WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 | 2 || 4 |

Последовательность научного анализа требует рассмотрения основных субъектов и факторов воздействия на спортивную среду. Основные политические, экономические, социальные, культурологические факторы, определяющие состояние спортивной среды, физическое развитие личности и общественное здоровье, раскрываются в процессе взаимодействий сферы массового спорта с другими социальными институтами общества. Они составляют внешнюю систему современной российской спортивной среды. Сильное влияние на развитие сферы физической культуры и массового спорта оказывают государственные социальные институты: здравоохранение, образование, социальная защита. Особое значение в проектируемой системе управления физической культурой и спортом приобретает организация конструктивного и четкого взаимодействия между государственными органами управления спортом и органами здравоохранения, образования, занятости, обороны, внутренних дел, других министерств и ведомств. Одной из возможных эффективных форм такого взаимодействия является совместная работа по реализации федеральных целевых программ. Но усиление внимания региональных государственных органов к спорту нередко связано с односторонними, ошибочными приоритетами. В субъектах Федерации, и, даже на уровне муниципальных районных спорткомитетов, определяющим показателем является не приобщение населения к массовому физкультурно-спортивному движению, а подготовка спортсменов высокого класса, их выступления на чемпионатах разного уровня. Исходя из этого принципа, нарушаются пропорции в расходовании средств на развитие спорта высших достижений и спорта для всех. Финансовые ресурсы в большом количестве и зачастую бесконтрольно тратятся на проведение профессиональных престижных соревнований и сооружение элитных спортивных сооружений. Развитие материально-технической базы физкультуры и массового спорта, обустройство спортивных сооружений дворов и микрорайонов отодвигается на второй план. Тем самым нарушаются конституционные приоритеты и гарантии населения относительно занятий физкультурой и спортом. Не выполняются нормы положений о работе спорткомитетов, которые должны содействовать гражданам в реализации их прав на занятия физической культурой, спортом и туризмом; обеспечивать доступность спортивно-оздоровительных услуг; содействовать развитию сферы досуга. Известно, что национальная элита и публичная власть популяризируют определенные, избранные виды спорта, имеющие повышенные возможности национального и социального «включения» массовых потенциальных болельщиков в объединяющие процессы эмоциональных переживаний за «свою» команду и страну.

В параграфе выявлено, что одним из наиболее ярких и тревожных показателей слабости внутренней социальной среды развития спорта является низкая физическая подготовленность учащихся. Реальный объем двигательной активности учащихся и студентов не обеспечивает полноценного развития и укрепления здоровья подрастающего поколения. Увеличивается число учащихся и студентов, не занимающихся физкультурой, и отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе: в 2006 г. их было 1 млн. 400 тыс. человек, что на 24% больше, чем в 1996 г., - эта тенденция продолжает развиваться. В начале ХХI века распространенность гиподинамии среди школьников достигла 80%. Эти и другие данные формируют особую ответственность государственных органов, занимающих доминирующее место среди субъектов управления в сфере массового спорта. Это обусловлено, во-первых, конституционным закреплением управляющей роли государства в социально-спортивных процессах; во-вторых, разработкой и реализацией государственных целевых программ развития спорта; в-третьих, государственными масштабными и разносторонними способами управления и возможностями концентрации ресурсов, контроля и санкционированного принуждения.

Во второй главе «Формирование социальных установок в управлении сферой массового спорта», состоящей из трех параграфов, исследованы закономерности развития представлений о качестве жизни, ориентированные на повышение самооценки государства и гражданина в перспективах развития на макро- и микроуровнях социального взаимодействия.

В первом параграфе «Социальные статусы индивидов и групп в сфере массового спорта», отмечается, что внимание исследователей обращено к выявлению тенденций изменений спортивных установок и отношения к «здоровому образу жизни» у детей, подростков, молодежи. Реальности современной спортивной жизни таковы, что чрезвычайно ранее популярные у россиян виды спорта не радуют болельщиков высокими достижениями. Резко снизился приток молодежи, подростков на спортивные площадки и в спортзалы. При этом исследователи отмечают тенденцию угасания интереса к спортивным занятиям в старших классах школ: если почти 100% младшеклассников с удовольствием ходят на уроки физической культуры и многие занимаются дворовым спортом, то в старших классах только 40-60% отвечают позитивно. В то же время, следует подчеркнуть - связь морально-психологических установок личности и действий непосредственна. Установки молодежи на равнодушие к своему здоровью и физическому совершенству, составляют основу стратегии «выживания», но не развития. Установки молодежи на стратегию «выживания», несомненно, являются следствием недостаточной государственной пропаганды и отсутствия примеров для подражания в широкой семейной практике, они приводят к резкому снижению посещаемости спортивных сооружений и угрожающим показателям «здоровья нации», которые констатируют медицинские работники. Это в целом снижает потенциал человеческого развития и конкурентоспособность, ослабляет национальную безопасность России в мире.

