WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


 

Санкт-Петербургский государственный университет

На правах рукописи

Шипилова Мария Владимировна

ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР КАК СУБЪЕКТ МЕДИАПРОЦЕССА

Специальность 10.01.10 – журналистика

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени

кандидата филологических наук

Санкт-Петербург

2012

Работа выполнена на кафедре периодической печати факультета журналистики Санкт-Петербургского государственного университета.

Научный руководитель  доктор филологических наук, профессор

Борис Яковлевич Мисонжников

Официальные оппоненты доктор филологических наук

Светлана Ивановна Сметанина

  (СПбГУ)

  доктор филологических наук

Татьяна Леонидовна Каминская

(Новгородский государственный 

  университет им. Ярослава Мудрого)

Ведущая организация  Казанский (Приволжский) федеральный университет

Защита состоится «12» апреля 2012 года в 14 часов на заседании совета Д 212.232.17 по защите докторских и кандидатских диссертаций при Санкт-Петербургском государственном университете по адресу: 199004, Санкт-Петербург, В.О., 1-я линия, д. 26, факультет журналистики СПбГУ, ауд. 303.

С диссертацией можно ознакомиться в Научной библиотеке имени
М. Горького Санкт-Петербургского государственного университета.

Автореферат разослан «__» ___________ 2012 г.

Ученый секретарь диссертационного совета

кандидат филологических наук, доцент         Л.Г. Фещенко

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ



Актуальность исследования профессиональной деятельности главного редактора как субъекта медиапроцесса, его управленческого, творческого, интеллектуального потенциала обусловлена, во-первых, недостаточным изучением роли редактора в управлении средством массовой информации, его основных профессиональных и личностных характеристик, социальной и гражданской позиции, принципов, моральной ответственности и творческой индивидуальности. Существуют отдельные издания, разделы в учебной литературе, статьи, посвященные редакторской деятельности ярких представителей литературы и журналистики, но крайне мало общих работ, систематизирующих профессиональный опыт руководителей изданий.

Обращение к деятельности главных редакторов особенно важно в условиях функционирования СМИ в рыночной среде. Современная массмедийная ситуация ведет к трансформации профессиональных и личностных характеристик руководителя издания. Управленческий интеллект становится важнейшим ресурсом личности и частью культуры общества. Участие в конкурентной борьбе за популярность, получение большей прибыли, привлечение рекламодателей характерно для большинства СМИ. Сегодня, наверное, в каждой редакции есть рекламный отдел, не уступающий по численности, а иногда и превышающий штат журналистов. Одной из главных характеристик эпохи является «информационный взрыв» – власть информации, власть СМИ1, – пишет исследовательница Н. Б. Кириллова. На периферию уходит то, что традиционно составляло основу редакторской деятельности и формировало культуру журналистской профессии – навыки работы редактора с текстом. Расширение источников информации приводит к тому, что руководители изданий утрачивают «языковой вкус эпохи», то есть систему идейных, психологических, эстетических установок, касающихся языка, которые определяют ценностное отношение личности к языку, способность интуитивно оценивать правильность, уместность, эстетичность речевого выражения2. Поэтому в данном диссертационном исследовании особое внимание уделено работе редактора с журналистским текстом, созданию собственных авторских материалов. Примеры взяты преимущественно из газетной и журнальной периодики, которая, безусловно, отражает общеязыковые тенденции, а также индивидуальную работу главного редактора с текстом.

Объектом данного исследования выступает комплекс профессиональных направлений деятельности главного редактора.

Предметом исследования являются особенности проявления личностных и профессиональных характеристик главного редактора в различных аспектах его профессиональной деятельности.

Цель диссертационного исследования – показать специфику действий главного редактора как субъекта медиапроцесса, его личностного, творческого, социального потенциала, оптимальных личностных черт и профессиональных характеристик, а также роли и значения главного редактора в общественно-гуманитарных процессах, что подразумевает исследование позиции главного редактора в тесной связи с утилитарной и духовной тенденциями развития общества.

Поставленные цели определили следующие задачи:

– охарактеризовать профессиональные обязанности, особенности творческой деятельности, способы разрешения проблемных ситуаций главными редакторами современных печатных изданий;

– для выявления роли главного редактора в современном медиапространстве и обществе в целом рассмотреть взаимодействие редактора с социальной средой, принципы его самовыражения. Для этого провести анкетирование главных редакторов печатных изданий Санкт-Петербурга;

– рассмотреть различные точки зрения социологов, психологов, философов, литературоведов, публицистов, журналистов-практиков на роль главного редактора в массмедийном процессе, его функции, личностные и профессиональные характеристики;

– проанализировать опыт работы современных главных редакторов с текстом, дать оценку редакторским колонкам в газетной и журнальной периодической прессе;

– на основе данных, полученных в ходе анализа библиографии, а также эмпирическим путем, очертить круг профессиональных, социальных, творческих, личностных приоритетов главного редактора.

Подчеркнем, что в данном диссертационном исследовании рассматривается специфика профессиональной деятельности, особенности личностных проявлений главных редакторов печатных изданий. Характеристики главных редакторов информационных агентств, телеканалов, радиостанций в рамках данной работы не рассматриваются.

Степень научной разработанности темы. Основой диссертационного исследования послужили труды ученых в области языкознания, журналистики, социальной психологии, философии, менеджмента. Категории духовности, культуры, морали, а также личные и профессиональные характеристики работника средств массовой информации рассмотрены в трудах Д. С. Авраамова, И. А. Бокачева, А. Г. Войтова, Т. Б. Вьюковой, В. И. Кузина, К. В. Маркелова, Н. В. Марьясовой, Н. В. Омельченко, Т. Д. Орловой, Б. Ф. Поршнева, В. В. Савчука, О. Р. Самарцева, О. А. Третьякова3.

