WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

загрузка...
   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 5 |

в) дальнюю периферию номинативно-функционального поля состояния стыда составляют экспрессивно окрашенные, чаще всего просторечные образования, слова, редко используемые носителями современного русского языка, а также междометия, выражающие стыд, но не являющиеся его специализированными маркерами;

г) на крайней периферии поля стыда помещаются диалектные, просторечные и жаргонные слова, роль которых в вербальной передаче семантики стыда крайне мала. К этой же части поля относятся контекстные синонимы (аналоги) стыда.

5. Соотношение средств выражения семантики стыда в разных функциональных слоях современного русского языка различно: в литературном языке используются все возможные средства, в диалектах предпочтение отдается прямому называнию состояния стыда и соматическому способу его репрезентации, в просторечии преобладают обобщенные способы выражения стыда: слова и фразы, способные выражать любую эмоцию, положительную и отрицательную.

Апробация работы. Основные положения исследования обсуждались на аспирантских семинарах кафедры русского языка как иностранного и методики его преподавания Факультета филологии и искусств СПбГУ, на международных научных конференциях СПбГУТД: «Русский язык и литература как отражение национально-культурного развития» (Санкт-Петербург, 2004), «Лингвистический и методический аспекты оптимизации обучения русскому языку в вузе» (Санкт-Петербург, 2005); на Всероссийской межвузовской научной конференции языковедов и литературоведов 5-6 мая 2005 г. (Самара, 2005); на ежегодных международных филологических конференциях Санкт-Петербургского государственного университета (Санкт-Петербург, 2004-2008 гг.). По теме диссертационного исследования опубликовано 11 работ (4 из них в соавторстве).

Структура работы. Диссертационное исследование состоит из Введения, двух глав, Заключения, Списка использованной литературы, Списка словарей и других справочных изданий, Списка источников языкового материала.

Основное содержание работы

Во Введении обосновывается актуальность темы, определяются объект и предмет исследования, формулируются цель и задачи исследования, устанавливаются используемые в работе методы, указывается материал, определяется научная новизна, теоретическая и практическая значимость, приводятся выносимые на защиту положения, описывается структура диссертации.

Первая глава – «Категоризация эмоций в современной лингвистике» представляет теоретическую базу диссертационного исследования.

В первом разделе – «Эмотиология как лингвистическая дисциплина» – рассмотрены основные проблемы современной лингвистики эмоций (эмотиологии), представлены и проанализированы различные подходы к изучению эмоций в лингвистике, определены основные понятия, которые положены в основу работы. В частности, устанавливается соотношение между эмоциональностью, эмотивностью и экспрессивностью.

Под эмоциональностью (как психологической категорией) понимается эмоциональное реагирование человека на воздействия окружающей среды, окружающего мира, его реакции на внутренние ощущения, впечатления и состояния (физические и психические). В языке и речи эмоциональность преобразуется в эмотивность (лингвистическое явление). Эмотивность – это отражение эмоциональных состояний, оценок, отношений, качеств человека в языке и речи. Эмотивностью в предлагаемом понимании отличаются не только средства выражения, но и средства называния и описания того, что связано с эмоциональным миром людей. Эмотивность присуща не только экспрессивным, но и номинативным средствам.

Экспрессивность связана, в первую очередь, с одной из форм выражения и описания эмоций: это эмотивность, усиленная с помощью специфических языковых (грамматических и лексических) и речевых (интонационных, невербальных: мимика, пантомимика, жест) средств.

Установлено, что основными способами репрезентации эмоций в языке и речи являются номинация эмоций, их выражение и описание. Используемые в широком смысле слова, эти термины представляют собой синонимы и продолжают синонимический ряд представление, репрезентация, отражение и т. д. В узком смысле слова, выражение эмоций связано с речевыми реакциями, носящими спонтанный характер, не вполне осознанными субъектом эмоции; выражение всегда исходит от самого субъекта эмоции.

Номинация (прямое, осознанное называние имени эмоции) признается предметом эмотиологии не всеми исследователями. В диссертации разделяется точка зрения Л.Г. Бабенко на принадлежность номинации эмотивной сфере (Л.Г. Бабенко 1989, 1990). Описание эмоции, как отмечает Л.А. Пиотровская, является объектом рефлексии, то есть самооценки, или оценки, которой подвергается состояние человека со стороны, и, следовательно, носит преимущественно рациональный характер (Л.А. Пиотровская 2005). Тем не менее, в художественных текстах описываются способы преимущественно невербального выражения (отражения) эмоций человека. Именно эти способы репрезентации эмоций положены в основу характеристики изучаемой в диссертационной работе эмоции.

