WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||

80,5

90

14,3

10

Таким образом, сравнительно-сопоставительный анализ результатов выявил количественное увеличение значений критериев сформированности профессиональной направленности студентов экспериментальных групп по отношению к контрольным группам. Соотношения результатов свидетельствуют об эффективности процесса формирования профессиональной направленности студентов в экспериментальных группах по сравнению с контрольной. Это подтверждает достоверность выдвинутой гипотезы исследования.

Проведенное исследование позволило сформулировать следующие выводы:

1.Выявлена сущность, содержание и основные методы формирования профессиональной направленности будущих социальных работников в процессе участия в волонтерском движении. Полученный результат говорит о научно- исследовательской эффективности включения студентов - будущих социальных работников в волонтерское движение как фактор формирования их профессиональной направленности.

2. Разработана и реализована модель, обеспечивающая положительную мотивацию в стимулировании интереса к процессу и результатам формирования профессиональной направленности студентов – будущих социальных работников посредством активного участия в волонтерском движении;

3. Разработано содержание и организовано обучения студентов в школе «Молодого волонтера» в целях включения их в волонтерское движение и формирование социально-профессиональных компетенций.

4. Разработаны критерии сформированности профессиональной направленности студентов: когнитивный, эмоциональный, поведенческий.

Результаты авторского исследования могут служить базой для создания организационных, содержательных и методических основ развития волонтерского движения в целях формирования профессиональной направленности будущего социального работника, что, в конечном счете, окажет положительное воздействие на укрепление гражданского общества в России и повышение эффективности профессионального становления компетентного специалиста в системе высшего образования.

Основные положения и результаты исследования отражены в 9 публикациях автора общим объемом 8,5 п.л.:

Публикации в изданиях рекомендованных ВАК:

1. Ахметгалеев Э.Д Участие в волонтерском движении – важное условие социально-профессионального становления студента в вузе //Казанский педагогический журнал.- Казань: Изд-во«Магариф», 2009.- № 3-С.27-34.

Публикации в других изданиях:

2. Ахметгалеев Э.Д. Роль воспитания и образования в системе управления общественными процессами //Научные труды ИСЭПН АНТ. Т.17.- Казань: Издательство «Фэн», 2003.- С.241-247.

3. Ахметгалеев Э.Д. Добровольческое студенческое движение как школа будущего социального работника / Развитие и саморазвитие личности как субъекта образовательной деятельности: материалы межрегиональной научно-практической конференции.- Казань: ИПП ПО РАО, 2006. – С.158-162.

4. Ахметгалеев Э.Д. Студенческое волонтерское движение как фактор социального сопровождения подготовки конкурентоспособного специалиста в едином образовательном пространстве / Мониторинг качества образования и творческого саморазвития личности: материалы XV Всероссийской научно-практической конференции.- Казань: - ИПП ПО РАО, 2007.-С.87-92.

5. Ахметгалеев Э.Д. Студенческое волонтерское движение как фактор социального сопровождения подготовки конкурентоспособного специалиста в едином образовательном пространстве / Формирование академической мобильности студентов в контексте международной образовательной интеграции: материалы Республиканской научно-практической конференции. - Казань: ИПП ПО РАО, 2008 - С.131-135.

6. Ахметгалеев Э.Д. Участие в студенческом волонтерском движении – важный фактор подготовки компетентного специалиста в современном вузе / Опыт и проблемы профессиональной подготовки специалистов социальной сферы в образовательных учреждениях муниципальных образований РТ: материалы региональной научно- практической конференции.- Казань: БФ АСО, Изд-во «Отечество», 2008.- С.69-77.

7. Ахметгалеев Э.Д. Развитие студенческого волонтерского движения: отечественный и зарубежный опыт. Учебное пособие. - Казань: Изд-во «Отечество», 2008. - 86с.

8. Ахметгалеев Э.Д. Модель формирования профессиональной направленности студентов в процессе активного участия в волонтерском движении / Принципы, технологии и диагностика качества воспитательной деятельности в учреждениях профессионального образования: материалы Всероссийской научно-практической конференции.- Казань: ИПП ПО РАО, 2009.- С. 237-240.

9. Ахметгалеев Э.Д. Зарубежный опыт развития студенческого волонтерск/ого движения в профессиональной школе / Международное сотруднечество в профессиональном образовании: проблемы и перспективы: материалы международной научно- практическгой конференции.- Казань: АСО, ИПП ПО РАО, 2009. -С.145-150..

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»