WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


На правах рукописи

Быкова Татьяна Васильевна

ЖАНРОВО-СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ И СТРУКТУРА ДЕЛОВЫХ ДОКУМЕНТОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ПРОСВЕЩЕНИЯ г.ТОБОЛЬСКА ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XVIII в.

Специальность 10.02.01 – «Русский язык»

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук

Челябинск – 2012

Работа выполнена в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Тобольская государственная социально-педагогическая академия им.Д.И. Менделеева» Научный доктор филологических наук, доцент руководитель: Выхрыстюк Маргарита Степановна Официальные доктор филологических наук, доцент, профессор оппоненты: кафедры русского языка и МПРЯ ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет» Глухих Наталья Владимировна кандидат филологических наук, доцент кафедры общего языкознания и истории языка ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет» Мишина Людмила Николаевна Ведущая ФГБОУ ВПО «Бурятский государственный организация: университет», г.Улан-Удэ

Защита состоится « 5 » октября 2012 г. В 15.00 на заседании диссертационного совета ДМ 212.295.05 при ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет» по адресу: 454080, г. Челябинск, пр. Ленина, д. 69, конференц-зал (ауд. 116).

С диссертацией можно ознакомиться в читальном зале ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет» по адресу:

454080, г. Челябинск, пр. Ленина 69.

Автореферат разослан « 3 » сентября 2012 года.

Ученый секретарь диссертационного совета доктор филологических наук, доцент Л.П. Юздова

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Реферируемая работа посвящена анализу жанрово-стилистических особенностей и структуры деловых документов учреждений просвещения г. Тобольска второй половины XVIII в.

Восемнадцатый век стал одним из важнейших периодов в социальноэкономическом и культурно-историческом развитии России. В этот период зарождались единые нормы национального литературного языка, включая эволюцию делового языка, обусловленную взаимодействием средств приказной и светской книжно-литературной традиции. Реформы петровского времени нейтрализовали традиционные представления о функциях делового («приказного») языка донациональной эпохи и оказали влияние на выработку новых подходов к развитию литературного языка.

Исследование памятников письменности второй половины XVIII в., хранящихся в архивах разных городов, имеет огромное значение для создания объективной картины состояния и уровня нормирования языка как в столице, так и на периферии в заключительный период формирования русской нации. Письменные источники отражают различные сферы человеческой деятельности, от общегосударственных до частно-бытовых, расширяют знания по истории города и края.



Актуальность исследования обусловлена необходимостью изучения скорописного материала учреждений просвещения г. Тобольска, целесообразностью выявления оппозиции документных жанров и определения стилистических правил построения различных типов документов и путей их стабилизации в каждом жанре во второй половине XVIII в., а также исследовательской потребностью изучения памятников письменности данного периода для создания общей картины развития языка; важностью установления нормы на определенных этапах языкового оформления документа.

Объектом диссертационного исследования стали рукописные и печатные тексты делопроизводства учреждений просвещения г. Тобольска второй половины XVIII в., хранящиеся в фондах ГБУТО «Государственный архив в г. Тобольске».

Предмет исследования – жанрово-стилистическое своеобразие и структура официально-деловых документов учреждений просвещения г. Тобольска второй половины XVIII в., способы построения частей документов наиболее частотных жанров, с типичными, шаблонными жанрообразующими языковыми формами, а также индивидуальноавторскими вкраплениями в их основную часть.

Цель научной работы – исследовать формирование процесса нормализации и стандартизации делового языка на периферии России на примере анализа структуры введенных в научный лингвистический оборот новых текстов официально-деловой письменности учреждений просвещения г.Тобольска второй половины XVIII в.

Для достижения поставленной цели в диссертации решаются следующие задачи:

1. Определить место документов учреждений просвещения г. Тобольска второй половины XVIII века в составе фондов ГБУТО «Государственный архив в г. Тобольске»;

2. Произвести анализ жанрового разнообразия текстов делопроизводства учреждений просвещения города в исследуемый период;

3. Описать структуру наиболее частотных для деловой переписки групп документных жанров, учитывая общую целевую установку и пути решения в них задач автора;

4. Произвести стилистический анализ лексического материала ранее не описанных текстов наиболее частотных жанров деловой письменности учреждений просвещения.

Материалом для исследования послужили следующие фонды ГБУТО «Государственный архив в г. Тобольске»:

1. Фонд № 355 (И-355) – документы Тобольского Приказа общественного призрения (83 ед. хр., 1068 документа);

2. Фонд № 355 (И-355) – делопроизводство Департамента народного образования (79 ед. хр., 331 документ);

3. Фонд № 5 (И-5) – документы директора народных училищ Тобольской губернии (3 ед. хр., 16 документов);

4. Фонд № 156 (И-156) – тексты делопроизводства Тобольской духовной консистории (7 ед. хр., 90 документов);

5. Фонд № 70 (И-70) – делопроизводство Тобольского мужского Знаменского монастыря (42 ед. хр., 508 документов).

Из фондов ГБУТО «Государственный архив в г. Тобольске» проанализированы акты следующих документных жанров: ведомость, рапорт, доношение, прошение, указ, приказ, верющее письмо, уведомление, сообщение, протокол, квитанция, аттестат, билет, наставление, направление, объявление, объяснение, предложение, промемория, ревизская сказка – всего 43 жанра, представленных в 31документах, находящихся в 1515 единицах хранения.

