WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||

В исследовании представлены основные результаты экспериментальной проверки эффективности предлагаемой тренинговой программы, которые подтверждают ее полезность и применимость. Исследование выявило, что предлагаемая тренинговая программа способствует повышению уровня эмпатии к представителям аутгрупп, преодолению предубеждений по отношению к ним; повышению готовности к взаимодействию с представителями этих групп, формированию толерантного отношения к ним, стремления к мирному, ненасильственному разрешению противоречий. Программа в целом снижает уровень напряженности в межэтнических, межгрупповых и межличностных отношениях.

Полученные факты в целом подтверждают гипотезу, выдвинутую в данном исследовании. В исследовании доказана эффективность использования тренинговой программы в качестве средства реализации миротворческого образования в условиях современного образовательного учреждения. Эффективность программы достигается благодаря тому, что она:

- формирует понимание сущности и целей миротворческого образования;

- представляет собой научно обоснованную педагогическую технологию, состоящую из целевого, содержательного и экспертно-оценочного компонентов;

- создает необходимые педагогические условия.

По теме диссертационного исследования автором опубликованы следующие работы:

1. Проблемы миротворческого воспитания // Материалы межвузовской научно-практической конференции «Знанием – объединимся», посвященной 25-летию Чеченского государственного пединститута, ноябрь 2005 г.

2. Проблемы терминологии в миротворческом образовании //Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов», Курск, № 10 -2006.- с.48-54

3. Тренинговые формы обучения в миротворческом образовании// Технологии совершенствования подготовки педагогических кадров. Межвузовский сборник научных трудов. Казань, выпуск 9 – 2006.- с. 163-170

4. Современные подходы к осуществлению миротворческого образования// Материалы региональных научно-практических конференций «Педагоги за мир и взаимопонимание: теория опыт миротворческого образования и формирования толерантности в республиках Северного Кавказа».гг. Грозный и Назрань,2006.

5. Использование произведений фольклора народов России в обучении культуре мира// Научная мысль Кавказа. Ростов-на-Дону Дополнительный выпуск № 2, 2006.-с.62-66

6. Методическое пособие для учителей и тренеров Программы «Миротворческое образование и формирование толерантности среди детей и молодежи Северного Кавказа». Назрань, Пилигрим, 2007. – 158 с.

7. Юному миротворцу. Методическое пособие для волонтеров Программы «Миротворческое образование и формирование толерантности среди детей и молодежи Северного Кавказа». Владикавказ, Зебра-Принт, 2007.- 32 с.

8. Игры и упражнения для тренингов. Пособие Программы «Миротворческое образование и формирование толерантности среди детей и молодежи Северного Кавказа». Владикавказ, Зебра-Принт, 2007. – 82 с.

9. Культура мира в фольклоре народов Кавказа. Назрань, Пилигрим, 2006. – 238 с.

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»