WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 6 |

В любом обществе государство неизбежно предполагает создание управленческого аппарата и постоянно занятого в нем круга людей, выступающих от имени общества и имеющих возможность решать его дела, управлять другими людьми. Однако создание разного уровня управленческих органов содержит в себе потенциальную опасность их отрыва от тех, кто их уполномочил, появление у них своих особых интересов. Другими словами, государственная форма общенародной собственности при неразвитости демократии (политической и экономической) таит в себе потенциальную возможность деформации общенародного характера собственности, появления элементов её корпоративного присвоения. Одной из таких форм является бюрократизация управления, когда интересы работников государственного аппарата приобретают самодовлеющее значение и вступают в противоречия с общенародными интересами. К сожалению, практика социалистического строительства в СССР уже изначально была отягощена бюрократической деформацией. В системе хозяйствования был взят курс на административно-командные методы, на жесткий централизм. Процессы демократизации в обществе не получили должного развития. В результате чего сложилась своеобразная, но исторически оказавшаяся неизбежной модель нового строя, с одной стороны, вызванная к жизни объективными потребностями развития индустриального общества, с другой, характером складывающихся властно-политических структур в лице партийно-государственной бюрократии. На пересечении этих двух тенденций возникает и своеобразная система социальной стратификации советского общества, в котором престижные группы формировались не только по сугубо профессиональным достижениям, но и в значительной мере от личного вклада в сохранение и поддержание идеологии страны победившего социализма.9 Чем и было обусловлено появление номенклатуры и усиление социального неравенства в эпоху «развитого социализма».

Обновление экономических основ, политического устройства и духовной жизни общества началось в середине 80-х годов. Важнейшим направлением реформирования социализма в СССР была объявлена его демократизация. Главным рычагом преобразований должно было стать ускорение социально-экономического развития страны. Однако первые годы «перестройки» мало затронули существующую экономическую систему. Неудача экономических нововведений обусловила переход к многоукладной экономике. Основная роль в процессе перехода к рынку отводилась приватизации (разгосударствлению) собственности. Ее результатом должно было стать превращение частного сектора в преобладающий сектор экономики. Приватизация госсобственности охватывала, прежде всего, предприятия розничной торговли, общественного питания и службы быта. Однако изменение формы собственности не повысило эффективности экономики в нашем регионе, а привело к обратным процессам. Результатом развернувшихся социально-экономических реформ стала вполне обозримая и ощутимая трансформация социальной структуры таджикского общества. Многообразие форм собственности привело к появлению новых социальных категорий населения. Складывание новых имущественных отношений сопровождалось углублением социальной дифференциации населения.

В связи с осуществлением рыночных преобразований началось и реформирование государственного механизма как в целом по СССР, так и в каждой из союзных республик, которое в итоге привело к распаду СССР и образованию независимых республик. В первые годы независимости Таджикистану пришлось нелегко. Распад Советского Союза повлек за собой отмену торговых соглашений и прекращение финансовых поступлений из союзного бюджета. Экономика Таджикистана неожиданно оказалась открытой для международной конкуренции. Положение усугубилось вспыхнувшей гражданской войной. Уровень экономического развития страны существенно снизился. С 1993 по 1994 г. экономика Таджикистана оказалась полностью парализованной. В итоге появилось огромное число маргинальных слоев, большая армия безработных, беженцев, нищих, расширилось социальное дно общества. Существенный пробел в экономике страны образовал отток квалифицированных кадров.

С 1995 года начали осуществляться программные реформы и закладываться, пусть и с опозданием, основы неудавшихся ранее рыночных преобразований. В своей совокупности структурные реформы и политическая стабильность привели отчасти к макроэкономической и финансовой стабильности. Однако, несмотря на проведенные реформы и улучшение функционирования рыночной экономики, страна все еще испытывает большие трудности. Взаимодействие экономических, социальных, региональных, демографических и прочих факторов создало весьма причудливую картину экономической стратификации населения. В настоящее время экономический потенциал общественных групп, как нам представляется, включает три компонента: а) владение капиталом, производящим доход, б) причастность к процессам распределения, перемещения и обмена общественного продукта и в) уровнем личного дохода и потребления. Активно формируются разнообразные формы частной и шире, негосударственной собственности (индивидуальная, групповая, кооперативная, акционерная т.д.), возникают разные типы капитала (финансовый, торговый, промышленный и т.д.). В социальном плане более или менее отчетливо выделилась группа собственников частного капитала. Она включает и крупных, и средних, и мелких предпринимателей, в принципе относящихся к разным социальным слоям. Особое место здесь занимают крестьяне, владеющие личным хозяйством и хотя бы на правах аренды, ставшие собственниками земли. Однако подавляющая часть населения никакой производительной собственности не имеет.