Социальная позиция, гражданский долг и принципы деятельности журналиста и руководителя СМИ, в частности, раскрыты в работах С. Ю. Ивановой, С. Г. Корконосенко, А. А. Кудишиной, Е. П. Прохорова, О. А. Шушериной4.

Вопросы языкознания, герменевтики и семиотики, коррелирующие с вопросами участия главного редактора в формировании публицистического дискурса, рассмотрены такими авторами, как С. Р. Абрамов, И. В. Арнольд,

Е. В. Бабаева, М. М. Бахтин, И. Р. Гальперин, А. А. Грякалов, Т. А. ван Дейк,

В. И. Карасик, Ю. М. Лотман, И. П. Лысакова, Н. Д. Марова, Б. Я. Мисонжников, К. М. Накорякова, Дж. Остин, Л. В. Правикова, Б. Рассел,

К. А. Рогова, А. Н. Славская, С. И. Сметанина, А. Б. Соломоник, В. Н. Степанов, С. Тулмин, Л. Ф. Чертов, Н. А. Шехтман5.

Креативность, творческая составляющая личности, а также профессиональной деятельности сотрудника СМИ представлены в работах

А. А. Атанова, Т. А. Барышевой, С. И. Гришунина, О. Д. Картавцевой, Ю. В. Китова, А. В. Костиной, Г. В. Лазутиной, В. Д. Мансуровой, В. Ф. Олешко,

С. Д. Политыко, В. М. Розина, Л. Г. Свитич, В. А. Сидорова, Е. С. Синицына, В. Н. Степанова, Н. Г. Федотовой, К. Г. Эрдынеевой6.

Вопросы взаимодействия редактора с коллективом, проблемы статуса руководителя издания, стиля и специфики управления, освещаются в трудах

И. В. Антоненко, А. А. Брасса, И. Ю. Глинской, О. В. Евтихова, А. С. Корчака, А. Б. Купрейченко, А. М. Омарова, Б. Н. Попова, Д. Н. Приходько, Л. С. Пузыревского, С. А. Сухих, С. К. Шайхитдиновой7.

Взаимодействие СМИ с аудиторией, роль главного редактора в системе политических отношений раскрыто в работах Н. Ю. Балакиревой, Н. Р. Балынской, В. Н. Бузина, А. И. Вертешиной, С. Г. Кара-Мурзы, Н. Б. Кирилловой, А. Г. Киселева, С. В. Коновченко, Г. А. Копниной, Г. С. Мельник, В. В. Прозорова, Р. Г. Шайхутдинова8.

Методы исследования. Для сбора эмпирического материала применялся метод анкетирования главных редакторов Санкт-Петербурга – изучение индивидуальных характеристик личности руководителей изданий на основе анализа содержания данных ими письменных ответов на заранее подготовленный перечень вопросов. Отметим, что в рамках создания эмпирической базы было проведено анкетирование 18 главных редакторов печатных изданий Санкт-Петербурга. Вопросы анкеты касались социальной позиции главных редакторов, их взаимодействия с аудиторией, коллективом, органами власти, профессиональных и личностных качеств, которыми должен обладать главный редактор. Участие в анкетировании приняли руководители таких изданий как «Санкт-Петербургские ведомости», «Деловой Петербург», еженедельник «24 часа», «Ведомости – Санкт-Петербург», «Экстра-Балт», «Альманах в Санкт-Петербурге» и другие.

Учитывая то, что автор диссертационного исследования имеет практический опыт журналисткой деятельности, опыт взаимодействия с руководителями различных печатных изданий, в диссертации применялись результаты метода наблюдения – одного из наиболее доступных методов изучения психологических особенностей личности на основе анализа ее внешнего проявления. Метод наблюдения предполагал целенаправленное накопление фактов, характеризующих поступки, поведение, суждения, проявления особенностей личности главного редактора, позволяющее сделать выводы о его индивидуальном и профессиональном своеобразии.

Результаты наблюдения и анкетирования потребовали систематического анализа, в процессе которого изучались и сопоставлялись выявленные факты, выделялись наиболее характерные черты проявления личности главного редактора. Для этого использовался метод аналогии9, в ходе которого происходил перенос знания, полученного во время рассмотрения одного объекта, на другой, в данный момент изучаемый. Обнаруженные в ходе применения метода аналогии факты подвергались обобщению, что позволило привести данные в различные системы и классификации10, представленные в главах диссертационного исследования.

Указанные методы оказались полезны при изучении личностных проявлений руководителя издания – его взаимоотношение с коллективом, аудиторией, органами власти, его индивидуальные характеристики, необходимые для продуктивного и успешного выполнения редакторской деятельности. Для изучения профессиональной характеристики главного редактора, тесно связанной с работой над журналистским текстом, применялся метод стилистического анализа публикаций региональных и общенациональных печатных изданий, элементы метода компаративистики, а также элементы методов лингвистического и социолингвистического анализа текстов, используемые в частности при анализе редакторских колонок. Для изучения деятельности главных редакторов по созданию собственных текстов, были проанализированы колонки главных редакторов в общенациональном еженедельном журнале «Огонек», общественно-политическом ежемесячнике «Эхо планеты» и еженедельном журнале «Город 812». Анализ публикаций проводился за 2010 – 2011 гг. Полученные данные позволили сделать выводы о социально-политических позициях руководителей изданий, убеждениях, нравственных идеалах, стиле мышления.





