WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 | 2 ||

«УНИВЕРСИТЕТ Б. Н. ИВАНОВ дискретная математика АЛГОРИТМЫ И ПРОГРАММЫ Москва Лаборатория Базовых Знаний 2003 32.973.3 20 Рецензенты: ...»

-- [ Страница 3 ] --

7.10.2. Цикловой индекс циклической группы Пусть — множество вершин правильного (рис. 7.6) на плоскости. Группа G — циклическая группа самосовмещений. Образующий элемент группы а е G — вращение (отображение) S вокруг центра на угол Следовательно, G = = е, а, где е — тождественная подстановка.

Если обозначить вершины многоугольника элементами группы = е, а, то вращение будет эквивалентно умножению верши ны на соответствующий элемент группы. Напри мер, совмещение при вращений на угол рав носильно умножению новых меток = е, а, вершин на элемент а, действите льно, а • е а, а • а а • а". Таким образом, можно считать, что циклическая группа G действует на себе. Согласно (7.10.1) цикловой индекс данной группы примет вид где = (d) — функция Эйлера. Действительно, если порядок элемента равен d (элемент суммируется в то он является об разующим элементом подгруппы Я с G порядка \Н\ = d. Пока зать, что если порядки элементов циклической группы совпадают 7.10. Цикловая структура групп подстановок _ | = \ = то они являются образующими одной и той же под группы G. Число образующих в такой подгруппе Найдем количество возможных раскрасок двумя цветами вершин данного (рис. 7.6) Пусть цвета — = Воспользуемся теоремой Пойа. Для определения количества раскрасок положим веса цветов равными =1 и Тогда Для треугольника = 3) число раскрасок равно Для шестиугольника число раскрасок равно = о 7.10.3. Цикловой индекс симметрической группы Пусть — произвольное множество, на котором действует группа всех подстановок — симметрическая группа, = Рассмотрим произвольную подстановку п s с характе ристикой где + +... + = п. Подсчитаем ко личество подстановок с данной характеристикой. Для этого запи шем в цикловом представлении, помещая знаки на местах, которые должны занять п элементов. Так, для характеристики (3,2) следует записать -- Далее пробелы можно заполнять п элементами множества в любом порядке. Это дает и! подстановок с характеристикой которые, однако, не все различные. Каждый из циклов может начинаться с любо го своего элемента, не изменяя исходной подстановки и умень шая общее число различных подстановок в раз. Если имеется таких циклов, то их можно переставлять способами, что также не будет приводить к новым подстановкам. Все эти варианты суть 226 _ Глава 7. Введение в теорию групп. Приложения различные обозначения одной и той же подстановки с характери стикой Поэтому различных подстановок с ной характеристикой будет '-. Тогда вой индекс симметрической группы можно записать в следую щем виде: Z(G, = v Рассмотрим пример определения числа раскрасок двумя = {•, 3} антенны (рис. 7.7). Усы сво бодно вращаются в пространстве. этом случае на множестве 2, 3} действует симметрическая группа подстановок Найдем все характеристики разложения числа 3 = + + Ими будут: (3,0,0), (1,1,0) и Цикловой индекс примет вид 2, Z(G, = V Рис. 7. Для определения количества раскрасок положим веса цветов рав ными =1 и =1, тогда = (•) (°) Следователь но, — Глава 8 ===== Элементы теории чисел I чисел занимается изучением свойств целых чисел.

Целыми называются числа Z= {..., -3, -2, -1, О, 1, 2, Для любых a,b сумма а + разность а - и произведение а • Ъ являются целыми числами. Но частное - от деления а на Ъ (если не равно нулю) может быть как целым, так и не целым. В когда частное — является целым, то обозначают а = bq, где Ъ q — целое число, а тогда называют делителем числа а и записы вают так: В общем случае единственным является представ ление a = bq + где — называют остатком от деления.

Наибольший общий делитель В дальнейшем будем рассматривать лишь положительные де лители чисел. Всякое целое, делящее одновременно целые с, называется их общим делителем. Наибольший из общих делите лей называется наибольшим общим делителем и обозначает ся (а, с). Если (а, с) = 1, то а, с называются взаимно простыми. Например, (10, 15) = 5, (8, 21) 1.

Свойства наибольшего общего делителя Если а = bq, то (а, = 2. Если a = bq + r, тогда общие делители чисел а и суть те что и общие делители чисел и в частности, (а, = 3. Для определения наибольшего общего делителя применяется алгоритм Евклида. Он состоит в нижеследующем. Пусть а и — положительные целые числа и а > Составим ряд равенств:

= + 0 < < b = + О < < 228 Глава 8. Элементы теории чисел ОДЗ (8.1.1) = + < < = когда получается некоторое = 0. По следнее неизбежно случится, так как ряд Ъ, убывающих целых чисел не может содержать более чем b положительных.

4. Из формул алгоритма Евклида следует, что (а, = (Ь, Л) = = = Наибольший общий делитель равен последнему не равному нулю остатку алгоритма Евклида.

5. Из формул (8.1.1) алгоритма Евклида следует также, что суще ствуют целые и что + = В частности, если (а, = 1, то + = 1.

Пример. Найдем (525, 231).

525 = + 231 = 63 = + 21, 42 = 21 • 2.

Последний остаток есть 21, значит, НОД = (525, = 21.

6. Пусть т — любое положительное целое, тогда (am, = = (a, 7. Если (а, = 1, то (ас, Ь) = (с, 8. Если (а, = 1 и ас делится на то с делится на 8.2. Наименьшее общее кратное Всякое целое, кратное всех данных чисел, называется их об щим кратным. Наименьшее положительное общее кратное назы вается наименьшим общим кратным (НОК). Наименьшее общее кратное двух чисел а и равно их произведению, деленному на их общий наибольший делитель, т.е..

8.3. Простые числа 1. Число 1 имеет только один положительный делитель, имен но 1. В этом отношении число 1 в ряде натуральных чисел сто ит совершенно особо.

8.3. Простые числа Всякое целое, большее имеет не менее двух делителей, имен но 1 и самого себя;

если других делителей нет, то число называ ется простым. Целое, большее 1, имеющее кроме 1 и самого себя другие положительные делители, называют составным.

2. Наименьший отличный от единицы делитель целого, больше го единицы, есть число простое. В противном случае, можно было бы выбрать делитель еще меньше.

3. Наименьший отличный от единицы делитель (он будет про стым) составного числа а не превосходит пусть q — именно этот делитель, тогда = — наи меньший делитель), откуда а q или q 4. Простых чисел бесконечно много. Это следует из того, что како вы бы ни были различные простые числа можно получить новое простое, среди них не находящееся. Таковым будет простой делитель который, деля всю сумму, не может совпадать ни с одним из 5. Решето для составления таблицы простых чисел.

Данный способ состоит в следующем.

Выписываем числа 1, 2,..., N.

большее 1, число этого ряда есть 2. Оно делится толь ко на себя и на 1 и, следовательно, оно простое. Вычеркиваем из ряда (как составные) все числа, кратные 2, кроме самого себя.

Первое, следующее за 2 не вычеркнутое число есть 3 — оно также будет простым. С ним, как и с числом 2, проделываем ту же про цедуру и т.д. Если указанным способом уже вычеркнуты все числа кратные простых, то все невычеркнутые, ме ньшие р2, будут простые.

Составление таблицы простых чисел, не превосходящих N, за кончено, как только вычеркнуты все составные кратные простых, не превосходящих В алгоритме реализовано решето Эратосфена для нечетных чисел 1 с предпросеиванием для двойки;

другими словами, начинаем только с нечетных чисел, отсеивая кратные 3, и т.д. Вектор двоичным набором индикаторов простых нечетных чисел. Так элемент если соответствую щее ему число 2k + 1 — простое;

в противном случае, когда = О, число + 1— непростое.

230 Глава 8. Элементы теории чисел Алгоритм 8.1. Решето 1);

for k= 3 to + 1 by 2 do — индикатор нечетного числа числа кратные tfX(k-\)/2 = for i = to 1 by 2k do = 0;

{ Печать простых чисел } for to N do = 1 then вывести 2k + Рабочая программа на языке Pascal реализации решета Эра тосфена генерации простых чисел приводится в алгоритме 8.2.

Алгоритм 8.3 — это пример реализации алгоритма решета Эра тосфена на языке Си.

Алгоритм 8.2. Программа на генерации простых чисел Program генерации простых uses Const числа среди Туре of Boolean;

f файл простых X индикаторов простых простых Var begin for k:=l to N do while do begin if X[(k-l) div 2] then begin числа кратные while do begin X[(i-l) div end;

нечетные числа end;

8.3. Простые числа _ простых чисел по индикаторам for k:=l to N do if X[k] then begin end;

простых нечетных чисел '+ диапазоне равно end;

begin для записи простых 8.З. Программа на Си генерации простых чисел #include ttdefine N char // Индикаторы простых чисел // в диапазоне int FILE int i, run;

// Файл для записи // простых чисел k++ ) k+=2 ) X[(k-l)/2] ) i+=2*k ) простых нечетных чисел k++ ) } простых нечетных чисел в диапазоне [3,%d] равно return 0;

232 Глава 8. Элементы теории чисел Исходными данными для программ алгоритмов 8.2 и 8.3 явля ется верхняя граница 1 диапазона [3, 1] поиска простых чисел. Значение 1 этой границы устанавливается явным об разом в программе посредством присваивания соответствующего значения переменной N. Нижняя граница диапазона всегда при нимается равной 3 — первое нечетное простое число.

Результаты расчетов по программам алгоритмов 8.2 и 8.3 со храняются в выходном файле со следующей структу рой:

3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89.

Количество простых нечетных чисел в диапазоне равно 23.

В первой строке приводятся все вычисленные простые нечет из диапазона 27Y+ 1], границы которого распечаты ваются во второй строке результирующего файла. Во второй же строке указывается и общее количество найденных простых чи сел.

8.4. Сравнения, свойства сравнений Пусть т — целое положительное которое моду лем. Будем говорить, что целые числа а и Ъ сравнимы по модулю т, если а - Ъ = t • т для некоторого целого t, т.е. равны остатки от деления я и b на т. Сравнение чисел а и Ъ по модулю т будем за писывать а b (mod т).

Например, 77 5(mod 8), 102 0(mod 3).

Свойства сравнений а a (mod т) — свойство рефлексивности.

2. a s b (mod т) b a (mod — свойство симметричности.

3. а b (mod т), b c (mod т) а с (mod свойство тран зитивности.

4. а b (mod (а, т) = т).

5. а b (mod с d (mod + csb + (mod m).

6. a b (mod m), c d (mod m) ac bd (mod m).

7. a = b = (d, m) = 1, a b (mod m) (mod m).

