WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |   ...   | 10 |

впервые проведенокомплексное исследование деятельности органовгосударственного и военного управления посозданию и совершенствованиюправовой базы и организационной структурыотечественных военных музеев в 1918–1991 г. Выявлены какположительные, так и негативные стороныданного процесса. Представлен искорректирован категориальный аппаратдиссертационного исследования применительно к исследуемомупериоду;

проанализированакультурно-просветительная работаотечественых военных музеев с различнымикатегориями посетителей, основную долюкоторых составили военнослужащие. Главыйакцент был сделан на таких значимых ипопулярных ее формах, как экскурсии,передвижные и стационарные выставки,массовые и общественные организации,созданные и функционировавшие при музеях.Показана их достаточно высокаяэффективность в ходе культурногообслуживания посетителей;

раскрыта роль популяризаторской и издательскойработыотечественных военных музеев, которая явилась важнымфактором,влиявшим на качествокультурно-просветительной работы, проводимой спосетителями в рассматриваемыйпериод;

создана и обобщена обширная источниковая база. Внаучный оборот введено значительноеколичество документов,содержащихся в федеральных иведомственных архивах России. Принаписании работы автор широко использовалдокументы и материалы, хранящиеся вархивах и библиотекахвоенных музеев, которые донастоящего времени были достоянием лишьузкого круга специалистов и музейныхработников;

сформулированы выводы, исторические уроки,практические рекомендации, тенденцииразвития военных музеев РФ, которые могутбыть полезными в ходе реализации задачсоциально-культурной деятельности вВооруженных силах РоссийскойФедерации.

На защиту выносятсяследующие положениядиссертации:

характеристика степениразработанности проблемы и источниковойбазы исследования;

обоснование роли отечественных военныхмузеев в воспитании военнослужащих сучетом традиций преемственности;

результаты деятельности органовгосударственного и военного управлениястраны по созданию и развитию правовых иорганизационных основ военно-музейнойсети в исследуемый период;

исторический опыт работы военных музеев покультурному обслуживаниювоеннослужащих в рассматриваемыйпериод;

анализ популяризаторской ииздательской работы военных музеев в1918–1991гг.;

научные выводы, исторические уроки, практическиерекомендации и тенденцииразвития военных музеев РФ,вытекающие из анализа исследуемойпроблемы.

Обоснование положений,выносимых на защиту.

На протяжении всеговремени существования отечественныевоенные музеи играли большую роль ввоспитании русского воинства. Работа повоспитанию базировалась на историческихпредметах воинской деятельности и быта,хранящихся в фондах и экспозициях, и быланаправлена на формирование у воиновчувства гордости за свою страну, запринадлежность к ее вооруженным силам, насоблюдение лучших воинскихтрадиций.

Октябрьскаяреволюция 1917 г. явилась поворотнымпунктом в истории развития нашегогосударства. Коренным преобразованиямподверглись его политические,экономические, социальные и духовныеосновы. Одной из первоочередных задачвласть молодой советской республикивидела в разъяснении трудящимся сущностипроисходивших событий, воспитаниичеловека на принципиально новыхидеологических установках47.

Государственныймузейная сеть, куда входили и военныемузеи, была призвана наполнить даннуюработу конкретным и предметнымсодержанием. Хранившиеся в музеях реликвиии экспонаты должны были нагляднодемонстрировать героическое прошлое нашейРодины, рассказывать о тех событиях,свидетелями которых стали современники.Примечательно, что в годы Гражданской войны ииностранной военной интервенции музеиКрасной Армии в Москве и Петрограде, Морской музей былифактически единственными в СоветскойРеспублике, непосредственно помогавшими широким массампонять смысл и значение происходящихсобытий в стране48.

После создания в январе1918 г. Рабоче-Крестьянской Красной Армии иРабоче-Крестьянского Красного Флота всталвопрос об использовании военных музеев ввоспитании военнослужащих.

Автор отмечает, чтобольшой вклад в определение роли музеев ввоспитании воинов армии и флота,трудящихся внесли такие видныегосударственные, партийные и военныедеятели советского государства, как В. И.Ленин,М. И. Калинин, Н. К. Крупская, А. В.Луначарский, М. Н. Тухачевский и др.

Так, несмотря на огромную загруженностьЛенин находил время заниматься деламимузеев и памятников искусства и старины. Впериод с ноября 1917 по сентябрь 1921 г. он,будучи председателем Совета народныхкомиссаров РСФСР, подписал 36 декретов ипостановлений, касавшихся памятниковистории и культуры49. В нихставились вопросы сохранения памятниковотечественной культуры, материальногообеспечения музеев, ведении имиагитационной и просветительнойработы. Это имело прямоеотношение к военным музеям страны.