Развитие культуры общества, и, как ее неотъемлемой части - физической культуры - сделало возможным вовлечение в массовые занятия физической культурой и спортом инвалидов и пожилых людей. Занятия спортом служат решению одной из важнейших социальных задач - социальной адаптации инвалидов и адаптации в избранной профессии. Спорт помогает полноценной интеграции инвалидов в общественную жизнь, установлению широких социальных связей. Эти процессы заслуживают проведения конкретных социологических исследований и особого внимания субъектов управления спортом. Социологической наукой, совместно с открытиями других наук, осуществляется научно-методическое обоснование социальной и физической адаптации инвалидов через физкультурно-оздоровительную и спортивную деятельность.

Современные проблемы формирования здорового образа жизни обозначены в ходе исследования общественного мнения. Согласно данным опросов общественного мнения, россияне видят основные препятствия на пути становления здорового образа жизни: - массированная реклама в СМИ табака и алкоголя, сексуальной распущенности - 55% респондентов; - слабая спортивная инфраструктура (среднестатистический гражданин не имеет возможности заниматься массовым спортом из-за отсутствия средств, спортивных сооружений и т.д.) - так считают 69% респондентов; - слабая пропаганда здорового образа жизни - по мнению 40% респондентов.

Показано, что жизненно важно для развития российского общества дать объективную оценку спорту, опираясь на комплексный многофакторный анализ его состояния, и определить пути развития и способы управления спортом. Трансформационные процессы в России обусловили массовую десоциализацию - разрушение прежних социальных статусов, ролей, ценностей. Вместе с тем, в обществе происходит ресоциализация - осознание индивидами и социальными группами новых социальных ролей, статусов, изменения социальной структуры общества; выработка нового социального сознания. То есть, ценность спорта заключается в том, что он является фактором коренного пересмотра и обновления форм самореализации личности; одновременно спорт выступает как основа развития человеческого потенциала государства, - определяющего фактора в условиях глобализации и конкуренции на мировой арене.

Во втором параграфе «Качество жизни, как социально-управленческая категория в развитии физической культуры населения», установлено, что оптимальный управленческий путь для решения сложной задачи обеспечения конкурентоспособности человеческого капитала - выяснить, оценить международные стандарты, сопоставить их с существующими российскими стандартами, и попытаться адаптировать в России те эффективные и развивающие стандарты, образцы, нормативы, на которые ориентируется мир. В совокупности с ценностно-культурным, нравственным и профессиональным развитием, физическое развитие составляет основу всестороннего развития субъекта информационно-интеллектуального общества. Гуманистическая идея активно культивируется в рамках современной парадигмы управления социологией, психологией, педагогикой.

Успешность спортивной деятельности - понятие, совместимое с социологической категории «качество жизни», оно встраивается в систему показателей качества жизни. Спорт необходимо рассматривать как физический, человеческий, демографический ресурс социума, но, в той же мере - как социальный ресурс индивидов и отдельных групп, реализуемый в процессах социального взаимодействия, в сложных интерактивных социальных сетях. Социально-управленческую эффективность массового спорта и физической культуры, предлагается связывать с обеспечением следующих целей: - формирование у индивидов и социальных групп, всего общества сознания норм безопасного поведения, способности адаптации в сложной неравновесной динамичной среде, рассчитанной на высокую конкурентоспособность; - расширенное воспроизводство здорового населения; - физическое и духовное воспитание и образование детей, подростков, молодежи; - подготовку индивидов к высокопродуктивной профессиональной деятельности; - развитие способности к самозащите и подготовку к защите Родины; - организацию отдыха и досуга; - эстетическую потребность в спортивных зрелищах и рекордных результатах; - социальную интеграцию и реабилитацию лиц с ограниченными физическими возможностями (инвалидов); - спортивную социализацию и социальную адаптацию; - сохранение национальных особенностей и идентификаций;
- консолидацию и мобилизацию общества; - интеграцию России в глобальных процессах.