Теоретическую и методологическую базу диссертационного исследования составили работы, посвященные изучению делового письма Л.Ю. Астахиной (2000, 2003, 2006), В.Я. Дерягина (1985), А.Н. Качалкина, (1972, 1986,1988,2002), С.И. Коткова (1964,1980, 1981), Л.Г. Кыркуновой (1994), О.В. Никитина (1999, 2000,2004), Ю.Р. Лиходеда (1996) г. Москва);

С.С. Волкова (1970, 1972, 1977, 1980), И.А. Малышевой ( 1977, 1978) г. Санкт-Петербург); А.П. Майорова (2004,2006) г. Улан-Уде);

Л.А. Глинкиной (1995,196,1998,2003, 2006), Н.В. Глухих (204, 2006) г. Челябинск); И.А. Городиловой (2006) г. Хабаровск) и др.

Опираясь на региональные тексты XVII–XIX вв., становлением литературной нормы на разных языковых уровнях занимаются Е.Н. Борисова (г. Смоленск); В.И. Тагунова (г. Муром); Ю.И. Чайкина (г. Вологда); Н.В. Данилина (г. Нижний Новгород); Т.А. Заказчикова (г. Пенза); Л.Я. Костючук (г. Псков); Е.Н. Полякова (г. Пермь), В.В. Палагина (г. Томск); Л.А. Владимирова, Р.П. Сысуева, И.А. Шушарина (г. Курган); М.Э. Рут, Е.К. Саматова (г. Екатеринбург);

М.В. Биньковская, Е.И.Голованова, А.И. Косов, Л.А. Конькова, Н.А. Новоселова, Е.А. Сивкова, А.П. Чередниченко (г. Челябинск);

О.В. Трофимова, Н.К. Фролов (г. Тюмень); И.А. Шушарина (г. Курган);

С.Г. Шулежкова (г. Магнитогорск); М.С. Выхрыстюк, Т.А. Петрова (г. Тобольск) и др. Итогом такого труда стали введенные в научный оборот многочисленные тексты различных жанров, хранящиеся в региональных архивных фондах различных российских1.

Учитывая сложность описания лингвистической содержательности текстов периода становления русского национального языка, считаем наиболее перспективным исследование материала по блокам, относительно близким тематически и информационно. В этом плане более чем другие, описаны лингвоисточниковедческие параметры некоторых документов частной деловой переписки (С.И. Котков, 1991;

Н.П. Панкратова, 1978; Н.И. Тарабасова, 1986; А.И. Сумкина, 1981, Н.В. Глухих, 2004, 2006), отказных книг (С.И. Котков, 1991), переписных бортных книг (Н.С. Коткова, 1980), посевных, ужинных и умолотных книг (Л.Ю. Астахина, 1974), явочных челобитных (А.П. Майоров, 2006), таможенных книг (И.А. Малышева, 1997; О.И. Баракова, 1995, Е.А. Сивкова 2001), памятей (А.Н. Качалкин, 1988), монастырского делопроизводства (А.В. Волынская (1992), М.С. Выхрыстюк (2001, 2004)2.

Научная новизна исследования заключается в следующем:

1. Впервые в научный оборот введены транслитерированные тексты официально-делового содержания второй половины XVIII века из ГБУТО «Государственный архив в г. Тобольске», которые могут быть использованы в полном объеме лингвистами и историками.

2. В работе произведен анализ жанрового соотношения деловых документов учреждений просвещения г. Тобольска второй половины XVIII века.

3. Установлены традиционные и инновационные языковые тенденции в эволюции делового письма второй половины XVIII в. в Западной Сибири через сопоставление с историко-лингвистическими данными.

Исходя из поставленной цели и задач диссертационного исследования, определим положения, выносимые на защиту:

1. Тексты делопроизводства второй половины XVIII в. учреждений просвещения в центре Сибири представляют собой достоверное, оригинальное наследие прошлого, отражающее весьма значимую часть общегражданского языка как языка русской ментальности и культуры в целом.

Никитин, О.В. Деловая письменность в истории русского языка (XI-XVIII вв.).

Лингвистические очерки [Текст] / О.В. Никитин. - М.: Наука, 2004. – С. 166 с.

2. Тобольская деловая письменность учреждений просвещения представляет собой многожанровую полифункциональную разновидность складывавшегося в тот период русского национального литературного языка.

3. Памятники письменности учреждений просвещения г. Тобольска второй половины XVIII в. имеют свою, только им присущую классификацию, созданную с учетом сферы употребления и целеустановки.

4. Делопроизводство учреждений просвещения г. Тобольска второй половины XVIII в. в силу своей многоплановости было неоднородным и по форме, и по содержанию, т. к. в нем типизированные языковые формулы, свойственные текстам делопроизводства того времени, сочетались с живой разговорной речью в максимальном приближении к устной форме.

В анализе языкового материала документов в работе были интегрированы лингвоисточниковедческие и функциональностилистические подходы. В связи с этими направлениями в работе использованы следующие методы:

1) описательный – при описании наблюдений над разными языковыми единицами отдельных уровней.

2) количественно-симптоматический – при определении номенклатуры документных жанров делового письма;

3) сравнительно-исторический – при сравнении структуры документов разных жанров, лексического наполнения структурных частей документов разных жанров текстов делопроизводства исследуемого периода;

4) сопоставительный – при анализе структуры и формуляра текста.

