WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 || 3 | 4 |

«OCR, корректура и создание e-book 2005 Alex Fritzler aldangroup. com ВНИМАНИЕ! ...»

-- [ Страница 2 ] --

Схема получения внутренней энергии ЦИ Рис. 4. Энергия ЦИ получается вследствие взаимодействия двух компонентов: энергии, получаемой из вдыхаемого возду ха, и энергии, получаемой путем переработки продуктов питания.

Если организм лишается одного из видов пищи, «косми ческой» или «земной», то он, не получая энергии, погибает.

Что называется каналами (меридианами)?

Как они связаны с Ци?

Внутренняя энергия в состоянии устойчивого равнове сия циркулирует по собственным путям (специфическим каналам, в европейской терминологии — меридианам) на поверхности и в глубине. Эти пути из-за отсутствия чет кой анатомической основы называются линиями, кана лами, меридианами и характеризуются внешней и внут ренней траекторией.

По современному определению, МЕРИДИАНЫ — цепь последовательно соединенных между собой клеток, с по ниженным сопротивлением, по которой циркулирует внут ренняя энергия организма Ци.

По воззрениям древних медиков, в организме по спе цифическим путям циркулирует не только энергия, но и «кровь» (кровь, лимфа, тканевая жидкость). Некоторые зарубежные авторы считают, что кругооборот внутренней энергии начинается с меридиана сердца;

в данном случае они, по-видимому, за основу кругооборота берут цирку ляцию крови.

Однако древние медики отдавали внутренней энергии ведущее место, а «крови» — второстепенное, считая, что в основе жизнедеятельности организма лежит циркуля ция энергии по специфическим каналам (меридианам).

Концепция ИНЬ-ЯН При изучением схемы расположения меридианов и на правления движения по ним энергии Ци рассмотрим кон цепцию Инь-Ян, включающую три основных положения.

Первое: человек изучается как единое целое, ибо имен но таковым он является с точки зрения непрерывного развития. Человеческие чувства, мышление и тело с его органами и их функциями неразрывно связаны между со бой и взаимообусловлены.

Второе: человек соответствует небу и земле — положе ние основано на постулатах восточной медицины и фило софии, рассматривающих его как неотъемлемую часть при роды, единое целое с окружающей средой. В человеке отра жаются строение и движение Вселенной, а его состояние меняется под воздействием космических явлений: излуче ния Солнца, воздействий Луны и Земли, трансформации климата и т.д. Причем строение и движение Вселенной отражено в человеческом теле и его жизненных функциях.

Третье: жизнь человека регулируется концепцией пяти элементов, которая будет рассмотрена ниже.

Согласно канонам древней философии и медицины, ин дивид, как и все на поверхности Земли, подчинен дей ствию большого закона двойного всеобщего чередования и дополнения — Инь-Ян. Он утверждает присутствие везде и во всем двух противоположных начал, обозначенных тер минами Инь и Ян, лежащих в основе объяснения суще ствующих в природе предметов и явлений, ибо все они имеют свои антиподы. Разделение мира в соответствии с концепцией Инь-Ян приводится в книге «Хуанди Нейцзин» (см. табл. 4.1).

Таблица 4. ПРИРОДА ПРЕДМЕТОВ И ЯВЛЕНИЙ ИНЬ-ЯН Но древние мыслители не остановились на данном раз делении, а пошли дальше, утверждая, что все в мире не только разделено, но и взаимосвязано и взаимообуслов лено, что неизбежно ведет к слиянию в единое целое.

Противоположность Инь и Ян не постоянна, она не зас тыла во времени. Они развиваются внутри себя и взаимно переходят: процветание Инь рождает Ян и наоборот, и так возникает взаимообусловленная связь.

Концепция образования единого целого распространя ется не только на взаимодействие, но и на взаимопроник новение, т.е. в структуре каждой данной противополож ности можно обнаружить элементы другой противополож ности. Так, в Ян заложен Инь (иньский элемент) и в свою очередь, в Инь-Ян (янский элемент), что образует взаимопроникающую связь, наглядно иллюстрируемую монадой (рис. 4.2) Рис. 4. В нормальном состоянии между Инь и Ян должны быть сохранены тесная связь и полное равновесие. При его на рушении в результате преобладания одного над другим воз никает аномальное явление или даже раскол Инь и Ян, ведущий к уничтожению предметов и явлений природы.

Концепция Инь-Ян была внедрена на Востоке в практи ческую медицину, что привело к созданию совместно с тео рией У-СИН особой терапевтической методологии (табл. 4.2).

Таблица 4. КОНЦЕПЦИЯ ИНЬ-ЯН В ФИЗИОЛОГИИ И АНАТОМИИ В основе полного уравновешивания Инь-Ян лежат нор мальные функции организма в плане физиологии. При его нарушении возникает патология, представляющая собой независимо от своей сущности либо ослабление, либо преобладание Инь и Ян: в случае преобладания первого ослабевает второе, и наоборот (см. табл. 4.3).

Таблица 4. КОНЦЕПЦИЯ ИНЬ-ЯН В ПАТОЛОГИИ Окончание табл. 4. Теория ПЯТИ элементов У-СИН Восточная концепция У-Син — пяти элементов — на ходится в неразрывной связи с концепцией Инь-Ян. Древ ние ученые не могли не обратить внимания на взаимосвя занные циклические явления в природе и в человеческом организме: ночь-день, утро-вечер, зима-лето, холод-теп ло, бодрствование-сон, вдох-выдох и т.д. По их мнению, цикличность свойственна всем явлениям. Организация природы и Вселенной представляет собой циклы чередо вания Инь и Ян, что особенно наглядно иллюстрирует течение суток и года.

Каждый из таких циклов состоит из четырех последо вательных состояний:

1) зарождение (возрастание), что соответствует утру, вес не и т. д.;

2) рост (максимальная активность) — полдень, лето и т.п.;

3) упадок (плодоношение) — вечер, осень и пр.;

4) замирание (минимальная активность) — ночь, зима и др.

Эти последовательные состояния отображаются и в пространстве: восток (восход солнца, утро) соответствует рождению, юг — максимальной активности, запад(заход солнца, вечер) — упадку, север — минимальной активно сти. В дальнейшем, изучая данные циклы, древние уче ные обобщили их и присвоили каждому свой символ: де рево — символ рождения, возрастания;

огонь — макси мальной активности;

металл — упадка;

вода — минималь ной активности. Все четыре символа были названы эле ментами основных этапов каждого цикла. Затем доба вился пятый элемент — земля, служащий центром и осью для циклических изменений во всем мироздании, ибо все циклические явления характерны для Земли и происхо дят на ней (рис. 4.3).

ЦИКЛ У-СИН УНИВЕРСАЛЬНАЯ СХЕМА ОРГАНИЗАЦИИ ВСЕЛЕННОЙ (ПРИРОДЫ) — МАКРОКОСМОСА И ЧЕЛОВЕКА — МИКРОКОСМОСА Рис. 4. Арабские цифры на схеме обозначают последнюю циф ру года животного цикла, по которой определяются эле мент природы и цвета года животного цикла.

Например, человек родился в годы: 1936, 1937, 1946, 1947, 1956, 1957, 1966, 1967, 1976, 1977, 1986, 1987 — последние цифры года (6 и 7) указывают на элемент года «огонь» и красный цвет. Так, 1936 и 1937 — год огнен ной красной крысы и год огненного красного быка соот ветственно.

Приведенная схема организации Вселенной является универсальной, т.е. ее элементы распространены на целое (сама Вселенная) и на его составные части, в том числе на человека. В таблице «Теория пяти элементов У-Син» проведено соответствие между пятью элементами и каж дой составной частью человека и физиологической функ цией (см. табл. 4.4).

Таблица 4. У-Син. Взаимосвязь пяти циклических состояний в природе и человеческом организме Окончание табл. 4. Таким образом, согласно концепции У-Син, были со ставлены схемы организации Вселенной — макрокосмоса (природы) и человека — микрокосмоса.

Основным положением теории У-Син, имеющим прак тическое значение, является вывод о существовании свя зей между пятью элементами, представленных в виде двух противоположностей — созидающей, или взаимостимули рующей, и деструктивной, или взаимоослабляющей. Они приведены на рис. 4.4. Давайте разберем его подробнее.

Биомеридианы в соответствии с теорией ПЯТИ ЭЛЕ МЕНТОВ (У-СИН) усиливают или подавляют друг друга.