Научная новизна заключается в том, что в диссертационном исследовании были выявлены приоритетные профессиональные, моральные, интеллектуальные качества главного редактора, изучены аспекты творчества руководителя средства массовой информации, работа главного редактора по созданию собственных авторских произведений, дана характеристика главных редакторов в зависимости от типа издания, которое они возглавляют, на теоретическом и эмпирическом материале изучена функциональная сторона деятельности главного редактора. Необходимо отметить, что аспекты моральной, профессиональной, социальной идентичности рассматриваются рядом исследователей применительно к сотрудникам СМИ в целом. В данной работе внимание сфокусировано исключительно на личностных качествах главного редактора, раскрыты особенности редактора как руководителя творческого коллектива, рассмотрены категории авторитета, статуса главного редактора, роль руководителя издания в современном культурном пространстве. Диссертационное исследование позволило сформировать близкий к идеальному образ главного редактора, по сути, была создана профессиональная модель деятельности руководителя издания.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Современный главный редактор погружен в рыночную среду, которая грозит ему утратой индивидуальности, потерей статуса субъекта массмедиа. Чтобы противостоять этому процессу, руководители изданий нередко выбирают путь программирования мнений аудитории, с целью обеспечить такое ее поведение, которое необходимо для собственного статусного выживания. Однако самоутверждение за счет манипулирования аудиторией – не единственный выход. Сохранить статус субъекта массмедиа возможно, проявив себя уникальной и неповторимой личностью в творческой, профессиональной деятельности.

2. Духовность является фундаментальным качеством главного редактора, понимается в качестве способности идеально усваивать окружающий мир, руководствоваться идеальным в своей практической деятельности. Обладающий духовными качествами редактор следует в своей профессиональной деятельности высшим ценностям общественной жизни, идеалам истины, добра и красоты.

3. В публицистическом дискурсе редактор проявляет себя, прежде всего, как языковая личность11, обладающая знанием возможных ролей в коммуникации, владеющая речевыми жанрами и соответствующими им речевыми тактиками и стратегиями. Остальные участники дискурса (аудитория) могут занимать различные позиции по отношению к ценностям социальной действительности, редактор же выступает их носителем, структурирует знания для использования современниками.

4. Творчество руководителя издания проявляется не только в редактировании журналистских текстов, но также в создании новых образов вещей или действий на основе прежнего опыта. Творческий процесс протекает успешно благодаря способности редактора выходить за пределы им же самим установленных ограничений. Задачу можно решить творчески, только если дать себе сознательную установку на творчество.

Эмпирическим материалом исследования послужили современные общенациональные и региональные газеты: «Аргументы и факты», «Ведомости», «Известия», «Коммерсантъ», «Литературная газета», «Российская газета», «Вечерний Петербург», «Невское время», журналы «Город 812», «Огонек», «Русский репортер», «Эхо планеты». Хронологические рамки – 2010 – 2011 гг.

Выбор данных изданий обусловлен тем, что, во-первых, это репрезентативные издания для данного диссертационного исследования, позволяющие сделать обобщающие выводы. Во-вторых, это яркие представители общенациональной и региональной прессы, отвечающие одной из задач диссертационной работы – изучить различные редакционные системы изданий разнонаправленной тематики. В-третьих, в данных изданиях содержатся колонки редакторов, редакционные рубрики, разделы читательской почты, что имеет важное значение для проведения диссертационного исследования.

В газете «Невское время» и журнале «Русский репортер» автором диссертационного исследования был проведен анализ читательской почты. В общественно-политическом ежемесячнике «Эхо планеты», еженедельном журнале «Город 812», общенациональном еженедельном журнале «Огонек» – анализ редакторских колонок. Остальные издания использовались для изучения редакционной системы, многие публикации послужили примерами для обоснования тезисов диссертационного исследования.

Апробация работы. Основные результаты диссертационного исследования нашли отражение в 16 научных публикациях, три из которых – в рецензируемом научном журнале, рекомендованном ВАК. Отдельные положения были обсуждены на заседаниях кафедры периодической печати факультета журналистики СПбГУ, общероссийских и международных конференциях: «СМИ в современном мире. Молодые исследователи» (Санкт-Петербург, 2009 – 2011 гг.), «СМИ в современном мире. Петербургские чтения» (Санкт-Петербург, 2009 – 2011 гг.), «Медиафилософия II. Границы дисциплины» (Санкт-Петербург, 2008 г.), «Медиафилософия III. Принципы и способы анализа медиареальности» (Санкт-Петербург, 2009 г.), «Публицистика в кризисный период: проблемы истории, теории, языка» (Великий Новгород, 2010 г.).

Практическая значимость заключается в том, что основные положения диссертационного исследования имеют существенное социально-культурологическое значение, могут представлять определенный интерес для журналистов-практиков, руководителей в области массмедиа. Главный редактор – ключевая фигура в мире массмедиа, от которой зависит «лицо» отечественной журналистики, а также ценностный уровень общества в целом. Именно главные редакторы формируют позицию общественности по социальным, политическим, культурным вопросам, поэтому исследование личностных и профессиональных характеристик современных руководителей СМИ приобретает особое значение.

Материалы исследования также можно использоваться при подготовке к лекциям и семинарам по дисциплинам учебной программы, основам творческой деятельности журналиста, данные материалы являются платформой для более полного и подробного исследования профессиональной деятельности и личностных характеристик главного редактора.