Изучение материала проводилось с использованием следующих приемов: приема семантической интерпретации; компонентного анализа;

приема количественного учета. Комплекс использованных методов и приемов позволил представить многосторонность и сложность изучаемого объекта, связанного с разными языковыми представлениями.





Практическая значимость работы и внедрение:

1. Практическая ценность исследования определяется возможностью использования ее теоретических положений и практических результатов в дальнейшем изучении истории русского языка: при написании учебных пособий; в практике чтения элективных курсов «Историческая грамматика русского языка», «История русского литературного языка», «Филологический анализ текста», «Стилистика русского языка», спецкурсов по исторической лексикологии и лингвистическому источниковедению; в элективных учебных курсах «Историческая стилистика русского языка» и «Лингвистическое краеведение» и «Вопросы ономастики в аспекте лингвокраеведения», введенных в учебный план филологического факультета Тобольской государственной социально-педагогической академии им. Д.И. Менделеева (далее – ТГСПА им. Д.И.Менделеева); в ходе архивно-диалектологической практики студентов филологического факультета; при подготовке курсовых и дипломных проектов, а также для разработки занятий учебнонаучной группы по русскому языку, в частности по лингвокраеведению и ономастике для учащихся средних школ города.

2. Копии деловых документов учреждений просвещения второй половины XVIII в. государственного архива г. Тобольска, частично включенные в работу в качестве приложения, пополнили фонд фактического языкового материала кафедры русского языка и МПРЯ ТГСПА им. Д.И. Менделеева.

3. Извлеченные из государственного архива г. Тобольска копии и включенные в работу в качестве приложения рукописные тексты г. Тобольска второй половины XVIII в. и их транслитерация могут служить материалом для дальнейшего лингвистического исследования языковых единиц разного уровня.

4. Адаптированные и приготовленные для печати тексты делопроизводства просветительных учреждений г. Тобольска второй половины XVIII в. из местных архивных фондов могут послужить материалом для исследований не только лингвистов, но и литераторов, культурологов, историков, документоведов, краеведов и всех ценителей русской культуры и письменности.

Апробация диссертации. Основные теоретические положения и практические результаты исследования отражены в статьях и докладах на научных конференциях, конгрессах, симпозиумах различного уровня:

– международных: «Речевая коммуникация в современной России» (Омск, 2011), «Знаменские чтения» (Тобольск, 2011);

– всероссийских: «Образование и культура в контексте развития региона» (Тобольск, 201), «Виноградовские чтения-2010» (Тобольск, 2010); «Православие и русская культура: прошлое и современность» (Тобольск, 2011);

– региональных и межвузовских: «Менделеевские чтения – 2011» (Тобольск, 2011); «Менделеевские чтения – 2012» (Тобольск, 2012).

Структура работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы (250 ед.) и пяти приложений. Основной текст работы изложен на 144 страницах. Общий объем работы составляет 210 страниц.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Структура работы определяется перечисленными задачами.

Во Введении обосновывается актуальность диссертационного исследования, формулируются цель и задачи, определяются объект и предмет, описываются материал и методы исследования, доказывается научная новизна и практическая значимость полученных результатов.

В первой главе «Документный жанр в контексте проблем исторической русистики и в динамике его развития» дан последовательный анализ развития документной системы в России, раскрыто понятие документного жанра с выявлением его специфики и характеристикой жанрообразующих признаков и жанрово-стилистических особенностей, а также обзорно представлен анализ достижений лингвистов в области лингвистического источниковедения.

В числе основных проблем диахронической стилистики и истории русского литературного языка многие ученые называют проблему становления и развития функциональных стилей. Первым среди других письменных стилей выделился официально-деловой стиль, так как он отражал важнейшие сферы государственной жизни: внешние сношения, хозяйственные и культурно значимые отношения, закрепление частной собственности и торговлю.

Деловая речь реализуется в виде письменных документов, построенных по единым для каждой из их жанровых разновидностей правилам. В сфере официально-деловых отношений используется понятие документный жанр, которое можно определить как выделяемый в рамках официально-делового стиля вид речевого произведения, характеризующийся определённым типом отношения содержания к действительности, единством конструктивного принципа, своеобразием композиционной организации материала и используемых стилистических структур.

Специфика стандартизации деловой письменности XVIII в.

г. Тобольска заключалась в установлении системы документации и в формировании упорядоченного документооборота, в усилении системной организации деловой письменности, в выработке определенных формул деловой речи и связанных с этим устойчивых, постоянно повторяющихся конструкций, т. е. в установлении единых, обязательных образцов и типовых форм для разных документных жанров.

Жанры документов учреждений просвещения г. Тобольска характерны для делопроизводства всей России того времени. Они, как правило, имели лексическую презентацию – самоназвание в начале или середине текста – авторов. Источники их рождения как вышестоящие государственные учреждения, так и местные Тобольские власти и канцелярии, а также рядовые частные лица. Тексты учреждений просвещения г. Тобольска XVIII в. имеют набор признаков, позволяющих противопоставить один жанр другому. В качестве таких жанрообразующих признаков выступают целеустановка, модальность текста, самоназвание, образ автора, образ адресата, формальная организация.

