WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |

Хрипкова Татьяна Павловна

«Корпоративное обучение в системе управления персоналом ЛПУ удаленных территорий»

14.00.33

медицинские науки

Д 208.110.01

ФГУ «Центральный научно-исследовательский институт организации и информатизации здравоохранения Росздрава»

127254, Москва, ул. Добролюбова, 11

Тел: 618-32-68

Email: mail@mednet.ru

Предполагаемая дата защиты диссертации – 26 октября 2007 года

Размещено на официальном сайте ФГУ «ЦНИИОИЗ Росздрава»
www.mednet.ru 20 сентября 2007 г.

На правах рукописи

ХРИПКОВА

татьяна павловна

КОРПОРАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ

В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ

ЛПУ УДАЛЕННЫХ ТЕРРИТОРИЙ

14.00.33 – ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДОРОВЬЕ И ЗДРАВООХРАНЕНИЕ

автореферат

диссертации на соискание ученой степени

кандидата медицинских наук

Москва 2007

Работа выполнена в ГОУ ДПО «Российская медицинская академия последипломного образования Росздрава».

Научный руководитель

доктор медицинских наук, профессор

В.Г. Кудрина

Официальные оппоненты:

доктор медицинских наук, профессор

Г.Г.Орлова

доктор медицинских наук, профессор

Е.И.Дубынина

Ведущая организация

ГОУ ВПО «Московский государственный медико-стоматологический университет Росздрава»

Защита диссертации состоится "____"_________________2007года в ________ часов на заседании диссертационного совета Д.208.110.01 при Федеральном государственном учреждении Центральном НИИ организации и информатизации здравоохранения Росздрава по адресу: 127254, г. Москва, ул. Добролюбова, 11.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке ФГУ Центральном НИИ организации и информатизации здравоохранения Росздрава по адресу: 127254, г. Москва, ул. Добролюбова, 11.

Автореферат разослан "____"______________________ 2007года

Ученый секретарь

диссертационного совета, кандидат медицинских наук

Е.И.Сошников

Общая характеристика работы

Актуальность исследования.

Одной из основных задач современного здравоохранения является повышение эффективности управления отраслью путем рационального использования всех имеющихся ресурсов, в том числе кадрового. Эта проблема находит свое отражение во многих исследовательских работах (Н.А. Мельникова, 2005; А.В. Матвеев, 2005; В.В. Антонов, Н.Т. Гончар, 2006 и др.). В основном, эти работы касаются вопросов совершенствования кадровой политики и обучения персонала в системе профессионального последипломного образования врачей (ПДПО).

Сегодня очевидно, что существующая система ПДПО врачей не в полной мере удовлетворяет потребности кадров в образовании, особенно в части обеспечения его доступности и непрерывности.

В свете идей Болонской декларации основным постулатом образования является переход от «образования на всю жизнь» к «образованию через всю жизнь» (Текст Болонской декларации. http://iic.dgtu.donetsk.ua/russian/ovs/bologna.html).

Это положение особо актуально для медицинского образования.

Осуществить задачу непрерывного профессионального образования поможет новый подход к кадровому ресурсу, основанный на современной Концепции управления персоналом, которая активно применяется в других отраслях производственной деятельности. Созданная на ее основе система управления персоналом изменила отношение к кадрам на производстве от простого использования трудовых ресурсов к сложному процессу управления персоналом. К сожалению, в здравоохранении эта система находится в начальной стадии развития. В научной литературе представлены единичные работы по этой тематике (И.В. Мишурова, П.В. Кутелев, 2003; В.И. Калиниченко, 2005; И.В. Ушаков, 2006).

Перспективным направлением в становлении системы управления персоналом является непрерывное профессиональное обучение кадрового состава конкретного ЛПУ, построенное на инновационных информационных технологиях обучения, в том числе на самой распространенной в общеобразовательной практике дистанционной форме обучения. Для ее реализации необходим синтез правового, организационного и методического обеспечения образовательного процесса.

В настоящее время, все работы по применению для обучения кадров отрасли дистанционных технологий носят разрозненный характер и выполняются, как правило, с финансовой поддержкой зарубежных компаний (В.В. Рафальский с соавт., 2004; Н.Г. Куракова, В.В. Инкелес, 2005). Такие локальные проекты не могут обеспечить широкого распространения дистанционных технологий в медицинском образовании. Между тем, для ЛПУ, удаленных от центральных образовательных учреждений, использование отдельных элементов интерактивных технологий и в целом дистанционной формы обучения, является весьма актуальным. От этого во многом зависит реализация возможностей непрерывного профессионального образования медицинской отрасли, доступность образовательных новаций. На уровне муниципального ЛПУ эту задачу способна осуществить система управления персоналом посредством корпоративного обучения медицинских работников с использованием дистанционных технологий.

Оптимизация процесса управления персоналом через корпоративное обучение становится одним из ключевых положений повышения эффективности работы лечебного учреждения (Пути совершенствования медицинских кадров в перспективе развития здравоохранения. http://www.mma.ru/meeting/meeting7/from2).

В доступной медицинской литературе нам не встретились исследовательские работы по корпоративному обучению медицинских работников, в том числе, с использованием дистанционных технологий, что и обусловило актуальность настоящего исследования.

Цель исследования:

Совершенствование системы управления персоналом в ЛПУ на основе разработки и внедрения технологии непрерывного корпоративного обучения.