Созидающие (взаимостимулирующие) связи между эле ментами и биомеридианами изображены по кругу по часо вой стрелке (начало — «Дерево»).

Дерево «рождает» огонь;

огонь «согревает» землю;

зем ля «рождает» металл;

металл «рождает» воду;

вода «пи тает» дерево.

Деструктивные (взаимоослабляющие) связи между эле ментами и биомеридианами изображены по звезде (нача ло — «ОГОНЬ»). Огонь «плавит» металл;

металл «ре ЦИКЛ У-СИН. БИОМЕРИДИАНЫ ЧЕЛОВЕКА В СИСТЕМЕ ПЯТИ ЭЛЕМЕНТОВ Рис. 4. жет» дерево;

дерево «подрывает корнями» землю;

земля «впитывает» воду;

вода «тушит» огонь.

Созидающие связи между элементами и каналами (по кругу): дерево стимулирует («рождает») огонь, огонь — землю, земля — металл, металл — воду, вода — дерево, т.е. каждый элемент или канал как бы «контролирует», стимулирует элемент, следующий за ним. Следовательно, созидающая связь оказывает действие, способствующее развитию. Деструктивные связи между элементами или каналами (по звезде): огонь «угнетает» (плавит) металл, металл «угнетает» (режет) дерево, дерево «угнетает» (под рывает корнями) землю, земля «угнетает» (впитывает) воду, вода «угнетает» (тушит) огонь.

В итоге деструктивная связь способствует преоблада нию одного элемента над другим. Каждый меридиан груп пы Инь и Ян находится под одним из пяти символов элементов (см. таблицу 4.5). В табл. 4.6 показано опре деление различных органов человека в соответствии с те орией У-Син.

Таблица 4. У-СИН. БИОМЕРИДИАНЫ ГРУППЫ ИНЬ И ЯН В СИСТЕМЕ ПЯТИ ЭЛЕМЕНТОВ Шесть биомеридианов группы Инь питают Цзан-орга ны (плотные органы Инь), а группы Ян — Фу-органы (полые органы).

Таблица 4. ТЕОРИЯ У-СИН. ОРГАНЫ ЦЗАН-ФУ Местонахождение каналов (меридианов) человека Принимая во внимание концепции древних об энергии Ци, Инь-Ян, плотных (Цзан) и полых (Фу) органах, пяти элементах У-Син, можно проследить каналы движения энергии Ци (рис. 4.5).

Мы выяснили, что:

1) существует 12 основных меридианов, объединенных большим кругом циркуляции энергии Ци;

2) каждый из них бывает максимально активен и пас сивен два часа в сутки;

3) 6 каналов — ручных — проходят через руки и 6 — ножных — через ноги;

4) 6 каналов, питающих плотные органы, относятся к категории Инь, и 6 — питающих полые органы — к кате гории Ян;

5) меридианы в соответствии с пятью элементами У Син усиливают или подавляют друг друга;

6) энергия Ци движется в меридианах согласно боль шому кругу циркуляции энергии в определенной последо вательности.

I. Меридиан легких — парный, ручной, категории Инь, начинается от межреберья, заканчивается на лучевой сто роне больших пальцев рук, проходя по внутренней сторо не рук, относящейся к Инь. Энергия Ци через ло-пункт (точку перехода из одного канал в другой) переходит в меридиан II.

II. Меридиан толстой кишки — парный, ручной кате гории Ян — питает полый орган и проходит по наруж Рис. 4.5. Биомеридианы человека Рис. 4.5. Биомеридианы человека (окончание) ной — янской — стороне рук, поднимается вверх и за канчивается у основания крыльев носа, где Ци переходит в следующий меридиан.

III. Меридиан желудка — парный, ножной, так как энергия Ци устремляется в ноги, янский — питает по лый орган и проходит до второго пальца стопы, где Ци переходит на первый палец ноги IV меридиана.

IV. Меридиан селезенки поджелудочной железы — пар ный, ножной (начинается от ноги), иньский — питает плотный орган, энергия Ци устремляется вверх в межре берье, где попадает в меридиан сердца.

V. Меридиан сердца — парный, ручной — устремляет ся к мизинцу руки, иньский — питает плотный орган, энергия Ци в этом же пальце переходит в следующий меридиан тонкой кишки.

VI. Меридиан тонкой кишки — парный, ручной — на чинается в мизинце, энергия Ци устремляется вверх к щеке (козелку уха), где переходит в следующий канал у внутреннего уголка глаза.

VII. Меридиан мочевого пузыря — парный, ножной — энергия Ци от внутреннего угла глаза устремляется вниз к мизинцу ноги, относится к Ян, так как питает полый орган.

VIII. Меридиан почек — парный, ножной — начинает ся в середине подошвы и устремляется вверх до подклю чичной ямки, относится к Инь — питает плотный орган;

на груди энергия Ци переходит в следующий меридиан.

IX. Меридиан перикарда — парный, ручной, начина ется на груди — в четвертом межреберье, категория Инь — питает плотный орган, энергия Ци устремляется вниз, меридиан заканчивается в центре кончика среднего паль ца, затем Ци переходит в следующий меридиан.

X. Меридиан трех обогревателей — парный, ручной Инь — питает полые органы, начинается у корня ногтя безымянного пальца и заканчивается у наружных кон цов бровей, энергия Ци здесь переходит в следующий меридиан.

XI. Меридиан желчного пузыря — парный, ножной, энергия Ци от наружных углов глаз устремляется вниз, доходит до наружного края ногтя четвертого пальца сто пы, где переходит в следующий меридиан;

XI мериди ан — янский, питает полый орган.

XII. Меридиан печени — парный, ножной, иньский — питает плотный орган, начинается у наружной стороны ногтя первого пальца стопы, устремляется вверх и закан чивается на груди в шестом межреберье.

XIII. Заднесрединный меридиан — непарный, начина ется на середине расстояния между копчиком и анусом, заканчивается в преддверии рта на уздечке верхней губы;

янский, объединяет все Ян-меридианы.

XIV. Переднеспинной меридиан — непарный, начина ется в промежности, заканчивается на подбородке в цент ре подбородочной борозды;

иньский, объединяет все Инь меридианы (см. табл. 4.5).

Кругооборот энергии Ци Внутренняя энергия, циркулирующая в 12 основных меридианах, вступает в контакт с внешней средой — через точки воздействия — и с органами, охватывая их в строго определенной последовательности при прохождении в те чение суток по спаренным меридианам (два иньских, по том два янских и т.д., рис. 4.5 и табл. 4.7). Кругооборот энергии начинается с меридиана легких (I), ибо через орга ны дыхания человек постоянно связан с важнейшим ис точником энергии — воздухом (рис. 4.6). Этот кругообо рот был назван большим кругом циркуляции энергии, обес печивающим, согласно восточной традиции, гармоничес кое функционирование различных систем организма.

Рис. 4.6. Большой круг циркуляции энергии Р. — ручной меридиан, их шесть;

Н. — ножной меридиан, их тоже шесть.

Римскими цифрами обозначены меридианы. Арабская цифра перед скобкой означает порядковый номер живот ного цикла.

Арабские цифры в скобках означают часы максимальной активности энергии ЦИ для соответствующего меридиана.

Биомеридианы обеспечивают связь человека с окружа ющей средой, управляют потоком крови и жизненной энер гии, оживляют мышцы и кости, облегчают работу суста вов, осуществляют гармонию Инь и Ян;

передают энер гию от внутреннего органа к покрову тела.

Таблица 4. Схема движения энергии Ци в двенадцати парных биомеридианах Римская цифра — номер меридиана;

Р — ручной;

Н — ножной;

выраженность Инь или Ян: тай — наибольшая, мин — сильная, цзюе — умеренная, шао — малая.

Каждый из каналов имеет свой максимальный и ми нимальный базовый потенциал. Первый достигается в момент прохождения энергии, второй — через 12 часов в противофазе, когда она проходит по диаметрально проти воположному меридиану. Полный цикл движения Ци за нимает 24 часа (табл. 4.7 и 4.8).

Следует подчеркнуть, что каждый орган и функция обнаруживают максимум циркуляции энергии в точно ус тановленный срок. Введение такой цикличности объяс няется тем, что, как заметили древние восточные меди ки, все органы ведут себя по-разному в течение суток. В приведенной ниже табл. 4.8 показаны имеющие большой практический интерес внутренние биологические часы.