Во второй главе «Тексты делопроизводства просветительных заведений г. Тобольска второй половины XVIII в. в функциональностилистическом аспекте» содержится материал о системе образования в г. Тобольске и Тобольской губернии во второй половине XVIII века (2.1), представлена историческая справка о статусе г. Тобольска и учебных заведениях Сибири и в г. Тобольске в исследуемый период (2.2;

2.3), а также представлен анализ их жанрового многообразия и стилистических особенностей (2.4).

Престиж г. Тобольска среди сибирских городов возрос в связи со становлением его как столицы Сибири. Образование в течение XVIII в.

развивалось неровно: то ускоренными темпами, то замедляясь. Важным фактором культурной жизни будущей столицы Сибири в г. Тобольске явилось открытие первой школы, обучались в ней дети священников и тобольских дворян. Образовательное пространство Сибири неизмеримо расширялось в результате добровольного присоединения к России.

Первый административный, экономический и культурный центр Сибири – Тобольск – сыграл главенствующую роль в её заселении и освоении русским народом, как первыми носителями грамоты в Сибири выступали проповедники ислама. В 1716 г. в г. Тобольске открылась цифирная школа, реорганизованная позже в гарнизонную. Ее ученики учились военному делу, грамоте и различным ремеслам. Образовательный процесс, преодолевая многочисленные препоны, медленно, но верно развивался вширь и вглубь сибирского региона. В конце XVIII в. Сибирь имела свыше 60 общеобразовательных, духовных, профессиональных училищ и школ. В учебных заведениях г. Тобольска обучалось более 5учащихся. Школьное образование, как и прежде, оставалось привилегией городского населения, составлявшего малую часть жителей Тобольской губернии и Сибири в целом.

Тобольские архивные тексты просветительных учреждений второй половины XVIII в. представляет собой коллекцию достаточно поздних текстов, отражающих многообразное функционирование языка на отдаленной от российского центра территории в различных сферах общественно-речевой практики. Единицы хранения содержат значительную лингвистическую информацию: целым текстам свойственны типологические и стилистические признаки, каждая словоформа имеет морфологические и семантические признаки, что в дальнейшем дает возможность производить лингвистическое исследование по разным параметрам классификации.

Жанровая система делового письма просветительных учреждений г. Тобольска второй половины XVIII в. многообразна и полифункциональна. В канцелярии этих учреждений г. Тобольска второй половины XVIII в. нами выявлено 43 основных функционирующих жанра, которые можно объединить в три группы документов по общей сфере их создания и обращения:

1) документы вышестоящих государственных и духовных учреждений, среди них исполнительно-правительственные и законодательные: высочайшие указы, рапорты (репорты), приказы, промемории (промеморiи) и т. д.;

2) документы местных тобольских ведомств, властей и канцелярий (исполнительные, законодательные и др.): ведомости, деловые письма, щета (счета), учиненные книги, инструкции, квитанции (квитанцiи), описи, реестры (регистры), сметы и т. д.;

3) документы рядовых частных лиц из местных ведомств, прошения крестьян и монахов на социально-бытовые темы: билеты, доношения (донесения), наставления, объяснения (объясненiя) и т. д.

Самыми многочисленными являются ведомости, рапорты, доношения, прошения, деловое письмо, а также книги прихода и расхода денежных сумъ (суммъ) и некоторые другие. Они имеют строгую композицию, характерный для каждой части набор языковых средств.

Наиболее частотные из перечисленных жанров можно считать сложившимися для деловой письменности второй половины XVIII в. Но из 3114 документов выявлено лишь по 3 документа отчета, объявления, направления, счета (щета). Из-за их малочисленности трудно судить об особенностях композиции и лексического наполнения.

К концу XVIII в. в канцелярии г. Тобольска значительно усложняется деловая переписка, что проявляется, в первую очередь, в увеличении разновидностей документов и в их строгой иерархии в соответствии с иерархией институтов власти.

В сфере управления деловые документы можно разделить на группы:

1) информационно-инструктивные: указы, инструкции вышестоящих органов управления;

2) документы внутреннего состава (распорядительные): приказы, докладные, объяснительные, справки, письма;

3) финансовые документы, с помощью которых ведется государственная и ведомственная отчетность и учет: ведомости, счета, акты, учиненные книги, книги прихода и расхода денежных сумм.

Используя применительно к нашим текстам упрощенную классификацию М.Н. Кожиной, мы выделяем жанры, содержащие предписания, ходатайства и информирование, отражающие законодательную, юрисдикционную и административную область деятельности. Для удобства представления жанрового состава текстов делопроизводства учреждений просвещения г. Тобольска второй половины XVIII в. объединим их в три группы относительно области и видов деятельности: информирующие, ходатайствующие и предписывающие.

Представим систематизацию документов с учетом количественного состава относительно области и вида деятельности на примере наибольшего по численности документов исторического фонда № 355 (И 355) в таблице 1.

Таблица 1. Жанрово-количественный состав документов фонда № 355 (И 355) относительно области и вида деятельности Жанрово-количественный состав документов по видам Область деятельности деятельности Предписание Ходатайство Информирование Законодательная 119 0 Юрисдикционная 0 25 1Административная 324 266 17Жанровая разновидность документов учреждений образования г. Тобольска второй половины XVIII в. по сфере деятельности представлена в таблице Таблица 2. Жанровая разновидность документов исторического фонда (И-355) Тобольского приказа общественного призрения второй половины XVIII в.

