WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 ||

Из таблицы 3 видно увеличение в ЭГ средних значений каждого параметра по сравнению с результатами КГ. Отмечена тенденция к уменьшению дисперсии в ЭГ, что позволяет говорить о постепенном выравнивании уровня знаний и умений у студентов этой группы. Таблица 4 эксплицирует прирост знаний и умений у студентов обеих групп. При этом показатели в ЭГ значительно выше показателей КГ.

Применение метода индуктивной статистики (метод Стьюдента или t-критерий) подтвердило достоверность сделанного вывода об эффективности созданной методической системы, которая нацелена на формирование у студентов умений продуцирования ИНВ.

В заключении подведены итоги проведенного исследования, сформированы выводы, намечены направления дальнейшего исследования. В исследовании удалось убедительно доказать значимость учёта дискурсивной сущности иноязычного выступления в сфере науки при обучении студентов умениям продуцирования ИНВ. Дискурсивная специфика ИНВ определяет особый подход к выделению лингвистических средств, употребляемых на этапе планирования и озвучивания научного доклада, и формирует базу для создания методической системы обучения студентов оперированию этими средствами. Особую значимость учёт дискурсивной сущности ИНВ приобретает при отборе содержания обучения студентов (знания и умения), а также при разработке самого процесса обучения (определение необходимой системы принципов, методов, приемов, средств, среди которых особая роль принадлежит учебно-коммуникативным ситуациям).

В приложениях представлены критерии оценки ИНВ, материалы опытно-экспериментального обучения (анкеты и опросы студентов, преподавателей, контрольные задания).

Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях автора:

Статьи, опубликованные в рецензируемых научных изданиях,

включённых в реестр ВАК МО и Н РФ:

  1. Новикова [Колмакова], О.А. Лингводидактические особенности устного научного выступления / О.А. Новикова // Вестник Иркутского государственного технического университета. – Иркутск: ИрГТУ, 2006. – № 4. – том 2. – С. 198-200.
  2. Колмакова, О.А. Влияние экстралингвистических факторов на создание и продуцирование научного доклада / О. А. Колмакова // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2008. – №2. – С. 54-62.

Публикации в журналах, сборниках научных трудов

и материалах научных конференций:

  1. Новикова [Колмакова], О.А. Научный текст/дискурс в аспекте обучения студентов публичному выступлению на иностранном языке / О.А. Новикова // Вестник Иркутского государственного лингвистического университета: Инновации в языковом образовании – 3. Сер.: Лингводидактика. – Иркутск: ИГЛУ, 2006. – № 6. – С. 59-67.
  2. Колмакова, О.А. Статус способности продуцировать научное иноязычное выступление в модели современного специалиста-экономиста / О.А. Колмакова // Новые возможности общения: достижения лингвистики, переводоведения и технологии преподавания языков. Материалы международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов. – Иркутск: ИрГТУ, 2007. – С. 84-89.
  3. Колмакова, О.А. Учебно-коммуникативная ситуация как основное средство обучения иноязычному научному выступлению / О. А. Колмакова // Подготовка кадров для силовых структур: современные направления и образовательные технологии. Материалы 13 всероссийской научно-методической конференции. – Иркутск: ВСИ МВД России, 2008. – С. 312-317.
  4. Колмакова, О.А. Методика формирования у студентов умения продуцировать научный доклад на английском языке / О. А. Колмакова // Вестник Иркутского государственного лингвистического университета: Инновации в языковом образовании – 4. Сер.: Лингводидактика. – Иркутск: ИГЛУ, 2008. – №7. – С. 53-61.

1 В рамках нашего исследования таких специалистов мы именуем «экономисты-международники», сообразуясь а) со спецификой их иноязычной подготовки (расширенная сетка часов, большой объем содержания обучения), б) с профессиональной направленностью обучения таких студентов, ориентированной на международный профиль их экономической деятельности.

Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 ||






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»