WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     || 2 | 3 |

На правах рукописи

СЕЛИВЕРСТОВА Любовь Павловна

ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЙ ТИПАЖ «ЗВЕЗДА ГОЛЛИВУДА»

10.02.04 – Германские языки

Автореферат

диссертации на соискание ученой степени

кандидата филологических наук

Волгоград – 2007

Работа выполнена в Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Волгоградский государственный университет».

Научный руководитель: кандидат филологических наук, профессор

Максимова Тамара Владимировна.

Официальные оппоненты: доктор филологических наук, профессор

Карасик Владимир Ильич;

кандидат филологических наук, доцент

Клименко Елена Олеговна.

Ведущая организация: Орловский государственный университет.

Защита диссертации состоится 25 октября 2007 года в 14.00 на заседании диссертационного совета Д 212.029.05 в Волгоградском государственном университете по адресу 400062, Волгоград, проспект Университетский, 100, ауд. 4-01 А.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Научно-исследовательского института истории русского языка Волгоградского государственного университета.

Автореферат разослан 18 сентября 2007 г.

Ученый секретарь

диссертационного совета М.В. Косова

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Данная работа выполнена в рамках лингвокультурологического направления в современном языкознании и посвящена изучению американской национальной концептосферы. Объектом исследования является лингвокультурный типаж «звезда Голливуда», в качестве предмета изучения рассматриваются понятийные, образные и ценностные характеристики данного типажа.

Актуальность исследования заключается в следующем: 1) лингвистическая аксиология, призванная выявить несовпадения ценностных приоритетов различных культур, представляет собой одно из наиболее активно развивающихся направлений современного языкознания, вместе с тем многие вопросы лингвистики ценностей, например, формирование концептов с противоречивыми оценочными характеристиками, остаются недостаточно разработанными; 2) являясь знаковой фигурой для американской лингвокультуры, типаж «звезда Голливуда» представляет собой важный источник информации о фундаментальных ценностях Америки, в частности о столь значимом для американского сознания, но не получившем достаточного освещения в науке понятии, как «американская мечта»; 3) типаж «звезда Голливуда» является относительно недавним концептуальным образованием, становление которого свидетельствует о новых социокультурных тенденциях в современном американском обществе; исследование лингвокультуры на ее современном этапе представляет особую актуальность для аксиологической лингвистики.

В основу предпринятого исследования положена следующая гипотеза: существующий в американской лингвокультуре типаж «звезда Голливуда» являет собой культурно-специфическую и значимую личность, оказывающую влияние на представителей данного этноса; являясь разновидностью концепта, данный типаж актуализирован в языке и может быть исследован с помощью анализа апеллирующих к нему текстов.

Целью исследования является описание лингвокультурного типажа «звезда Голливуда», а также выявление его значения для американского национального самосознания. Данная цель конкретизируется в следующих задачах:

  • определить понятие «лингвокультурный типаж»;
  • охарактеризовать типаж «звезда Голливуда» с позиций базовых американских ценностей;
  • выявить понятийные характеристики типажа «звезда Голливуда»;
  • описать образные характеристики данного типажа;
  • установить его ценностные доминанты.

Научная новизна выполненной работы заключается в выявлении значимости типажа «звезда Голливуда» с точки зрения его влияния на национальные ценности, в определении признаков понятийной составляющей исследуемого концепта, моделировании его интра- и экстра- зон, в описании образно-ассоциативных и ценностных характеристик данного типажа, а также в установлении роли явления стереотипизации в процессе аксиологизации концепта.

Теоретическая значимость исследования состоит в определенном вкладе данной работы в развитие аксиологического и концептуального направлений в лингвистике и становление теории лингвокультурных типажей.

Практическая ценность работы заключается в возможности применения полученных результатов в вузовских курсах по межкультурной коммуникации, лексикологии английского языка, страноведению США, спецкурсах по лингвокультурологии, концептологии и аксиологической лингвистике.

Материалом исследования послужили данные сплошной выборки из толковых, энциклопедических и лингвострановедческих словарей, текстов художественной литературы и прессы, включая Интернет-источники, программ американского телевидения, песен, а также результаты анкетирования респондентов (100 информантов). За единицу исследования принят текстовый фрагмент, в котором актуализирован (обозначен или выражен) типаж «звезда Голливуда». Количество проанализированных текстовых фрагментов, апеллирующих к концепту, составляет более 2500 единиц.