в аспекте сферы деятельности Сфера Разновидность документов деятельИнформирующие Ходатайствующие Предписывающие ности жанр кол-во жанр кол-во жанр кол-во жанр кол-во Законода- – – – – – – Указ 1тельная – 0 – 0 0 – 1119 док.

Юридик- Протокол 87 – – Запрос 25 – – ционная Ведение 52 – – – – – – 164 док.

– 139 – 0 – 25 – Админи- Ведомость 180 Опись 74 Прошение 122 Приказ 1стратив- Рапорт 151 Ордер 63 Объяснение 73 Инструкция ная Доношение 134 Учиненная 62 Представле 26 Уведомленiе книга нiе Верющее 97 Докладная 60 Предложе- 19 Заключение письмо нiе Сообщение 95 Смета 52 Обращенiе 14 Наставление Выписка 89 Объявленiе 49 Отношенiе 12 Отпуск Квитанция 84 Регистр 24 – – – – Копия 83 Ревизские 21 – – – – сказки Книга прих. и 81 Книга 17 – – – – расх.ден.сумм учета Аттестат 81 Донесение 12 – – – – Билет 81 Отчет 3 – – – – Список 77 Направление 3 – – – – Реестр 76 Счет 2 – – – – 2341 док.

1751 266 4всего 1890 291 411 %.

72 % 17 %.

Из таблицы видно, что в деловых документах учреждений просвещения г. Тобольска второй половины XVIII в. жанры представляют собой многогранную картину.

Документы, информирующие адресата, многочисленны (18документов, 72 % от общего кол-ва документов). В них осуществлялась констатация фактов исторических событий, их удостоверение, описание, перечисление.

Тексты предписывающего характера указывали на юридическую ответственность, наступающую при определенных обстоятельствах, условиях, требование должностным лицом тех или иных действий. К ним отнесем 443 документа, что составляет 11 % от общего количества документов.

Группу документов, придающих юридический статус какому-либо действию, мы отнесем к ходатайствам. Они включают 291 документ, выражают обращение к компетентным органам, структурам, должностным лицам, представителям администрации, а также отношение между юридическими лицами, с одной стороны, и отдельными гражданами, с другой. В состав этого вида документов входят запросы, прошения, объясненiя, представленiя, предложенiя, обращенiя, отношенiя и составляют лишь 17 % от общего количества документов.

Исследуемые документные жанры имеют устойчивый набор дифференциальных жанрово-стилистических признаков, позволяющих противопоставить текст одного жанра другому. Главными считаем следующие характеристики: 1) целеустановка; 2) модальность текста; 3) самоназвание; 4) образ автора; 5) образ адресата; 6) формальная организация.

Делопроизводство в тобольских канцеляриях учреждений просвещения было неоднородным по форме и содержанию и в плане источниковедения представляет большой интерес для формирующейся в конце XX в. исторической стилистики русского языка, как и во всей складывающейся административно-канцелярской системе России второй половины XVIII в.

Для исследованных документов характерны следующие особенности:

формирование в Сибири упорядоченного документооборота, установление системы документации и усиление системной организации деловой письменности, выработка определенных формул деловой речи и связанных с этим устойчивых, постоянно повторяющихся конструкций, т. е. установление единых, обязательных образцов и типовых форм для разных документных жанров, состав которых многообразен. Исследуемые документные жанры в своей структуре имеют устойчивый набор дифференцированных признаков, позволяющих противопоставить текст одного жанра другому.

В третьей главе «Формулярный анализ основных документных жанров учреждений просвещения г. Тобольска второй половины XVШ в.» дан структурный анализ документных жанров.

Документы делопроизводства учреждений просвещения (ведомости, рапорты, прошения, доношения, указы, приказы и др.) считаются юридическими документами, структура предполагает наличие правил их составления, обязательного наличия составляющих частей и сведения до минимума личностного начала.

Избранные для анализа тексты позволяют проследить варьирование формул не только начала и конца, но и основного содержания в зависимости от жанра документов. При анализе мы особо выделяем отличающиеся тексты указов, приказов от текстов прошений и доношений.

В соответствии с общей целевой установкой и частными задачами, которые решает автор делового письма, с учетом модальности исследуемых документных жанров, все анализируемые документы нами разделены на четыре группы:

1) документные жанры, информирующие адресата (докладные документы): протокол, ведение, рапорт, отчет, сообщение, объяснение, аттестат, промемория, ревизская сказка, ведомость, отношенiе, реестр, квитанция, верющее письмо, билет и др. (1890 ед., 72 % от общего количества документов исследуемого фонда);

2) документные жанры предписывающие (рекомендательного характера): инструкция, наставленiе, отпуск, заключенiе, предложенiе, рекомендация и др. (183 ед., 7%);

3) документные жанры распорядительные, просительные или побуждающие к действию (содержащие приказ, направленные на решение проблемы, участие в каком-либо деле, совершению каких-либо действий):

указ, приказ (233 док., 9%);

4) документные жанры, придающие юридический статус каким–либо действиям (документирование отношения между юридическими лицами, представителями администрации, с одной стороны, и отдельными гражданами, с другой,): прошения, объясненiя, представленiя, обращенiя, отношенiя, запросы и др. (318 док., 12%).