Структура диссертации отвечает поставленным в исследовании целям и задачам и состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы и приложения.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Во Введении дается общая характеристика работы: определяется объект и предмет диссертационного исследования, ставятся цели, задачи, обосновываются и описываются актуальность, степень научной разработанности темы, методы, научная новизна, практическая значимость, эмпирический материал.

В первой главе «Главный редактор в системе массмедиа» рассмотрены духовно-нравственные качества руководителя издания, специфика принципов его профессиональной деятельности, моральные ценности, идейные, культурно-интеллектуальные аспекты поведения главного редактора.

В разделе 1.1 «Личность руководителя издания в свете культурных, духовных и моральных императивов» акцент сделан на категории духовности, которая играет особую роль в характеристики личности главного редактора. У обладающего духовными качествами главного редактора высшие моральные интересы преобладают над материальными, профессиональную деятельность определяют высокие гражданские, этические, эстетические идеалы.

Приобщение к духовным ценностям возможно посредством культуры. В мире массмедиа главный редактор, с одной стороны, является носителем и проводником культурных традиций, моральных норм и ценностей. С другой – формирует происходящие в культуре процессы упадка, замещения истинных ценностей суррогатными, ценностями рыночной среды. На данном фоне определяется фигура нового субъекта, претендующего на лидерство в социально наиболее репрезентативных институтах, в частности в медийных структурах. Такого субъекта часто именуют культуралом12. Опасность взаимодействия культурального руководителя СМИ и общества заключается в том, что массам прививаются деформированные духовные ценности, дается искаженная картина мира, что негативно влияет на развитие поведенческих моделей.

В разделе 1.2 «Личностные и профессиональные качества главного редактора» проанализированы классификации типичных характеристик, нормативных требований к журналисту, и главному редактору в частности. Обобщив некоторые из них, была выделена группа самых важных с нашей точки зрения личностных и профессиональных качеств, необходимых для успешной деятельности руководителя издания. Это идейно-моральные качества, психологические качества и деловые качества. Кроме того, сделана попытка идентифицировать руководителей СМИ в зависимости от типов изданий, которые они возглавляют.

Раздел 1.3 «Социальная позиция, гражданский долг и принципы руководителя издания» посвящен социальной ответственности главного редактора, отмечается, что руководителю издания важно постоянно размышлять над тем, в чем его долг перед обществом и насколько эффективно он его исполняет. Осознание, принятие и мера выполнения профессионального долга называется ответственностью. Чем большей свободой действий располагает главный редактор в своей профессиональной деятельности, тем выше мера ответственности за характер и последствия использования этой свободы.

Во второй главе «Особенности взаимоотношений главного редактора с коллективом, аудиторией, органами власти» освещена тема профессионального статуса руководителя издания. В крупных издательских домах как зарубежных, так и отечественных, существует целая иерархия редакторов. Каждый из них обладает особыми должностными полномочиями и обязанностями. Проанализировав редакции общероссийских и региональных журналов и газет, мы вычленили следующие редакционные «схемы».

Самый распространенный вариант управленческого звена редакции составляют главный редактор и заместитель главного редактора. Таковы редакции в газетах «Ведомости», «Вечерний Петербург», «Советская Россия». Согласно определению К. М. Накоряковой, главный редактор – руководитель всего коллектива участников подготовки и создания произведения печати, радио, телевидения, информационных агентств, выполняющий организационно-управленческие функции, необходимые для создания, выпуска и распространения издания13. Заместитель редактора – главный помощник редактора на всех направлениях планирования и руководства редакцией.

Данная управленческая схема – самая простая, характерна, как правило, для небольших редакций. Иногда, место заместителя редактора занимает выпускающий редактор, отвечающий за подготовку и выпуск периодического издания. Такой вариант существует в газете «Асток-пресс». Заместитель и выпускающий редактор могут работать в редакции вместе, пример – «Литературная газета». Для более крупных редакций и издательских домов характерна «триада», состоящая из генерального директора, главного редактора, заместителя главного редактора. Такое встречается в издательском доме «Аргументы и факты», газетах «Известия», «Российская газета».

Особо хочется остановиться на редакционной структуре газеты «Невское время», включающей в себя генерального директора, главного редактора, шеф-редактора и двух заместителей главного редактора. О функциях главного редактора и его заместителей говорилось выше. Шеф-редактор, по сути, это все тот же заместитель главного редактора, хотя в различных редакциях он может быть наделен различными функциями. Шеф-редактор участвует в формировании концепции издания и координирует работу редакционного коллектива. Обязанности этого специалиста обусловлены также масштабами издания. В небольших газетах функции шеф-редактора и главного редактора выполняет один человек. А в крупных СМИ шеф-редактор отвечает за одно тематическое направление – политику, экономику, культуру и т. д.

В еженедельнике «24 часа» в редакцию входят главный редактор, заместитель главного редактора и ответственный редактор. Функции ответственного редактора во многом совпадают с функциями главного редактора, а также заместителя редактора. Ответственный редактор руководит работой всего редакционного коллектива, замещает главного редактора во время его отсутствия, получая в этот период все его полномочия – право подписи газеты в печать, издания приказов по редакции. Ответственный редактор может также отвечать за его подготовку и выпуск номера.

Интерес представляет редакция газеты «Коммерсантъ», в которой выстроена своеобразная цепочка, во главе которой находится генеральный директор. В редколлегию входят – шеф-редактор, главный редактор, заместитель шеф-редактора и заместитель главного редактора. Отдельно существует группа выпускающих редакторов и служба контрольных редакторов. В газете «Метро», помимо генерального директора и главного редактора, имеется редактор номера. К редактированию некоторых номеров издания привлекаются известные личности из области искусства, культуры, политики. Так, редактором номера за 7 февраля 2012 г. станет К. Лагерфельд, информация об этом регулярно появляется на страницах газеты.