Исследование базируется на следующих принципах, обоснованных в научной литературе:

1) Принадлежность к определенной культуре, определяющая менталитет народа, национальный характер и национальную картину мира, создает те коммуникативные установки, на основе которых формируется коллективная языковая личность, являющаяся объектом изучения межкультурной коммуникации, лингвокультурологии и лингвоперсонологии (Н. Д. Арутюнова, В. В. Воробьев, О. А. Леонтович, В. А. Маслова, В. Н. Телия, С. Г. Тер-Минасова).

2) Важнейшей единицей исследования языковой картины мира принято считать концепт, представляющий собой сложное ментальное образование и обладающий национально-культурной спецификой. Концепт актуализируется в языке и имеет понятийный, образный и ценностный элементы (С. Г. Воркачев, В. И. Карасик, Д. С. Лихачев, С. Х. Ляпин, Г. Г. Слышкин, Ю. С. Степанов).

3) Частью лингвоперсонологии является теория лингвокультурных типажей, исследующая концепты типизируемой личности – обобщенные узнаваемые представители культуры, поведение которых воплощает в себе ее нормы и ценности (О. А. Дмитриева, Т. А. Ивушкина, В. И. Карасик, Е. А. Ярмахова).

На защиту выносятся следующие положения:

1. Лингвокультурный типаж «звезда Голливуда» является знаковым концептом американской национальной картины мира и воплощает в себе фундаментальные ценности общества США, зафиксированные в понятии «американская мечта»: богатство, слава, успех, общественное влияние.

2. Значимость типажа «звезда Голливуда» для носителей американской лингвокультуры заключается в большой степени его аксиологизации, что проявляется на трех уровнях (понятийном, образном и ценностном) и вербализуется с помощью набора определенных лексических средств.

3. Понятийные характеристики типажа «звезда Голливуда» сводятся к следующим доминантным признакам: выдающийся, знаменитый, популярный актер (актриса), принадлежащий к индустрии кино, а также миру развлечений и шоу-бизнеса США. Данные характеристики уточняются дополнительными признаками: особые привилегии, высокие гонорары, публичность и рекламный имидж.

4. Образ исследуемого типажа строится на основе вербализованных в текстах ассоциативных признаков, связанных с внешним обликом, чертами характера, стилем жизни и приписываемым ролевым поведением звезд Голливуда. Совокупность наивных представлений носителей американской культуры характеризует звезду как привлекательного, харизматичного, капризного и высокомерного человека. Звезде свойственно девиантное поведение, она ведет богемный образ жизни и живет в шикарных условиях.

5. На оценочном уровне «звезда Голливуда» представляет собой аксиологически полярный концепт. Являясь воплощением американских фундаментальных ценностей, исследуемый типаж часто получает негативную характеристику, которая объективируется в оценочных и метафорически переосмысленных лексемах. Данный факт объясняется влиянием стереотипизации на формирование оценок в языковом сознании американцев.

В работе использовались следующие методы исследования: понятийный, контекстуальный, интерпретативный анализ, компонентный анализ, а также интервьюирование респондентов и метод статистической выкладки.

Апробация. Основное содержание диссертации докладывалось на международной научной конференции «Язык, культура, коммуникация» (Волгоград, 18 – 20 апреля 2006 г.), на международной конференции EAPSU “Literature, Writing, and the Natural World” (г. Мэнсфилд, США, октябрь 2006), на научных сессиях Волгоградского государственного университета (апрель 2005 – 2007 гг.), на X региональной конференции молодых исследователей Волгоградской области (Волгоград, 2005), на научных семинарах кафедры английской филологии Волгоградского государственного университета. По материалам исследования опубликовано 7 работ общим объемом 2 п.л., в том числе одна статья в журнале из списка ВАК.

Структура диссертации. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы на русском и английском языках, а также перечня лексикографических источников и иллюстративного материала, использовавшегося при исследовании.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

В первой главе «Лингвокультурный типаж “звезда Голливуда” как предмет лингвистического исследования» определяется понятие «лингвокультурный типаж», характеризуется типаж «звезда Голливуда» с позиций базовых американских ценностей, устанавливается значимость данного типажа для американской лингвокультуры.

Одной из ведущих парадигм современного языкознания является взаимосвязь языка и культуры, определившая активное развитие лингвокультурологического направления. Последние десятилетия в лингвистике ознаменовались повышенным интересом к проблемам лингвоконцептологии и теории языковой личности как базовых ответвлений лингвокультурологии.