8. a b (mod делит т) a b (mod 9. a b (mod m), (mod 8.6. Приведенная система вычетов 8.5. Полная система вычетов Свойства сравнений показывают, что операция сравнения целых чисел по модулю является отношением эквивалентности.

Множество всех целых чисел на классы эквивален тности (рис. 8.1), которые называются вычетами по модулю т.

Числа s в одном классе т.е. s тогда и только тогда, когда s (mod т) имеют одинаковые остатки от деления на т. Числа одного и же класса имеют с модулем т один и тот же наибольший общий делитель, т.к. из s следует, что т) = (s, т) (см. п.8.4). Особенно важны классы, для которых этот делитель равен единице, т.е. классы, содержащие числа, вза имно простые с модулем.

z (5} Рис. Полная система вычетов Определение. Множество классов вычетов - 1} по модулю т называется полной системой вычетов (п.с.в.). Пол ную систему вычетов можно получить следующим образом.

Пусть Z— аддитивная (операция сложения) группа целых чи сел, подгруппа всех чисел, кратных т. Тогда факторгруп па аддитивная группа вычетов по модулю т (полная сис тема вычетов).

8.6. Приведенная система вычетов Определение. Пусть т — целое положительное число. Множе ство классов из полной системы вычетов - 1} вза имно простых с т называется приведенной системой вычетов, которую будем обозначать как или Приведенную систему вычетов, следовательно, можно составить из чисел взаимно простых с модулем. Обыкновенно выделя ют из системы наименьших неотрицательных вычетов: О, т-1.

234 Глава 8. Элементы теории чисел • Утверждение является группой с операцией умноже ния.

Доказательство. Проверим все свойства (аксиомы) группы.

1. Пусть произвольные a, b Покажем, что аЪ По условию а 1 (mod т) и b 1 (mod тогда ab 1 (mod т).

2. Ассоциативность операции умножения чисел выполняется.

3. элемент — 1.

4. Существование обратного элемента.

Возьмем произвольный элемент а Покажем совпаде ние множеств = Ясно, что так как для вы полняется свойство замкнутости. Для доказательства = теперь достаточно показать, что все элементы множества различны. Предположим, что существуют для которых - 0 (mod т). Отсюда - 0 (mod т). Атак как (а, т) = 1 — взаимно простые, то - 0 (mod т) или (mod т), что противоречит принадлежности их разным классам.

Таким образом, все элементы множества различны, зна чит, что а • b 1 (mod Элемент b является обратным к а, и по доказательству он единственный такой элемент (сущест вование обратного элемента а доказано).

Таким образом, получили, что является группой по умно жению. Порядок этой группы равен количеству чисел меньших т и взаимно простых с ним.

8.7. Функция Эйлера • Определение. Функция Эйлера определяется для всех це лых положительных т и равна количеству чисел ряда 1, взаимно простых с т, где число 1 полагается взаимно простым с любым из чисел и 1.

Примеры. = 1, = 1, = 2, = 2, = 4, = 2.

Замечание. Отметим, что порядок группы приведенной системы вычетов по модулю т равен = 8.7. Функция Эйлера _ Свойства функции Эйлера Свойство 1. Если = 1, то • = Доказательство 1. Пусть — циклическая группа по рядка = число образующих ее равно утверждение 7.3.4). Так как = 1, то допустимо разложение (см. группы в прямое произведение своих цикли ческих подгрупп = x и, чис ло образующих группы равно Доказательство 2. Достаточно показать, что Заметим, что из — 1 следует существование целых а и для которых выполняется + = 1 (алгоритм Евклида см.

Приведем значения целых а и к значениям а е для которых + = Пусть с е тогда верно + = c(mod где зна чения са и cb приведены к значениям а е и b е Таким образом, произвольное число с можно записать в виде + = с (mod где а е и е Данное представление является однозначным, так как число возможных пар (а, равно и та кое же количество представляемых чисел с е Далее рассмотрим все представления + для всех а е и 2. Пусть а е и е, т.е. = 1 и = 1 и = 1. Покажем, что = 1. Выражение + = 1 эквивалентно = 1 и + + = 1. В первом случае — + = = = (a, = 1 и во втором — + = = = 1.

Таких пар (а, а значит и чисел + взаимно простых с равно • Покажем, что других чисел взаимно простых с среди + нет.

3. Остались не рассмотренными числа + где а или для них + 1, т.е. та кие числа не являются взаимно простыми с 4. Из пунктов 1), 2), 3) следует, что = 236 Глава 8. Элементы теории чисел Свойство 2., Р) где р — простое число и а > 0.

Доказательство. Числа вида k • р, где — это все числа не взаимно простые с среди а значит остальные являются взаимно простыми с Отсюда.

Свойство 3. Пусть разложение числа т на простые сомножите ли имеет вид, — простые числа, тогда Свойство 4. различные делители числа п.

1. — разложение числа на простые сомножители. Правило обобщенного произведения (см. позволяет записать:

Сумма = + (р + -р) + Отсюда искомая сумма Z Доказательство 2. Пусть — циклическая группа порядка = я. Для всякого делителя d числа л существует единствен ная подгруппа с С(я) порядка = d. Образующие груп пы составляют множество = С(я) | | | = Из утвер ждения 7.3.4 следует, что число образующих группы равно = Так как = 0 для rf то или 8.7. Функция Эйлера _ • Теорема Эйлера. 1 (mod т), где т > 0 и т) = Доказательство. Приведенная система вычетов по модулю т является группой, порядок которой = Пусть х — про извольное такое, что (х, т) = 1 и х (mod т), где е Из свойств сравнений следует, что наибольший общий делитель т) = 1. Теорема 7.3.1 утверждает, что порядок эле мента группы кратен порядку этой группы. Пусть k — порядок элемента т.е. 1 (mod т). Отсюда = k • где — поло жительное целое. Тогда = = 1 (mod т). Из х (mod т) что (mod т), а значит, и a (mod • Теорема $. 7.2 Ферма. х — простое число;

х — произвольное целое положительное число.

Пусть х 0 (mod тогда и 0 (mod Пусть теперь х (mod р), где re 1} и, значит, = 1.

Из теоремы Эйлера следует, что 1 (mod р), где Отсюда 1 (mod и 1 (mod • Теорема Вильсона. + (mod где р — простое число.

Пусть = 1} — приведенная сис тема вычетов по модулю р. является группой. Для любого р - существует единственный обратный элемент у е р - 1} такой, что х • Заметим, • х 1 выполняется только для двух ментов: = 1 и х =р - 1. Действительно - = (х- + 0 - 1 0 + 1 0 От сюда = 1 или х = р - Таким образом, обратными элементами к себе являются только Для любого из оставшихся элементов группы е 3, - 2} существует единственный обратный у е р - 2} такой, что 1 и Тогда верно 2 • 3 •...• (р - 1) 1 Ум ножив последнее сравнение на 1 • (р - 1), получим 1 • 2 •...• -\ или (р- 1)! + 1 Задача, — простое и — целые числа. Дока зать, что У 238 _ Глава 8. Элементы теории чисел Решение. Согласно теореме Ферма (8.7.2), = \,п. Свойства операции сравнения (см. п.8.4) позволяют запи сать данные сравнений в виде их суммы:

+ +...+ С другой стороны, верно и + +... + + + + (mod p), что непосредственно вытекает из теоремы Ферма.

8.8. Функция Мёбиуса. Формула обращения Мёбиуса • Определение. Функция Мёбиуса определяется для всех це лых положительных я и равна 1, если = О, если и если где = — разложение на простые сомножители, — простые числа, — кратность в разложении.

Пример. = = -1, = -1, = 0, -1, = 1, -1, = 0, = 0, = 1, = -1, ц(14) = 1, = = -1, = = 0, = 1, ц(22) = 1, = -1.

8.8.1.

[1, если = где суммирование идет по всем делителям числа п.

Если 1, то Пусть теперь — разложение на простые сомножители. Тог да = = =0. Все делители d, для которых 0, имеют вид Количество таких выбираемых равно числу сочетаний 8.8. Функция Мёбиуса. Формула обращения Мёбиуса _ • Теорема 8.8.1. Формула обращения если = то = функции, определенные для всех целых поло жительных п.

Доказательство. Выполним подстановку в сумме • Заметим, что здесь число неявно рассматривается в виде произведения п = • 5 • где делители 5 принимают все допустимые значения независимо друг от друга и порядок суммирования не влияет на значение суммы, т.е.

где = ' = если.

это вследствие леммы 8.8.1. Тогда 5\« Задача. Установить связь функций Эйлера и Мёбиуса Решение. — свойство 4 функции Эйлера (см.

К данной сумме применим формулу обращения Мёбиуса:

и, наконец, = Например, для п = 6 имеем = 2, все делители 2, 3, = 1, = -1, = -1, = 1 и, наконец, выражение в этом случае примет вид Пусть п ~ разложение на простые множители.

k ( Так как — свойство 3 функции Эйлера (см.

Pi J п.8.7), или Л Л У d/n Задачи и упражнения Комбинаторные схемы 1. Доказать комбинаторными рассуждениями (т.е. используя только определение числа сочетаний) тождества:

2. Доказать тождества:

а) ЕС* б) д) =0.

т 3. тождество Z • • • Z 4. Доказать, что п 1.

. (2л)! (2л)!

5. Доказать, что следующие числа:

2" + 1)!

являются целыми.

6. Доказать формулу бинома Ньютона + b)" = 7. Найти число подмножеств множества М = 8. Доказать, что k k Задачи и упражнения А п 9. Доказать, что (теорема сложе и 10. Доказать равенство 11. Доказать равенство я 12. Доказать равенство.

13. Найти сумму 2] -1, 1.

14. Доказать тождество где суммирование рас пространяется на все упорядоченные разбиения л на k слагаемых:

л = + + п 0 — целые числа.

15. Из города А в город ведут семь дорог, а из города В в город С — три дороги. Сколько возможных маршрутов ведут А в Сче рез город В?

16. Сколькими способами число можно представить в виде трех сомножителей (представления, отличающиеся порядком со множителей, считаются различными;

11° — сомножитель)?

17. Сколькими способами можно указать на шахматной доске 2л х 2л два квадрата — белый и черный?

18. Сколькими способами можно указать на шахматной доске х 2л белый и черный квадраты, не лежащие на одной горизон тали и вертикали?

19. Какое количество матриц можно составить из л строк и т столбцов с элементами из множества 20. Сколькими способами можно составить трехцветный флаг, если имеется материал 5 различных цветов? Та же задача, если одна из полос должна быть красной.

21. Надо послать 6 срочных писем. Сколькими способами это можно сделать, если любое письмо можно передать с любым из курьеров?