Необходимо отметить,что вышеназванные государственные,партийные и военные деятели явилисьносителями новой, коммунистической,идеологии, которая активно внедрялась впрактику воспитательной работы военныхмузеев. В дальнейшем зависимостьвоспитательной икультурно-просветительной работы военныхмузеев от государственных и партийныхидеологических установок сталахарактерной чертой функционированиясоветской военно-музейной сети.

Значительную роль в конкретизации целей и задачвоенных музеев по воспитанию и культурномуобслуживанию военнослужащихсыгралипервые политические органы,созданные в армии и на флоте – Всероссийское бюро военныхкомиссаров и Политическое управлениеРККА. В их штатах былисозданы специальные подразделения, которые осуществляли идейный и организационныйконтроль над процессом функционированиявоенно-музейной сети советскогогосударства50.

По мере становлениявоенных музеев как культурно-просветительных учрежденийКрасных Армии и Флота их воспитательныефункции стали закрепляться в положениях омузеях, т.е.приобретать законодательное значение.

В феврале 1920 г. вышло Положение омузее Красной Армии при Петроградскомокружном военном комиссариате, которое явилосьпервым подобным положением, появившимся всоветский период.

В нем говорилось, чтоодной из целей создания Петроградскогомузея Красной Армии явилось привлечениешироких красноармейских масс к культурнойи политической работе и побуждении в нихживого интереса к военному делу и любви кармии, в которой они служат51.

На основе анализасодержания положений о крупных советскихвоенных музеях, вышедших в позднийпериод,диссертант сделал вывод о том, что задачимузеев, носящие воспитательную ипросветительнуюнаправленность, не только неутратили свою значимость, а стали болеевостребованными и актуальными. С созданиемв марте 1953 г. единого руководящегополитического органа в ВС СССР – Главногополитического управления МО СССР – работа по уточнению и корректировке содержания воспитательной функции военныхмузеев стала более целенаправленной исодержательной.

Изданные впоследствииприказы Министра обороны СССР, в частикасавшейсяфункционирования советскойвоенно-музейной сети, постоянно делалиакцент наусиление работы повоспитанию посетителей музейнымисредствами.

Основныминаправлениями воспитательной работы сталиформирование у личного состава высокойдисциплинированности, стремления косвоению оружия и боевой техники, верностивоенной присяге, уважения к своей военнойистории и героическим традициямВооруженных сил.

Созданиепринципиально новой советскойвоенно-музейной сети потребовалоразработки и претворения в жизньзаконодательной базы, котораярегламентировала бы ее деятельность. Подзаконодательной базой автор понимает совокупностьдокументов нормативного характера какобщегосударственного, так иведомственного уровней, которыерегулировали процесс функционированиявоенно-музейной сети. Указанные документывключали в себя декреты, законы, указы,постановления органов государственной ипартийной власти, а так же приказы,директивы и распоряжения органов военногои политического руководства вооруженнымисилами.

До Октябрьскойреволюции 1917 г. российскоезаконодательство, которое касалось какмузейного, так и военно-музейного дела, неимело завершающегося и целостного видаи складывалось из отдельных актов,положений и инструкций52.

После победы в странесоветской власти, образования РККА и РККФдеятельность государства поправовому обеспечению охраны музейныхпредметов и памятников стала наполнятьсяпринципиально новым содержанием. Напередний планбыли выдвинуты задачи превращениякультурных ценностей, хранящихся в музеях,во всенародное достояние, использования ихв целях воспитания и культурногообслуживания воинов армии и флота. На этобыли направлены первые декреты Советанародных комиссаров РСФСР, появившиеся в1918 г.53.

Начиная с 1920 г.,Народным комиссариатом просвещения иНародным комиссариатом по военным делам,были предприняты совместные усилия поправовому обеспечению деятельностивоенно-музейной сети Советской Республики.Результатом стал приказ Революционноговоенного совета Республики и Народногокомиссариата просвещения № 2456 от 30 октября 1921 г.,который законодательно закрепил передачувсех военных музеев армии и флота введение военной секции ГлавмузеяНародного комиссариата просвещения54.Это означало, что в правовомотношении военные музеи стали подчинятьсягражданскому ведомству – Народномукомиссариату просвещения.

Первым официальнымправовым документом, регулирующимдеятельность советской военно-музейнойсети, явился приказ РВС СССР № 85 от 13 апреля1930 г. «Об упорядочении военно-музейногодела в РККА и реорганизации музеевРККА»55. Он послужилотправной точкой процессу переходавоенных музеев из Народного комиссариатапросвещения в Народный комиссариат повоенным и морским делам.

