WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||

Компьютерное музыкальное творчество старшеклассников является эффективным средством музыкального воспитания на современном этапе развития отечественного образования, поскольку оно реализует важнейшую задачу обучения – развитие творческой личности человека, формирует его музыкальный вкус и нейтрализует негативные социальные факторы. Преемственность этого нового вида творчества с классическим музыкальным наследием, педагогическими традициями приобщения учащихся к музыкальному творчеству, активное познание других видов искусства, информационно-коммуникативных технологий позволяет старшеклассникам развиваться духовно, личностно.

В Приложении содержатся рисунки, иллюстрирующие исследование, а также учебная программа по курсу «Компьютерная музыка», ставшая основанием для эксперимента.

Основное содержание диссертации отражено в следующих публикациях, в том числе в изданиях, рекомендованных списком ВАК РФ:

  1. Айдарова (Черешнюк) И.Р. Уроки творчества за музыкальным компьютером // ж. Искусство в школе. №1, 2008. с.60-62. 0,25 п.л.
  2. Айдарова И.Р. Электронный учебник на уроке музыки: мечта или реальность // ж. Искусство в школе. №4, 2008. с.64-66 0,25 п.л.
  3. Айдарова И.Р. Технология WIKI – рефераты начала XXI века // Проблемы формирования информационно-коммуникационной компетентности выпускника университета начала XXI века: материалы всерос. науч.-практ. конф. (Пермь, Перм. ун-т, 13-15 ноября 2007 г.) / Перм. ун-т. – Пермь, 2007. – с. 54-57. (в соавторстве с Айдаровым Ю.Р.) 0,15 п.л.
  4. Айдарова И.Р. Экспериментальная программа генерации музыкальных периодов «Классик». Свидетельство об отраслевой регистрации разработки №10419 от 16.04.2008, номер государственной регистрации 50200800837. (в соавторстве с Айдаровым Ю.Р.)
  5. Айдарова И.Р. Дидактические материалы по курсу "Музыкальная литература" // Познавательно и увлекательно или 555 вопросов о музыке. — Пермь: ПМУ, 1998. – с. 17-19; 24-25; 44-45. 0,3 п.л.
  6. Айдарова И.Р. Выразительные возможности звукозаписи в мультипликации // Визуальная культура ХХ века и проблемы современного образования: Материалы международной молодежной научно-практической конференции. 10-11 декабря 1999 года. — Пермь, 1999. — С.162-164. 0,15 п.л.
  7. Айдарова И.Р. Компьютер как музыкальный инструмент // Вестник ПГИИК. – 2005. - №1. – С. 102-108. 0,35 п.л.
  8. Айдарова И.Р. К вопросу использования теории фракталов в музыкальном искусстве и науке [Электронный ресурс]. – Молодежная наука Прикамья 2005 – Пермь: http://ttech.pstu.ac.ru/mnp05/mnp05/s.13/13_3.ht – 180 Kb.
  9. Айдарова И.Р. Стань ди-джеем [Электронный ресурс]. – Вирт.педсовет. – Пермь: www.pedsovet.perm.ru – 10,6 Мb.
  10. Айдарова И.Р. Компьютерная музыка в российской образовательной практике // ж. Музыка в школе, 2006, №1. – С.23-26 0,25 п.л.
  11. Айдарова И.Р. Компьютерная музыка в зарубежной образовательной практике // Актуальные проблемы художественного образования, вып.2, М.: ИХОРАО, 2006, с.99-102. 0,15 п.л.
  12. Айдарова И.Р. Компьютерные технологии и педагогика музыкального творчества // Система непрерывного художественного образования: теоретико-методологические и прикладные аспекты: материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар.участием, Пермь (22-25 окт. 2007 г. ). – Пермь, гос. ин-т искусства и культуры. – 2007. – 415 с., с.278-280 0,1 п.л.
  13. Айдарова И.Р. Музыкальный калейдоскоп // ж. Музыка и электроника. – №2, 2008. – с.21 0,15 п.л.
  14. Айдарова И.Р. Компьютерная музыка: программа учебного курса / И.Р. Айдарова; Перм.гос.ин-т искусства и культуры. – Пермь, 2007. – 32 с. 1,1 п.л.

1 Наценка в 0,5 балла за личностный рост дается учащимся за высокий уровень выполнения задания несколько раз подряд, а также, если при выполнении следующего задания, ученик добился лучшего результата, чем в предыдущем.

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»