WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 8 | 9 ||
    1. Дюжакова, М.В. Актуальные проблемыобразования России в контекстемиграционных процессов/ М.В. Дюжакова//Известия Российского государственногопедагогического университета имениА.И.Герцена. «Общественные и гуманитарныенауки». - 2008. - №. 12 (88). – С.122-131.
    2. Дюжакова, М.В. Идеи поликультурногообразования в подготовке учителей вучебных заведениях США/ М.В. Дюжакова//Вестник Вятского государственногогуманитарного университета. – 2008. - №3 (3). - С. 56-61.(0,6 п.л.)
    3. Дюжакова, М.В. Проблемы и прогнозыразвития педагогического образования вусловиях миграционных процессов (напримере Воронежской области)/ М.В. Дюжакова// Мир образования – образование в мире:Научно-методический журнал. – 2008. - № 4 (32). – С. 208-219. (0,9п.л.)
    4. Дюжакова, М.В.Организационно-содержательные моделиинтеграции детей-мигрантов в новые условияжизни средствами школьного образования (напримере Воронежской области)/ М.В. Дюжакова//Известия Российского государственногопедагогического университета имениА.И.Герцена. «Общественные и гуманитарныенауки». - 2008. - № 11 (78). – С. 182-190. (0,8п.л.)
    5. Дюжакова, М.В. Миграция населениякак источник проблем образовательнойполитики/ М.В. Дюжакова //ВестникТамбовского университета. Серия:Гуманитарные науки. Выпуск 6 (62). - 2008. – С. 265-270. (0,4п.л.)
    6. Дюжакова, М.В. Современные реформывысшего педагогического образования в США/М.В. Дюжакова //Известия Волгоградскогогосударственного педагогическогоуниверситета. Серия «Педагогическиенауки». - 2007. - № 7 (24).- С. 165-171. (0,6 п.л.)
    7. Дюжакова, М.В. Гуманитарнаяподготовка учителей в России и США/ М.В.Дюжакова, В.В. Подколзин //ВестникВоронежского государственногоуниверситета. Серия «Проблемы высшегообразования».- 2006. - № 2. – С. 9-13. (0,5п.л.)
    8. Дюжакова, М.В. О содержанииподготовки педагогических кадров в США/М.В. южакова // Вестник Воронежскогогосударственного университета. Серия«Проблемы высшего образования». – 2005. - № 2. – С.28-30. (0,3п.л.)
    9. Дюжакова, М.В. Многоуровневаяподготовка педагогических кадров в США/М.В. Дюжакова //Вестник Воронежскогогосударственного университета. Серия:гуманитарные науки. – 2004. - №1. – С. 177-185. (0,6п.л.)

Монографии,учебно-методические пособия, учебныепрограммы

    1. Дюжакова, М.В.Развитие педагогического образования вполикультурном обществе: монография/ М.В.Дюжакова –Воронеж: Изд-во ВГПУ, 2008. - 224 с. (14 п.л.)
    2. Дюжакова, М.В.Система образования и подготовкапедагогов в США: история и современность:монография/ М.В. Дюжакова. – Воронеж: ВГПУ, 2007.– 160 с. (10п.л.)
    3. Дюжакова, М.В.Колледж в образовательных системаханглоязычных стран и России: Учебноепособие для студентовпсихолого-педагогического факультета поспецкурсу «Основы сравнительнойпедагогики»/ М.В. Дюжакова. – Воронеж: ВГПУ, 1999.– 67 с. (4п.л.)
    4. Дюжакова, М.В.Опыт образовательных систем зарубежныхстран: Учебное пособие по спецкурсу«Основы сравнительной педагогики»/ М.В.Дюжакова. –Воронеж: ВГПУ, 1997. - 74 с. (5 п.л.)