22. У одного студента 7 книг, у другого 9 различных книг. Сколь кими способами они могут обменять одну книгу одного на одну книгу другого?

242 Задачи и упражнения 23. Сколько различных словарей надо издать, чтобы можно было переводить с любого из данных языков на любой другой язык этого же множества?

24. В правление избрано т человек. Из них надо выбрать предсе дателя, заместителя председателя, секретаря и казначея. Сколь кими способами можно это сделать?

25. У мамы 5 яблок, 7 груш и 3 апельсина. Каждый день в течение 15 дней подряд она выдает сыну по одному фрукту. Сколькими способами это может быть сделано?

26. У мамы т яблок и п груш. Каждый день в течение п + т дней подряд она выдает сыну по одному фрукту. Сколькими способа ми это может быть сделано?

27. Найти число векторов а = координаты которых п удовлетворяют условию = 1, п, 28. У англичан принято давать детям несколько имен. Сколькими способами можно назвать ребенка, если ему дают не более трех имен, а общее число имен равно т?

29. Сколькими способами можно расставить белые коня, 2 слона, 2 ладьи, ферзя и короля на первой линии шахмат ной доски?

30. Сколькими способами можно расставить k ладей на шахмат ной доске размером п х т так, чтобы они не угрожали друг другу, т. е. так, чтобы никакие две из них не стояли на одной вертикали или горизонтали?

31. Сколькими способами можно посадить п мужчин и л женщин за круглый стол так, чтобы никакие два лица одного пола не сиде ли рядом?

Та же задача, но стол может вращаться и способы, переходя щие при вращении друг в друга, считаются одинаковыми.

32. На школьном вечере присутствуют 12 девушек и 15 юношей.

Сколькими способами можно выбрать из них 4 пары?

33. Пусть п (л 2) человек садятся за круглый вращающийся стол. Два размещения будем считать совпадающими, если каж дый человек имеет одних и же соседей в обоих случаях. Сколь ко существует способов сесть за стол?

34. Хор состоит из 10 участников. Сколькими способами можно в течение трех дней выбирать по 6 участников, так, чтобы каждый день были различные составы хора?

Задачи и упражнения 35. Сколькими способами можно распределить Зл различных предметов между тремя людьми так, чтобы каждый получил п предметов?

36. Имеется п абонентов. Сколькими способами можно одновре менно соединить три пары?

37. Сколькими способами можно составить три пары из п шахма тистов?

38. Рассматриваются всевозможные разбиения 2л элементов на пары, причем разбиения, отличающиеся друг от друга порядком элементов внутри пар и порядком расположения пар, считаются совпадающими. Определить число таких разбиений.

39. Доказать, что нечетное число предметов можно выбрать из п предметов способами.

40. Сколькими способами можно посадить рядом 3 англичан, французов и 3 немцев так, чтобы никакие три соотечественника не сидели рядом?

41. В колоде 52 карты. В скольких случаях при выборе из колоды 10 карт среди них окажутся: а) ровно туз;

б) хотя бы один туз;

в) не менее двух тузов;

г) ровно два туза?

42. Сколькими способами можно выбрать 6 карт из со держащей 52 карты, так, чтобы среди них были карты каждой ма сти?

43. На железнодорожной станции имеется т светофоров. Сколь ко может быть дано различных сигналов, если каждый светофор имеет три состояния: красный, желтый и зеленый?

44. Имеется 17 пар различных предметов. Найти полное число выборок из этих предметов. Каждая пара может участвовать в вы борке, предоставляя любой из двух ее элементов, или не участво вать. Выборки считаются различными, если отличаются друг от друга своим составом;

порядок предметов в выборке не учитыва ется.

45. Найти число способов раскладки п различных шаров по т раз личным корзинам.

46. Найти число способов раскладки л одинаковых шаров по т различным корзинам.

47. Сколькими способами можно разместить л одинаковых ша ров по т различным корзинам при следующих условиях:

а) пустых корзин нет;

б) во второй корзине k шаров;

в) в первых корзинах соответственно шаров?

244 Задачи и упражнения 48. Сколькими способами можно разместить красных, жел тых и зеленых шаров по т различным урнам?

49. Сколькими способами 3 человека могут разделить между со бой 6 одинаковых яблок, 1 апельсин, 1 сливу, 1 лимон, 1 грушу, айву и 1 финик?

50. Поезду, в котором находится л пассажиров, предстоит сделать т остановок. Сколькими способами могут распределиться жиры между этими остановками?

51. Сколькими способами можно раскрасить квадрат, разделен ный на четыре части, пятью цветами:

а) допуская окрашивание разных частей в один цвет;

б) если различные части окрашиваются разными цветами?

52. Сколькими способами можно выбрать 5 номеров из 36?

53. В скольких случаях при игре в «Спортлото» (угадывание 5 но меров из 36) будут правильно выбраны: а) ровно 3 номера;

б) не менее 3 номеров?

54. Сколько существует различных комбинаций из 30 монет до стоинством 1,2 и 5 рублей (построить дерево решений, 55. Сколькими способами можно раскрасить квадрат, разделен ный на девять частей, четырьмя цветами таким образом, чтобы в первый цвет были окрашены 3 части, во второй — 2, в третий — 3, в четвертый — 1 часть?

56. Определить коэффициент с в одночлене после разло жения выражения + и приведения подобных членов.

57. Сколько делителей имеет число q стые числа, не равные единице, — некоторые натуральные ла? Чему равна сумма этих делителей?

58. Доказать, что в разложении числа на простые сомножители простое число р входит с показателем Иг • • 59. Из выбранных k различных чисел от 1 до л составляют произ ведение, k фиксировано. Какое количество полученных таким образом произведений делится на простое число р п?

60. Сколько можно составить перестановок из элементов, в ко торых данные т элементов не стоят рядом в любом порядке?

На шахматную доску п х п произвольным образом поставили две ладьи — черную и белую. Что вероятнее: ладьи друг друга или нет?

Задачи и упражнения 62. Доказать, что из пяти грибов, растущих в лесу и не располо женных на одной прямой, всегда можно найти четыре таких, ко торые служат вершинами выпуклого четырехугольника.

63. В розыгрыше первенства мира по футболу участвуют 20 команд.

Какое наименьшее число игр должно быть сыграно, чтобы среди любых трех команд нашлись две, уже игравшие между собой?

64. Некая комиссия собиралась 40 раз. Каждый раз на заседаниях присутствовали по 10 человек, причем никакие двое из ее членов не были на заседаниях вместе больше одного раза. Доказать, что число членов комиссии больше 60.

65. В некотором учреждении 25 сотрудников. Доказать, что из них нельзя составить больше 30 комиссий по 5 человек в каждой так, чтобы никакие две комиссии не имели более одного общего члена.

66. В соревнованиях по гимнастике две команды имели одинако вое число участников. В итоге, общая сумма баллов, полученных всеми участниками, равна 156. Сколько было участников, если каждый из них получил оценки только 8 или 9 баллов?

67. Группа из 41 студента успешно сдала сессию из трех экзаме нов. Возможные оценки: 5,4,3. Доказать, что, по крайней мере, пять студентов сдали сессию с одинаковыми оценками.

68. Поступающий в высшее учебное заведение должен сдать че тыре экзамена. Он полагает, что для будет достаточ но набрать 17 баллов. Сколькими способами он сможет сдать эк замены, набрав не менее 17 баллов и не получив ни одной двойки (построить дерево решений, 69. Каких чисел больше среди первого миллиона: тех, в записи которых встречается или тех, в записи которых ее нет?

70. Пусть числа 1, л расположены подряд по Двигаясь по кругу, вычеркиваем каждое второе число. Показать, что по следнее не вычеркнутое число равно 71. Сколькими способами можно число п представить в виде сум мы k слагаемых (представления, отличающиеся лишь порядком слагаемых, считаются различными), если: а) каждое слагаемое является целым неотрицательным числом;

б) каждое слагаемое — натуральное число?

72. Какова таблица инверсий для перестановки 271845936?

73. Какой перестановке соответствует таблица инверсий 74. Пусть перестановке соответствует таблица инверсий Какой перестановке тогда будет соответствовать следую щая таблица инверсий (и - 1 - 2 - Задачи и упражнения 75. На окружности произвольным образом отмечают точек бук вой точек буквой На каждой из дуг, на которые окруж ность делится выбранными точками, ставят числа 2 или 1/2 сле дующим образом: если концы дуги отмечены буквой N, то ставят число 2;

если концы дуги отмечены буквой М, то ставят число 1/2;

если же концы дуги отмечены различными буквами, ставят число 1. Доказать, что произведение всех поставленных чисел равно 16. Сколькими способами можно распределить различных книг между тремя лицами так, чтобы числа книг образовывали арифметическую прогрессию?

77. Рассматриваются всевозможные разбиения nk элементов на п групп по k элементов в каждой, причем разбиения, отличающие ся друг от друга только порядком элементов внутри групп и по рядком расположения групп, считаются совпадающими. Сколь ко существует различных таких разбиений?

78. Сколькими способами можно разбить 30 рабочих на 3 брига ды по 10 человек в каждой бригаде? На 10 групп по 3 человека в каждой группе?

79. Сколькими способами можно разделить колоду из 36 карт по полам так, чтобы в каждой пачке было по два туза?

80. Сколькими способами можно разложить 10 книг в 5 бандеро лей по 2 книги в каждую (порядок бандеролей не принимается во внимание)?

81. Сколькими способами можно разложить 9 книг в 4 бандероли по 2 книги и в 1 бандероль 1 книгу (порядок бандеролей не при нимается во внимание)?

82. Сколькими способами можно разделить 9 книг в 3 бандероли по 3 книги в каждую (порядок бандеролей не принимается во внимание)?

83. На первые две линии шахматной доски выставляют белые и черные фигуры (по два коня, два слона, две ладьи, ферзя и короля каждого цвета). Сколькими способами можно это сделать?

84. Сколькими способами можно расположить в 9 лузах 7 белых шаров и 2 черных шара? Часть луз может быть пустой, и лузы счи таются различными.

85. В лифт сели 8 человек. Сколькими способами они могут вый ти на четырех этажах так, чтобы на каждом этаже по край ней мере, один человек?

Задачи и упражнения 86. Доказать, что число упорядоченных разбиений числа л на k натуральных слагаемых, т. е. число решений уравнения п = + + +... + > 0, = k, равно а общее число упоря доченных разбиений для различных k равно 87. Сколькими способами можно разложить п различных шаров по k различным корзинам так, чтобы в первую корзину попало шаров, во вторую корзину попало шаров и в корзину попало шаров, где п = + + Сколько существует чисел от 0 до которые не содержат две идущие друг за другом одинаковые цифры?

89. Сколько существует натуральных у которых цифры расположены в неубывающем порядке?

