WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |

Среди «значимых» женщины зрелого возраста чаще называют женщин (мать, бабушка, первая учительница) (*=1,63, при р=0,05), а мужчины – мужчин (дедушка, отец, старший коллега на работе и др.) (*=1,9, при р=0,02). Старших родственников (прародителей) и предков описываются в 20% всех ответов женщин и 26% ответов у мужчин. При этом взрослое поколение чаще выбирает в качестве значимых прародителей по сравнению с молодой выборкой (*=4,11, при р=0,00). Этот факт объясняется существующими тенденциями отдаления и разрыва отношений молодого и пожилого поколения, негативными социальными стереотипами относительно старости, зависимым (территориально, материально, психологически) положением пожилого поколения сегодня, более активными и тесными связями внуков и прародителей взрослой выборки, воспитанной в советское время.

В разделе представлены и описаны данные о различиях в выборе значимых других между сельскими и городскими жителями. Так, сельские жители в 77,9% случаев в качестве значимых отмечают членов семьи (родители и прародители, старшие братья и сестры, тети, дяди), которые занимают все три первых места по частоте выборов. 21% по отношению к общему количеству ответов занимают описания прародителей и предков. В противовес сельским жителям – горожане реже называют членов семьи как значимых (47,7%) (*=3,68, при р=0,01), так же старших родственников и предков в их числе (14,5%). Среди значимых здесь чаще называются представители других социальных групп.

Распределение выборов «значимых других» в сельской и городской выборках (n=394)

Таблица 3

ранг

сельские жители

городские жители

1

Члены семьи (родители)

Члены семьи (отец)

2

Члены семьи (мать, бабушка, дедушка)

Первая учительница,

старший товарищ на работе, директор

3

Члены семьи (отец, старшие братья/сестры)

Члены семьи (родственники, родители)

Тем самым подтверждается часть гипотезы №2 о преобладании в сети значимых других членов семьи в выборке в целом. При этом в их числе доминируют описания родителей. Этот факт говорит о том, что российские семьи провинциальных городов, сел и деревень все же сохраняют традиционную структуру и взаимоотношения, в которых старшие поколения являются «главой» и выполняют важные организующие и регулирующие функции. Выбор и описание членов семьи как значимых более свойственен женщинам по сравнению с мужчинами, а так же сельским жителям по сравнению с городскими. Прародителей как значимых чаще называют взрослые, чем представители молодого поколения.

В разделе 3.3.3. «Критерии эффективности межпоколенного ресурса» на основе проведенной процедуры контент-анализа данных интервью и самоотчетов испытуемых приводится доказательство гипотезы №3 исследования. Как и предполагалось, важными критериями действенности межпоколенного ресурса являются: 1. улучшение эмоционального состояния, проявляющееся в чувстве «легкости, улучшении настроения испытуемых, ощущении силы и способности справляться, возникновении уверенности в будущем, потребности в эмоциональной поддержке значимого другого; 2. укрепление позитивного образа Я, выражающееся в понимании и осознании собственных характеристик, способствующих совладанию, разрешению трудной жизненной ситуации и более позитивной оценке себя и своей жизни в целом. Однако, мы пришли к выводу, что действенность межпоколенного ресурса проявляется также в понимании субъектом особенностей своего поведения, лучшем понимании своих ролей и «места» в семье и других социальных группах, что отражает процесс укрепления Я-концепции. Кроме этого, использование межпоколенного ресурса способствует лучшему пониманию трудной жизненной ситуации (особенностей своего поведения в ней, причин ее возникновения, вариантов поведения и выхода из нее, рассмотрении различных моделей поведения и выбор на этой основе собственной) и сохранению, поддержанию достаточно тесных контактов с окружающими людьми (а именно, получении социальной поддержки, сближении с партнером общения, формировании более близких и доверительных отношений, расширении группы агентов социальной поддержки).

В разделе 3.3.4. «Специфика и условия использования межпоколенного ресурса в семье: родители, прародители, предки» анализируется специфика ресурсности отношений и социальных представлений о членах семьи старших поколений (родителей, линейных родственников и прародителей, истории семьи), субъективное их значение.