Концепт как лингвистический феномен получил разностороннее освещение в работах современных исследователей (Н.Д. Арутюнова, С.Г. Воркачев, В.И. Карасик, Д.С. Лихачев, С.Х. Ляпин, Г.Г. Слышкин, Ю.С. Степанов), однако многие аспекты концептологии остаются неизученными. Немало внимания исследователи уделяют и проблемам лингвистической персонологии (Г.И. Богин, В.И. Карасик, Ю.Н. Караулов, В.П. Нерознак), и, тем не менее, вопрос о взаимоотношении языка и личности по-прежнему стоит достаточно остро.

Достижения лингвоконцептологии и лингвоперсонологии послужили основой для выделения особого вида концепта – концепта типизируемой личности – и становления нового направления в лингвистике, теории лингвокультурных типажей.

Лингвокультурный типаж являет собой узнаваемый образ представителя той или иной культуры, типизированный на основе социокультурных критериев, а также определенных специфических характеристик вербального и невербального поведения. Лингвокультурный типаж представляет особую важность для аксиологического направления в лингвистике, поскольку отражает в себе закрепившиеся в социуме ценности, с одной стороны, и служит основой для формирования новых ценностных ориентаций в обществе, с другой.

Являясь разновидностью концепта, лингвокультурный типаж имеет понятийную, образную и ценностную составляющие. Понятийная составляющая типажа может быть исследована с помощью анализа словарных дефиниций, позволяющих установить конститутивные признаки понятия. Образные и ценностные доминанты типажа актуализированы в языке в виде апеллирующих к нему языковых единиц и могут быть выявлены с помощью интерпретативного анализа прецедентных и креолизованных текстов, текстов произведений художественной литературы и дискурса СМИ, а также анкет респондентов.

Исследование лингвокультурного типажа также предполагает построение семантического поля концепта типизируемой личности на основе входящих и исходящих ассоциаций, составляющих его интра- и экстра- зоны и формирующих его номинативную плотность и номинативную диффузность соответственно (Г.Г. Слышкин). Данное поле состоит из дескриптивных и оценочных лексем и словосочетаний и служит основой для выделения ценностных и ассоциативно-образных доминант.

Тесно соприкасаясь с другими базовыми понятиями лингвоперсонологии («роль», «амплуа», «имидж», «персонаж», «стереотип», «речевой портрет»), лингвокультурный типаж являет собой новый и своеобразный лингвистический феномен, поскольку, в отличие от перечисленных понятий, характеризуется многоплановостью, объективностью и концептуальностью. При изучении лингвокультурного типажа приоритет отдается установлению культурно-диагностической значимости типизируемой личности для понимания соответствующей культуры, а также влиянию этой личности на языковую картину мира в сознании носителей языка и на язык как таковой.

Для определения значимости типажа «звезда Голливуда» в отношении американской лингвокультуры необходимо выявить особенности американского национального характера и ментальности в целом. Среди основных факторов, обусловивших своеобразие американского самосознания, можно назвать традиционные европейские ценности, ставшие основой мировоззрения американцев, многообразие этнических групп и, как следствие, идею культурного плюрализма, обширную территорию и многообразие природных и климатических условий, способствующих самоидентификации американцев как великой нации.

К числу ценностных доминант, составляющих основу американского национального характера, относят стремление к достижению личного успеха и самореализацию в профессиональной сфере, трудолюбие и желание эффективно расходовать время, ориентацию на деятельностный подход к окружающему миру, прагматичность, оптимизм, материальное благополучие, приверженность принципу индивидуализма, тесно соприкасающегося с понятием демократии, которое базируется, в свою очередь, на высоко ценимой личной свободе и неприкосновенности частной собственности.

Важность для понимания ценностной картины мира в сознании американцев представляет понятие «американская мечта», использующееся для описания некой общенациональной идеологии, объединяющей американцев. Квинтэссенцией американской мечты является представление о том, что каждый человек, обладающий способностями, энергией и трудолюбием, способен честным путем преуспеть в жизни, став добропорядочным и состоятельным человеком. Американская мечта – это олицетворение бесконечных возможностей, успеха, богатства, карьерного взлета, которые, однако, достигаются путем упорной и напряженной работы человека, «сделавшего самого себя».

Pages:     || 2 | 3 |






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»