В соответствии с намеченной целью были поставлены следующие задачи:

  1. Изучить основные направления научных исследований по кадровой проблеме в здравоохранении и обобщить опыт использования в системе медицинского образования информационных дистанционных технологий обучения, оптимальных для применения в системе управления персоналом.
  2. Обосновать возможности внедрения корпоративного обучения медицинского персонала путем изучения потребности врачей в новых образовательных услугах, их подготовленности к учебе, оценки технического уровня ЛПУ.
  3. Научно обосновать систему повышения эффективности работы медицинского персонала через корпоративное обучение.
  4. Разработать и внедрить Систему Корпоративного Профессионального Обучения Врачей (СКПОВ) в систему непрерывного профессионального образования медицинского персонала удаленного ЛПУ.
  5. Провести оценку эффективности корпоративного обучения на муниципальном уровне здравоохранения в удаленной северной территории России.

Научная новизна исследования заключается в том, что впервые:

    • Обоснован вклад корпоративного обучения медицинского персонала ЛПУ в повышение эффективности работы учреждения;
    • создана и внедрена в систему управления персоналом ЛПУ компьютерная обучающая программа для профессиональной подготовки врачей по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье»;
    • доказано повышение эффективности работы ЛПУ путем проведения корпоративного обучения медицинского персонала учреждения;
    • разработан реестр врачей для мониторинга и планирования профессионального обучения;
    • применена система рейтинговой оценки знаний у персонала ЛПУ в свете развития положений Болонской декларации;
    • проведена оценка стоимости различных форм обучения и поиск путей обеспечения финансовыми ресурсами ЛПУ для осуществления корпоративного обучения.

Практическая значимость исследования определяется разработкой технологии корпоративного обучения медицинского персонала, как составляющей системы непрерывного профессионального образования в здравоохранении, способствующей формированию корпоративной культуры в ЛПУ и повышению эффективности работы учреждения. Создана система персонифицированного учета кадров и мониторинга профессиональных знаний на основе рейтинговой оценки для совершенствования управления персоналом и повышения уровня кадровых решений в ЛПУ.

Внедрение результатов исследования.

Материалы исследования использованы:

    • в практике организации здравоохранения при подготовке программы «Реализация Приоритетного национального проекта «Здоровье» на территории города Когалым на 2006-2007 гг.», утвержденной решением городской Думы от 16.05.2006 № 14-ГД;
    • в учебном процессе на кафедре медицинской статистики и информатики Российской медицинской академии последипломного образования Росздрава в качестве компьютерной обучающей программы «Система Корпоративного Профессионального Обучения Врачей» (СКПОВ) по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье».

Основные положения, выносимые на защиту:

  1. Аналитические данные, обосновывающие необходимость создания в здравоохранении новой системы управления персоналом, призванной решать вопросы непрерывного профессионального образования работников ЛПУ.
  2. Использование инновационных дистанционных технологий в корпоративном обучении персонала удаленных ЛПУ.
  3. Медико-организационные и социально-экономические аспекты успешной реализации технологии корпоративного обучения персонала ЛПУ.

Апробация диссертации.

Результаты работы доложены и получили одобрение на: Российском научном форуме «МедКомТех 2004» (г. Москва 2004), Научно-практической конференции «Современные проблемы общественного здоровья и организации здравоохранения» (г. Москва 2004), Всероссийской научно-практической конференции «Информационные технологии в системе модернизации здравоохранения – 2005» (г. Москва 2005), Международной научно-практической конференции «Роль здравоохранения в охране общественного здоровья» (г. Москва 2006), Научно-практической конференции с международным участием «Развитие информационных технологий и проблемы управления здоровьем и здравоохранением» (г. Ижевск, 2006).

По теме диссертации опубликовано 10 работ, в том числе 1 в ведущем издании по перечню ВАКа.

Объем и структура диссертации.

Диссертационная работа состоит из введения, пяти глав, заключения, выводов, практических рекомендаций, библиографического списка из 242 источников литературы – 216 отечественных и 26 зарубежных авторов, приложений. Работа изложена на 140 страницах машинописного текста и иллюстрирована 18 таблицами и 10 рисунками.

Содержание диссертации

Исследование проведено на базе Муниципального Лечебно-Профилактического Учреждения «Когалымская городская больница», которое является единственным ЛПУ г. Когалыма ХМАО – Югры. Численность населения, обслуживаемое МЛПУ на 01.01.2007г. составила 57 752 человека. Кроме этого, к жителям города добавляется 15 622 работающих вахтово-экспедиционным методом на объектах нефтегазовой отрасли.

В больнице на 01.01.2007 года работают 1129 человек, из них 213 врачей, 608 средних медицинских работников.

Исследование проведено в 2003 – 2007 гг.

Поэтапное решение исследовательской задачи начато с анализа традиционного и инновационного подходов к управлению отраслью и его составляющей – управлению персоналом, которые нашли свое отражение в первой главе «Теоретический анализ современных подходов к управлению персоналом». Определены причины изменения отношения к кадровому ресурсу, показаны преимущества новой системы управления персоналом, активно внедряемой на предприятиях частной и акционерной форм собственности (В.Р. Весин, 2002; М.Г. Лапуста, 2002; Н.Г. Васильченко, 2003; А. Бобков, 2006).

В здравоохранении вопросам повышения эффективности управления отраслью путем оптимизации кадрового ресурса придается большое значение (О.А. Манерова, 1993; В.А. Алексеев, И.С. Черепанова, 1997; Ю.В. Циремпилов, 1999; В.С. Преображенская, А.В. Зарубина, 2002; Г.И. Назаренко с соавт., 2005; Д.Р. Струков, 2005; Н.М. Федорова, 2005; Н.Ф. Шильникова, О.В. Ходакова, 2005). Перспективным и относительно новым направлением является создание системы управления персоналом в учреждениях здравоохранения, призванной осуществлять эффективную кадровую политику, основанную на современных подходах к управлению человеческими ресурсами (И.В. Ушаков, Н.Ф. Князюк, 2004; И.В. Ушаков, 2006).

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»