90. Сколько существует натуральных чисел, не превышающих 10", у которых цифры расположены в неубывающем порядке?

91. Сколькими способами можно расставить п нулей и k единиц так, чтобы никакие две единицы не стояли рядом?

92. Город имеет вид прямоугольника, разделенного улицами на квадраты. Число таких улиц в направлении с севера на юг равно п, а в направлении с востока на запад — k. Сколько имеется крат чайших дорог от одной из вершин прямоугольника до противопо ложной?

93. Как разбить квадратное поле на участки так, чтобы высеять на нем т сортов пшеницы для сравнения урожайности этих сортов, исключающего влияние изменения плодородия в пределах участ ка? Считаем, что плодородие убывает при удалении от одной сто роны поля (неизвестно, какой именно) к противоположной.

94. Бросают т игральных костей, помеченных числами 1, 2, 3, 4, 5, 6. Сколько может получиться различных результатов (результа ты, отличающиеся порядком очков, считаются одинаковыми)?

95. Имеем т различных шаров и корзин. Сколькими способами можно разместить предметы по корзинам, допускают ся пустые корзины?

96. Имеем т различных шаров и различных корзин. Сколькими способами можно разместить предметы по корзинам, пустые корзины не допускаются? Указание: воспользоваться правилом включения и 97. Найти число способов разложения т шаров по k корзинам так, чтобы корзин остались пустыми. Указание:

правилом включения и исключения.

248 Задачи и упражнения 98. Имеем т различных шаров и столько же различных корзин Сколькими способами можно разместить предметы по корзинам так, чтобы никакой предмет а, не попал в корзину (допускаются пустые Указание: воспользова ться правилом включения и исключения.

99. Задача о беспорядках. Имеем т различных шаров и столько же различных корзин Сколькими способами можно разместить предметы по корзинам так, чтобы никакой предмет не попал в корзину пустые корзины не допускают ся? Указание: воспользоваться правилом включения и исключения.

100. Найти число перестановок т шаров, в которых ровно эле ментов остаются на месте. Указание: воспользоваться правилом и исключения.

101. Доказать, что различных вещей можно разделить между п людьми так, чтобы данные п людей получили, по крайней мере, по одному предмету, способами + + + + Указание: воспользоваться правилом включения и исключения.

102. Рыцарские переговоры. К обеду за круглым столом приглаше ны п пар враждующих рыцарей, п 2. Требуется рассадить их так, чтобы никакие два врага не сидели рядом. Показать, что это мож сделать правилом включения и исключения.

103. Найти число целых положительных чисел, не превосходя щих 1000 и не делящихся ни на одно из чисел 3, 5 и 7.

104. Найти число целых положительных чисел, не превосходя щих 1000 и не делящихся ни на одно из чисел 6, 10 и 105. Показать, что если п = 30т, то число целых, не превосходя щих л и не делящихся ни на одно из чисел 6, 10, 15, равно 22т.

106. При обследовании читательских вкусов студентов оказалось, что 60% студентов читают журнал А, 50% — журнал В, 50% — жур нал С, 30% — журналы и В, 20% — журналы В и С, 40% — жур нал и С, 10% — журналы А, В и С. Сколько процентов студентов а) не читают ни одного из журналов;

б) читают в точности два журнала;

в) читают не менее двух журналов?

107. На одной из кафедр университета работают тринадцать чело век, причем каждый из них знает хотя бы один иностранный язык. Десять человек знают английский, семеро — немецкий, ше Задачи и упражнения стеро — французский. Пятеро знают английский и немецкий, четверо — английский и французский, трое — немецкий и фран цузский. Найти: а) сколько человек знают все три языка;

б) сколь ко знают ровно два языка;

в) сколько знают только английский?

108. Имеются + 1 предметов одинаковых, остальные различ ны). Доказать, что из них можно извлечь п предметов способами.

109. Применяя формулу включения и исключения, определить количество целочисленных решений системы уравнений и нера венств: + + = — целые числа.

110. Определить количество целочисленных решений системы + + = 40, 3, О, 2.

111. Компания, состоящая из 10 супружеских пар, разбивается на 5 групп по 4 человека для лодочной прогулки. Сколькими спосо бами можно разбить их так, чтобы в каждой лодке оказались двое мужчин и две женщины?

112. Имеем п предметов, расположенных в ряд. Сколькими спо собами можно выбрать из них три предмета так, чтобы не брать никаких двух соседних элементов?

113. Даны 2п различных предметов Сколько существует перестановок из этих предметов, в которых не сто ят рядом одинаковые элементы?

114. В шахматной олимпиаде участвуют представители п стран по 4 представителя от каждой страны. Сколькими способами они могут встать в ряд так, чтобы рядом с каждым был представитель той же страны?

115. Имеется п одинаковых вещей и еще п различных вещей. Ско лькими способами можно выбрать из них п вещей? Сколькими способами можно упорядочить все вещей?

116. Найти число способов распределения одинаковых шаров по двум неразличимым корзинам.

117. В каждой клетке шахматной доски размером п х п поставили число, указывающее количество прямоугольников, в которые входит эта клетка. Чему равна сумма всех поставленных чисел?

118. Найти число расстановок так, чтобы они не били друг друга, на доске п х л (см. случаи а, 6, в) с выколотыми или добав ленными клетками. В случае в) использовать п ладей.

250 _ Задачи и упражнения Производящие функции и рекуррентные соотношения 119. Найти производящую функцию последовательности - 5) + 120. Применить технику производящих функций для нахождения суммы чисел 1 + + л.

121. Решить рекуррентные соотношения:

- + = "о = «1 = 2) - + - = 0, = 1, = 3, = 8;

= 0, 1, = O;

4) ± 0, = 1, = 1, = 1, = 1;

+ - - = 0, = 1, = 2, = 3;

6) - + 0, = = 2.

122. Решить неоднородные рекуррентные соотношения:

= + + + 27 • 5л, = 0, - 9;

3) - + = = 1, = 1;

4) - + = = 1, = 2;

5) = - + = 3/2;

6) - + = = 1, = 2.

123. Последовательность Фибоначчи задается рекуррентным соотношением = + = 1, = 1. Найти показать, что и — взаимно простые числа и делится на где л = т • k.

124. Найти общее решение рекуррентных соотношений:

= 2) - + = 0;

3) - = 0.

125. Найти решение системы рекуррентных соотношений:

_ ° 126. Найти число решений уравнения х + 2у = п, где х, у, п — положительные целые числа;

х, у — неизвестные.

127. Найти число решений уравнения х + 2у + = п, х, у, п х, у, z — неизвестные.

Задачи и упражнения 128. Найти определитель матрицы + p 1 а + р ар 1 а + р ар а + Р ар где а, р — произвольные числа;

вне обозначенных диагоналей матрицы располагаются нули.

129. Вычислить сумму где суммирование производится по всем натуральным k, не кратным 2, 3 и 5.

130. Найти ладейный многочлен запрещенных позиций для до сок а) и Ь) и для каждого из этих случаев составить многочлен по паданий. Для доски с) составить многочлен запрещенных пози ций. Для досок а), и с) найти число расстановок трех ладей на запрещенных позициях.

131. Найти число способов расставить 5 ладей на доске так, чтобы ни одну из них не бил слон. Позиция слона указана на до ске символом «с».

132. Найти число способов расставить 5 ладей на доске так, чтобы ни одну из них не бил конь. Позиция коня указана на доске d) символом «к».

133. Найти число замкнутых длины 2л по ребрам гра фа для случаев а), Ь) и с). Длина ребра равна Начало и конец пути есть вершина А.

в А С В а) с В A D Е с) Задачи и упражнения 163. хроматическое число дерева, > 1.

164. Доказать, что в компании из 6 человек всегда найдутся либо трое знакомых друг с другом, либо трое друг с другом не знако мых.

165. Доказать, что при любой раскраске ребер полного в два цвета найдется монохроматический 166. Рассмотрим граф с Зл вершинами в котором вершины разбиты на триады 2, 5,...,{3л - 2, Зл - 1, не имеет ребер внутри любой триады, но вне их каждая вершина связана с каждой из остальных. Докажите (по индукции), что имеет клик.

Показать, что в графе с л вершинами и с компонентами связности число ребер не более - - k+ l))/2.

168. Докажите, что если в графе все вершины имеют четные сте пени, то в этом графе нет мостов. Указание: допустить, что суще ствует мост;

удалить это и показать, что полученный граф будет противоречить условию задачи.

169. Разобьем плоскость на конечное число частей прямыми ли ниями. Докажите, что полученная карта имеет хроматическое число равное двум. Указание: для доказательства воспользуйтесь индукцией по числу прямых.

170. Для каждого графа а) и б) найти остовное дерево, используя программную реализацию жадного алгоритма (алгоритм 6.7) п алгоритма ближайшего соседа (алгоритм 6.9). На каждом шаге ал горитмов отобразить состояние используемых структур данных.

20 х2 х] 171. Найти кратчайшие пути от вершины до всех остальных вершин ориентированного графа (см. рис. на следующей страни це).

Задачи и упражнения 172. Пусть обозначает степень матрицы смежности орграфа. Доказать, что элемент данной матрицы равен количеству маршрутов длины k из вершины Указание:

при индукцией по числу k.

173. Выполнить хроматическое разложение графа. Найти все клики, фундаментальное множество циклов, листы, блоки и мос ты. Определить центры, радиус и диаметр графа.

174. Сколь много ребер может иметь у кото рого степень всякой вершины не превосходит 175. Показать, что в дереве с нечетным две про стые цепи наибольшей длины имеют хотя бы одно общее ребро.

176. Пусть корневое дерево с п (п 2) висячими вершинами не имеет вершин степени 2, отличных от корня. Показать, что общее число вершин дерева не превосходит 2л - 1.

177. Доказать, что дерево обладает единственным центром в слу чае, когда его диаметр есть число четное, и обладает двумя цент рами, когда диаметр есть нечетное число.

178. Доказать, что в любом дереве с п 2 вершинами имеется не менее двух висячих вершин.

179. Вершины графа Г пронумерованы в порядке возрастания их степеней. Доказать, что если k — наибольшее число, такое, что k + 1, то k, где — степень вершины 180. Доказать, что если для любых двух вершин х и у связного графа выполняется d(x) + п, то граф имеет цикл.