Во многих редакциях имеется бильд-редактор, художественный редактор, который отвечает за подбор иллюстраций в газете, за их соответствие содержанию публикаций и качество исполнения. В анализируемых изданиях, бильд-редактор носит название арт-директора. Например, в газете «Коммерсантъ», газете «Деловой Петербург», газете «Метро».

В разделе 2.1 «Взаимодействие руководителя издания с редакционным коллективом» говорится о методах, приемах и действиях, характерных для руководителя в его отношениях с подчиненными. Действия сильного, авторитетного редактора воспринимаются коллективом с заведомым доверием и быстрее реализуются. Ему легче формировать желаемые отношения власти – подчинения.

Авторитетный редактор подает пример, но «заряжение» свойствами авторитета, которое распространяется внутри коллектива, способно лишить его исключительности положения. Возникает опасность раствориться в коллективе, который усвоил, ассимилировал то, в чем выражалось особое положение авторитетного руководителя издания. Хотя, по мнению Б. Ф. Поршнева, «сам авторитет порождается коллективом, общностью и психически индуцирован ими»14.

В разделе 2.2 «Руководитель издания и аудитория» рассматривается проблема индивидного самоизменения, понимаемого как преобразования внутреннего мира человека, так и различных схем его деятельности. Главные редакторы выступают как «бунтовщики»15 и антагонисты «обывателей». Обыватели, под которыми подразумевается аудитория, обращены к самим себе. Бунтовщики, напротив, коммуникабельны. Их цель – изменить предметный мир, однако мир сопротивляется. Редакторы-бунтовщики решают устранить его сопротивление, то есть устранить реальность и создать свою собственную. Это возможно сделать, в том числе с помощью собственных  авторских материалов. Ярким примером редакторского журнализма является колонка главного редактора Э. Е. Гусейнова в общественно-политическом ежемесячнике «Эхо планеты». В текстах Э. Е. Гусейнова формируется образ размышляющего, оценивающего автора, носителя истины. Пример – материал «Потерянное десятилетие» (№ 1 – 2 за

1 – 21 января 2010 г.), в котором редактор пытается осмыслить, что человечество создало за первые десять лет нового века. Или колонка «Почему мы умираем» (№ 27 за 15 – 21 июня 2011 г.). Реактор не щадит читателя, делает жесткие и неутешительные выводы. Читатель втягивается в рассуждение благодаря интеллектуальному напряжению, сильной авторской позиции в тексте.

Главный редактор еженедельного журнала «Город 812» – С. Г. Балуев ведет регулярную рубрику «Соображения». В отличие от Э. Е. Гусейнова, который выступает как журналист-обозреватель, с независимым мнением, редактор журнала «Город 812» не делает жестких выводов, не клеймит виновных. Позиция С. Г. Балуева более мягкая, но не менее определенная. Это тип играющего и иронизирующего автора, который все чаще представлен на страницах современных изданий. Он показан обывателем, менталитет которого опирается на ценности масскульта. Реальность его так потрясает и удивляет, что он не может скрыть эмоций, удержаться от крепкого словца, эпитетов, оценок16. В этом ключе интересен материал С. Г. Балуева – «Лучше вилять хвостом, чем чесать за ухом» (№ 32 за 3 октября 2011 г.).

СМИ не в силах трансформировать саму реальность, но им по силам изменить представление о ней. Что и делают некоторые главные редакторы, программируя мнения и устремления аудитории, настроения и даже психические состояния людей, то есть, осуществляя манипуляцию. Так, на вопрос анкеты17 «Согласны ли вы с утверждением, что современные СМИ манипулируют аудиторией», 83 % руководителей изданий Санкт-Петербурга дали положительный ответ и только 17 % выбрали вариант ответа «может быть». Отрицать манипулятивное воздействие СМИ на аудиторию не стал ни один редактор.

В разделе 2.3 «Роль главного редактора в системе политических отношений» речь идет о политической активности руководителя издания. Нами была приведена типологическая характеристика главных редакторов, исходя из их политической активности. Во-первых, это редакторы-консерваторы, придерживающиеся позиции информационного обслуживания власти. В этом случае СМИ, хочет оно того или нет, становится отделом пропаганды, средством создания положительного имиджа власти. Вторую группу редакторов можно условно назвать редакторами-либералами, позволяющими критику власти, хотя довольно осторожную. Редакторам либералам и существующему властному режиму противостоят редакторы-анархисты. Редактор-анархист – боец информационной и политической войны. «Чем он профессиональнее умеет истреблять, навязывать образ мысли, подавлять противника, менять направление курса, создавать и возвеличивать политические персоны и наоборот их гасить, тем он профессиональнее»18, – считает А. А. Проханов, главный редактор газеты «Завтра». – «Я тоже активно участвую в информационных войнах. Имею свою небольшую газету и, как истребитель, вылетаю против армад противника…»19.

В ходе анкетирования руководителей изданий Санкт-Петербурга 78 % респондентов ответили, что редакторов и власть связывают партнерские отношения, 11 % считают представителей власти соперниками, столько же –11 % – врагами. Были также получены ответы, что редакторы и власть «посторонние» и «независимо существующие единицы».

