Образование и саморазвитие.– 2008. – №1. – С. 50–55. (0,6/авт. 0,4 п.л.)
  4. Матвиевская,Е.Г. Качествообразованиякак многофакторный объект [Текст]/Е.Г.Матвиевская //Вестник Читинского государственногоуниверситета. – 2008. – №6. – С. 38–43. (0,5 п.л.)
  5. Матвиевская,Е.Г. Гуманитаризация оценочнойдеятельностипедагога [Текст]/ Е.Г. Матвиевская //Вестник Якутскогогосударственногоуниверситета им. М.К. Амо­сова. –2008. –№ 4. – С. 78–81. (0,6п.л.)
  6. Матвиевская,Е.Г. Аттестационная экспертизакачества подготовки выпуск­ников школ [Текст]/ Е.Г.Матвиевская //Сибирскийпедагогическийжурнал. – 2008. – №13. – С. 361–370.(0,6 п.л.)
  7. Матвиевская,Е.Г. Культураоценочнойдеятельностипедагога: факторы влияния [Текст]/Е.Г.Матвиевская // Сибирскийпедагогический журнал. – 2008. – №15. – С. 98–105.(0,6 п.л.)
  8. Матвиевская,Е.Г. Современные ориентирыформирования культурыоценочной деятельности педагога [Текст]/ В.Г. Рындак, Е.Г.Матвиевская//Психопедагогика в правоохранительныхорганах. – 2009. – №1. – С.62–64. (0,8/авт. 0,4 п.л.)
  9. Матвиевская,Е.Г. Культураоценочнойдеятельностипедагога каксоциально – педагогический феномен [Текст]/ Е.Г. Матвиевская //Стандарты имониторинг.– 2009. – №2. – С. 78–85. (0,6п.л.)

Научные статьи в сборниках и журналах

  1. Матвиевская,Е.Г. Проблема изме­рения вроссий­скойпедагогике [Текст]/ Е.Г. Матви­евская // Человек и общество:между­нар.сб. науч. тр. ; под общ. ред. О.И. Кири­кова. – Вы­п. ХХХIII.–Воронеж :ВГПУ, 2006. – С.205–210. (0,4 п.л.)
  2. Матвиевская,Е.Г. Мониторинг по­казателейэколо­гическойкуль­туры уча­щихся [Текст]/ Е.Г.Матвиевская, О.Г. Тавстуха // Человек и вселенная. – 2007. – № 1.– С.156–169. (0,8/авт. 0,4 п.л.)
  3. Матвиевская,Е.Г. Качество обра­зования – при­оритетная про­блемароссийской образова­тельной поли­тики [Текст]/ Е.Г. Матвиевская,О.Г. Тавстуха// Педагогикаи жизнь: между­нар. сб. научн. тр. ; под общ. ред. О.И.Кирикова. – Воро­неж: ВГПУ, 2007. – Вып. 5. – С. 5–16.(0,7/авт. 0,4 п.л.)
  4. Матвиевская,Е.Г.Совершенствованиеоценочной системы в контексте модернизационныхнаправленийроссийскогообразования [Текст]/ Е.Г. Матвиевская //Педагогическийжурнал Башкортостана. – 2008. – № 5. – С.20–29. (0,7 п.л.)
  5. Матвиевская,Е.Г. Педагогические измерения.Опыт, проблемы иисследования [Текст]/ Е.Г. Матвиевская //Теоретический журнал CREDONEW. – СПб. : Архей, 2008. – С.82–92. (0,6 п.л.)