Жанровая разновидность документов учреждений просвещения г. Тобольска исследуемого периода в их процентном соотношении показана на примере исторического фонда (И-355) Тобольского приказа общественного призрения второй половины XVIII в. диаграмме 1:

Информирующие 12% 9% Предписывающие 7% Распорядительные 72% Придающие юридический статус Диаграмма 1. Жанровая разновидность документов учреждений просвещения исторического фонда (И-355) Тобольского приказа общественного призрения второй половины XVIII в. ( в соответствие с целевой установкой) 1. Жанры, информирующие адресата, в документной системе учреждений просвещения г. Тобольска второй половины XVIII в. – самая многочисленная группа. Она представлена следующими жанрами:

протоколами, ведомостями, рапортами/ репортами, доношенiями, уведомленiями, сообщенiями, выписками, квитанциями, копиями, известиями, объяснениями, промемориями, ревизскими сказками, отчетами, ведениями, отчетами, аттестатами, отношенiями, реестрами, верющими (верящими) письмами, билетами.

Коммуникативная цель всех документных жанров рассматриваемой группы – информирование адресата о положении дел, о сложившейся ситуации. Следовательно, специфика информативной модальности, передаваемой этими актами, заключается в том, что они фиксируют положение дел, сложившееся в прошлом. В связи с этим тексты рассматриваемых деловых актов характеризуются близкими формами выражения при отображении событий прошлого.

Участники коммуникации в информирующих документных жанрах – это коллектив или личность, официальные и неофициальные, равноправные и неравноправные.

Формулярный анализ различных документных жанров, информирующих адресата, показал, что структура актов данного класса не всегда четко делится на три стандартных блока: начальный, блок основного содержания и конечный. Сходство формальной организации документов наблюдается у информирующих актов внутри разновидностей: отчетной (рапортъ, сообщение, уведомленiе, объясненiе, промемория), статистической (ревизская сказка, ведомость) и учетно-отчетной документации ( реестр).

2. Документные жанры предписывающего (рекомендательного) характера в документной системе учреждений просвещения г. Тобольска второй половины XVIII в. немногочисленны. К ним относятся: инструкция,, наставление, отпуск, заключение, предложение, рекомендация и др. (1док., 7%).

Коммуникативная цель всех документных жанров рассматриваемой группы – обращение с просьбой, советом или рекомендацией.

информирование адресата о положении дел, о сложившейся ситуации.

Тексты рассматриваемых деловых актов характеризуются наличием перформативных глаголов и фразеологизмов императивной модальности:

уведомлять, предлагать, довести до сведения и др.

Специфику модальности этих документов определяет коммуникативная цель, выражающая желание донести до адресата стремление автора изменить существующее положение дел.

Проведенное нами исследование проявления стилеобразующих коммуникативно значимых языковых особенностей в разных составных частях отдельных жанров показало, что формуляр всех документов также делится на три блока: начальный, блок основного содержания и конечный.

Начальный блок – достаточно шаблонная часть формуляра любого документа, включает в себя делопроизводственные отметки – регистрационные индексы, дату, указание адресанта и адресата, наименование вида документа.

Блок основного содержания документных жанров предписывающего характера включает конкретные, предложения, советы, рекомендации.

Блоки основного содержания документов предписывающего характера разнообразны по своему содержанию и индивидуальности писавшего.

Причина написания и назначение документа излагается в основной, средней, части, поэтому в ней меньше всего штампов делового языка и наиболее заметно отражение живого языка. Анализируемые тексты подтверждают большую свободу в выборе языковых средств именно в средней части, что дает широкий доступ проникновению в них народноразговорных элементов.

Постоянными в структуре конечного блока большинства рассматриваемых документных жанров предписывающего характера являются дата, подпись, печать.

3. Документные жанры распорядительные, или побуждающие к действию, всегда имеют императивную модальность. Они отличаются от предыдущей группы присутствием назидательной интонации, которая заметна в процессе чтения документа. К этой группе относятся указы и приказы, направленные на немедленное решение проблемы, безотказное участие в каком-либо деле, немедленное совершение каких-либо действий.

Документные жанры распорядительного характера немногочисленны, в их числе 233 документа, что составляет 9 % от общего количества жанрового состава всех документов.

Начальный блок документов, распорядительного характера – достаточно стандартизованная часть формуляра любого документа.

Начальный блок указов делится на две части:

1) делопроизводственные отметки – регистрационные индексы, дата, указание адресанта и адресата, наименование вида документа;

2) текстообразующие элементы – изложение причин создания документа.

Блок основного содержания документных жанров распорядительного характера включает конкретные приказания, предложения, рекомендации.

В основной части документных жанров можно выделить ряд устойчивых, стандартизованных синтаксических конструкций:

а) присоединительное предложение с причинно-следственными отношениями, которое оформляется устойчивыми сочетаниями, выступающими в роли подчинительной скрепы или союзными словами:

«…а потому въ силе полученного от его высокопревосходитель ства гдина генерал порутчика ковалера леиб гвардiи…» (И 355–2–384–94);

б) сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным, в котором средством связи являются союзы чтобы и дабы: «…»«…а дабы они яко неведеним сего вреда …подпискою, чего и самим квартальным въ семъ случае за малолетними детьми смотреть и недреманно наблюдать не теряя ни минуты, дабы оныя не находились без присмотру…» (И 355–1–41–29).

Постоянным в структуре конечного блока документов распорядительного характера является дата и подпись.

4. В состав документов, придающих юридический статус какому-либо действию, (их 318 -12 % от общего количества документов), мы определили: прошения, объясненiя, представленiя, обращенiя, отношенiя, запросы и др.