Описывается, что одним из средств получения и использования межпоколенного ресурса является реальная социальная поддержка родителей и прародителей.

В описании образа родителей и родственников этого поколения семьи на основе контент- анализа выделяются следующие группы качеств, преобладающие в их описании: выдающиеся характеристики, проявляющиеся в деятельности (динамичность, авторитетность, трудолюбие, профессиональные навыки и умения и др.) (36,4%), успешное выполнение ими традиционных ролей в семье (например, роли женщины - способность создавать и хранить уют и тепло, понимание в семье, любовь, сглаживание конфликтов, способность жертвовать собой ради семьи) (28,2%). Реже в их описании указываются морально-нравственные качества, свойственные им (умение дружить, ценить отношения, отзывчивость, доброта, воспитанность и др.) (25,7%), и характеристики, проявляемые в трудных жизненных ситуациях (уверенность в себе, стрессоустойчивость, жизнестойкость) (21%). Стремление к саморазвитию и творчеству как группа качеств указываются наиболее редко (4,1%).

Роль поколения родителей и родственников связывается испытуемыми с потребностью в идентификации с ними в личностных чертах и поведении (чаще связанных с профессионально-трудовой сферой, сферой практических бытовых вопросов и сферой семейных отношений) (61%), получении значимой эмоциональной поддержки в бытовых, семейных и профессиональных трудностях (68%), материальной и физической помощи.

Описание прародителей имеет свою специфику. Они чаще описываются как обладающие выдающимися морально – нравственными характеристиками (доброта, честность, ответственность, справедливость, способность видеть свои ошибки и др.) (37,8%) и интеллектуальными качествами (ум, грамотность, мудрость) (32%). Реже в описаниях используются характеристики, проявляющиеся в деятельности (23,4%) и трудных жизненных ситуациях (7%).

Прародители выступают объектами идентификации в личностно- ценностном формировании, источниками информационной поддержки (практического и теоретического плана) (41%). Испытуемые приписывают прародителям так же значимую эмоциональную поддержку (30%), сохранение и передачу другим поколениям семейного нарратива, носителями которого они являются (24%), сплочение семьи. 41% испытуемых отмечают трудности взаимоотношений с прародителями, связанные с их личностными чертами (обидчивость, консерватизм и др.), которые являются основой конфликтов прародителей и внуков, блокирующих получение межпоколенного ресурса совладающего поведения.

Реальную близость отношений с прародителями описывают лишь 32% общей выборки испытуемых. При этом дистантные отношения чаще отмечают молодые люди, поэтому они часто не дифференцируют значение, роль родителей и прародителей, указывая те же их функции: воспитательная, поддерживающая и др. Это может быть следствием нарушения границ и внутрисемейной структуры, зависимым положением прародителей в семье. Кроме этого, причинами отчуждения в отношениях может быть территориальная отдаленность в проживании родственников, редкое поддержание контактов. Такая слабая осведомленность о жизни прародителей, редкое общение с ними вызывает отсутствие знания, понимания и ощущения специфической семейной роли прародителей в сравнении с родителями, особенностей их поддержки.

Итак, значимые родители и прародители, отношения с ними могут выступать социальным ресурсом совладания с трудными жизненными ситуациями. Ресурсность общения с людьми старших поколений, представлений о них связаны с разнообразной социальной поддержкой, оказываемой ими, и процессом социального наследования, сознательной и неосознаваемой идентификации с ними в личностных чертах и поведении.

В качестве ресурса совладания может выступать история семьи и значимые предки, знания о которых конкретизируются в социальных представлениях.

Осведомленность об истории семьи рассматривается нами как количество изображаемых на геносоциограмме поколений (вертикальный аспект) и членов семьи (горизонтальный аспект). Знание дальних предков по материнской линии (2-6 поколений, в среднем 4 поколения) часто больше, чем по отцовской (2-5 поколений, в среднем 3). Однако о значимых различиях осведомленности о предках по женской линии по сравнению с мужской можно говорить только на уровне тенденции (р0,05), которая связана с тем, что традиционно функцию сохранения семейной истории выполняет женщина (И.С. Кон, 1998).