Таблица 4. ВНУТРЕННИЕ БИОЛОГИЧЕСКИЕ ЧАСЫ (большой круг циркуляции энергии Ци по 12 основным биомеридианам за 24 часа) Примечание. Критические точки «падения» Инь — часов. Ян — 17 часов.

Началом дня считается 3 часа.

Правило «Полдень — полночь»:

Все Ян-меридианы лучше поддаются лечебному воздей ствию в Ян-время: от 0 до 12 часов («полдень»).

Все Инь-меридианы — в Инь-время: от 12 до 24 часов («полночь»).

В соответствии с годом животного цикла определяют ся ранимые меридианы. Например, человек родился в годы Быка (1925, 1937, 1949, 1961, 1973, 1985 гг.), следова тельно, у него ослаблены меридиан печени (1-3 часа) и противофазный меридиан тонкой кишки.

Самодиагностика с целью саморегуляции Древневосточные медики для выхода на основной ка нал неблагополучия всегда использовали гороскоп пациен та. Наиболее уязвимые при неблагоприятном воздействии на человека меридианы определяются с учетом года, меся ца и числа рождения. Аналогичные действия можно про извести, опираясь на данные табл. 4.8, узнав также про тивофазные меридианы, соответствующие противополож ному знаку года, например, Бык — Коза. По утверждени ям врачей, наблюдавших спортсменов-олимпийцев, в про тивоположном от даты рождения месяце у каждого, даже здорового, человека снижена жизнестойкость. Кроме того, независимо от этой даты у большинства людей повышен процент неблагополучия в каналах мочевого пузыря (VII), толстой кишки (II) и почек (VIII), поскольку современная жизнь ослабляет их. Необходимо также принимать во вни мание цикл У-Син (рис. 4.4). Так, у человека, родившего ся в год, оканчивающийся на 6 или 7, ослаблены еще два канала: сердце (Ян) и тонкая кишка (VI), так как задей ствован первоэлемент «огонь». В качестве профилактики следует успокоить канал в час падения его активности.

При обнаружении неблагополучных меридианов следу ет обратиться к упражнениям для саморегуляции «При ветствие Солнцу!» (Сурьянамаскар), оказывающим комп лексное воздействие на парные органы Цзан (плотные) и Фу (полые). Даже если у вас все в порядке, они послужат для осознанной саморегуляции, гармонизации движения энергии Ци по меридианам, что является необходимым условием для развития сверхчувственного восприятия.

Сурьянамаскар, или комплекс упражнений «Приветствие Солнцу» Время выполнения. Утром, желательно в момент на чала восхода Солнца. Если его нет или оно закрыто обла ками, нужно вообразить его, связывая с какими-нибудь приятными воспоминаниями. Непременное условие — со гласование ритма дыхания с движением.

Настрой. Перед выполнением комплекса рекомендует ся мысленно произнести уже известную вам из беседы мантру приветствия Солнцу на паузе после вдоха или на медленном выдохе:

О Солнце, источник энергии и силы на Земле!

Из твоих бесконечных лучей даруй мне один, Чтобы я хотя на миг мог засветиться Так же ярко, как ты.

Так вы настраиваете себя на оптимистический лад пе ред рабочим днем, сознавая, что Солнце — источник су ществования всего живого на Земле, олицетворение жиз ни и радости человека.

Техника исполнения (рис. 4.7).

СУРЬЯНАМАСКАР — ПРИВЕТСТВИЕ СОЛНЦУ 4. О.А. Андреев Упражнение 4. Исходное положение. Стоя лицом к Солнцу или на восток, ступни вместе, плечи развернуты, грудь вперед, позвоночник выпрямлен, руки по швам.

Техника выполнения. Руки медленно поднять и сло жить перед грудью, ладонями друг к другу — индийский жест приветствия «намастэ». Локти свободно опустить вниз. Смотреть перед собой. Вдох — вобрать в себя све жий, чистый воздух, пронизанный лучами восходящего Солнца. С медленным выдохом произнести мантру при ветствия Солнцу, купаясь в его лучах и постепенно удер живая внимание на картине яркого или розового светила с лучами, направленными на вас.

Механизм воздействия. Задействованы Дзан почек и Фу мочевого пузыря.

Исходное положение для упражнений 4.2-4.12 отлича ется от исходного положения упражнения 4.1 тем, что сле дует чуть расставить ступни ног, держа их параллельно.

Упражнение 4. Техника выполнения. На медленном вдохе руки вытя нуть перед собой и поднять вверх. Большие пальцы пере плетены, указательные касаются друг друга. Корпус про гнуть назад, голову откинуть, прогнуться в пояснице, не сгибая коленей, подставив внутреннюю часть рук, всего себя Солнцу.

Механизм воздействия: задействованы Дзан селезенки и Фу желудка.

Упражнение 4. Техника выполнения. Медленно выдыхая, наклониться вперед. Во время наклона часть туловища и руки состав ляют одну прямую линию. Сгибая спину только в пояс нице, опустить руки ладонями на пол, стараться, чтобы ладони лежали на полу вдоль стоп, кончики пальцев — на уровне середины стопы. Один-два раза спокойно вдох нуть и выдохнуть, затем взяться руками за лодыжки и максимально согнуться, стремясь поместить голову меж ду колен. Максимально сгибаясь, выполнить по возмож ности глубокий выдох. Механизм воздействия: задейство ваны Дзан печени и Фу желудка.

Упражнение 4. Техника выполнения. На выдохе опереться руками о пол перед собой и отвести правую ногу назад, сгибая ле вую ногу в колене. Другая нога может быть тоже немного согнута. Колено левой ноги должно быть примерно над большим пальцем этой ноги. Корпус поднять, спина про гнута, голову откинуть назад, взгляд устремлен на Солн це. Все проделать одним движением, стараясь сесть пони же и побольше прогнуться, следя, чтобы верхняя часть левого бедра надавливала на живот.

Механизм воздействия: задействованы Дзан сердца и Фу тонкой кишки.

Упражнение 4. Техника выполнения. Сохраняя положение ладоней на полу, поставить правую стопу рядом с левой. Оттал киваясь руками от пола, поднять таз и прогнуться в по яснице, вывести вверх поясницу, подняв таз и выгиба ясь. С выдохом потянуться пятками к полу (поза соба ки). Выгибаясь, выбрасывать за пределы своей ауры от работанную прану.

Механизм воздействия: задействованы Дзан сердца и Фу тонкой кишки.

Упражнение 4. Техника выполнения. Сохраняя положение рук и ног на полу, на медленном выдохе опуститься до касания пола ладонями, грудью и подбородком. Всего восемь то чек касания, в том числе носки ног и руки.

Механизм воздействия: задействован Дзан перикарда (сердце).

Упражнение 4. Техника выполнения. Подныривающим движением корпуса выйти в позицию отжимания руками от пола, лобок прижат к полу, прогнуться в пояснице и откинуть голову назад, стараясь раздвинуть и опустить плечи.

Механизм воздействия: задействован Фу трех обогре вателей.

Далее, начиная с упражнения 4.8, все упражнения по вторяются в обратной последовательности.

Упражнение 4. Техника выполнения и механизм воздействия анало гичны упражнению 4.5.

Упражнение 4. Техника выполнения и механизм воздействия как и в упражнении 4.4, только поменять ноги: левую отвести назад, сгибая в колене правую.

Упражнение 4. Техника выполнения и механизм воздействия анало гичны упражнению 4.3. Отличие: при выходе из упраж нения 4.9 приставляется левая нога. Выпрямить ноги, сгибаясь вперед, как в упражнении 4.3.

Упражнение 4.11.

Техника выполнения и механизм воздействия те же, что в упражнении 4.2, только со вдохом распрямиться из исходного положения упражнения 4.10 и принять такое же положение, как в упражнении 4.2.

Упражнение 4. Техника выполнения и механизм воздействия анало гичны упражнению 4.1, но с выдохом распрямиться и сложить руки у груди, как в упражнении 4.2.

Выполнение описанных 12 асан составляет один цикл, или круг, Сурьянамаскар. В идеале делается подряд таких кругов, при этом в последней асане после выдоха производят задержку, потом свободный вдох, выдох и со вдохом переходят ко второй позе и т.д.

Техника безопасности. Сурьянамаскар является силь нодействующим упражнением, поэтому начинать нужно с одного круга и прибавлять по одному циклу каждую не делю.

Выполняется обычно утром. Йоги рекомендуют делать это только в светлое время суток. При появлении голо вокружения, потемнения в глазах, слабости в ногах вы полнение немедленно прекратить. После окончания цик ла выполнить, стоя, очистительное дыхание «ХА».