В третьей главе «Роль главного редактора в формировании публицистического дискурса» рассматривается работа главного редактора с журналистским текстом. Основная задача главного редактора – перенести аудиторию во «вторую реальность», журналистский текст, который выступает как производство смыслов для социума, как дискурс20, то есть текст, взятый в событийном аспекте. В публицистическом дискурсе редактор задействован как языковая личность21, обладающая знанием возможных ролей в коммуникации, владеющая речевыми жанрами и соответствующими им речевыми тактиками и стратегиями. При этом главному редактору приходится оперировать не реальными событиями, а их знаками – материально выраженной заменой предметов, явлений, понятий; иметь дело с огромным количеством знаковых систем, в которых воплощается передаваемая аудитории информация.

Раздел 3.1 «Журналистский текст как объект работы редактора» посвящен проблеме отношений «редактор – автор» и «редактор – текст». При отсутствии грамотного редакторского контроля к читателю может «проскочить» информация, упрощающая или вообще нарушающая заявленную автором общественную направленность текста или его части, искажающая социальную действительность. Чтобы этого не произошло, главному редактору необходимо владеть искусством глубокого постижения текста, что включает в себя его идентификацию, понимание, рефлексию и интерпретацию.

Осуществляя работу с текстом, редактор выступает в качестве творца публицистического дискурса, создающего как собственные тексты, так и направляющего текстовые потоки по определенному руслу, в зависимости от своей социальной позиции, требований рынка, заказчика, политической силы.

В разделе 3.2 «Творческая составляющая профессиональной деятельности главного редактора» говорится о том, что в своей профессиональной деятельности главному редактору приходится сталкиваться с быстро меняющимися ситуациями, проблемами, требующими немедленного решения. Наряду с решениями, основанными на общепринятых нормах поведения, редактор вынужден искать нестандартные выходы из ситуации. Такой процесс называется творчеством, и он протекает успешно благодаря способности редактора выходить за пределы им же самим установленных ограничений. Взгляд на творчество как на высшую форму труда, направленного на создание нового продукта, который отвечает материальным или духовным потребностям аудитории, приводит к тому, что реализация творческих способностей редактора приобретает характер самореализации. Компетентность, осведомленность редактора в профессиональной сфере и сфере творчества становятся не только факторами проявления и развития его творческих способностей, но и стабильными свойствами его личности.

В Заключении подводятся итоги диссертационного исследования, формулируются выводы. Список литературы содержит 234 наименования. Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях:

Статьи в изданиях, рекомендованных ВАК РФ:

  1. Шипилова М. В. Редактор газеты: публицист, наставник, руководитель (Алексей Аджубей в редакции газеты «Известия») // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 9 «Филология. Востоковедение. Журналистика». Выпуск № 1. 2010. С. 265 – 273.
  2. Шипилова М. В. Роль главного редактора в системе политических отношений // Известия Алтайского государственного университета. Серия «История. Политология». Выпуск 4/2 (68/2). Барнаул, 2010. С. 268 – 272.
  3. Шипилова М. В. Идейность главного редактора: идеалы и заблуждения Максима Горького // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 9 «Филология. Востоковедение. Журналистика». Выпуск № 2. 2011. С. 293 – 301.

Публикации в других изданиях:

  1. Шипилова М. В. Фигура культурала в медиапространстве: претензия

на лидерство // Медиафилософия II. Границы дисциплины. / Под ред. В. В. Савчука, М. А. Степанова. СПб., 2009. С. 107 – 113.

  1. Шипилова М. В. Руководитель СМИ и бюрократия: Александр Твардовский – редактор журнала «Новый мир» в период Советской власти // Сборник научных трудов «Очерки гуманитарных исследований». Выпуск № 7. Барнаул, 2009. С. 166 – 182.
  2. Шипилова М. В. Профессиональная культура главного редактора // СМИ в современном мире. Молодые исследователи: материалы VIII  межвуз. науч.-практ. конф. студентов и аспирантов (4 – 6 марта 2009 г.) / Под ред. Л. П. Громовой; сост. О. А. Никитина. СПб., 2009. С. 79 – 80.
  3. Шипилова М. В. Редактор СМИ как творческая личность // СМИ в современном мире. Петербургские чтения: тезисы межвуз. науч.-практ. конф. СПб., 2009. С. 73 – 74.
  4. Шипилова М. В. Главный редактор: субъект манипулирования или оптимизации общественного мнения // Сборник научных трудов «Очерки гуманитарных исследований». Выпуск № 8. Барнаул, 2010. С. 136 – 148.
  5. Шипилова М. В. Феномен редактора-маргинала в современной медиакультуре // СМИ в современном мире. Молодые исследователи: материалы IX  межвуз. науч.-практ. конф. студентов и аспирантов (3 – 5 марта 2010 г.) / Под ред. Л. П. Громовой; сост. О. А. Никитина. СПб., 2010. С. 285 – 286.
  6. Шипилова М. В. Языковая личность главного редактора в пространстве медиа // СМИ в современном мире. Петербургские чтения: тезисы межвуз. науч.-практ. конф. СПб., 2010. С. 260 – 262.
  7. Шипилова М. В. Публицист, реформатор, руководитель (Алексей Аджубей в редакции газеты «Известия») // Публицистика в кризисный период: проблемы истории, теории, языка: материалы науч.-практ. конф. Великий Новгород, 2010. С.156 – 162.
  8. Шипилова М. В. Личностные и профессиональные качества редактора университетского издания // Корпоративные массмедиа (генезис, функционирование, трансформации): материалы науч.-практ. семинара «Современная периодическая печать в контексте коммуникативных процессов (Корпоративные массмедиа)» / Отв. ред. Б. Я. Мисонжников. СПб., 2010. С. 101 – 105.
  9. Шипилова М. В. Профессиональная мораль, нравственность и этика главного редактора (Н. А. Бердяев во главе философско-религиозного журнал «Путь») // Научный журнал «Филология и человек». Выпуск № 2. Барнаул, 2010. С. 169 – 175.
  10. Шипилова М. В. Главный редактор как субъект медиареальности // СМИ в современном мире. Молодые исследователи: материалы X  межвуз. науч.-практ. конф. студентов и аспирантов (3 – 5 марта 2011 г.) / Под ред. Б. Я. Мисонжникова; сост. О. А. Никитина. СПб., 2011. С. 282 – 284.
  11. Шипилова М. В. Типы изданий и типы редакторов: руководитель как воплощение категории «другого» // СМИ в современном мире. Петербургские чтения: материалы 50-й междунар. науч. конф. / Отв. ред. С. Г. Корконосенко. СПб., 2011. С. 155 – 158.
  12. Шипилова М. В. Главный редактор как субъект текстотворчества // Актуальные проблемы журналистики и массовой коммуникации. Взгляд молодых исследователей: межвуз. сб. науч. работ студентов и аспирантов. Вып. 11 / Под ред. Б. Я. Мисонжникова; сост. О. А. Никитина. СПб., 2011. С. 42 – 50.