Таким образом, главные особенности современного положения заключаются, во-первых, в невиданно резкой имущественной поляризации общества, во-вторых, в почти полной и окончательной утрате зависимости между трудом и доходом. На настоящий момент структуру таджикского общества, дифференцированную пропорциями разных видов собственности, в том числе частной и функциями не только распоряжения, но и владения ею можно представить следующим образом.

Высший социальный слой (элита) помимо традиционных управленческих групп, включает в себя крупных собственников частных предприятий и фирм. Материальное положение представителей этого слоя резко отличается от положения других социально-профессиональных групп достаточными денежными средствами, позволяющими обеспечить себе высокий уровень жизни. Второй социальный слой, назовем его средним, поскольку он занимает промежуточное положение в социальной иерархии, можно идентифицировать такими социально-профессиональными группами как предприниматели, менеджеры и частью квалифицированных специалистов разных специальностей, то есть относительно материально обеспеченные и в настоящий момент «устроенные в жизни». Третий самый многочисленный слой многие социологи, по определению Т.И.Заславской, называют «базовым».10 Это самый многочисленный слой в Таджикистане. Он охватывает все социально-профессиональные группы населения с ограниченным имущественным достатком и социально-политическим влиянием – от массовой интеллигенции (учителя, медработники, техники, инженеры и т.п.) до многочисленных категорий людей физического труда. Уровень доходов образующих этот слой социально-профессиональных групп почти в два раза ниже чем у групп среднего слоя. Четвертый, (нижний слой) включает в себя главным образом, представителей неквалифицированного труда с самыми низкими доходами. Пятую страту можно определить как маргинальную – люмпенизированные десоциальные группы – преступные, полупреступные элементы общества, а также опустившиеся люди – бродяги, бомжи, алкоголики, наркоманы и т.д.

На наш взгляд, современное таджикское общество – это общество переходного типа. В нем осуществляется формирование социально-экономических и политических отношений нового типа, а вместе с этим осуществляется процесс интенсивного переструктурирования общества. Первоначально, в постперестроечный период, этот процесс был связан с захватом и перераспределением собственности, борьбой за власть между старой и новой элитой, изменением оценки социального престижа различных видов деятельности. В результате этих процессов в таджикском обществе начала складываться новая стратификационная система, в значительной мере аналогичная стратификационной системе западного типа, поскольку заметную роль в ней играют отношения частной собственности. Однако в последнее время все более ощутимы, становятся процессы культурной модернизации таджикского общества, выступающие через изменение ценностных ориентиров, формирование новых ориентиров, образцов и норм поведения.

В третьем параграфе «Гендерная стратификация как подсистема социальной стратификации» рассматривается гендер, иерархизирующий социальные отношения и роли между мужчинами и женщинами и тем самым является стратификационной категорией.

В самом общем виде понятие гендер обозначает совокупность социальных и культурных норм, которые общество предписывает выполнять людям в зависимости от их биологического пола. Не биологический пол, а социокультурные нормы определяют, в конечном счете, психологические качества, модели поведения, виды деятельности, профессии женщин и мужчин. Гендерная система как таковая отражает асимметричные культурные оценки и ожидания, адресуемые людям в зависимости от их пола. В каждом обществе, где социально предписанные характеристики имеют два гендерных типа (ярлыка), каждому биологическому полу предписывается определенная социальная роль, причем система гендерных ролей построена на принципе бинарной оппозиции и иерархии. Социальные нормы меняются со временем, однако гендерная асимметрия сохраняется. Фактически гендерная система является социально сконструированной системой неравенства по полу. Из чего следует, на наш взгляд, что гендер оказывается одним из способов социальной стратификации общества, который в сочетании с такими социально-демографическими факторами, как раса, национальность, возраст, организует систему социальной иерархии, которая неминуемо изменяется под влиянием общих трансформационных процессов, в том или ином обществе.