Задачи и упражнения 181. Используя алгоритм чередующихся цепей (см. рас ширить заданное начальное паросочетание в двудольном графе Г- до максимального где = и = 2, 3, 4, 5, смежные вершины в графе:

- 2, - - - 2, - 2, 4, — 2, 3, 5, 6} и начальное паросочетание 1), 2), 3), 4), 182. Используя алгоритм чередующихся цепей (см. рас ширить заданное начальное паросочетание в двудольном графе U, Ф) до максимального паросочетания, где = 2, 5, 6, смежные вершины в гра фе:

- - 5, - - 2, - 4, — 5, — и начальное паросочетание я = 1), 2), 5), 3), 183. Перераспределить заданный начальный поток по транспорт ной сети б) и в) так, чтобы он стал максимальным, а сеть — Найти все разрезы транспортной сети и их мощности, сравнить мощность минимального разреза с найден ным максимальным потоком.

Задачи и упражнения 184. Решить задачи о назначениях максимального выбора 2 6 4 7 1 а) 8 7 2 4 3 1 5 3 4 3 8 7 1 2 0 9 11 1 3 3 12 9 9 4 5 10 15 11 2 б) 7 1 14 8 17 18 16 16 2 11 8 3 9 14 6 1 185. Решить задачи о назначениях минимального выбора 4 6 9 а) 13 10 14 9 9 16 12 10 12 9 20 60 15 б) 38 71 69 49 28 13 80 28 58 34 13 37 30 3 53 20 44 74 35 49 30 в) 22 28 42 59 83 28 39 54 47 35 49 53 45 50 43 27 37 30 18 30 70 27 21 32 31 258 Задачи и упражнения 186. Фирма по перевозке грузов должна забрать пять контейнеров в пунктах района края А, В, С, D, Е доставить их в пункты а, с, d, e. Расстояния в километрах между пунктами загрузки и пункта ми назначения контейнеров приведены ниже:

А-а В-Ь D-d Е-е 60 30 100 50 Фирма располагает пятью грузовиками двух типов янках S, Т, V, W. Три грузовика типа на автостоян ках S, U, два грузовика типа на автостоянках Т, W.

Стоимость пробега одного километра для грузовиков типа Y, включая горючее, страховку и т.д., приведена ниже:

Пустой Гружёный X 20 Y 30 Расстояния от стоянки грузовиков до места назначения приве дены ниже:

Расстояние Стоянки А В С D Е S 30 20 40 10 Т 30 10 30 20 40 10 10 40 V 20 20 40 20 W 30 20 10 30 Определить распределение контейнеров по грузовикам, ми нимизирующее общую стоимость перевозок.

187. Ежедневно авиалиния, которая принадлежит некоторой ком пании, осуществляет следующие перелеты между городами и № Отправление Прибытие № Отправление Прибытие полета из города А в город В полета из города В в город А 1 9.00 11.00 8.00 10. 2 10.00 11. 12 9. 3 15.00 13 16. 4 19.00 21.00 14 20.00 22. 5 15 21.00 23. Задачи и упражнения Компания хочет организовать полеты туда и обратно так, что бы минимизировать время простоя при условии, что каждому са молету требуется 1 час для дозаправки.

188. Авиалиния связывает три города А, В, С. Полеты происходят семь дней в неделю согласно расписанию:

Вылет Прибытие Город Время Город Время А 8.00 В 12. А 9.00 с 12. А 10.00 в 14. А 14.00 в 18. А 18.00 в 22. А 20.00 с 23. В 7.00 А 11. В 9.00 А 13. В 13.00 А 17. В 18.00 А 22. С А 12. С 15.00 А 18. Как следует распределить самолеты по линиям для минимизации стоимости простоя в каждом из городов? Следует учесть, что само лет не может подняться менее чем через 1 час после приземления, так как требуется время на технический контроль и заправку.

Теория групп и приложения 189. Показать, что = группа с операцией сложения чисел, где Z— множество целых чисел;

| — группа с операцией сложения чисел;

= \ — группа с опера цией умножения чисел;

— множество квадратных матриц по рядка л, определитель которых не равен нулю, является группой с операцией умножения матриц;

— множество ортогональных матриц порядка п является группой с операцией умножения мат риц;

= — группа с операцией умножения чисел;

— множество рациональных чисел является группой относительно операций сложения и умножения (без нуля);

— множество ве щественных чисел является группой относительно операций сло жения и умножения (без Установить, какие из групп явля ются подгруппами других групп.

260 _ Задачи и упражнения 190. Пусть подмножество группы b Показать, что подгруппа.

191. Пусть — группы и — гомомор физм. Показать, что ядро и образ гомоморфизма являются под группами.

192. Пусть = {х и = {х где — положительные вещественные числа, R — вещественные числа. Показать, что — группа с операцией умножения, — группа с операцией сложения. Рассмотрим отображение : такое, что = Показать, что ф — изоморфизм групп.

193. Пусть G — группа и е G — фиксированный элемент. Опре делим отображение ф : G G формулой = Дока жите, что ф — изоморфизм группы на себя.

194. Докажите, что если порядок группы G равен и Н — под группа порядка группы G, то Н — ее нормальный делитель.

195. Доказать, что если в квадратной матрице порядка содер жится нулевая подматрица размера то определи тель матрицы равен нулю.

196. Найти порядок группы, порожденной подстановкой ( (2 197. Разложить подстановки 2 4 7 5 6 6 2 изведение независимых циклов и в произведение транспозиций, определить их четность.

198. Пусть Н где — симметрическая группа. Будет ли Н подгруппой в следующих случаях:

2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 1 4 4 1 3 2 l fi^y ff 2 3 2 3 2 3 2 2 3 3 1 1 2 4 199. Пусть G — циклическая \G \ = т. Показать, что число образующих группы равно — функция Эйлера.

200. Пусть G — циклическая группа. Показать, что элементы группы одинакового порядка являются образующими одной и той же подгруппы G.

Пусть G — группа порядка — простое число. Пока зать, что G — циклическая группа.

202. Показать, что циклическая группа — коммутативна.

Задачи и упражнения 203. Пусть G — группа. Показать, что для всякого g е G найдется такое целое k, что g = e.

204. Показать, что число циклической группы G = = е} равно значению функции Эйлера — количество чисел из множества взаимно простых с и.

205. Пусть G — конечная абелева группа порядка \G\ = — простые различные числа;

= К = е G \ \ x | где принимает произвольные целые значе ния. Показать, что — подгруппа.

206. Пусть — коммутативные группы порядков \ = 56, \ = 64. Найти количество возможных прямых разложений каж дой из групп на циклические подгруппы.

207. Определить множество левых и правых смежных классов симметрической группы по подгруппе Н, где циклическая подгруппа с образующим элементом Доказать что Н — нормальный делитель.

208. Найти цикловой индекс группы самосовмещений (автомор физмов), действующей на множестве б), в), г). Отдельно рас смотреть случаи действия группы на плоскости и в пространстве.

V 209. Применить теорему Пойа для определения количества воз можных раскрасок двумя и тремя красками вершин графов а), в), г) предыдущей задачи.

210. Используя теорему Пойа, найти количество различных оже релий, которые можно составить из четырех бусинок пяти цветов.

Рассмотреть отдельно варианты, когда группа самосовмещений (автоморфизмов) действует на плоскости и в пространстве.

Алгоритмы и графы Задача о стоянке. На некоторой улице с жением имеется мест для стоянки автомобилей, расположен ных в ряд и перенумерованных от 1 до т. Муж везет в автомобиле 262 Задачи и упражнения жену. Внезапно жена просыпается и требует остановиться. Он послушно останавливается на первом свободном месте. Если нет свободных мест, к которым можно подъехать, не поворачивая об ратно (т.е. жена проснулась, когда машина достигла ме ста для стоянки, но все «позиции» k, т заняты), то муж приносит свои извинения и едет дальше.

Предположим, что это происходит с я различными машинами, жена просыпается в момент, когда машина находится перед местом Сколько имеется таких последовательностей при которых все машины удачно припаркуются, предпо лагается, что первоначально улица пуста и никто со стоянки не уезжает? Составить вычисления всех воз располо жения автомобилей. Исходные данные — т, п. Например, если т = п = 9 и = (3, 1, 4, 1, 5, 9, 2, 6, 5), то автомобили расположатся следующим образом: 2, 4, 1, 3, 5, 7, 8, 9, 6.

212. Фальшивая монета. Банк «Золотой Ящик» получил информа цию, что в последней партии из п монет ровно одна монета фаль шивая и отличается от других монет по весу. Для определения фа льшивой монеты кассиру выдали только аптечные весы без гирь.

Первым шагом кассир перенумеровал все монеты от 1 до п. Таким образом, каждая монета получила уникальный номер — целое число. После этого он начал взвешивать различные группы монет по составу, отмечая, какие из них больше, меньше или равны.

Ваша задача — написать которая по ре зультатам взвешиваний, выполненных кассиром, определит фа льшивую монету или определит, что этого нельзя сделать.

Текстовый файл входных данных содержит следующую ин формацию.

Первая строка файла содержит два целых числа п и k, разде ленных пробелами, где я — число монет в партии (п 2) и k — чис ло взвешиваний, выполненных кассиром. Следующие строк файла описывают результаты взвешивания. Каждое взвешивание представляется двумя строками файла.

Первая из них начинается я/2), которое обо значает число монет, участвовавших при взвешивании на каждой чашке весов. Следующие чисел на этой же строке файла явля ются номерами монет, которые располагались на левой чашке ве сов, и чисел на же строке файла являются номе рами монет, которые располагались на правой чашке весов.

Задачи и упражнения Вторая строка содержит один из знаков: <, > или =.

• Знак < означает, что вес левой чашки меньше веса правой чаш ки весов.

• Знак > означает, что вес левой чашки больше веса правой чаш ки весов.

• Знак = означает, что вес левой чашки равен весу правой чашки весов.

Ниже приведен пример файла входных данных.

Результаты определения номера фальшивой монеты сохра нить в текстовом файле. Если по выполненным взвешиваниям нельзя выявить фальшивую монету, то в качестве результата со хранить 0. Ниже приведен пример файла результатов.

ИСХОДНЫХ ДАННЫХ ФАЙЛ ИСХОДНЫХ ДАННЫХ 5 3 б < < < ФАЙЛ РЕЗУЛЬТАТОВ > ФАЙЛ РЕЗУЛЬТАТОВ О 213. Грядки. Садовый участок, имеющий прямоугольную разбитый на квадратные клетки со стороной 1 метр, имеет шири ну п и длину т метров. На этом участке вскопаны грядки. Грядкой называется клеток, удовлетворяющих условиям:

• из любой клетки этой грядки можно попасть в любую другую клетку же грядки, последовательно переходя по грядке из клетки в клетку через их общую сторону;

• никакие две грядки не пересекаются и не касаются друг друга ни по вертикальной, ни по горизонтальной сторонам клеток (касание грядок по углам клеток Составьте расчета количества грядок на садовом Исходные данные задаются в текстовом файле. В первой стро ке располагаются два числа: п и т, разделенные одним или неско лькими пробелами. Далее следуют п строк по т символов. Символ 264 Задачи и упражнения обозначает территорию грядки. Символ соответствует не занятой территории. Других символов в исходном файле нет. В выходной текстовый файл вывести количество грядок на садовом участке.