Во втором разделе главы «Варианты категоризации эмоций в современной лингвистике» представлен обзор основных направлений изучения эмоций (в том числе – стыда) в лингвистике.

В третьем разделе «Полевый подход к изучению семантики эмоций в современном русском языке» дается характеристика полевых структур разного типа, проводится грань между понятиями «поле» и «полевая структура», рассматриваются особенности построения номинативно-функционального поля. Под полевой структурой в данном исследовании понимается группа языковых единиц с различными характеристиками. Вариантами полевых структур являются собственно семантические поля, тематические и лексико-семантические группы, синонимические и антонимические ряды и т. п., то есть практически любые объединения единиц. В то же время под полем понимаются только те группировки единиц, которые полностью отвечают признакам именно семантического поля: наличие дифференциальных и интегральных признаков, общность значения и/или функций полевых единиц, относительная автономность поля. Поле может объединять однородные и разнородные элементы, оно способно охватывать своим составом языковые средства, принадлежащие к различным грамматическим классам и уровням языка, наконец, поле представляет собой ряд элементов, взаимосвязанных структурными отношениями.

Полевый подход является основным для лингвистического изучения эмоций и используется как при описании эмотивных категорий, так и при характеристике эмоциональных концептов. Данный подход может быть в равной степени эффективен и в изучении семантического поля «эмоции и чувства человека», и при исследовании средств выражения экспрессии, о чем свидетельствуют многочисленные эмотиологические работы (Л.Г. Бабенко 1989; В.М. Шаклеин, Р.В. Лопухина 2003; Е.А. Дженкова 2005 и др.). Особенно часто при описании эмоций рассматриваются такие полевые структуры, как лексико-семантическая группа, синонимический ряд, семантическое поле, номинативное поле эмоциональных концептов.

Для комплексного подхода к изучению поля эмоций наиболее привлекательны функциональные исследования, однако за функционально-семантическими полями (ФСП) закрепился статус грамматических полей, поскольку они являются инструментом, используемым функциональной грамматикой. Именно поэтому в научной практике используется еще один тип поля, одновременно и сходный с функционально-семантическим, и отличающийся от него.

Идея номинативного поля особенно часто связывается с изучением концептов, поэтому его чаще всего называют номинативным полем концепта (НПК). НПК включает в свой состав все перечисленные типы полевых группировок. В максимально широкой трактовке НПК содержит все, что может не только назвать, описать, но и любым другим способом представить концепт даже в мельчайших его проявлениях и связях. (З.Д. Попова, И.А. Стернин 2006). В таком понимании НПК включает в себя даже стоящие несколько особняком и используемые в основном в психолингвистике ассоциативные поля.

Инструментом данного исследования, наиболее адекватно отражающим его цель, является номинативно-функциональное поле, связанное с номинативным полем, но трактуемое более узко. В номинативно-функциональном поле (НФП) языковые единицы, относящиеся к разным языковым уровням, объединяются на семантической основе. Это позволяет квалифицировать НФП как функционально-семантическое явление.

Вслед за М.И. Лазуриди, под номинативно-функциональным полем мы понимаем семантически обусловленную систему номинативных средств различных уровней языка, обозначающих определенное понятие; это система, структурируемая по принципу инвариантно-иерархической зависимости своих конституентов. Инвариантное значение НФП представляет собой глубинную семантическую структуру, которая проявляется на поверхностном уровне в виде исходной модели, являющейся ядром поля, а различные ее вариации и видоизменения составляют центр и периферию НФП (М.И. Лазуриди. Номинативно-функциональное поле психических состояний в современном русском языке. – Автореферат … докт. филологич. наук. Волгоград, 2001). Элементы НФП определяются не только по их номинативным значениям, но и по функциональной семантике, которая реализуется в текстах.

НФП является понятийной полевой структурой; в основе НФП лежит понятийная категория (в отличие от ФСП, которые строятся на основе грамматической категории). Если ФСП носят преимущественно морфологический характер, то в НФП исследуется семантика и функционирование разнообразных средств языковой репрезентации данной понятийной категории.

