WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||

Таким образом, гигиеническое обучение и воспитание по разработанной авторской методике позволило не только сформировать и привить навыки по уходу за полостью рта у детей дошкольного возраста, но и показала высокий профилактический эффект. В данной схеме гигиенического воспитания мы не только учитывали возрастные особенности детей, а также закрепляли знания в различных видах деятельности и в повседневной жизни. Этот фактор необходим для поддержания мотива с последующим формированием гигиенических навыков, что ведет к улучшению гигиенического состояния полости рта, снижению прироста кариеса, а, в дальнейшем, к снижению распространенности кариеса временных зубов с исключением осложнений со стороны организма ребенка в целом.

ВЫВОДЫ

  1. Проведенное эпидемиологическое обследование детей дошкольного возраста г. Омска показало массовую распространенность кариеса зубов, достигающую 87% при интенсивности поражения (кпу) - 4,0 на одного обследуемого ребенка. Данный регион по системе ВОЗ можно отнести к массовому по распространенности и среднему по интенсивности поражения. Распространенность заболевания краевого пародонта у детей дошкольного возраста составила 65% при РМА=11,5%, что соответствует легкой степени воспаления. Индекс гигиены (ИГ) составил 3,0 балла, что соответствует плохому уровню гигиены.
  2. На основе медико-социологического обследования был выявлен неудовлетворительный уровень знаний (0,4 балла) о гигиене полости рта и о рациональном питании детей дошкольного возраста, родителей, воспитателей и медицинских работников дошкольных образовательных учреждений (ДОУ).
  3. Разработанная совместно с кафедрой педагогики и психологии детства Омского государственного педагогического университета (ОмГПУ) авторская методика гигиенического обучения и воспитания у детей дошкольного возраста детей позволяет сформировать правильные убеждения, поступки, а также умения и навыки, направленные на сохранение и поддержание здоровья, и профилактику заболеваний полости рта.
  4. Впервые апробирована авторская методика гигиенического обучения и воспитания у детей дошкольного возраста, с учетом психолого-педагогического подхода, что позволило повысить эффективность профилактики стоматологических заболеваний (редукция кариеса до 50%).
  5. Апробированная авторская методика рекомендуется для широкого внедрения в рамках комплексной профилактики стоматологических заболеваний организованных детей дошкольного возраста.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

  1. Предлагается авторская методика гигиенического обучения и воспитания в системе первичной стоматологической профилактики у организованных детей дошкольного возраста на основе возрастных психолого-педагогических подходов.
  2. Апробированная авторская методика позволяет увеличить эффективность первичных профилактических мероприятий до 50%.
  3. Разработанную методику гигиенического обучения и воспитания рекомендуется включить в программу занятий дошкольных образовательных учреждений.

СПИСОК ОПУБЛИКОВАННЫХ РАБОТ

  1. Гарифуллина А. Ж. Распространенность основных стоматологических заболеваний у детей города Омска / В.Г. Сунцов, А.Ж. Гарифуллина, В.И. Самохина // Современная стоматология. - Минск, 2005. - №1. - С.62 – 63.
  2. Гарифуллина А.Ж. Пути мотивации к гигиене полости рта у детей дошкольного возраста / В.Г. Сунцов, В.Д. Ландинова, А.Ж Гарифуллина // Материалы VII всероссийского научного форума с международным участием «Стоматология, 2005» М., 2005. - С. 259 – 260.
  3. Гарифуллина А.Ж. Вторичная профилактика в клинике стоматологии детского возраста / В.Г. Сунцов, Г.И. Скрипкина, В.И.Самохина, А.Ж. Гарифуллина // Методические рекомендации. – Омск: ОмГМА, 2005. – 20с.
  4. Гарифуллина А.Ж. Развитие мотивации к гигиене полости рта у детей дошкольного возраста / В.Г. Сунцов, Ж.Н. Тельнова, А.Ж. Гарифуллина.// Актуальные вопросы современного образования: Сборник статей. Выпуск 3: Методология, педагогика, психология, методика. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2006. – С. 27 – 29.
  5. Гарифуллина А.Ж. Формирование мотивации к гигиене полости рта у организованных детей дошкольного возраста / В.Г. Сунцов, Ж.Н. Тельнова, А.Ж. Гарифуллина // Международная научно-практическая конференция с международным участием «Теоретические и прикладные аспекты современного дошкольного образования» Ярославль, 2006. – С.234-236.
  6. Гарифуллина А.Ж. Особенности формирования мотивации к гигиене полости рта у детей дошкольного возраста / В.Г. Сунцов, Ж.Н. Тельнова, А.Ж. Гарифуллина // «Институт стоматологии», 2006. - №4(31). - С.44- 46.

На правах рукописи

Гарифуллина Альбина Жамильевна

ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОФИЛАКТИКИ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ

ПУТЕМ УСИЛЕНИЯ МОТИВАЦИИ

К ГИГИЕНИЧЕСКОМУ ОБУЧЕНИЮ И ВОСПИТАНИЮ

14.00.21 – стоматология

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание учёной степени

кандидата медицинских наук

Омск – 2006

Подписано в печать 09.11.06

Формат 60х84/16

Бумага офисная

П.л. – 1,0

Способ печати – оперативный

Тираж 100

Издательско-полиграфический центр ОмГМА

644099, Омск, ул. Ленина, 12; тел. 23-05-98

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»