Пример файла исходных данных:

5.

#.

Выходной файл для данного примера имеет вид:

з.

214. Спуск с горы.

3 На рисунке показан числовой треугольник. Написать алго которая находит максимальную сумму чисел в вершинах треугольника при движении сверху вниз по ребрам угольника, т.е. из каждой вершины можно двигаться вниз налево или вниз направо. Например, для данного треугольника маршрут движения по узлам дает сумму 25. Результаты расчетов сохранить в текстовом файле.

Исходные данные представлены в текстовом файле, имеющем следующую структуру. Первая строка: — число уровней в треу гольнике. Вторая и следующие строки содержат описание треуго льника.

Пример файла исходных данных:

3 Пример файла выходных данных:

Задачи и упражнения 215. Перестановка корзин. Даны 2л корзин с шарами и В, распо ложенные в ряд, как на рисунке 5).

\A\B\B\A\ \ Два места под корзины пустые. Другие п - 1 корзина содержат шары А и п - 1 корзина — шары В.

Составьте которая бы переставляла корзины с шарами А с одной стороны, а корзины с шарами В с другой стороны. Правила перемещения корзин: разрешается пе реставлять на пустые места любые две смежные (пара) непустые сохраняя их первоначальный порядок.

Исходные данные представлены в текстовом файле со следую щей структурой. Первая строка: 2л — число корзин с пустыми ме стами. Вторая строка: | | 2? | | | | | | 5 | | исходное расположение корзин. Расчетные данные сохранить в текстовом файле со следующей структурой. Каждая строка — состояние корзин после каждой перестановки.

216. Комнаты музея. Составьте определе ния числа комнат в музее и площади каждой комнаты в клетках.

музея показан ниже на рисунке.

11 6 11 б 3 7 9 6 13 5 1 10 12 7 13 13 11 10 8 14 Цифровая карта Карта перекрытий Площадь музея состоит из клеток: л рядов и т столбцов. В каждой клетке такой матрицы (цифровая карта) проставляется число, в котором кодируется наличие стен у данной клетки. Значение чис ла в каждой клетке является суммой чисел: 1 имеет стену на 2 имеет стену на 4 имеет стену на 8 (клетка имеет стену на Например, если в клет ке стоит число 11 (11 = 8 + 2+1), то клетка имеет стену с южной стороны, с северной и с западной.

Исходные данные представляются в текстовом файле со сле дующей структурой. Первая строка: п, т — размерность сетки.

Вторая строка, третья и следующие строки содержат описание матрицы цифровой карты по строкам. Расчетные данные сохра нить в текстовом файле со следующей структурой. Число в пер вой строке — количество комнат в музее. Вторая строка — пло щадь каждой комнаты.

Задачи и упражнения Пример файла исходных данных:

4 11 6 11 6 3 10 7 9 6 13 5 7 1 10 12 7 13 13 13 11 10 8 10 14 Пример файла выходных данных:

217. Переворот На столе стоят в ряд пронуме рованных слева направо от 1 до N. Первоначально все бокалы стоят дном вниз. Над бокалами можно выполнять операцию «пе реворот». За один переворот ровно М любых бокалов переворачиваются что те бокалы, которые стояли дном вниз, оказываются перевернутыми вверх дном, а остальные из М бока лов ставятся вниз дном.

Составить алгоритм-программу, которая за минимальное ко личество шагов позволяет перевернуть все бокалы вверх дном или определяет, что это сделать невозможно.

Исходные данные N, в текстовом Результа ты последовательных переворотов сохранить в текстовом 218. Течение воды. Все улицы в некотором городе имеют направ ление с севера на юг улиц) или с запада на восток (т как на рисунке. Для каждого перекрестка улиц задается высота его над уровнем моря: j ], i j = \,N — матрица высот над уровнем моря. Требуется написать кото рый находит путь от перекрестка А до перекрестка В или в обрат ном направлении. Путь должен проходить по таким улицам, ко торые не ведут к возвышенностям (уровень при движении не дол жен возрастать).

N Исходные данные представлены в текстовом файле со следую щей структурой. Первая строка: М, N — размерность матрицы и Задачи и упражнения улиц. Вторая А = — координаты двух пе Третья и следующие строки определяют значения элементов матрицы высот \,N. Результаты рас четов сохранить в выходном текстовом файле со следующей структурой. Каждая строка — координаты и высоты перекрест ков, через которые пролегает маршрут.

219. Бомба. Требуется составить для опре деления наименьшей окружности (центр и минимальный ради ус), охватывающей не менее k из п заданных точек на плоскости.

Исходные точки на плоскости (х„, задаются в текстовом файле. Результаты расчетов (координаты центра окружности, радиус ее и точки попадающие в окружность) сохранить в текстовом файле. Решите эту же задачу, но искомая окружность должна включать все заданные точки 220. Ханойская башня. Задача о ханойской башне проиллюстриро вана на следующем рисунке:

А В С и Имеются три колышка А, В, С. На А нанизано п дисков радиуса 1, п (каждый с отверстием в середине) таким обра зом, что диск радиуса сверху. Задача состоит в том, чтобы переместить все диски на колышек образом, чтобы диск радиуса был опять сверху. За один раз разрешается пе ремещать только один диск с любого колышка на любой другой (можно пользоваться колышком В). При этом должно выполня ться следующее условие: на каждом колышке ни в какой момент никакой диск не может находиться выше диска с меньшим номе ром. Составить рекурсивную требуемых перемещений дисков. Результаты расчетов: состояние каждого колышка на каждом шаге перекладывания дисков сохранять в текстовом файле.

221. Числа. Дана последовательность п различных между собой целых чисел а„. Трансформацией называется следующая последовательность действий: некоторые из чисел увеличивают 268 Задачи и упражнения ся на если в последовательности оказываются два одинаковых то одно из них исключается из последовательности. Вы полним данную трансформацию k раз, с целью достигнуть мини мального количества чисел в последовательности Со ставить которая — количество чисел, оставшихся в последовательности. Исходные данные последовательность задаются в текстовом файле. Най денное число р сохранить в текстовом файле.

Пример файла исходных данных:

5 7 1 15 8 3.

Пример файла выходных данных:

з.

222. Знакомства. Имеется п человек, где 1 1000. Каждому из них приписано некоторое число, которое определяет количество человек, с которыми ему предписано познакомиться. При этом знакомство взаимно, т.е. если человек с номером знакомится с человеком с то и человек с знакомится с че ловеком с номером Составить задача ко торой состоит в следующем. Необходимо организовать знаком ства, чтобы после их реализации участники могли быть разбиты на 2 команды таким образом, что в команде находятся участники, знакомые друг с другом (каждый знает а во второй — только незнакомые (никто никого не знает). При этом численность первой команды должна быть максимальна. В слу чае невозможности реализации знакомств в выходной файл запи сать ответ «NO».

Формат файла входных данных. В первой строке входного фай ла находится число п. В каждой из следующих п строк нахо дится число — количество человек, с которыми необходимо пере знакомиться человеку с номером /'.

Формат файла выходных данных. В первой строке выходного файла находится численность первой команды или В слу чае, если реализация знакомств возможна, то в каждой из следую щих строк должны находиться 2 числа, разделенные пробелом — номера людей, которым необходимо познакомиться. Приведем примеры расчетов для конкретных исходных данных.

Задачи и упражнения входного файла: Пример выходного файла:

1 1 1 2 223. Обмен. Каждому из п жителей одного городка шериф присво ил личный номер — целое число от 1 до и сообщил его, а затем поручил секретарше разослать по почте жетоны с личными номе рами. Но она разложила их по конвертам случайным образом.

Для восстановления когда у жителя находится жетон с его номером, необходимо организовать обмен жетонами. Каж дый житель может обменять в один день жетон, который находит ся у него, на другой только с одним другим жителем. В один день обмениваться жетонами могут любое количество пар жителей.

Составить алгоритм-программу поиска минимального количе ства дней т, необходимых для того, чтобы все жители получили свои жетоны.

Формат файла входных данных. Первая строка содержит целое число п, 1 п 1000, равное количеству жителей городка. Следу ющие п строк содержат по одному числу — номеру жетона, т.е. в 1)-й строке, соответствующей жителю, находится номер того жетона, который он получил по почте. Выходной файл дан ных содержит одну строку с найденным числом дней т.

224. Кокосы. В газетах 9 октября 1926 года сообщалось о корабле крушении судна в Индийском океане. Пять человек и одна обезь янка спаслись на необитаемом острове. В первый день пребыва ния на острове они собирали кокосы. Среди ночи один из них проснулся и решил разделить кокосы. Он разделил кокосы на пять равных частей. Однако остался один кокос, который он от дал обезьянке. Свою часть он взял с собой и пошел досыпать. Да лее второй, третий, четвертый и пятый поступили аналогичным образом и каждый раз оставался один кокос, который они с удо вольствием отдавали обезьянке. Напрашивается вопрос: сколько было кокосов? Однако мы решим несколько другую задачу (об ратную). Составить поиска максимально возможного числа людей и одной обезьянки, которые могут про делать рассмотренную ночную операцию, если изначально изве стно количество собранных кокосов?

270 Задачи и упражнения Исходные данные задаются в текстовом файле, который со держит последовательность целых чисел, каждое из которых яв ляется числом собранных кокосов. Последовательность чи заканчивается числом 1 — признак конца данных.

Результаты расчетов числа людей и одной обезьянки для каждого случая исходных данных сохранить в выходном текстовом файле.

Приведем примеры расчетов для конкретных исходных данных.

Файл исходных данных Файл результатов 3 человека и 1 обезьянка.

25 кокосов Нет решений.

20 кокосов 5 человека и 1 обезьянка.

3121 кокосов - 225. Быстрый Фил. Фил работает в последнюю смену. После рабо ты ровно в 2:00 утра Фил уезжает домой с автомобильной стоя нки. Его маршрут пролегает по дороге, на которой установлены один или несколько светофоров. Фил всегда удивлялся, что, вы бирая определенную скорость движения по маршруту и не изме няя ее, он мог иногда доехать к дому без задержки на светофорах, т.е. все светофоры он проезжал на зеленый свет. Скорость движе ния в городской черте не должна превосходить 60 миль/ч. Однако Фил не любил и тихо ездить. Минимальная скорость его движе ния 30 миль/ч. Составьте которая находит все целочисленные скорости (в с которыми Фил может двигаться домой без остановки на светофорах, начало движения с автомобильной стояки ровно в 2:00 утра. В этот момент времени все светофоры сбрасываются в зеленый цвет.