Важным документом,определяющим правовые основыфункционирования военных музеев, сталприказ РВС СССР № 29 от 13 февраля 1931 г. «Овведении в действие Положения о порядкеруководства музейным делом в РККА»56. Онзаконодательно закрепил передачу военныхмузеев из Народного комиссариатапросвещения в Народный комиссариат повоенным и морским делам и руководствовоенными музеями со стороны единого органа– отделаагитации и пропаганды Политическогоуправления РККА.

Изданные впоследствииприказы органов военного управления, вчасти касавшейся функционирования военных музеев,определили статус, цели, задачи,направления и формы их деятельности. Ониподвергались пересмотрувместе с изменениями исторических условий в стране и в Вооруженныхсилах СССР.

В последнем правовомдокументе, вышедшем в исследуемыйпериод, приказе МО СССР № 10 от 10 января1990 г., была предпринята попытка ориентациивоенных учреждений культуры в сторонуперехода на новые условияхозяйствования57.

Автор считаетнеобходимым отметить, что фактическиданным приказом был сделан шаг кпревращению военных учреждений культуры, втом числе и музеев, в хозрасчетныеорганизации, которые в своей деятельностибольше бы опирались не на государственный бюджет, а насобственные источники финансирования, чтовпоследствии привело к ослаблению ихвоспитательной и культурнойфункций, тяжеломуфинансовому и материальному положению.

В период с 1918 по 1991 г.органы государственного и военногоуправления страны предпринимали активныеусилия по созданию наиболее оптимальнойорганизационной структуры военно-музейнойсети.

Суть понятия«организационная структуравоенно-музейной сети» автору видится втакой совокупности ееэлементов и системы ихуправления, которая с наибольшейэффективностью способствует решениюпоставленных задач.

Организационнаяструктура отечественных военных музеевстала складываться во второй половинеXIX в. Ееотличительной чертой было подчинениевоенных и полковых музеев военнойорганизации в лице Генерального ШтабаВоенного министерства. Во главевоенно-музейной сети неофициально стоялиАртиллерийский и Морской музеи, какстарейшие и крупнейшие военные музеиРоссии.

Накануне событий,произошедших в октябре 1917 г., отечественнаявоенно-музейная сеть насчитывала 15 военныхмузеев и около 280 музеев войсковых частей ивоенно-учебных заведений58.

Со сломом старогогосударственного аппарата, ликвидациейВоенного министерства и ГенеральногоШтаба, военно-музейная сеть распалась.Большинство военных музеев были закрыты, авойсковые музеи, вследствиерасформирования полков и военно-учебныхзаведений старой армии,ликвидированы59.

В целях созданияпринципиально новой военно-музейной сетиСоветской Республики советскимправительством были образованысоответствующие органы в структурахНародного комиссариата просвещения иНародного комиссариата по военным делам.Им пришлось взять на себя ответственностьза судьбу военных музеев, которые сталииграть значительную роль в воспитании икультурном обслуживании воинов РККА иРККФ.

После создания отделапо делам музеев и охране памятниковискусства и старины при Наркомпросе вруководстве военными музеями СоветскойРеспублики стало наблюдаться двоевластие.С одной стороны, они должны былиподчиняться вышеназванному отделу, сдругой стороны, продолжали оставаться введении Народного комиссариата по военнымделам.

Для того, чтобывосстановить единоначалие в руководствевоенно-музейным делом в 1921 г. было приняторешение о передаче всех военных музеевармии и флота в ведение военной секциисначала Главного комитета по делам музееви охраны памятников искусства, старины,народного быта и природы Академическогоцентра (Главмузея), а впоследствии Главногоуправления научными, художественными имузейными учреждениями Академическогоцентра (Главнауки) Народного комиссариатапросвещения.

Это означало, чтовоенные музеи стали замыкаться на Народныйкомиссариат просвещения. Подчинениевоенно-музейной сети гражданскомуведомству стало первойхарактерной особенностьюдеятельности государственных и военныхорганов в ходе создания ее организационнойструктуры в 1920-е гг.

В период с 1918 по 1927 г.происходила реорганизация советскойвоенно-музейной сети, которая развиваласьпо двум направлениям – преобразование иукрепление сети военных музеев, созданныхв дореволюционный период и строительствоновых музеев РККА и РККФ. Именно в этотпериод был создан музей Красных Армии иФлота, ставший впоследствии головныммузеем советской военно-музейнойсети60.

В начале 1920-х гг. началсяпроцесс воссоздания войсковых музеев вармии и на флоте. Первыйполковой музей советского периода былоткрыт в 51-й Перекопской дивизии в Одессе в1923 г.61. После этого онистали возникать повсеместно. В этой связи перед органамивоенного управления встал вопрос овключении их в состав военно-музейной сетиСССР. В 1923 г. вышло Положение о дивизионыхмузеях Красной Армии, которое замкнуло вседивизионные музеи в областинаучно-технического руководства на музей Красных Армиии Флота62.

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |   ...   | 10 |






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»