1Кириллова. Н. Б. Медиаменеджмент как интегрирующая система. М ., 2008. С. 17.

2Костомаров В. Г. Языковой вкус эпохи. Из наблюдений над речевой практикой массмедиа. Изд. 3-е., испр. и доп. СПб., 1999. С. 29.

3Авраамов Д. С. Профессиональная этика журналиста: Парадоксы развития, поиски, перспективы. М., 1991; Бокачев И. А. Духовность в контексте социально-философского анализа: Автореф. канд. дис. Ставрополь, 2000; Войтов А. Г. Идейность. М., 2006; Вьюкова Т. Б. Восемьдесят пять радостей и огорчений. Размышления редактора. М., 1986; Кузин В. И. Психологическая культура журналиста. СПб., 2001; Маркелов К. В. Карьера журналиста: к вершинам профессии. М., 1999; Марьясова Н. В. Духовность в жизни человека. Хабаровск, 2007; Омельченко Н. В. Первые принципы философской антропологии. Волгоград, 1997; Орлова Т. Д. Введение в журналистику. Организация работы редакции газеты. М., 1989; Поршнев Б. Ф. Социальная психология и история. М., 1979; Савчук В. В. Режим актуальности. СПб., 2004; Самарцев О. Р. Творческая деятельность журналиста: Очерки теории и практики. М., 2007; Третьяков О. А. Моя стратегия успешной газеты. Самоучитель главного редактора. М., 2007.

4Иванова С. Ю. Патриотизм в культуре современной России: Автореф. докт. дис. Ставрополь, 2004; Корконосенко С. Г. Основы журналистики. М., 2002; Кудишина А. А. Гуманизм – феномен современной культуры. М., 2005; Прохоров Е. П. Введение в теорию журналистики: Учеб. пособие. М., 2005; Шушерина О. А. Ответственность – профессионально значимое качество будущего специалиста. Красноярск, 2002.

5Абрамов С. Р. Герменевтика: история и теория метода. Майкоп, 2001; Арнольд

И. В. Проблемы диалогизма, интертекстуальности и герменевтики (в интерпретации художественного текста). СПб., 1997; Бабаева Е. В. Дискурсивное измерение ценностей. Волжский, 2003; Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. Изд. 2-е. М., 1986; Гальперин И. Р. Текст как объект лингвистического исследования. Изд. 5-е. М., 2007; Грякалов А. А. Письмо и событие. Эстетическая топография современности. СПб., 2004; ван Дейк Т. А. Язык. Познание. Коммуникация. Пер. с англ./ сост. Петрова В. В. Под ред. Герасимова В. И. М., 1989; Карасик В. И. Язык социального статуса. М., 2002; Лотман

Ю. М. Внутри мыслящих миров. Человек – текст – семиосфера – история. М., 1999; Лысакова И. П. Язык газеты и типология прессы. Социолингвистическое исследование. СПб., 2005; Марова Н. Д. Парадигмы интерпретации текста. Ч. 1. Екатеринбург, 2006; Мисонжников Б. Я. Феноменология текста (соотношение содержательных и формальных структур печатного издания). СПб., 2001; Накорякова К. М. Справочник по литературному редактированию для работников средств массовой информации. М., 2010; Остин Дж. Чужое сознание // Философия. Логика. Язык. Под ред. Д. П. Горского и В. В. Петрова. М., 1987; Правикова Л. В. Современная теория дискурса: когнитивно-фреймовый и аргументативный подходы. Пятигорск, 2004; Рассел Б. Искусство мыслить. Перевод с англ. Козловой Е. Н., Назаровой О. А., Сычевой С. Г. М., 1999; Русский язык и русская речь сегодня: старое – новое – заимствованное. По ред. К. А. Роговой, Н. О. Рогожиной,

Е. Е. Юркова. СПб., 2003; Славская А. Н. Личность как субъект интерпретации. Дубна, 2002; Сметанина С. И. Литературное редактирование: для журналистов и специалистов по связям с общественностью. СПб., 2003; Соломоник А. Б. Философия знаковых систем и язык. Изд. 2-е. М., 2002; Степанов В. Н. Провокативный дискурс социально-культурной коммуникации: СПб., 2003; С. Тулмин. Человеческое понимание. М., 1984; Чертов Л. Ф. Знаковость: опыт теоретического синтеза идей о знаковом способе информационной связи. СПб., 1993; Шехтман Н. А. Понимание речевого произведения и гипертекст. Оренбург, 2005.