Научные статьи

    1. Дюжакова, М.В. Подготовкаучительских кадров в контексте Болонскогопроцесса/ М.В. Дюжакова, В.В. Подколзин//Современное образование: опыт и проблемы:сборник научных статей \ под ред. В.Т.Титова.– Воронеж:Изд-во ВГУ, 2008. – С. 76-84. (0,7 п.л.)
    2. Дюжакова, М.В. Подготовка учителейв США: структура, содержание, технологии/М.В. Дюжакова// Гуманитарий.Научно-публицистический альманах.Ежегодник Историко-социологическогоинститута Мордовского государственногоуниверситета, 2008. - № 7. – С. 203-211. (0,8п.л.)
    3. Дюжакова, М.В. Некоторые подходы кпроведению мониторинговых исследованийкачества школьного образования за рубежом/М.В. Дюжакова// Психолого-педагогическоесопровождение инноваций в системеобразования: теория и практика. – Выпуск 3. – Воронеж :ВОИПКиПРО, 2008. – С. 13-17. (0,4 п.л.)
    4. Дюжакова, М.В. Реформы высшегопедагогического образования: основныетенденции/ М.В. Дюжакова// Образование:история, теория, практика. - Воронеж: изд-воВГПУ, 2007. – С.43-47. (0,4 п.л.)
    5. Дюжакова, М.В. О содержаниигуманитарной подготовки учителей в Россиии США/ М.В. Дюжакова// Реальность этноса.Педагогическое образование как важнейшийфактор сохранения и развития культурысеверных народов. Материалы IXМеждународной научно-практическойконференции. – СПб.: Астерион, 2007. – С. 536-542. (0,6п.л.)
    6. Дюжакова, М.В. Ментальность какотражение образа жизни/ М.В. Дюжакова//Менталитет, мировоззрение, credo в педагогикененасилия. /Сб. научных статей по проблемампедагогики ненасилия. Материалы XXVIIIВсероссийской научно-практическойконференции (Санкт-Петербург 19 апреля 2007 г.)/ Под ред. Козловой А.Г., Маралова В.Г.,Гавриловой М.С. - СПб.: «67 гимназия. Verba Magistri,2007. – С. 98-99.(0,3 п.л.)
    7. Дюжакова, М.В. Интегративностьгуманитарных дисциплин в подготовкестудентов педагогических специальностей/М.В. Дюжакова// Правосудие: история, теория,практика: Сборник материаловВсероссийской научно-практическойконференции. Часть 2. – Воронеж: Научнаякнига, 2006. –С. 302-305. (0,4 п.л.)
    8. Дюжакова, М.В. Реформированиесовременной системы образования вконтексте социально-экономическихизменений/ М.В. Дюжакова// Проблемы иперспективы развития высшей школы вусловиях модернизации современной системыобразования. Материалы международнойнаучно-практической конференции«Модернизация отечественногопедагогического образования: проблемы,подходы, решения». – Воронеж, издательство ВГПУ, – 2006. – С. 20-22. (0,5п.л.)
    9. Дюжакова, М.В. Содержаниепсихолого-педагогической подготовкиучителей в США/ М.В. Дюжакова ВестникВОИПКРО: Вып. 13. – Воронеж: ВОИПКРО, 2005. – С. 181-189. (0,8п.л.)
    10. Дюжакова, М.В. Организациямногоуровневой подготовки педагогическихкадров в США/ М.В. Дюжакова// ИзвестияВоронежского госпедуниверситета. Том 254.Личностно ориентированное образование:история, теория, технология: Сборникнаучных трудов. – Воронеж: ВГПУ, 2005. – С. 49-54. (0,5п.л.)
    11. Дюжакова, М.В. Опыт подготовкипедагогических кадров в США/ М.В. Дюжакова//Сопровождениеличностно-профессионального развитиястудентов в период вхождения в Болонскийпроцесс: Материалы научно-практическойконференции / Под ред. Л.Н. Бережновой, В.В.Семикина. - СПб.: Союз, 2005. – С. 39-46. (0,6п.л.)
    12. Дюжакова, М.В.Сравнительно-исторический анализзарубежной подготовки педагогическихкадров/ М.В. Дюжакова// Формированиеличности в условиях высшей школы.Материалы межвузовского круглого столапедагогов-исследователей. – Липецк: ЛГПУ, 2005.– С. 142-162. (1,3п.л.)
    13. Дюжакова, М.В.Философско-педагогическая мысль в историироссийского и американского образования/М.В. Дюжакова// Смысложизненные проблемыбытия человека. Международный сборникнаучных трудов. - Воронеж.Центрально-Черноземное издательство, 2004.– С. 178-183. (0,6п.л.)
    14. Дюжакова, М.В. Профессиональнаяподготовка педагогических кадров зарубежом/ М.В. Дюжакова// ВестникВоронежского областного институтаповышения квалификации и переподготовкиработников образования: Вып. 11, Воронеж, 2004.– С. 33-38. (0,5п.л.)
    15. Дюжакова, М.В. Учебно-научныепедагогические комплексы в системенепрерывного образования/ М.В. Дюжакова//Вестник Воронежского областного институтаповышения квалификации и переподготовкиработников образования: Вып. 11, Воронеж, 2004.– С. 61-64. (0,3п.л.)
    16. Дюжакова, М.В. Программамодернизации образования и стратегияразвития педагогического образования нарегиональном уровне/ М.В. Дюжакова, В.В.Подколзин// Вестник Воронежскогообластного института повышенияквалификации и переподготовки работниковобразования: Вып. 7, Воронеж, 2001. – С. 33-39. (0,7п.л.)
    17. Дюжакова, М.В. Концептуальныеосновы организации учебно-воспитательногопроцесса в инновационном учебномзаведении/ М.В. Дюжакова, В.В. Подколзин//Педагогический комплекс как региональнаясистема непрерывного педагогическогообразования: Тезисы докладовнаучно-практической конференции. -Волгоград: Перемена, 2001. – С. 26-29. (0,5п.л.)
    18. Дюжакова, М.В. Обеспечениепреемственности и непрерывностипедагогического образования в условияхфункционирования УНПК/ М.В. Дюжакова//Целостный учебно-воспитательный процесс:исследование продолжается: Материалыметодологического семинара памяти проф.В.С. Ильина; Вып. 5, Волгоград: Перемена. 2001.– С. 114-117. (0,5п.л.)
    19. Дюжакова, М.В. Реализациявариативных и индивидуальныхобразовательных программ в учебномпроцессе на примересоциально-педагогического колледжа приВГПУ/ М.В. Дюжакова// Вестник Воронежскогообластного института повышенияквалификации и переподготовки работниковобразования: Вып. 6, Воронеж, 2000. – С. 216-221. (0,7п.л.)
    20. Дюжакова, М.В. Эффективностьфункционирования интегративной модели«педколледж-вуз»/ М.В. Дюжакова// ВестникВоронежского областного институтаповышения квалификации и переподготовкиработников образования: Вып. 5, Воронеж, 2000.– С. 75-79. (0,8п.л.)
    21. Дюжакова, М.В. Основыпроектирования колледжа в условияхнепрерывного образования. (Из опыта работысоциально-педагогического колледжа приВГПУ)/ М.В. Дюжакова, Э.В. Паничева// Alma Mater(Вестник высшей школы). - 1999, № 12. – С. 13-17. (0,6п.л.)