Ожидаемый эффект. Комплекс Сурьянамаскар прекрас но разогревает все мышцы тела и может служить отлич ной разминкой. Организм при его выполнении набирает солнечную энергию. Многие йоги считают, что занятия йогой без него немыслимы. Комплекс улучшает общее со стояние, дает заряд бодрости на целый день.

Практические занятия Можно рекомендовать следующий порядок освоения упражнений рассмотренной выше беседы.

Первая неделя;

внимательно изучить основные поня тия и определения системы биомеридианов и энергии Ци.

В соответствии с табл. 4.8 определите по году вашего рождения периоды максимального и минимального на пряжения энергии в органах, представляющие для вас интерес.

Вторая неделя: провести самодиагностику состояния своего здоровья в соответствии с рекомендациями, изло женными в соответствующем разделе.

Третья неделя: приступить к освоению упражнению «Сурьянамаскар».

Отчет по беседе После освоения упражнении заполните бланк отчета к беседе 4, соберите все бланки отчетов по беседам 1-4 и направьте их по адресу Школы Олега Андреева. Не за будьте на конверте указать ваш учебный номер.

БЕСЕДА ПЯТАЯ ТРЕНИРОВКА СПОСОБНОСТИ АУРОВИДЕНИЯ Что такое аура?

В эзотерическом словаре под аурой понимается энерге тическая оболочка тела, индуцируемая работой челове ческого организма. Она является своего рода индикато ром духовного развития личности, где отслеживаются ее наклонности, вкусы и другие качества. Как говорилось ранее, каждое из семи человеческих тел имеет свою ауру.

Ясновидящие могут видеть или синтез, образуемый их совокупностью, или несколько их составляющих. Так, аура астрального тела в большинстве случаев представле на густыми красками, смешанными с оттенками различ ных цветов, перетекающих эмоций и страстей;

менталь ного — цветовой гаммой более высокого порядка, она тем светлее и чище, чем меньше ум отягощен тяжелыми мыс лями негативного характера. Человек с высоким интел лектом имеет ауру золотисто-желтого цвета, который при обретении духовной направленности начинает сочетаться с голубым цветом и может выражаться в виде своеобраз ной оболочки, окаймляющей основное излучение.

В табл. 5.1 показаны цвета ауры в зависимости от доми нирующей в поведении человека чакры, а также от степени его духовного развития и эмоциональных проявлений.

Таблица 5. Продолжение табл. 5. Продолжение табл. 5. Продолжение табл. 5. Продолжение табл. 5. Окончание табл. 5. Природа свечения ауры сродни таковому некоторых электромагнитных объектов. Как известно, подобного рода тела округлой формы дают излучения в виде пламени, исходящего из всей поверхности тела;

удлиненной фор мы — из торцов (концов).

Аура вокруг человека имеет яйцевидную форму, ост рым концом вниз (рис. 5.1).

Рис. 5. Внешние воздействия в виде движения воздуха не вно сят в нее ни малейшего изменения, в то время как пламя свечи колеблется, если на него подуть.

Положительный заряд (+) дает голубовато-синеватое свечение. Отрицательный (-) — красновато-желтое. На рис. 5.2 показано свечение, наблюдаемое в полной (глу бокой) темноте около полюсов магнитов, пальцев рук, век и губ.

Только тогда, когда достигается способность видеть в темноте, можно приступить к упражнениям по развитию способности ауровидения при слабом свете.

Наработка ощущений. Если подержать руку над север ным (положительным) полюсом магнита, испускающим голубоватое свечение, то можно ощутить приятную све жесть. То же, проделанное над его южным (отрицатель ным) полюсом (желто-красные лучи), дает ощущения не приятные, тягостные и даже опасные.

Свечение, наблюдаемое в полной темноте:

а) и б) около полюсов магнитов в) около пальцев рук г) около век и губ Рис. 5. Общая характеристика ауры В целом под аурой понимаются специфические излуче ния, вибрирующая цветовая оболочка, окружающая че ловеческое тело подобно скафандру или, точнее, кокону, и определяющая его энергетику с качественной и количе ственной стороны по состоянию на данный момент. Она меняет свою форму и цвет в зависимости от физического и психического состояния человека. Ее величина, форма и качество излучения определяют степень перегрузок, ко торые может выдержать личность на разных этапах жиз ненного пути. Таким образом, аура отражает физическое, эмоциональное и интеллектуальное состояние человека:

наличие постороннего воздействия — гипнотического, магнетического, порчи, сглаза и др. Аура исходит от все го тела, но плотнее и заметнее всего — вокруг головы и плеч, так как именно здесь расположено много чакр, свя занных с железами и нервами.

Энергетическая аура говорит о прошлом, принимает уча стие в настоящем и влияет на будущее. Фактически это биоплазменная копия организма, повторяющая его объем, отражающая физиологию, определяющая его жизнеспособ ность. Совсем покинуть тело она может лишь на короткое время — в случае наркоза или клинической смерти. При невозвращении происходит переход в иное состояние.

Энергетическая аура возникает вокруг всего физическо го тела. Но толщина уменьшается при ухудшении энерге тики;

исчезает после смерти. Часть ее получила название «фантом». Способность управлять энергетикой дает воз можность направлять его в любое место планеты, полу чать нужную информацию, лечить людей. Этот феномен является отражением способности человека взаимодейство вать с Тонкими планами и энергиями. Сотворение фанто ма другого человека возможно везде. Достаточно вспом нить его улыбку, голос или характерную черту. Здесь под ходят фотография, письмо, паспортные и другие данные.

Ментальная аура — это взаимодействие настоящего и будущего, представляющее собой диапазон интеллекта, исходящее из духовного ума, отражающее психику, обла дающее истинным первично-желтым цветом, который не может быть воспроизведен искусственно. У долго и пло дотворно общающихся людей образуется общее менталь ное поле.

Сознание Вселенной при воздействии на данную ауру проявляется образным и абстрактным мышлением. Как правило, она отражает высокий интеллект и особенно за метна, когда духовно развитый человек занят серьезным делом. От ментальной настройки зависит работа той или иной чакры, а значит, суть самого человека.

Ментальная аура локализуется в основном вокруг го ловы и плеч духовно просветленного человека и иногда производит особое сияние, видимое даже обычными людь ми. Его наивысшая степень — золотистое сияние в виде нимба, представленного в иконографии над головами свя тых и подвижников. Витальная аура отражает результат активного взаимодействия настоящего и прошлого на физическом и психическом планах, взаимопроницаемость с преобладанием более развитой чакры. Цвет этой ауры формируется излучениями из чакр.

Положительный настрой дает чистые цвета от зелено го до фиолетового: зеленый, голубой, синий, фиолето вый;

отрицательный — цвета трех нижних чакр: крас ный, оранжевый, желтый. Таким образом, витальная аура отражает эмоции, каждая из которых вносит свои кор рективы в ее цветовую насыщенность. Она реагирует на окружающее (принятие — отторжение), что отражается на физиологии через энергетическую ауру и на психи ке — через ментальную. Как правило, она локализуется от сердечной чакры и выше при положительном настрое и ниже — при отрицательном.

Умение создавать ауру и управлять ею лежит в основе таких явлений, как целительство, телепатия, телекинез, ясновидение, манипулирование сознанием и эмоциями людей, сценическое, ораторское искусство, проповедниче ство, а также энергетическое нападение или защита.

Таблица 5. Характеристика различных аспектов ауры человека Продолжение табл. 5. Окончание табл. 5. Тренировочные упражнения Практически любой человек способен видеть ауру пос ле тренировки. Предлагаемые упражнения обеспечивают успешность решения поставленной задачи уже после двух трех недель занятий.

Но сначала освойте одно подготовительное упражне ние и лишь затем переходите к выполнению других, не посредственно развивающих способности к ауровидению.

Подготовительное упражнение. Его особенность состо ит в выполнении в полной темноте.

Время. Периодичность. По 20 минут, один раз в день.

После 10-15 мин пребывания в темноте с открытыми глазами большинство людей привыкают к ней настолько, что начинают различать предметы.

Последовательность выполнения. Сначала в течение некоторого времени вы видите цвет, полосы, искры. Это иллюзия от непривычной ситуации. Глаза привыкают к темноте. Затем, через несколько дней, наступает период, когда вы ничего не видите: происходит адаптация. И, наконец, вновь появляется способность видеть в полной темноте — это уже настоящее видение.