В семьях, знающих и интересующихся историей семьи, это знание чаще отличается и включает примерно одинаковую осведомленность о предках и со стороны отца, и со стороны матери. Это факт подтверждается тесной корреляцией осведомленности по женской и мужской линиям между собой (R=0,91, при р=0,00). Генограммы с такой отличительной особенностью как выдающаяся осведомленность только по одной из линий встречаются значительно реже.

Показатель количества изображаемых членов семьи рассматривается и анализируется не столько как показатель широты семьи и количества родственников, сколько показатель уровня активности взаимоотношений и общения с ними, поддержания контактов, и, как следствие, осведомленности об их жизни. Этот показатель на представленных генограммах варьирует в среднем от 5 до 147 человек. Большая часть испытуемых (35%) включала в семейное дерево от 26 до 50 человек; чуть меньший процент респондентов (28%) отображали на генограмме от 50 до 100 человек. В семьях, поддерживающих контакты с родственниками, наблюдается частое общение с родней и по мужской, и по женской линии. Статистически это явление подтверждается сильными положительными корреляционными связями общего количества изображаемых членов семьи и с количеством членов семьи отца (R=0,82, при р=0,00), и с количеством членов семьи матери (R= 0,76, при р=0,00). Семьи с активным однолинейным общением (по материнской или отцовской линии) встречаются реже.

Особое внимание уделяется освещению вопроса различий осведомленности об истории семьи городских и сельских жителей. Осведомленность как количество изображаемых на геносоциограмме членов семьи сельских жителей значимо превышает осведомленность у горожан (U=131, при p=0,00). Особенность геносоциограмм сельских жителей состоит в большем количестве изображаемых ими родственников (горизонтальный аспект). Это связано с большей близостью, более частыми встречами родственников, поддержанием контактов сельскими жителями. В городе семья нередко изолируется от родственников, ведет более автономную жизнь, поддерживая редкие контакты часто лишь посредством телефонных звонков, а так же с большей профессиональной загруженностью у городских жителей, территориальной отдаленностью и др. Различий городских и сельских жителей по уровню осведомленности о поколениях (вертикальный аспект) не выявлено.

Примеры геносоциограмм городских и сельских жителей Рис.1

Геносоциограммы сельских жителей

Геносоциограммы городских жителей

Мужчины

Мужчины

Женщины

Женщины

Составленные испытуемыми геносоциограммы по уровню осведомленности мы разделяем на 3 типа: слабая осведомленность (3-15 членов семьи двух или трех поколений), встречающаяся в выборке в 14,6 % случаев, средняя осведомленность (20-100 человек трех – пяти поколений), наблюдаемая в выборке в 74 % случаев, высокая осведомленность (100 и выше изображаемых членов семьи шести-восьми поколений) в 11,4 % случаев.

Осведомленность об истории семьи рассматривается и анализируется нами как фактор ресурсности, что еще раз подтверждает значение осведомленности как условия получения межпоколенного ресурса. Однако связь осведомленности и ресурсности не прямая. Мы убедились, что ресурсными могут выступать, в основном, геносоциограммы и осведомленность среднего типа.

Примеры геносоциограмм с различной осведомленностью Рис.2

Геносоциограмма со слабой осведомленностью

Пример геносоциограммы среднего типа

Геносоциограмма с высокой осведомленностью

Геносоциограммы первого типа (со слабой осведомленностью) создавались людьми обычно по просьбе исследователя. Слабая осведомленность чаще связана либо с реальным незнанием истории семьи вследствие объективных причин (переезд, территориальная разобщенность, гибель родственников или утрата связи с ними) (6 случаев из 17), либо сознательным отрывом от корней, прекращения отношений с родственниками вследствие нарушений внутрисемейной коммуникации (11 из 17 случаев). Знание о семье в последнем случае насыщено негативными эмоциями, поэтому не может выступать в качестве ресурса совладающего поведения субъекта.

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»