Исходные данные задаются в текстовом файле, в котором при водится набор данных для описания режимов работы Последнее число в файле является признаком конца данных в файле. Первое число п каждого набора определяет количество светофоров на маршруте. Далее следуют п наборов чисел:

для каждого светофора, где L — положи тельное действительное число, указывающее место расположе ния светофора от начала маршрута Фила;

G, Y, R — интервал про должительности времени в секундах непрерывного цвета свето фора: зеленого, желтого и красного. Результаты расчетов допустимых целочисленных скоростей движения Фила сохра нить в выходном текстовом файле:

Задачи и упражнения Файл исходных данных Файл выходных данных 1 30, 32, 33, 36, 40 8 3 0 — признак отсутствия такой скорости.

10.7 10 2 12.5 12 5 17.93 15 4 226. Парламент. Парламент состоит из N делегатов. Делегаты должны разделиться на группы количество депутатов в каждой группе отличается от количества депутатов в любой дру гой группе. Каждый день каждая фракция посылает одного пред ставителя в президиум. Парламент начинает работу в том случае, когда состав президиума отличен от составов президиумов пре дыдущих дней.

Составьте которая бы определяла опти мальное число фракций и количество делегатов в каждой из них так, чтобы парламент мог работать как можно дольше. Число де легатов задается в исходном текстовом файле. Рассчитанные зна чения количества делегатов в каждой фракции, сортированные по возрастанию, сохранить в выходном текстовом файле. Приве дем примеры оптимальных расчетов для и Файл исходных данных Файл выходных данных 7 3 227. Кот и Лиса. Дан ориентированный граф (X, U, Ф), верши ны которого являются позициями в следующей игре. Участвуют два игрока — Кот и Лиса. Они двигают фишку из позиции в пози цию по дугам графа. Множество позиций на два под Х= Л. В позициях Лиса, а в позициях К— Кот. Если игра находится в позиции х X, владелец этой по зиции выбирает произвольную выходящую дугу (х, у) двига ет фишку из х в у. Игра начинается в некоторой позиции. Лиса выигрывает, если фишка оказалась в фиксированной вершине Z 6 X. Если за любое количество ходов фишка не попадает в эту позицию z 6 X, то выигрывает Кот.

272 Задачи и упражнения Составить которая определяет все вы игрышные стартовые позиции для Лисы при оптимальной стра тегии обеих сторон. Считаем, что 1000.

Исходные данные представлены в текстовом файле, имеющем следующую структуру.

Первая строка: п, т, z, где п — число вершин, т — число дуг, Z — заключительная позиция.

Со второй строки записаны: и... где если вершина i принадлежит = 0, если вершина i принадлежит Коту;

— список дуг графа, — начальная вер шина, — конечная вершина соответствующей дуги.

Все параметры — целые числа, разделенные пробелами.

Пример входного файла:

7 12 5 6 Результат представить в текстовом в котором записать п чисел с„, где = 1, если позиция для Лисы;

иначе с, = 0.

Для примера результаты расчетов представляются строкой:

228. Ящик с молоком. Ящик имеет п х п ячеек для бутылок с моло ком. Мистер Смит для каждого столбца и каждой строки заготовил отдельный листок бумаги, где записал наличие или отсутствие в ячейке бутылки молока: 1 — ячейка занята молоком, 0 — ячейка не занята молоком, но забыл проставить на каждом листе чему он соответствует: строке или столбцу и все это вложил в коробку. В пути ящик попал под дождь, и часть записей на листах пропала.

Испорченные цифры 1 и 0 были заменены цифрой 2. Составить которая по таким записям восстанавливает исходное расположение бутылок с молоком, т.е. определить, какие записи относятся к строкам, а какие — к столбцам. Исходные ис порченные записи по строкам и столбцам задаются в текстовом файле. Результаты сохранить в текстовом файле.

Задачи и упражнения Пример.

Исходные данные Восстановленные данные 4 1 10 7 1) 2) 3) 21001 6 1 0 1 0 4) 12110 1 1 0 0 5) 12101 3 1 1 0 0 6) 12101 2 1 1 1 1 7) 00011 8 0 0 0 1 8) 10) 229. Длина объединения. Текстовый файл содержит целые числа:

Эта последовательность определяет на оси отрезков. Составить которая опреде ляет длину объединения всех отрезков. Результаты расчетов со хранить в текстовом файле. Исходные данные представлены в текстовом файле со следующей структурой. Первая строка: п — количество отрезков. Вторая строка, третья строка и т.д: — параметры соответствующего отрезка. Результаты расчетов со хранить в текстовом Пример файла исходных данных:

з О -1 О 1.

Пример файла выходных данных:

з.

230. Площадь объединения. Условие данной задачи — это условие предыдущей задачи, где вместо отрезков на прямой рассматрива ются прямоугольники на плоскости, стороны которых паралле льны осям координат. Составить определе ния площади объединения таких прямоугольников.

231. области. Условие данной задачи — это усло вие предыдущей задачи. Однако требуется составить алго определения количества областей, на которые границы прямоугольников разбивают плоскость.

274 Задачи и упражнения 232. Несвязные области. На плоскость обра зом размещают прямоугольников со сторонами, параллельными осям координат. Взаимное расположение прямо угольников допускает их пересечение. Требуется составить алго определения количества несвязных областей, на которые прямоугольники разбивают плоскость XOY. Входные и выходные данные. В первой строке входного файла содержится число N. В каждой из следующих N строк располагаются коорди наты одного прямоугольника: — координаты левого верх него угла;

— координаты правого нижнего угла. Выходной файл должен содержать единственное число, равное количеству несвязных областей.

Пример файла исходных данных:

б 14 13 б 12 7 15 4.

Выходной файл для данного примера:

з.

233. Площадь участка. Требуется составить определения площади участка, ограниченного замкнутой лома ной, составленной из отрезков единичной длины, параллельных осям координат. Исходные данные — координаты концов отрез ков — задаются в текстовом файле. Найденную площадь сохра нить в файле результатов. Отметим, что отрезки, составляющие границу участка, во входном файле могут следовать в произволь ном порядке.

Пример файла исходных данных:

24 — количество отрезков 0 0 1 0 1 0 2 0 2 0 3 1 1 2 1 2 1 2 1 2 2 2 2 2 3 2 3 2 4 0 3 1 3 1 3 2 3 2 3 3 0 0 0 1 0 1 0 2 0 2 0 1 1 1 3 0 3 Задачи и упражнения Пример файла результатов:

11 — площадь участка 234. Совмещение Две ломаные построены по ребрам се точной области с целочисленными координатами. Требуется со ставить проверки совпадения двух лома ных, составленных из отрезков, с точностью до параллельного переноса и поворота на 90°, 180°, 270°. Исходные данные — число отрезков ломаных и значения координат их концов — определя ются в текстовом файле. Выходной файл результатов должен со держать признак если ломаные совпадают, и 0 — в противном случае.

Пример файла исходных данных:

4 — количество отрезков первой ломаной 2 — количество отрезков второй ломаной Пример файла результатов:

1 — ломаные совпадают.

235. Деление на равные половины. Текстовый файл содержит по следовательность целых чисел — веса элементов: Со ставить деления этих предметов на две группы так, чтобы общие веса двух групп были максимально близкими друг к другу. Результаты расчетов сохранить в тексто вом файле. Исходные данные представлены в текстовом файле со следующей структурой. Первая строка: — количество чисел.

Следующие строки содержат веса элементов Пример файла исходных данных:

Пример файла выходных данных:

б 3 1 — первая группа 4 5 — вторая 236. Простой круг. Натуральные числа 1, я (я — чётное чис ло) располагают по кругу как на диаграмме. Первое число по 276 Задачи и упражнения всегда должно быть Все остальные числа располагаются таким образом, чтобы сумма двух соседних чисел по кругу была простым числом, начиная с 1. Составить алго определения всех указанных расстановок. Исходное число задается в тек стовом файле. Результаты расчетов сохранить в текстовом файле.

Пример файла исходных данных Пример файла результатов 1 2 3 8 5 6 7 4 1 2 5 8 3 4 7 6 237. Почтальон. Дана последовательность из (по названи Каждая улица соединяет два перекрестка. Первая и послед няя буквы названия улицы определяют два перекрестка для этой улицы. Длина названия улицы определяет стоимость проезда по ней. Все названия улиц состоят из строчных символов алфавита.

Например, название улицы «computer» показывает, что улица на ходится между перекрестками «с» и а длина ее 8. Нет улиц, ко торые имеют одинаковые первые и последние символы. Есть не более одной улицы, напрямую соединяющей два любых перекре стка. Всегда есть путь между любыми двумя перекрестками. Чис ло улиц с данным перекрестком называется степенью этого пере крестка. Есть не более двух перекрестков нечетной степени. Все остальные перекрестки — четной степени. Составить алго определения минимальной стоимости проезда по всем улицам, по крайней один раз. Путешествие должно начаться и закончиться на одном и том же перекрестке. Стои мость проезда по улице равна ее длине.

Пример входного файла Пример выходного файла one two three 238. Пересечение с отрезками. Имеются N отрезков, концы кото рых задаются двумя парами точек на плоскости: и (x2[i], Требуется составить Задачи и упражнения такой прямой линии, которая пересекает как можно большее количество заданных отрезков. Исходные данные определяются в текстовом файле, имеющем следующую структуру. Первая строка: N — количество отрезков. Вторая и следующие строки:

xl [i ], и x2[i], y2[i] — пары точек на плоскости (концы отрез Результаты расчетов сохранить в выходном текстовом фай имеющем следующую структуру данных. Строки файла — но мера отрезков в возрастающем порядке, которые пересекает най денная прямая. Если найденная прямая линия проходит через концы отрезков, то это учитывать как 239. Простые суммы. Даны числа от 1 до л, 1 < 5000. Требуется составить разбиения данных чисел на ми нимальное количество групп, в каждой из которых сумма являет ся простым числом. Например, при п = 8 такими группами могут быть: 3, Примечание: число 1 не считается стым. Файл исходных данных содержит число я. Выходной файл должен содержать п чисел (номера которые показывают в какую группу входит соответствующее по порядку число. Для ну мерации групп должны использоваться идущие подряд натураль ные числа, начиная с единицы.

Пример файла исходных данных:

Пример файла выходных данных:

240. Движение плота. Квадратное озеро, покрытое многочислен ными островами, задается матрицей размером N. Каждый эле мент матрицы — либо символ — решетка, обозначающий ост ров, либо символ — минус, обозначающий участок воды. В верхнем левом углу озера находится квадратный плот размером М х За один шаг плот может перемещаться на одну клет ку по горизонтали или вертикали. Составить для определения минимального числа шагов, за которое плот жет достигнуть правого нижнего угла озера. Входной файл исход ных данных содержит числа М и N. В следующих N строках распо лагается матрица, представляющая озеро. Выходной файл должен содержать единственное число — количество необходимых шагов.