Объектами рассматривания могут быть горшки с рас тениями в цвету, птицы в клетке, домашние животные (кошка), собственные руки или другой человек, магни ты, кристаллы и пр. Цветы выйдут из мрака и сделают ся видимыми: сначала покажутся серым облачком, вып лывающим из глубокого мрака комнаты;

постепенно каж дый цветок появится отдельно так, что можно будет раз личить его форму. Птичка, кошка — все становится ви димым и часто покрывается светом, при котором замет ны их движения. Собственные руки при внимательном рассмотрении сначала представятся в виде сероватого дыма, потом получат легкий теневой очерк на слабо ос вещенном фоне, наконец, пальцы начнут просвечивать ся на краях, как это бывает, если их держать близко к пламени свечи. Вообще рука будет казаться длиннее обыч ного. На конце каждого пальца появятся световые лучи, длиной с него или его половину. Затем вся кисть увели чится более чем на половину всей своей длины. Особен но же светятся последние сочленения пальцев и преиму щественно корни ногтей.

Последующие упражнения выполняются при опреде ленных условиях: слабое однотонное освещение;

состоя ние расслабления;

неподвижный расфокусированный взгляд как бы за объект, в беспредельную даль.

Необходимо подготовить экран из матового материала без блеска;

он может быть из материи или бумаги, либо можно использовать стену или дверь с ровной поверхнос тью. Окраска должна быть ровная;

цвет — белый, темный, темно-серый, бордовый или коричневый. Зеркало средних размеров, чтобы видеть в нем свое лицо, голову, плечи.

Источник света. Освещение должно быть неярким, свет падать так, чтобы на экране не было тени от рассматри ваемых объектов. Следует позаботиться об исключении возможности возгорания во время занятий.

После освоения комплекса упражнений для развития ваших рук и пальцев они приобрели чувствительность, и теперь можно приступать к развитию способности видеть ауру рук человека. Фоном при выполнении следующих трех упражнений служит гладкая белая стена или экран;

освещение — тусклое.

Работа с аурой между двумя сопредельными пальцами рук (рис. 5.3) Рис. 5. Расположить руки напротив глаз на расстоянии 30 см от них ладонями к лицу. Выставить сопредельные паль цы друг против друга, соприкоснуться ими.

Техника исполнения.

1. Расслабить глаза и спокойно смотреть на кончики сопредельных пальцев.

2. Постепенно, очень медленно раздвигать пальцы в стороны на расстояние примерно 4 см, сосредоточив на них внимание.

3. Поочередно поработать со всеми сопредельными паль цами: мизинцами, безымянными, средними, указатель ными.

Ожидаемый эффект. Вы можете заметить тонкие го лубоватые нити, связывающие кончики пальцев и свече ние вокруг них.

Работа с аурой между кончиками пальцев (рис.5.4) Рис. 5. Расположить руки ладонями к лицу, кончики пальцев направлены друг на друга, расстояние между ними 4 см.

Держать руки на расстоянии 60 см от лица.

Техника исполнения.

1. Расслабить глаза и спокойно смотреть в простран ство между кончиками пальцев.

2. Медленно разводить в стороны кончики пальцев и вновь сближать их. Двигать одну руку вверх, а другую вниз, чтобы разноименные пальцы указывали друг на друга.

Ожидаемый эффект.

Станет видна дымка вокруг пальцев, напоминающая пары жара над разогретым радиатором или дрожащий го рячий воздух над асфальтом в жару. Понаблюдайте, как энергетическая дымка растягивается между пальцами, словно тянучка.

Формирование ауры в виде энергетического столбика между большим и указательным пальцами на фоне экра на (рис. 5.5) Рис. 5. Расположить большой и указательный пальцы правой руки на расстоянии 1 см друг от друга. Расслабив глаза, спокойно смотреть на пространство между ними. После появления слабого свечения растянуть столбик на 2- см, а затем на 10-12 см, как показано на рис. 5.5.

Тренировка способности ауровидения с использованием кисти руки (рис. 5.6) Рис. 5. Порядок выполнения упражнений 5.1—5.3.

Предварительно выполнить упражнение по набору сол нечной энергии «Следуйте за Солнцем», затем провести активизацию ладоней и пальцев, используя тренировоч ные упражнения для развития чувствительности рук и пальцев, после чего сесть перед экраном, расслабиться.

Упражнение 5. Техника исполнения.

1. Кисть рабочей руки приблизить к экрану на рассто яние 2-3 см от поверхности. Пальцы не касаются друг друга, ладонь обращена к себе.

2. Сосредоточиться и мысленно направить поток энер гии через пальцы на экран.

3. Медленно продвигать руку в направлении сверху вниз.

4. Смотреть расфокусированным взглядом на фоновую поверхность вслед за проходящими пальцами.

Ожидаемый эффект.

На экране отчетливо видны полосы, ширина которых в полтора-два раза превышает толщину пальца. Через несколько секунд энергетический след расплывается, ста новится блеклым и исчезает. Энергия обычно имеет голу бовато-серый, сиреневый или сероватый цвет.

Упражнение 5.2 (рис. 5.6) Техника исполнения.

1. Положить на экран ладонь рабочей руки с разве денными пальцами.

2. Смотреть на кисть так, чтобы видеть не пальцы, а промежутки между ними.

3. Сосредоточиться, начать «прогонять» энергию че рез пальцы.

Ожидаемый эффект.

Можно увидеть ауру вокруг кончиков пальцев в виде «набалдашников», заметить, как биополе вокруг ногте вых фаланг (особенно вокруг второго, третьего и четвер того) расширяется и даже сливается в единую ауру. По мере приобретения навыка можно заметить, что биополе руки, особенно снаружи ногтевых фаланг, струится пото ками, напоминая теплый воздух, поднимающийся над разогретым асфальтом в жаркий день.

Упражнение 5.3 Тренировка видения собственной ауры Исходное положение.

Сесть на стул между зеркалом и экраном так, чтобы ваша тень не падала на экран. Расслабиться (рис. 5.7а).

Рис. 5.7б Рис. 5.7а Техника исполнения.

Сосредоточиться, отключившись от внешних раздра жителей. Смотреть в зеркало на свое лицо и плечи расфо кусированным взглядом, как бы в беспредельную даль сквозь изображение, включив периферическое зрение.

Взгляд должен быть ненапряженный, спокойный.

Ожидаемый эффект.

Через некоторое время вы увидите вокруг головы и плеч свечение. Затем оно приобретет цвета радуги. На волосах снизу вверх фиолетовая, синяя, голубая окрас ка, а над головой как бы в туманной дымке появится зеленое, желтое, оранжевое и красное свечение. Если ра дуга окажется полной, со всеми семью цветами, то вокруг цветового свечения будет виден белый ореол — нимб. Та кой представляется взору гармоничного человека (рис. 5.7б) статическая, не эмоциональная собственная аура.

Некоторые увидят ауру в каком-либо цвете. Такое ви дение свойственно личностям, безусловно, духовным, но частично зацикленным на однобоком восприятии мира.

Замечание.

Если вы захотите внимательно рассмотреть цвета и сфокусируете взгляд, то энергетическое изображение мо ментально исчезнет. В первое время свечение будет сла бым и нечетким. Если продолжить тренировки, то со вре менем экран станет не нужен: физическая сущность будет приближаться к исчезновению (отражение лица), а энер гетическая (аура) проступит явственно.

Упражнение 5.4. Тренировка видения ауры другого че ловека (рис. 5.8) Рис. 5. Исходное положение:

1. Посадить или поставить человека в непосредствен ной близости от экрана спиной нему.

2. Свет направить на человека так, чтобы его тень не падала на экран или была бы минимальной. Свет должен быть не очень сильный.

3. Самому сидеть на расстоянии не менее 2-3 м от того, чье поле вы рассматриваете.

Техника исполнения.

Успокоиться. Расслабиться. Освободить сознание от всяких мыслей. Максимально сконцентрировать внима ние на человеке перед экраном. Сделать мысленный по сыл увидеть его ауру в ее цветовой гамме. Немного при щурить глаза и слегка откинуть голову назад, можно мед ленно покачать ею из стороны в сторону. Сосредоточить взгляд как бы за экран, т.е. смотреть сквозь человека.

Особые замечания.

1. Способность человека видеть ауру зависит от степе ни его тренированности и природных данных.

2. Каждый способный видеть ауру, видеть ее как бы сквозь собственную призму восприятия.