Коммуникативная цель данных жанров – документально зафиксировать возникающие отношения между различными субъектами.

В начальном блоке документов учреждений просвещения г. Тобольска второй половины XVIII в., придающих юридический статус какому-либо действию, обязательна мотивировочная часть: изложение причин создания документа или ссылка на документ.

В основной части описание обстоятельств дела может отсутствовать.

Это обусловлено тем, что основная цель автора – добиться выполнения своей просьбы, поэтому просительная часть документа становится центральной.

Выбор автором той или иной формулы, внесение каких-либо изменений и дополнений обусловлено стремлением автора добиться конкретных результатов. Просьба к милосердию приводит авторов к использованию определений «милостивый», «милосердный» и др., а также наряду с традиционными «пожалуйте меня» многих других В конечном блоке прошений содержатся: 1) дата, 2) указание на автора прошения (просителя), 3) заключение по изложенной просьбе.

Обязательным реквизитом конечного блока всех документных жанров, придающих юридический статус какому-либо действию, является подпись Дополнительными элементами конечного блока рассматриваемых документов исследуемого жанра являются: подтверждение достоверности и полноты сообщаемых сведений; выражение почтения и покорности.

Кроме того, в документах разных жанров неодинаково отражена экспрессивно-эмоциональная сторона делового общения. При общей безэмоциональности делопроизводства, которая логично сочетается с точностью, среди документов г. Тобольска выделяются традиционные для деловой письменности жанры доношений, известий, оправданий, обращений, объяснений, приказов, требований и др., которые передают живую разговорную речь на письме в максимальном приближении к устной форме и поэтому обладают эмоционально-экспрессивной окрашенностью.

Формулярный анализ основных документных жанров учреждений просвещения г. Тобольска второй половины XVIII в. позволил сделать выводы о том, что:

1) структура документных жанров стандартизована, документы имеют наибольшую устойчивость и соответственно минимальную вариативность;

2) начальный и конечный блоки документов всех жанров наиболее стандартизованы;

3) блок основного содержания документов всех жанров более свободен по содержанию, поскольку включает изложение индивидуального материала, конкретных фактов, событий, выводов, а ситуации, которые определяют содержание центральной части индивидуальны и различны;

4) параметры стандартизации одних и тех же блоков деловых текстов одной разновидности также неоднородны, в пределах одних и тех же блоков очевидно варьирование формул.

Делопроизводство в г. Тобольске было неоднородным по форме, содержанию и представляет большой научный интерес для формирующейся в конце XX в. исторической стилистики русского языка. Жанровая система делового письма просветительных ведомств г. Тобольска второй половины XVIII в. достаточно многообразна. Структурный анализ каждого из выявленных содержательно-этнографических блоков документов по выработанной схеме определяет их функционально-текстологическую значимость, лингвистическую содержательность, тематическую цельность, жанровую структуру текстов, определенный уровень стандартизации, нормализации и варьирования.

Количество регионализмов – в целом незначительно и зависит от жанра, авторства текста и цели его написания.

В Заключении диссертации подводятся общие итоги работы, формулируются теоретические выводы, обобщаются практические результаты исследования, намечаются перспективы дальнейшей разработки данной проблематики, формулируются теоретические выводы, обобщаются практические результаты исследования, намечаются перспективы дальнейшей разработки обозначенного круга проблем.

Документы учреждений просвещения г. Тобольска второй половины XVIII в., сосредоточенные в исторических фондах ГБУТО «Государственный архив в г. Тобольске», являются богатейшим и малоисследованным локальным рукописным материалом периода становления русского литературного национального языка.

Анализ формул начального и среднего блоков текстов разных жанров распорядительного характера позволяет сделать вывод о сложности языка документов учреждений просвещения г. Тобольска второй половины XVIII в., в котором переплетаются строгие канцелярские штампы, элементы книжности, стилистически сниженной народно-разговорной речи на нейтральной стилистически немаркированной языковой основе.

Завершает работу список научной и справочной литературы, состоящий из 250 единиц. В качестве приложений даны копии некоторых текстов документов учреждений просвещения второй половины XVIII в., хранящихся в ГБУТО «Государственный архив в г. Тобольске» и их транслитерация, а также сводная таблица жанрового состава документов разных заведений г. Тобольска конца XVIII в., проанализированных в работе.

Основные положения и результаты диссертации отражены в следующих публикациях:

Публикации в изданиях, рекомендованных ВАК:

1. Быкова Т.В. Место документов культурно-просветительных и учебных заведений г. Тобольска XVIII в. в русском общекультурном пространстве/ Т.В. Быкова // Вестник Челябинского гос. ун-та. Научный журнал. Серия «Филология, искусствоведение», выпуск 21. – № 56 (117), 2011. – С. 34–40.

2.Быкова Т.В. Анализ структуры документов, информирующих адресата, учреждений просвещения г. Тобольска второй половины XVIII в. / Т.В. Быкова, М.С.Выхрыстюк, Л.К.Терентьева // «European Social Science Journal» («Европейский журнал социальных наук». – № 8, 2012. – С. 336– 347.

3. Быкова Т.В. Особенности орфографии рукописных текстов учреждений просвещения г. Тобольска второй половины XVIII в. / Т.В. Быкова М.С. Выхрыстюк // Вестник Челябинского гос. ун-та. Научный журнал. Серия «Филология, искусствоведение», выпуск 67. – № 20 (274), 2012. – С. 32–36.