Тезисы докладов

    1. Дюжакова, М.В. Новые подходы корганизации учебного процесса в высшихучебных заведениях/ М.В. Дюжакова//Актуальные проблемы профессиональногообразования: подходы и перспективы:Материалы 3-ей Всероссийскойнаучно-практической конференции. – Воронеж:Издательство «Научная книга». – 2005. - С. 103-104. (0,1п.л.)
    2. Дюжакова, М.В. Многоуровневаяподготовка в контексте непрерывногообразования/ М.В. Дюжакова// МатериалыМеждународной научно-практическойконференции «Образование – XXI век:непрерывное образование – основасоциализации личности» / Под ред. Н.А.Провоторовой, П.А. Бабкина. – Воронеж, 2004. - С.300-301. (0,1 п.л.)
    3. Дюжакова, М.В. Эффективностьинтеграции колледжей в системунепрерывного образования/ М.В. Дюжакова//Современные технологии обучения:Материалы 7 международной конференции «Сто– 2001». Ч. 1,Санкт-Петербург, 2001. – С.104-105. (0,2п.л.)

Издания на иностранномязыке

    1. Dyuzhakova M. First steps in Multicultural Education in Russia/Educational Leadership Research Symposium. – Ypsilanti, Michigan, USA.– 2008. – P. 6-7. (0,1п.л.)
    2. Dyuzhakova M. The challenge of Teacher Preparation inMulticultural Education in Russia/ Teaching and Learning in Global Society.– Normal, Illinois,USA. – 2008.– P. 3-4. (0,1п.л.)
Pages:     | 1 |   ...   | 8 | 9 ||






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»