3. Наработанные (гармоничные) ауры других людей в полном объеме может увидеть только человек с энергети кой (суммарными наработками) не ниже, чем у того, кого он рассматривает, в противном случае он увидит непол ную картину.

4. Если ваша аура в зеркале соответствует описанию ауры гармоничного человека, то наблюдаемые вами ауры других людей максимально достоверны.

Практические занятия Первая неделя — выполнять ежедневно тренировочные упражнения по развитию ауровидения в полной темноте (см. раздел подготовительное упражнение и рис. 5.2).

Вторая неделя — выполнить комплекс упражнений в соответствии с рис. 5.2, 5.3, 5.4, 5.5 и 5.6.

Подробные описания упражнений см. в тексте.

Третья неделя — выполнить комплекс тренировочных упражнений по развитию способностей видения собствен ной ауры, а также наблюдения ауры другого человека в соответствии с рекомендациями в разделе, упражнениям 5.3 и 5.4, а также рисункам 5.7 и 5.8.

Отчет по беседе Закончив тренировочные упражнения по развитию спо собности к ауровидению, заполните бланк отчета по бесе де 5, но пока не отправляйте его по адресу Школы.

БЕСЕДА ШЕСТАЯ БИОРЕЗОНАНСНАЯ ТРЕНИРОВКА СВЕРХЧУВСТВЕННОГО ВОСПРИЯТИЯ С ПОМОЩЬЮ РАМКИ И МАЯТНИКА Вводное слово От рождения и до кончины мы изучаем среду обитания, чтобы выжить, адаптируемся к ней, взвешивая: можно — нельзя, опасно — безопасно. Время предъявило экстремаль ные требования нашим пяти органам чувств, не дающим ныне безошибочных советов. Опасная для здоровья, а под час и для жизни (пример Чернобыля) вода и пища ни по цвету, ни по запаху, ни по вкусу зачастую неотличимы от пригодных для употребления. Встав на путь технократи ческого развития, человек оказался в окружении технопа тогенных* зон, излучение которых чаще всего находится за пределами восприятия наших органов чувств.

Что же делать? Одним из путей приспособления к но вым условиям жизни может стать освоение теории и ме тодов лозоходства, его различных нюансов и возможнос тей, строгое соблюдение соответствующих «правил тех ники безопасности», как при любой другой работе, а в перспективе — превращение в человека-биолокатора, ясно видящего (разновидность ясновидения) все возможные варианты своей деятельности с помощью несложных при способлений. Именно в этих условиях создаются возмож ности для проявления интуиции, которая, как правило, никогда не ошибается.

Явление лозоходства известно более 400 лет. Оно сво дится к тому, что у некоторых людей при прохождении над водоносными или рудными зонами наблюдается от клонение или вращение зажатой в руках вильчатой дре весной ветки.

Среди известных лиц, интересовавшихся «волшебной па лочкой», был немецкий поэт, мыслитель и философ И.В. Ге те. Он одним из первых понял, что она является индика тором разнообразных процессов, происходящих в организ ме человека в процессе биолокации. Гете говорил: «Только в чувствительной руке магическая палочка действует». Во второй части своего знаменитого произведения «Фауст» поэт * Патогенный — болезнетворный.

вложил в уста Мефистофеля мысль о том, что в некоторых местах земной поверхности, там, где поворачивается лоза, на человека действуют патогенные силы:

Земля — источник сил глубоких И свойств таинственных запас, Из почвы нас пронзают токи, Неотличимые на глаз.

В другом месте гномы сообщают:

К жилам золота в граните, К залежам железных руд Вместо путеводной нити Гному дан волшебный прут.

В русской литературе первое упоминание о лозоход стве принадлежит М.В. Ломоносову.

Исторический опыт лозоходства и практические рабо ты современных специалистов биорезонансного (биолока ционного) метода по поиску объектов, установлению вре мени различных событий и явлений, по диагностике и т.д. неопровержимо доказали реальное существование яв ления экстрасенсорного биорезонанса (биолокации).

Механизм биоэнергетического резонанса Существует предположение о том, что люди способны создавать биоэнергетические образы предметов и явлений, излучать их в пространстве-времени и при совмещении этих образов с реально существующими предметами или такими же энергетическими фантомами, созданными в прошлом и запечатленными в пространстве-времени, воз никает «всплеск» энергии, который и фиксируется дви жением биорезонансных рамок или маятника в руках био локатора. Биолокатор — это человек, владеющий искус ством обнаружения и исследования невидимых явлений, аномалий и объектов с помощью биорезонансных рамок или маятника, основанном на биолокационном эффекте.

«Ответ» на поставленный вопрос следует почти мгновен но, как только созданный оператором образ объекта или явления совпадает в пространстве и времени с реальным независимо от его удаления от оператора.

Таким образом, биорезонанс — это свойство живых организмов ощущать себя в пространстве-времени и взаи модействовать с окружающим миром.

Наблюдения показывают, что в явно выраженном виде данное свойство присуще далеко не всем людям. Прежде всего, оно характерно для творческих, волевых и высоко организованных личностей. Но и у них подобные способ ности проявляются не всегда, так как связаны с опреде ленным психофизическим состоянием человека, а также особенностями окружающей среды. Считается, что при условии длительных занятий 90% людей могут научить ся работать с Г-образной биолокационной рамкой или маятником. У тренированного человека четкое проявле ние биорезонансного эффекта наблюдается при его настрой ке на получение информации об объекте поиска, явлении или аномалии в окружающей среде при отсутствии вне шних признаков этих явлений.

Основой любой операции биолокации является соот ветствующая психологическая настройка, заключающая ся в выработке словесно-зрительного или символического образа искомого объекта или аномалии. Оператор должен очень хорошо мысленно представлять себе их обобщен ный образ и периодически, тоже мысленно, называть его одним-двумя словами. Нужно подсознательно создать воп рос о: а) характере объекта, б) направлении и дистанции поиска, в) о том, что именно надо определить, и т.д. В итоге этот комплекс превращается в упрощенную поиско вую формулу, в которой остается лишь самое существен ное. Настройка является важнейшим фактором при рабо те с рамкой или маятником.

Г-образная биорезонансная (биолокационная) рамка Рамка, или, по старинной терминологии, рудоискатель ная или водоискательная палочка, представляет собой от резок металлической проволоки толщиной от 1 до 6 мм, изогнутый в форме буквы «Г» (рис. 6.1). Обычно рамка зажимается малым концом в ладони так, чтобы более длин ный конец свободно вращался над кулаком в горизонталь ной плоскости. Короткий конец рамки называют рукоят кой, он имеет размер ширины ладони (а = 100-120 мм);

длинный — плечо, или ус, — равен двум или трем рукоят кам (L = 2-3а = 200-240 мм или 300-360 мм.) Изготовить рамки можно из разного материала: меди, латуни, алюминия, мягкой стали, лучше из нержавею щей стали-серебрянки (т.е. шлифованной и калиброван ной). Необходимо удалить заусенцы и зачистить поверх ность абразивной шкуркой, особенно на рукоятке. Выбор материала зависит как от вида исследований, так и от особенностей оператора. Астрологи считают, что лучше всего иметь рамки из металла, соответствующего знаку зодиака оператора. Это желательно, но не обязательно.

Человек, который хочет серьезно заняться биолокаци ей, должен иметь свои собственные рамки, содержать их в чистоте, после работы обязательно промывать водой и насухо вытирать. Если они немного заржавели, потереть их мелкой наждачной бумагой.

Для стабильных результатов биолокации можно пользо ваться только своими рамками и никогда никому не пере давать их. Нужно определить постоянную рамку для каж дой руки, что связано с разнополярностью рук. Со време нем рамки «привыкают» к своему хозяину и становятся как бы продолжением его рук.

Начинать осваивать работу с биорезонансными Г-об разными рамками нужно с тренировочных упражнений.

Причем каждому человеку, в зависимости от состояния его нервной системы и наличия биоэнергии, требуется раз личное время на такую тренировку.

УСТРОЙСТВО Г-ОБРАЗНЫХ БИОРЕЗОНАНСНЫХ РАМОК АВ — рукоятка рамки (вертикальная часть), удерживаемая опера тором в руке.

ВС — плечо рамки — индикатор (горизонтальная часть), визуали зирующий результаты поиска информации.

угол ABC = 95-98° согнуть рамку в виде буквы «Г», согласно чертежу, из проволоки диаметром от 1 мм до 4—6 мм (оптимально 2-4 мм).