Научные издания транслитерированных текстов:

4. Быкова Т.В. Тобольская старина / Под. ред. Выхрыстюк М.С. / Материалы делопроизводства учреждений просвещения г. Тобольска второй половины XVIII века. – Ч. II / Т.В. Быкова, М.С. Выхрыстюк. – Тобольск: ООО «Полиграфист», 2012. – 140 с.

Другие публикации по теме::

5. Быкова Т.В. Картина мира в языке памятников письменности XVIIXVIII вв. г. Тобольска / Т.В. Быкова // Диалог культур в полиэтничном мире: материалы IX Международной научной конференции 26-27 апреля 2011 г. – Симферополь: КИПУ, 2011. – С. 74–75.

6. Быкова Т.В. К вопросу о типологии скорописных текстов г. Тобольска XVII-XVIII вв. в функционально-стилистическом и культурулогическом аспектах / Т.В. Быкова // Человек–Текст–Дискурс Ученые записки ИГИ ТюмГУ (серия «филология»). Выпуск V. –Тюмень:

ТюмГУ, 2011 г. – С. 55-57.

7. Быкова Т.В. В.В. Виноградов и история русского литературного языка / Т.В. Быкова // Виноградовские чтения-2010: Материалы Всероссийской с международным участием науч6но-практической конференции 14-15 октября 2010 года. – Тобольск: ТГСПА им.

Д.И. Менделеева, 2010. – С.62-66.

8. Быкова Т.В. Прошение как жанр делопроизводства г. Тобольска XVIII в. / Т.В. Быкова // Филология в пространстве культуры: Материалы III Международной научно-практической конференции «Знаменские чтения» посвященной 95-летию ТГСПА им. Д.И. Менделеева (г. Тобольск, 20-октября 2011 года). – Тобольск: ТГСПА им. Д.И. Менделеева, 2011. – С. 123124.

9. Быкова Т.В. Формулы начального, конечного и среднего блоков деловых текстов г. Тобольска XVIII в. / Т.В. Быкова, М.С. Выхрыстюк // Речевая коммуникация в современной России: материалы Международной научной конференции (27-29 июня 2011). – Омск: ОГУ им.

Ф.М. Достоевского, 2011. – С.134–135.

10. Быкова Т.В. К проблеме классификации архивных памятников письменности XVIII вв. г. Тобольска / Т.В. Быкова // Менделеевские чтения – 2011: материалы XXXХI Региональной научно-практической конференции молодых ученых 26–27 апреля 2011 г. – Тобольск: ТГСПА им.

Д.И.Менделеева, 2011. – С. 77-78.

11. Быкова Т.В. Типология подходов к анализу древнерусских и старорусских текстов в коммуникативном аспекте / Т.В. Быкова, М.С. Выхрыстюк // Образование и культура в контексте развития региона.

Материалы XVIV всероссийских Менделеевских чтений, посвященных 95летию ТГСПА им. Д.И. Менделеева (г. Тобольск, 17-19 ноября 2011 г.). – Тобольск: ТГСПА им. Д.И.Менделеева, 2011. – С. 184-185.

12. Быкова Т.В. Памятники письменности XVIII в. г. Тобольска как источник диалектной славянской лексикографии / Т.В. Быкова // Православие и русская культура: прошлое и современность. Материалы Всероссийской научно-практической конференции, проводимой в рамках общегосударственного праздника «Дни славянской письменности и культуры», в честь Кирилла и Мефодия “первоучителей словенских”» (23-мая 2011 года). – Тобольск, ТГСПА им. Д.И. Менделеева, 2011. – С. 132-134.

13. Быкова Т.В. Принципы классификации памятников письменности (на примере текстов делопроизводства XVIII вв.

г. Тобольска) // Студенты вузов – школе и производству: международный сб. студенческих науч. ст. / отв. ред. Л.В.Ведерникова. – Ишим: Изд-во ИГПИ им. П.П. Ершова, 2011. – С.73-75.

14.Быкова Т.В. Памятники письменности XVIII в. г. Тобольска как источник диалектной славянской лексикографии / Т.В. Быкова, М.С. Выхрыстюк // Православие и русская культура: прошлое и современность: Материалы V Международной научно-практич. конф.

(г. Тобольск, 19-21 мая 2011 г.). – Тобольск: Славянский печ. дом, 2011. – С. 233-246.

15. К вопросу о типологии скорописных текстов г. Тобольска XVIIXVIII вв. в функционально-стилистическом и культурулогическом аспектах / Т.В. Быкова, М.С. Выхрыстюк // Человек–Текст–Дискурс. Ученые записки ИГИ ТюмГУ (серия «Филология»). Выпуск V. – Тюмень: ТюмГУ, 2011. – С. 27-30.

Быкова Татьяна Васильевна ЖАНРОВО-СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ И СТРУКТУРА ДЕЛОВЫХ ДОКУМЕНТОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ПРОСВЕЩЕНИЯ г. ТОБОЛЬСКА ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XVIII в.

Автореферат Подписано в печать 25.08.2012 г.

Формат 60 х 90 1/16. Объем 1,4 усл. печ. л.

Тираж 100 экз. Заказ № 10Отпечатано в минитипографии ФГБОУ ВПО «Тобольская государственная социальнопедагогическая академия им. Д.И. Менделеева» 626150, г. Тобольск, ул. Знаменского,






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.