Материалы научно–практическихконференций

  1. Матвиевская,Е.Г. Качествообра­зования как ак­туальная про­блема со­времен­ной педагогиче­ской теории и практики [Текст]/ Е.Г. Матвиевская //Россия кактранс­фор­ми­рующеесяобще­ство : эко­номика, куль­тура, управ­ление (ре­гиональный аспект) : сб. ст. междунар. конф. Ч. 2. –М. : Логос, 2004.– С. 154–158.(0,5 п.л.)
  2. Матвиевская,Е.Г. Тестология: про­блемно-хроноло­гический аспект [Текст]/ Е.Г. Мат­виевская //Каче­ствопрофессио­нального об­разования: новыеприори­теты, сис­темы оценки : мате­риалынауч.-практ. конф. –Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2004. – С.55–58. (0,3 п.л.)
  3. Матвиевская,Е.Г.Проектированиепроцедуры от­слеживания результатовпро­цессаобучения [Текст]/ Е.Г. Матвиевская //Педагогическийдизайн: ма­териалы науч.-практ. конф. – СПб., 2004. – С. 34–40. (0,4 п.л.)
  4. Матвиевская,Е.Г. Управление ка­чеством об­разо­вания: оценка и перспек­тивы развития[Текст]/ Е.Г. Матвиевская //Актуальные проблемы каче­ствапедагогического обра­зования: мате­риалы всерос. науч.-практ. конф. Ч. 1. –Но­восибирск: Изд-воНГПУ, 2005. – С.14–18. (0,5 п.л.)
  5. Матвиевская,Е.Г.Объективизацияоценки качества под­готовки сту­дентов в сис­теме внешнего кон­троля [Текст]/ Е.Г. Матвиевская //Профессионально-педа­гогическое обра­зова­ние:про­блемы и пер­спективы : сб. ст. науч.-практ. конф. –Челябинск :Изд-во ППИЧГПУ, 2005.– С. 68–73.(0,5 п.л.)
  6. Матвиевская,Е.Г. Формирова­ниесистемы оценки качествазнаний врамках Лисса­бонской страте­гии [Текст]/ Е.Г.Матвиевская //Актуальные проблемы каче­ства педагогиче­ского обра­зования : мате­риалы всерос.науч.-практ. конф. –Ч.1. –Но­восибирск : Изд-во НГПУ, 2006. – С.152–158. (0,4 п.л.)
  7. Матвиевская,Е.Г. Проблемака­че­ства профессио­нальнойподго­товленностистудентов в кон­тексте Болон­скогопроцесса [Текст] / Е.Г. Матвиевская// Управлениекачеством обра­зования всовременной Рос­сии: сб.ст. всерос.науч.-практ. конф. –Пенза, 2006. – С.69–71. (0,3 п.л.)
  8. Матвиевская,Е.Г. Проблемаоце­нивания каче­ства результатовобучения веди­ном образова­тельном про­странстве [Текст]/ Е.Г.Матвиевская//Саморазвитиечеловека: еди­ноеобразовательноепро­странство : материалымеж­дунар. науч.-прак­т.конф. – Н.Нов­город : Изд-во ВГИПУ, 2006. – Ч. 2. – С. 168–175. (0,5 п.л.)
  9. Матвиевская,Е.Г. Мониторингкачестваэкологическогообразова­ния учащихся [Текст]/Е.Г.Матвиевская, О.Г. Тавстуха //Научный вестник Оренбургскогогос. ин-таме­недж­мента: сб. ст. V ме­ждунар. конф.«Россия кактрансформирую­щеесяобщество: эконо­мика, культура,управ­ление». – Оренбург : Оренб. гос. ин-т ме­неджмента, 2006.– С. 116–123. (0,5/авт. 0,25 п.л.)
  10. Матвиевская,Е.Г.Педагогическаядиагностикапрофессиональ­ногостановления будущего учителя [Текст]/ Е.Г.Матвиевская // Теория, содержаниеи техно­логии высшего об­разования в условиях глобализацииоб­разова­тельногопроцесса: ма­териалы XXVII препод. науч.-практ. конф. – Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2006. – С.92–102. (0,5 п.л.)
  11. Матвиевская,Е.Г.Проектирование как форма инте­грации дополни­тельного и базо­вогообразова­ния учащихся [Текст]/ Е.Г. Матвиевская,О.Г. Тавстуха// Современное образова­ниеи глоба­лизация: опыт, про­блемы, перспек­тивы: мате­риалы междуна­р. науч.-практ. конф. ; подобщ. ред.В.В.Нефедова,Ю.В.Нефедова,И.П.Белова. – Оренбург : Скорпион, 2007. – Ч.1. – С.126–133. (0,5/авт. 0,25 п.л.)
  12. Матвиевская,Е.Г. Проблема ка­че­ствапрофессио­нальногообра­зования и пути её решения [Текст]/ Е.Г.Матвиевская//Современные факторы по­вышениякачества профес­сионального об­разования : материалы XXVIII препод. науч.-практ. конф. – Орен­бург : Изд-во ОГПУ, 2007. – Ч.6. – С.310–319. (0,6 п.л.)
  13. Матвиевская,Е.Г. Качествопро­фессиональ­ногообразования: философско-педагогическийаспект [Текст]/ Е.Г.Матвиевская //Модернизация системы профессиональногооб­разования на основе ре­гулируемогоэволюцио­нирования:мате­риалы VI всерос. науч.-практ.конф. : в 6ч. – М.; Челя­бинск : Обра­зование, 2007. – Ч. 2. – С.3–10. (0,6 п.л.)
  14. Матвиевская,Е.Г. Оценочная дея­тельностьпеда­гога в контекстекомпетентно­ст­ного под­хода [Текст]/ Е.Г. Матвиевская //Инновационнаядеятель­ность в системе дополни­тельного профессиональногообразова­ния:материалы ме­ждунар. науч.-прак­т. конф. –Оренбург :Изд-во ОГПУ,2007. –С. 317–330. (0,8 п.л.)
  15. Матвиевская,Е.Г. Оценочные тех­нологии в кон­текстегумани­тарногоподхода [Текст]/ Е.Г.Матвиевская//Проблемыфедерально-региональнойполитики внауке иобра­зовании : мате­риалы V всерос. науч.-практ.конф. – Тамбов : Изд-во Пер­шина Р.В., 2008. – С. 30–33.(0,3 п.л.)
  16. Матвиевская,Е.Г.Совершенст­вование кон­троля каче­ства образо­вания –направление мо­дернизации российскогообразования [Текст]/ Е.Г. Матвиевская//Нравственно-психоло­гические и правовые ос­новыдисциплины. Пути и средства формирова­ния дисци­плинирован­ности и исполнительно­сти у выпускниковвуза :сб. материалов межву­з. науч.-практ. конф. – Смоленск : Изд-воВА ВПВОВС РФим. Мар­шала Со­ветскогоСоюзаА.М.Василевского, 2008. – С.65–70. (0,4 п.л.)
  17. Матвиевская,Е.Г. Диагностическая практика в образованиина современном этапе [Текст]/ Е.Г.Матвиевская //Научный вестник Оренбургскогогосударственногоинститута менеджмента : сб.материалов междун. конф.«Европа–Россия –Азия : путиинтеграции иприграничногосотрудничества в сфереобразования». – Оренбург : Оренб. гос. ин-тменеджмента, 2008. – С.122–126.
    Pages:     | 1 |   ...   | 8 | 9 ||






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»