Рис. 6. У экстрасенсов — людей, обладающих сверхчувствен ным восприятием, — рамки начинают работать, как толь ко они берут их в руки. Другим для этого потребуется от нескольких дней до нескольких месяцев. 10% людей не смогут развить в себе способность к лозоходству. Перед началом тренировок следует с помощью теста выяснить, есть ли у вас способность к лозоходству.

Тест на способность к лозоходству Взять золотую, серебряную или никелевую цепочку, пропустить ее между большим и указательным пальцами правой руки на длину не более 16-17 см. Затем выбрать точку опоры для руки с цепочкой (например, положить на стопку книг), чтобы она была неподвижна и не могла вызвать в цепочке колебательных движений. Подождать, пока последняя полностью остановится. Другой рукой, в данном случае — левой, поместить на столе под концом цепочки какой-нибудь металл: золото, серебро, железо, цинк — и наблюдать, как она поведет себя.

У людей, обладающих даром лозоходства или водоис кательства, конец цепочки начнет правильно колебаться с постепенно увеличивающейся скоростью. Затем, не дви гая правой рукой, в которой находилась цепочка, поло жить на нее левую. Цепочка должна сразу же прекратить свои колебания и начать вращаться по кругу по ходу часовой стрелки. В том случае, если тест с цепочкой по казал нейтральный результат, не огорчайтесь. Вам нуж но активизировать работу с упражнениями беседы 1 и 2.

Через некоторое время у вас получится обязательно.

После положительного результата по тестированию и проработке правил работы с рамкой можно приступать к выполнению тренировочных упражнений.

Правила работы с Г-образной биорезонансной рамкой Вначале необходимо овладеть навыками контроля за поведением рамок, а также уверенно и без напряжения поддерживать их в нейтральном положении, т.е. они не должны отклоняться, если оператор не работает. Рамки надо держать в кулаках свободно, не зажимая (рис. 6.2).

Плечо рамки наклонено к горизонту на 5—8°, что по зволяет снизить влияние на нее ветра при движении опе ратора по пересеченной местности, так как при таком положении ее центр тяжести понижается, уменьшается угол отклонения, возрастает точность индикации. Но не обходимо учесть, что рамка или маятник — это не более чем стрелка в приборе, которым является сам человек.

Ведь сущностью биолокационного метода является воз можность настройки его энергетической оболочки в резо нанс с энергетической системой исследуемого объекта и «считывание» полученных сигналов.

ПОЛОЖЕНИЕ Г-ОБРАЗНОЙ РАМКИ В РУКЕ Рис. 6.2. Работа с Г-образной биорезонансной рамкой Локти рук, когда в них находятся рамки, составляют с предплечьями прямой угол и прижимаются к бокам на уровне пояса (солнечного сплетения). Необходимо запом нить аксиому техники сверхчувственного восприятия:

«Там, где находятся руки, находится энергия», аккуму лируемая человеком для генерации на объект взаимодей ствия в биоэнергетической системе человек — объект.

Плечи рамок должны быть параллельны друг другу, рас стояние между ними не превышать длины уса. Допускается немного меньше (рис. 6.2). Когда оператор в состоянии пси хофизиологической настройки на объект взаимодействия сформулирует задачу, рамки изменят свое положение — либо скрестятся под определенным углом, либо разойдутся, на правление вращения рамок зависит от его настроя.

Например, если оператор решил, что при положитель ном ответе рамки должны вращаться внутрь, друг к дру гу, то в случае отрицательного результата они будут по ворачиваться в разные стороны или оставаться парал лельны друг другу, как показано на рис. 6.2. Качествен ная и количественная оценка реакции человека обычно определяются по характеру движения в его руках одной или обеих биолокационных рамок или маятника. Чем слабее реакция на искомый объект, тем меньше будет угол поворота. Задачу нужно формулировать без утверди тельных слов, так как они могут быть восприняты как команда, которая «заставит» рамки двигаться. Поиско вый вопрос задается коротко, например: «Здесь — вода?», «Здесь — коммуникации?» На рис. 6.3 показано использование семибалльной шкалы при работе с двумя рамками: 0, 1, 2, 3, 4, 5, баллов. Количественные оценки реакции человека по углу между плоскостью Г-образной биорезонансной рамки и диаметральной плоскостью человека видны на рис. 6.3.

Для качественной оценки реакции человека можно ис пользовать табл. 6.1.

Таким образом, рис. 6.2, 6.3, и табл. 6.1 наглядно иллюстрируют два основные положения рамок, являю щиеся ответами организма человека на поисковый воп рос, стимулирующий процесс биолокации:

1. Ответ «НЕТ» (отрицательный):

а) при параллельных или расходящихся во внешние стороны плечах двух рамок, рис. 6.3, положение «а».

2. Ответ «ДА» (положительный):

а) при скрещенных плечах рамок, рис. 6.3, положе ния «в», «г», «д», «е», «ж».

Рис. 6. Количественная оценка по семибалльной шкале при работе с двумя рамками.

(Критерий: величина угла между плечами рамок.) Таблица 6. Качественная оценка реакции оператора при работе с рамкой биолокации В заключение вспомним, что в предыдущей беседе мы говорили об ауре человека. С помощью Г-образных рамок можно оценить ее величину, симметричность или асси метричность.

На рис. 6.4 показаны разные случаи оценки силы био поля или величины ауры, которые вы можете использо вать в своей практической работе.

Биолокационный маятник По мнению ученых, маятник в руках специалиста (опе ратора) является инструментом, помогающим получать информацию из человеческого подсознания и выводить ее на уровень сознания. Обычно рассудок закрывает доступ к ней, но когда контроль разума ослабевает, что происхо дит в процессе медитации и выполнения специальных упражнений, приводящих человека в так называемое «пси состояние», т.е. состояние сверхчувственного восприятия, из подсознания можно получить сведения, характеризую щие любой предмет или явление окружающего мира. Кро ме того, становится возможным восприятие сведений и событий из прошлого, настоящего и будущего. Ученые предполагают, что в памяти человека изначально «запи сан» с применением кода биологический смысл важней ших для него понятий.

Получение информации с помощью маятника объясня ется как бы сличением картины, которую образно пред ставляет себе оператор при постановке вопроса, с уже име АСИММЕТРИЯ АУРЫ рамки раздвигаются не одинаково Рис. 6.4. Оценка ауры человека с помощью Г-образных рамок 5. О.А Андреев ющейся в памяти «эталонной» картиной. Так, маятник может «опознать» в руде тот или иной металл, отличить подделку от оригинала и т.д. Следовательно, можно ска зать, что его реакция — это отражение реально существу ющих изменений в Космосе, созданных материальными объектами.

Результаты исследования «феномена маятника» позво ляют сделать вывод, что нет принципиального различия между воздействием на человека мира материального и мира духовного. Это позволяет предположить существо вание единого космического энергоинформационного поля («пси-поля»), состоящего из полей отдельных участков Вселенной. У Земли есть такое же поле, составленное из информационных полей всего, что существует на ней. В Космосе, вероятно, действует иной закон: сведения о со бытиях в любой точке пространства не исчезают, а стано вятся известными всей Вселенной.

Итак, биолокационный маятник — это инструмент для вывода информации из подсознания оператора на уровень сознания.

Механизм работы маятника Любое тело, способное совершать вращательные дви жения вокруг оси, расположенной выше его центра тяже сти, в физическом смысле является гравитационным, или физическим, отвесом. Из-за силы тяжести, направленной к центру Земли, он стремится покоиться в вертикальном положении. Если воздействием горизонтальной силы ему придать энергию движения, он будет колебаться до тех пор, пока сопротивление воздуха и гравитация не пога сят ее.

Применяемые в биолокации подвешенные на нити обыч но между указательным и большим пальцами маятники (отвесы) могут совершать в зависимости от направления силового воздействия линейные, эллиптические или кру говые движения. Частота или круговая частота, с кото рой маятник совершает колебательные движения, зави сит не от материала, из которого он сделан, а от ускоре ния силы тяжести и от длины нити. Чем длиннее отвес, т.е. нить маятника, тем медленнее он колеблется. Коле бания происходят туда-обратно или по кругу (эллипсу).

Маятник на короткой нити, например 10 см, колеблется ровно в 3 раза чаще, чем на длинной — 100 см.

Изменением длины нити маятника мы можем регули ровать время срабатывания, и тем самым его чувствитель ность. Применяя более тяжелый маятник, можно в зна чительной степени исключить помехи колебаниям или круговым вращениям, однако за счет снижения чувстви тельности и времени срабатывания.