Неодинаковы жизненные ожидания мужчин и женщин, так же как и различен их доступ к благам и привилегиям. Гендер детерминирует (предопределяет) сущность (природу) доступа людей к общественной системе власти, собственности и даже престижу. В связи с этим все люди занимают неодинаковое положение во всех структурах. Каждое общество создает своеобразные барьеры для всех своих членов, которые содержат неравный доступ ко всем социальным институтам на основе половых различий. Таким образом, как и социальный класс, гендер является структурной характеристикой общества. Дело в том, что политика и общественно-политические структуры играют первостепенную роль в моделировании условий жизни и в этой связи зачастую институционализируют сохранение и воспроизведение статуса того или иного пола, установленного в условиях данного общества. Другими словами, определенная политика и общественно-политические структуры «закрепляют порядок вещей» в реальной системе компонентов как государственной, так и политической власти. Например, в Республике Таджикистан существует резкий гендерный дисбаланс на уровне принятия решений, как на государственной службе, так и в партиях, общественно-политических блоках.

Необходимо осознать, что принцип равенства включает в себя и право на различие, которое предполагает обязательность учета характерных для женщин и мужчин отличительных черт, связанных с принадлежностью к тому или иному социальному классу, политическими взглядами, религией, этнической принадлежностью, расой или сексуальной ориентацией. Гендерная справедливость - это процесс одинакового отношения к женщинам и мужчинам, осуществление специальных мер для компенсации исторических и социальных упущений, мешающих женщинам и мужчинам занимать равные позиции. Вот почему мы говорим, что гендерная справедливость ведет к равенству.

Если социальное равенство - это форма, вид социальных отношений, для которых характерны одинаковые права и свободы индивидов, принадлежащих к различным классам, социальным группам и слоям, их равенство перед законом, то гендерное равенство - это обладание женщинами и мужчинами равным статусом посредством равных условий для реализации прав и способностей человека, т.е. это социальное равенство полов с учетом специфики взаимоотношений и статуса социальных полов в обществе.

Одна из важнейших проблем, стоящих перед современными исследователями гендера и стратификации, заключается в следующем: насколько гендерные различия могут быть представлены в терминах классового деления. Гендерные различия имеют более глубокие исторические корни, чем классовые системы; мужчины находились в преимущественном положении даже во времена древних охотников и собирателей, то есть в бесклассовых сообществах. Однако в современном обществе классовые различия настолько значимы, что «перекрывают» гендерные. Материальное положение большинства женщин отражает положение их отцов и мужей, из этого следует, что сегодня нужно рассматривать гендерные различия через понятия классов.

Существуют различные подходы к оценке гендерной системы в контексте общественного развития. В отечественной науке и практике, можно сказать, до последнего времени все сводилось к положению женщины в различных сферах жизнедеятельности. Если же мы хотим перейти на уровень гендерного анализа, то целесообразно рассматривать социальные процессы по крайней мере в трех аспектах:

  1. с точки зрения гендерной асимметрии, оценивая положения мужчин и женщин по отношению к различным социальным структурам и в различных социальных структурах;
  2. с точки зрения равных возможностей для женщин и мужчин в отдельных сферах жизнедеятельности, что фактически определяет перспективы гендерной асимметрии;
  3. с точки зрения того, насколько гендерно нейтральными являются социальные институты, которые складываются независимо от влияния половой принадлежности субъектов.

Главная цель анализа состоит в том, чтобы прояснить усилилась или нет гендерная асимметрия, в каком направлении меняется соотношение статусов женщин и мужчин в условиях Таджикистана. Важно понять – возросло или уменьшилось равенство возможностей для мужчин и женщин, увеличивается или уменьшается потенциал гендерной асимметрии. Указанный аспекты могут быть рассмотрены, по крайней мере, применительно к четырем сферам жизнедеятельности: образование, труд, семья и быт.

Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 6 |






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»