Итак, в рамках предложенного подхода изучаются разноуровневые средства языка: лексические единицы различной частеречной принадлежности (глаголы, имена существительные, слова категории состояния и т. д.); фразеологические образования; синтаксические конструкции. В рамки этого подхода вписывается и исследование средств и способов номинации, описания и выражения состояния стыда.

Выбор в качестве инструментария исследования номинативно-функционального поля связан еще и с тем, что, данное исследование семантики стыда носит комплексный, синхронический, частично – социолингвистический характер, поскольку в его рамках рассматриваются элементы современных диалектов и просторечия. Реферируемая работа не связана с рассмотрением номинативного поля концепта «стыд», тем более что попытки такого рода уже предпринимались, хотя и носили вынужденно фрагментарный характер, так как в них уделялось внимание только некоторым лексическим средствам (см.: Е.А. Дженкова 2005). Недостаточное внимание уделялось и контекстным способам репрезентации понятийной категории стыда. Следовательно, выбор именно номинативно-функционального поля, как наиболее полной и всеохватывающей полевой системы, представляющей понятийную категорию «стыд», отвечает главной цели диссертационного исследования – комплексному описанию категории стыда.

Строение номинативно-функционального поля предполагает наличие таких структурных компонентов, как ядро, ближняя, дальняя и крайняя периферия. Основную часть структуры НФП составляют ядро и периферия.

Ядро семантического поля представляют наиболее типичные для выражения его инвариантного значения (функции) языковые единицы, имеющие максимальную концентрацию признаков, образующих поле. Количество языковых единиц, входящих в состав ядра, как правило, немногочисленно. Основные признаки ядра подробно описаны Л.Г. Бабенко и З.Д. Поповой: ядро включает языковые средства, специализированные для выражения определенных категориальных значений и максимально воплощающие базовую семантику. Ядерные единицы наиболее частотны по сравнению с другими конституентами поля. Как правило, в ядро семантического поля входят стилистически нейтральные единицы с наиболее абстрактным значением, которые претендуют на право обозначить название полевой структуры в целом. Значимым признаком ядра НФП является актуальность языковой единицы для современной общественной жизни. Ядро поля формируется вокруг доминантного компонента поля, наиболее полно выражающего значение или функцию, общую для всех его единиц. Такой доминантой в настоящем исследовании является «стыд».

Ядро семантического поля плавно переходит в периферию, при этом граница между ядром и периферийной частью поля остается, как уже было отмечено, размытой, нечеткой. Периферия поля состоит из низкочастотных единиц с неполным набором специализированных для данного поля признаков, имеющих конкретное значение и, следовательно, более богатый семный состав.

Периферия образуется несколькими зонами с разной степенью удаленности от ядра: ближней, дальней и крайней периферией (З.Д. Попова 1989). К ближней периферии относятся высокочастотные языковые единицы, обладающие наиболее конкретным значением, они находятся на границе между периферией и центром, ядром поля и выполняют функцию данного поля от случая к случаю, не регулярно. Такие единицы соответствуют не всем признакам полевого ядра, но отделить их от ядерных единиц не всегда легко. Единицы дальней периферии обладают сравнительно невысокой частотностью. О принадлежности к этой зоне периферии свидетельствуют словарные пометы «областное», «диалектное»; их можно найти в первую очередь в диалектных словарях. Языковые единицы, составляющие крайнюю периферию, как правило, имеют наиболее конкретное значение и в словарях современного русского языка характеризуются пометами «историческое», «устаревшее», «варваризм». Это крайне редко употребляемые носителями кодифицированного русского языка элементы поля. При этом единицы, которые в семантическом поле носителя кодифицированного русского языка (в общей системе языка) находятся в периферийной зоне поля, в поле носителя диалекта могут принадлежать ядру.

Семантические поля не являются замкнутыми структурами. Разные поля способны пересекаться, «накладываться» друг на друга, образуя зоны постепенных переходов, иначе говоря, возможны пересечения различных полей и образование в результате этого зон семантического перехода, когда элементы ядра одного поля могут входить в периферию другого. Например, в зоне пересечения полей «эмоциональное состояние стыда» и «совесть» находятся лексемы совеститься, совестно.

Четвертый раздел главы – «Изучение способов отражения эмоций в нормативном языке и субстандартах» - посвящен характеристике соотношения языкового стандарта и субстандартов в современном русском языке.

Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 5 |






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»