WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||
  1. На основе принципов формирования школьного здания определены пути и направления реконструкции существующего школьного фонда: реорганизация коридорной системы в систему учебных и общественных помещений, объединенных общественным коммуникативным пространством; создание условий для свободного доступа к информации в любое время; включение классов большего и меньшего объемов по сравнению с существующими; введение дополнительной ритмической сетки в прямоугольный план школы; интеграция природных элементов во внутреннее пространство школьного здания; создание условий для посещения школы детьми с ограниченными способностями.
  2. В данной работе методика социально-функционального исследования позволила выявить специфику деятельности в современной школе и требования, предъявляемые школьному зданию. На этой основе создана модель преобразования школьного здания в современных условиях и сформулированы принципы архитектурно-планировочной организации школьного здания. Следующим этапом может стать конкретизация модели с последующим ее уточнением в конкретных условиях и разработка новой нормативной документации.

СПИСОК ПУБЛИКАЦИЙ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ:

В изданиях, рекомендованных ВАК:

  1. Позняк, С.В. Социальные аспекты развития школьного здания в постиндустриальном обществе / С.В. Позняк // Известия ОрелГТУ/ Строительство и реконструкция. - 2009. № 4/24(572). - С.56–61.

В других изданиях:

  1. Позняк, С.В. Проблемы формирования школьных зданий в условиях социальной трансформации / С.В. Позняк // Научно-информационный межвузовский журнал «Аспирантский вестник Поволжья». – 2004. №1. – С.64-65.
  2. Позняк, С.В. Принципы формирования школьных зданий в современных градостроительных условиях / С.В. Позняк // Вестник СГАСУ/. – Самара, 2005. – Вып.1, Ч.1: Современные проблемы архитектуры и градостроительства. –С.96-100
  3. Позняк, С.В. Динамика запросов общества к среднему образованию в современных социальных условиях / С.В. Позняк // Актуальные проблемы в строительстве и архитектуре. Образование. Наука. Практика / Материалы региональной 63-й научно-технической конференции. – Самара: СГАСУ, 2006. – С. 49.
  4. Позняк, С.В. Предпосылки типового строительства школьных зданий в СССР / С.В. Позняк // Образование, наука, практика. Актуальные проблемы в строительстве и архитектуре/ Материалы региональной 64-й научно-технической конференции. – Самара: СГАСУ, 2007. – С.258-260.

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»