WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||

В процессе кратковременного рисования натюрморта необходимо акцентировать восприятие на выявление «невидимых» конфликтов в рисунке (плоскости и пространства, планов, предмета и пространства, света и объема, симметрии и асимметрии, равновесия и неустойчивости, контура, формы и содержания). Это достаточно успешно решается в процессе формирования и реализации замысла в изображении, что напрямую связано с накоплением первоначальных умений и целенаправленным наблюдением предметного мира. Именно такое наблюдение дает возможность выделить основные характерные признаки предмета, необходимые для дальнейшего формирования замысла, который потребует осознанных действий по освоению дополнительных знаний и умений рисования для его успешного воплощения на бумаге.

Результаты исследования позволяют говорить о целесообразнос­ти развития целостного восприятия на занятиях по рисунку для формирования профессиональных умений рисования. Все испытуемые при выполнении формирующего задания повысили требования к изображению по сравнению с первым этапом. Каждый студент стал понимать первостепенную роль целостного восприятия и первоначального замысла для конечного результата своей работы. Изменилось и отношение к рисованию, что отразилось на активности перцептивной деятельности студентов.

Основные положения и результаты диссертационного
исследования отражены в следующих публикациях:

Публикации в научных изданиях, рекомендуемых ВАК РФ:

1. Головачева, Н. П. Некоторые особенности обучения рисованию студентов начальных курсов [Текст] / Н. П. Головачева // Вестник Моск. гос. обл. ун-т. Сер. «Методика обучения изобразительному и декоративно-прикладному искусству». – 2007. – № 2.– С. 142–145.

Научные статьи и материалы выступлений

на конференциях:

2. Головачева, Н. П. Особенности организации пленэрной практики для художественных специальностей [Текст] / Н. П. Головачева // Модернизация системы методической работы в омских учебных заведениях СПО : тез. науч. метод. конф. – Омск : [Б. и.], 2004. – С. 176–177.

3. Головачева, Н. П. О развитии целостного восприятия студентов на занятиях по рисунку [Текст] / Н. П. Головачева // Содержание и методы подготовки специалистов художественно-педагогических направлений в современных условиях : межвуз. сб. науч. трудов / под ред. проф. Л. Г. Медведева. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2009. – С. 82–83.

4. Головачева, Н. П. О формировании профессионального рисования у студентов художественных специальностей «Дизайн», его особенности [Текст] / Н. П. Головачева // Художественное проектирование в дизайн-образовании : материалы Междунар. науч.-практ. конф., 27 мая 2009 г. / отв. ред. С. В. Жомов. – Шадринск : Шадр. Дом Печати, 2009. – С. 154–160.

Учебно-методические материалы:

5. Головачева, Н. П. Методическая разработка по рисунку для преподавателей среднего профессионального образования по специальностям 070901 «Живопись», 070802 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» и 070602 «Дизайн» [Текст] / Н. П. Головачева. – Омск : Издатель-Полиграфист, 2007. – 14 с.

Подписано в печать 27.10.2009. Формат 6084/16.

Бумага офсетная. Печать офсетная.

Печ. л. 1,5. Уч.-изд. л. 1,5.

Тираж 100 экз. Заказ П-506.

Издательство ОмГПУ.

Отпечатано в типографии ОмГПУ,
Омск, наб. Тухачевского, 14, тел./факс (3812) 23-57-93

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»