6Атанов А. А. Интуиция и ее место в творчестве. Методологический аспект: Автореф. канд. дис. Иркутск, 1996; Барышева Т. А. Креативность. Диагностика и развитие. СПб., 2002; Гришунин С. И. Возможна ли современная наука без интуиции: модели творческой интуиции в контексте науки, философии и прогнозирования. Изд. 2-е., испр. М., 2008; Картавцева О. Д. Духовное развитие личности на основе самореализации сущностных сил в творчестве. Ростов н/Д., 2009; Китов Ю. В. Человек интересующийся. М., 2001; Костина А. В. Массовая культура как феномен постиндустриального общества. Изд. 2-е. М., 2005; Лазутина Г. В. Основы творческой деятельности журналиста. М., 2007; Мансурова В. Д. Журналистская картина мира как фактор социальной детерминации. Барнаул, 2002; Олешко В. Ф. Журналистика как творчество. М., 2003; Политыко С. Д. Антропология творчества. М., 2003; Розин В. М. Мышление и творчество. М., 2006; Свитич Л. Г. Журнализм в системе глобальных информационно-креативных процессов. Диссертация в виде научного доклада. М., 2002; Сидоров В. А. Прогноз в журналистике. СПб., 2001; Синицын Е. С. Теория творчества, структурный анализ мышления, теория интегрированного обучения. Новосибирск, 2001; Степанов В. Н. Теория коммуникации. Ярославль, 2008; Федотова Н. Г. Теория и культурные практики массовой коммуникации. Великий Новгород, 2008; Эрдынеева К. Г. Креативность: сущность, структура. Чита, 2008.

7Антоненко И. В. Доверие: социально-психологический феномен. М., 2004; Брасс А. А. Менеджмент: наука и практика конструктивного руководства. М., 2006; Глинская

И. Ю. Человек в системе массовых коммуникаций. М., 2009; Евтихов О. В. Стратегии и приемы лидерства: теория и практика. СПб., 2007; Корчак А. С. Философия Другого Я: История и современность. М., 2006; Купрейченко А. Б. Психология доверия и недоверия. М., 2008; Омаров А. М. Менеджмент. Управление – древнейшее искусство, новейшая наука. М., 2009; Попов Б. Н. Другой в современной философии. М., 2001; Приходько Д. Н. Отчуждение и пути его преодоления. Томск, 1995; Пузыревский Л. С. Пассионарный менеджер. СПб., 2009; Сухих С. А. Личность в коммуникативном процессе. Краснодар, 2004; Шайхитдинова С. К. Информационное общество и «ситуация человека»: Эволюция феномена отчуждения. Казань, 2004.

8Балакирева Н. Ю. Информационное пространство политики современной России: формирование сетевой организации. Орел, 2006; Балынская Н. Р. Журналистика в политическом процессе. Екатеринбург, 2008; Бузин В. Н. Медиапланирование. Теория и практика. М., 2010; Вертешина А. И. Журналистика и политическая власть – союзники и оппоненты. Период новейшей российской трансформации. Архангельск, 2006; Кара-Мурза С. Г. Манипуляция сознанием в России сегодня. М., 2001; Кириллова Н. Б. Медиакультура: от модерна к постмодерну. Изд. 2-е. М., 2006; Кириллова Н. Б. Медиаменеджмент как интегрирующая система. М., 2008; Коновченко С. В., Киселев А. Г. Информационная политика в России. М., 2004; Копнина Г. А. Речевое манипулирование. М., 2008; Мельник Г. С. Массовая коммуникация как фактор политического влияния: Автореф. док. дис. СПб., 1998; Прозоров В. В. Власть и свобода журналистики: Учеб. пособие / В. В. Прозоров. М., 2005; Шайхутдинов Р. Г. Современный политик: охота на власть. М., 2006.

9Мельник Г. С., Ким М. Н. Методы журналистики. СПб., 2008. С. 22.

10Ким М. Н. Журналистика: методология профессионального творчества. СПб., 2004. С. 179.

11Караулов Ю. Н. Русский язык и языковая личность. М., 2007.

12Савчук В. В. Режим актуальности. СПб., 2004.

13Накорякова К. М. Справочник по литературному редактированию для работников средств массовой информации. М., 2010. С. 14 – 15.

14Поршнев Б. Ф. Социальная психология и история. М., 1979. С. 167.

15Попов Б. Н. Другой в современной философии. М., 2001. С. 211.

16Сметанина С. И. Медиа-текст в системе культуры (динамические процессы в языке и стиле журналистики конца XX века). СПб., 2002. С. 268.

17Анкетирование главных редакторов Санкт-Петербурга проведено автором диссертационного исследования.

18Десять интервью о политической журналистике. М., 2001. С.67.

19Там же. С. 68.

20Грякалов А. А. Письмо и событие. Эстетическая топография современности. СПб., 2004. С. 355.

21Наиболее полное обоснование понятие «языковая личность» получило в работах Ю. Н. Караулова. Под языковой личностью он понимает совокупность способностей и характеристик человека, обусловливающих создание и восприятие им речевых произведений (текстов), которые различаются а) степенью структурно-языковой сложности, б) глубиной и точностью отражения действительности, в) определенной целевой направленностью.

Караулов Ю. Н. русский язык и языковая личность. М., 2007. С. 238.






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.