Если правого нижнего угла достичь невозможно, то выходной файл должен содержать число (минус 278 Задачи и упражнения Пример файла исходных данных:

Выходной файл для данного примера:

18.

241. Пират в В поисках драгоценных камней пират проваливается в подземелье. План подземелья — матрица NX M комнат с драгоценными камнями. Камни из одной комнаты име ют одинаковую стоимость. Пирату в каждой комнате разрешается взять с собой лишь один камень и следовать в любую другую со седнюю с ним комнату. Каждую из комнат пират может посещать неоднократно. Требуется составить опре деления маршрута посещения пиратом К комнат лабиринта та ким образом, чтобы он набрал камней на максимально возмож ную сумму. Входные и выходные данные. В первой строке входного файла содержатся числа N, М и К. В следующих распо лагается матрица N М лабиринта. Каждый элемент матрицы представляется стоимостью камня соответствующей комнаты.

Маршрут начинается с левой верхней угловой комнаты лабирин та. Выходной файл должен содержать единственное число, рав ное общей стоимости взятых с собой камней.

Пример файла исходных данных:

Выходной файл для данного примера:

242. Оставить условие задачи №241 и предписать пирату, чтобы он за К шагов еще и вернулся в начальную комнату лабиринта.

Задачи и упражнения 243. Задана Составить поиска всех способов заполнения числами п массива из ячеек так, чтобы во всех строках и столб цах они располагались в возраста ющем порядке (слева-направо и Исходное число п задается в текстовом файле. Резу льтаты заполнения сохранить в файле результатов.

244. Сумма чисел. Дано натуральное число т. Вставить между не которыми цифрами: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, записанными именно в таком порядке, знаки +, - так, чтобы значением получившегося выражения было число т. Например, если т = 122, то подойдет следующая расстановка знаков: 12 + + 78 + 9. Требуется составить определения всех расстановок знаков +, отвечающих условию задачи. Исходное число т зада ется во входном текстовом файле. Выходной текстовый файл дол жен содержать найденные расстановки знаков. Если требуемая расстановка знаков невозможна, то выходной файл должен со держать число 1.

245. Обслуживание Имеется некоторый город кото рый связан маршрутами с городами Пусть, согласно расписанию, маршрут в интервале времени Другими словами, — это тот момент, начиная с которого самолет связан с маршрутом a — тот момент, когда эта связь прекращается. Таким образом, задано п временных интер валов = 1, п. Требуется составить му определения минимального числа самолетов, достаточного для обслуживания всех рейсов.

Файл исходных данных Файл результатов 3 — количество городов 1 самолет на все рейсы — интервалы времени 2 3 280 Задачи и упражнения 2 самолета на все рейсы 5 — количество городов 1 3 — интервалы времени 7 6 2 9 246. Симпатичный прием. Генерал желает устроить юбилей с мак симальным числом гостей из своих знакомых. Стремясь сделать юбилейный вечер приятным, он должен организовать все так, чтобы на этом вечере присутствовали люди, симпатизирующие друг другу. Оказалось, что у генерала п знакомых. Каждый из них получил соответствующий номер от 1 до п. Исходные данные за дачи — это список пар симпатизирующих гостей генерала. Соста вить определения по исходным данным максимально возможного числа гостей на юбилейном вечере и сохранить его в выходном файле результатов.

Файл исходных данных Файл результатов 5 — число знакомых у генерала 2 приглашенных на вечер 6 — число симпатизирующих пар 1 1 2 2 3 3 247. инверсий. Составить определе ния таблицы инверсий перестановки где dj — число элементов, j и расположенных левее j (см.п. Исходные данные — число п и произвольная переста новка чисел п — определяются в текстовом файле. Выход ной файл результатов должен содержать найденную таблицу ин версий.

Пример файла исходных данных:

5 — число п 5 3 4 2 1 — перестановка Пример файла результатов:

4 3 1 1 0 — таблица инверсий.

Ответы 1. Множество D всех сочетаний разобьем на два непересекаю щихся подмножества D = где = 0. Множество включает все сочетания с произвольным фиксированным эле ментом, | = Множество включает все сочетания без вы деленного фиксированного элемента, = Следовательно, 2. Используйте бином Ньютона = 3. Применить индукцию по п. 7. 2".

л 8. Воспользуйтесь тождеством + =.

9. Воспользуйтесь тождеством (1 + + = (1 + х) 10. Воспользуйтесь тождеством + + 3".

Воспользуйтесь тождеством + 14. Указание. Воспользуйтесь полиномиальным разложением формулы (1 + 1 +... + 1)" = 16. 17. 18. х - 2л). 19.

21. З.

словарей, п — словарей при переводе по циклу.

24. 27.

28. — учитывается порядок имен. 29.

31. = 32.

33. где деление на число п обозначает совпадение соседей при циклическом перемещении исходной перестановки;

в цифре 2 учитываются одни и те же соседи при отраженном (зеркальном) расположении исходной перестановки.

34. -2). 35.

36. 37.

38. — неупорядоченное разбиение множества.

282 Ответы 39. См. решение задач 7 и 8. 40.

АЛ 41. • 43. 44. 45.

' 51. 52. 53.

55. 56. 57. (1 + + -- - 59. п - — столько чисел среди 1, и не Всего произведений тогда число произведе ний, 60. л! нить т элементов в один элемент).

61. _ способов поставить две ладьи так, чтобы они не угрожали друг другу. — способов по ставить две ладьи так, чтобы они угрожали друг другу. Для ответа на вопрос задачи осталось сравнить указанные числа.

63. =90. 66. 18. 68. 31. 71.

72. 205223000, см. п. 1.13. 73. 27354186, см. п. 1.13.

75. воспользуйтесь тем, что перестановка двух соседних меток N и М не оказывает влияния на произведение 77. 78.

79. 80. = 81. 82. 83.

84. 85. — воспользоваться форму лой включений и исключений для свойств: — пустой этаж, 89. 90. -1, где -1 обозначает число 0.

91. 93. Схема посева сортов пшеницы должна соот ветствовать латинскому квадрату т х т.

94. 95. 96.

Ответы k-r k-r 07 r ~ ' m m m-r ' 102. Введем обозначения. — свойство, что k-я пара враждую ом, k = л. ДО) — размещение рыца рей, которые не обладают ни одним из указанных свойств, т.е.

требуемые размещения по условию задачи. ДО) = - + + -... + где — количество размещений ры царей, когда k и более враждующих пар сидят вместе. Объединим каждую из k указанных пар в один объект. Тогда имеем 2л - k объ ектов, которые можно расположить (2л - способами. В каждой из k заданных пар врагов можно поменять местами способами.

Выбор k враждующих пар можно сделать способами. Следова тельно, искомое число равно ДО) = 103. 542. 104. 734. 106. 20%, 60%, 70%. 107. 2, 6, 3.

Решение подобного уравнения рассмотрено в 111. 112. Действительно, выбирая из л-2 три различных предмета способами, можно однозначно отобра зить их в разбиения, требуемые по условию. Если выбраны пред меты с номерами < < то в исходном ряду их номера будут + 1 < + 2.

115. 2", 116. п + Количество прямоугольников размера i xj равно (л - + 1) х -j + 1). Каждый прямоугольник учиты вается в сумме столько раз, какова его площадь. Тогда сумма рав на 284 Ответы 118. а) + 1.

119. + 121. 1) 7 + 3";

2) = [9 • + = [9 • 3 • (-1 Л/10, п 0;

3) 4) 5) - 1) + 2;

6) 122. 1) 2) -2(-4)" + 3 • + Л.. |.

.

125. = + 7), = ~ 3).

126.

129. Использовать формулу включений и исключений.

130. a) R(x, + + (1 + Зх + + х).

133. а) с) 2 • Составить рекуррентное соотношение (см.п.3.3). 134. а) б) Составить рекур рентное соотношение (см.п.3.3). 135. 4".

л 136. ). Воспользуйтесь производящей функ + + + у + всех ломаных маршрутов длины 2л по рассматриваемой сетке. Свободный член в правой части является искомым числом для замкнутых маршру тов (см. п.3.4). 137. (см. указание к предыдущей задаче).

9. 43;

185. а) б) в) 158.

Ахо Ульман Построение и вычислительных алгоритмов. — М.: Мир, 1979.

2. К. Теория графов и ее применения. — ИЛ, 1962.

3. Н.Я. Комбинаторика. - Наука, 1969.

4. Виноградов И.М. Основы теории чисел. - Наука, 1981.

5. Сапоженко А.А. Сборник задач по дискретной математи ке. - Наука, 1977.

6. Грин Д., Кнут Д. Математические методы анализа алгоритмов. — Мир, 1987.

7. Гроссман Магнус В. Группы и их графы. - Мир, 1971.

8. Гудман С. Введение в разработку и анализ алгоритмов. — Мир, 1981.

9. Иванов Б.Н. Подсчет и оценивание. Алгоритмы на графах: указа ния для студентов. — Владивосток, 10. Кнут Д. Искусство программирования для ЭВМ. Сортировка и поиск.

Т.З. - Мир, 1978.

11. Комбинаторный анализ. Задачи и упражнения. Учебное пособие / Под ред. Рыбникова К.А.— Наука, 1980.

12. Кофман А. Введение в прикладную комбинаторику. — Наука, 1975.

13. М. Теория графов. - Мир, 1978.

14. Курош А.Г. Лекции по общей алгебре. - Наука, 1973.

15. Нефедов Курс дискретной математики. — МАИ, 1992.

16. Оре О. Теория графов. - Наука, 1980.

17. Препарата Ф., Шеймос М. Вычислительная геометрия. — Мир, 1989.

18. Райзер Дж. Комбинаторная математика. — Мир, 1966.

19. Э., Нивергельт Ю., Део Н. Комбинаторные алгоритмы. Теория и практика. - Мир, 1980.

20. Риордан Дж. Введение в комбинаторный анализ. — ИЛ, 1963.

21. Рыбников К.А. Введение в комбинаторный анализ. — МГУ, 1972.

Введение в теорию графов. — Мир, 1977.

23. Форд Л.Р., Д.Р. Потоки в сетях. - Мир, 1966.

24. Харрари Ф. Теория графов. - Мир, 1973.

25. Харрари Э. Перечисление графов. — Мир, 1977.

26. Холл М. Комбинаторика. — Мир, 1970.

27. Холл П. Вычислительные структуры. Введение в нечисленное програм мирование. - Мир, 1978.

Pages:     | 1 | 2 ||



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.