Международными стандартами высокого уровня реализации выполнения задач развития массового спорта и физической культуры, являются: - территориальная и ценовая доступность услуг массового спорта для всех категорий населения; - гарантирование качества спортивно-оздоровительных услуг организациями всех видов собственности, согласно качественным национальным стандартам, нормам, процедурам, разработанным в соответствии с высокими международными стандартами;
- гарантии качества и безопасности спортивных сооружений и оборудования; - гарантии высокой квалификации профессиональных кадров организации, предоставляющей спортивно-оздоровительные услуги

Очевидно, что международные стандарты относительно развития массового спорта - более качественные, они, безусловно, могут служить долговременными ориентирами для субъектов управления сферой массового спорта в России. Модернизация социально-спортивных отношений и формирование новой модели управления физической культурой и спортом зависит от ментальных особенностей нации, исторических традиций. Современное реформирование управления спортом определяется целостной совокупностью социально-экономических и политических факторов, к которым относятся: тип государственно-политического устройства, состояние финансовой системы государства, правопорядок в стране, специфические спортивные факторы.

В третьем параграфе «Социология управления в решении проблем развития массового спорта и физической культуры», доказано, что диалектика взаимосвязи самоорганизации - организации - управления в спортивной среде проявляется через самоорганизацию и организацию спортивных отношений и социальной общности спортсменов. В неравновесном состоянии современного глобального открытого мира неизменно повышается роль самоорганизации и структур гражданского общества в социальной спортивной среде, и, соответственно возрастает их роль в развитии массового спорта и в управлении этим процессом. Самоорганизация субъектов внутри спортивной среды возможна только на внутренней, естественной основе, она преобразуется как необходимость реализации потребностей, в сочетании с возможностями, способностями субъекта и его волей. Изменение общественного сознания, возрастание значимости здорового образа жизни в системе ценностей людей, особенно среди молодежи, должно сопровождаться интенсивным развитием спортивной инфраструктуры. Особую ветвь спортивно-социальной инфраструктуры составляют организации, занимающиеся спортивным менеджментом и исследовательской деятельностью в области спорта; спортивные агентства, выполняющие услуги консалтинга и занимающиеся агентской деятельностью в области профессионального спорта; спортивные юристы.

Развитие спортивных процессов и устойчивый рост населения к спорту приводит к росту доходов от спортивных зрелищ и сектора спортивных услуг; к увеличению объемов спортивного телерадиовещания; к развитию физкультурно-оздоровительной инфраструктуры с учетом потребностей населения; росту многообразия форм обслуживания, методов и средств предложения услуг массового спорта.

Перспективные социально-правовые ресурсы определяются разработкой нормативных документов, устанавливающих статус учреждений спортивной подготовки; порядок присвоения тренерам квалификационных категорий. Актуально совершенствование федерального спортивного законодательства в области нормативного определения и регулирования спорта для всех, профессионального спорта, спорта инвалидов; социально-медицинского обеспечения и социальной адаптации спортсменов; заключения профессиональных контрактов и т.д. Физическое воспитание и спорт должны быть обеспечены соответствующим оборудованием и инвентарем, особенно в целях организации активного участия молодежи в занятиях спортом. При этом вопросы планирования сети спортивных сооружений должны считаться делом государственных органов.

В развитии информационных ресурсов сферы спорта и физической культуры, особое значение имеет создание базы данных об уровне физического развития детей, подростков и молодежи в Российской Федерации. Это необходимо, как для объективной диагностики и мониторинга физического развития населения Российской Федерации, так и в перспективных целях комплектования групп спортсменов для занятий на этапах спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства в учреждениях физкультурно-спортивной направленности. Отмечено, что особое внимание необходимо уделить наиболее слабому звену подготовки кадрового резерва управления спорта - становлению и правовому оформлению образовательного и профессионального института спортивных менеджеров.

Pages:     | 1 | 2 || 4 |






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»