Внешний вид, размеры маятника, материал. Маятник представляет собой грузик, подвешенный на нити или металлической цепочке. Это может быть кольцо из любо го материала — от золотого до простой гайки, грузик цилиндрической формы, шарика и т.п. (рис. 6.5).

Рис. 6. Астрологи рекомендуют использовать материал, аст рологически симпатизирующий оператору. Так, рожден ному под знаком Льва, планетой-покровительницей кото рого является Солнце, следует сделать его из золота или солнечного топаза;

под знаком Козерога (Сатурн) — из свинца или малахита и т.д. Эти рекомендации выпол нять желательно, но не обязательно. В табл. 6.2 даны некоторые рекомендации для выбора металла и камня в зависимости от вашего знака зодиака. Обращаем ваше внимание на некоторую условность приведенных данных, так как в различных астрологических изданиях могут быть даны и другие рекомендации.

Приведенные в табл. 6.2, сведения даны по изданию:

Саплин Л.Ю. Астрологический Энциклопедический сло варь. М., 1994.

Таблица 6. Тренировочные упражнения с одной Г-образной биорезонансной рамкой Упражнение 6. Взять рамку в правую руку, сосредоточить взгляд на ее плече и дать мысленную установку: «Рамка, повер нись, пожалуйста, вправо на 45°» (т.е. по часовой стрел ке), затем можно «попросить» рамку повернуться в дру гую сторону (против часовой стрелки). Проделать это уп ражнение несколько раз подряд и добиться выполнения команды.

Упражнение 6. Попытаться «заставить» рамку совершать колебатель ные движения вправо-влево, сначала медленно, потом быстро. После того, как рамка «освоит» эти задания, попытаться прекратить колебания рамки командой: «Ос тановись!» Затем можно продолжить дальнейшие тренировки.

Тренировочные упражнения с двумя Г-образными биолокационными рамками Упражнение 6. Дать мысленную команду рамкам развернуться по пря мой линии «север-юг», образуя между собой угол пример но 180°, рис.6.3, положение «ж». В воображении пред ставить ось земного шара. Разворот рамок должен осу ществляться во внутренние стороны.

Упражнение 6. Положить на пол отрезок нитки длиной 10 см. Отойти на 2-3 метра и идти перпендикулярно лежащей нитке.

Установка: «Как только мои руки будут проходить над ниткой, рамки должны среагировать — «нитка здесь» и развернуться во внутреннюю сторону». Представлять, что вы пересекаете границу, обозначенную ниткой.

Упражнение 6.5. «Поисковые работы в помещении».

Самостоятельное освоение биолокации требует от на чинающего оператора немалых усилий, строгой организо ванности и регулярности в обучении.

После освоения тренировочных упражнений с одной и двумя Г-образными рамками можно приступать к поиско вым работам в помещении.

Для этого необходимо склеить из нескольких газет полосу шириной 50 см и длиной 23 м, расстелить ее на полу и положить под нее в нескольких местах металли ческие или пластмассовые кружки или квадратики.

Тренирующийся с рамками в руках становится слева или справа от полосы и начинает движение вдоль нее, не наступая на край. Предварительно дается установка: «Рам ки должны повернуться внутрь (скреститься) в момент, когда руки оператора поравняются с линией, на которой под полосой лежат фигуры».

Проделать упражнение несколько раз, замечая, в ка кой момент при подходе к фигурам рамки поворачивают ся. Они реагируют, когда оператор не дошел до фигур 20 30 см. Если идти слишком быстро, рамки не успеют среа гировать и повернутся только после прохождения линии, на которой находятся фигуры.

Упражнение 6. Отрезок нитки длиной 10-15 см положить на пол и накрыть газетным листом. Оператор должен двигаться пер пендикулярно. Установка для поиска: «Рамки должны сре агировать (повернуться внутрь или скреститься), когда руки оператора пересекут пространство над ниткой».

Замечания Начинающий оператор должен помнить несколько пра вил, способствующих прочному усвоению практики био локации:

1. Не обманывать себя при оценке результатов.

2. Не хвастаться своими достижениями.

3. Стараться не работать на данных, которые нельзя проверить.

4. Помнить, что от предыдущей работы на рамках мо гут остаться следы, которые необходимо стереть, для чего их опускают остриями вниз и встряхивают.

5. При работе с рамками сигнал лучше улавливается в движении.

6. Всегда анализировать свои ошибки — искать их сначала в себе.

Упражнение 6.7 Определение наличия различных предметов в конверте.

В два конверта из плотной, непрозрачной бумаги вло жить геометрические фигуры из картона, например, круг и квадрат. Конверты разместить на столе на расстоянии полуметра друг от друга.

Оператор с рамками в руках, отойдя на несколько ша гов от стола, вновь приближается к нему. Сначала он подходит к первому конверту, мысленно представляя себе одну из фигур и задавая, например, такой вопрос: «Здесь находится квадрат?» В случае правильного определения фигуры рамки поворачиваются внутрь см. рис. 6.3, поло жения («б», «в», «г», «д», «е», «ж»).

После этого можно попросить кого-нибудь поменять конверты местами и повторить поиск.

Упражнение 6.8 Определение энергетики телевизора, величины полосы (зоны) его излучения Встать с рамками в руках непосредственно перед экра ном работающего или выключенного телевизора и мед ленно пятиться назад, представляя себе, что вы находи тесь в потоке черного дыма, направленного на вас из эк рана. Рамки сойдутся, утверждая наличие поля. На рас стоянии примерно 1,4 м от черно-белого ТВ или 2,5-3 м от цветного рамки разойдутся, показывая границу выбро са излучения телевизора.

Можно поступить по-другому: с расстояния 3 м двигать ся по направлению к экрану телевизора и определить грани цу зоны излучения — при подходе к ней рамки начнут схо диться, затем скрестятся. Угол реакции оператора будет тем больше, чем ближе вы будете подходить к экрану.

Замечания.

1. Это упражнение можно выполнять, используя как две, так и одну Г-образную рамку. С его помощью хоро шо отрабатывать семибалльную шкалу количественной оценки оператора, обратившись к рис. 6.3, а также каче ственную оценку реакции оператора, сверяясь с данными, приведенными в табл. 6.1.

2. Перед выполнением любых упражнений оператору лучше подготовиться к ним заранее. Это может быть фор мулировка задачи, которую предстоит решить, построе ние образов (если образы создать невозможно, то следует пользоваться словесным описанием), составление четких вопросов, настройка на определенную работу.

3. Если при выполнении работы рамки реагируют сла бо, необходимо создать в себе внутреннее напряжение, уси ленно концентрируя внимание на данном объекте, для чего делается глубокий вдох и на несколько секунд задержива ется дыхание. Такое напряжение помогает лучшему посы лу сигнала и приему ответа, который и выносится на руки оператора, выполняя роль стрелки чувствительного при бора (индикатора). Следующий этап в освоении биолока ции — поиск подземных предметов на открытом воздухе.

Упражнение 6. Предварительно следует закопать в земле какой-ни будь железный предмет: кусок трубы, консервную банку и т.д.

Отойдя на расстояние в несколько метров, медленно двигаться с рамками в руках по направлению к закопан ному предмету. Установка: «Рамки должны среагировать по мере приближения к предмету, и, когда руки операто ра будут проходить над местом, где он закопан». Мыс ленно представлять себе предмет.

Когда оператор приблизится к месту нахождения пред мета под землей, рамки должны скреститься. Отметить его специально приготовленным колышком. Далее прой ти вперед и, повернувшись на 180°, идти в обратном на правлении. Как и в первом случае, по мере приближе ния к закопанному предмету, рамки вновь среагируют.

Отметить колышком и это место. Затем, измерив рассто яние между двумя отметками, разделить его пополам, под точкой деления и будет находиться искомый предмет.

Упражнение 6. Теперь следует попытаться найти расположенные под землей водопроводные или другие трубы. Подойти к од ному из колодцев, которые расположены в большом ко личестве во дворах, на улице и т.д. С рамкой в руках обойти вокруг его крышки. В том месте, где рамки среа гируют (рис. 6.3, положения «б», «в» «г», «д», «е», «ж»), от колодца отходят или к нему подходят трубы. Их мо жет быть несколько, например, две подводящие и одна отводящая. По первым двум вода или стоки могут посту пать в колодец, по третьему — вытекать из него. Опреде лить направление потока в трубах колодца. Для этого, выяснив, в каком направлении расположена труба, опе ратору нужно встать перпендикулярно к ней и с помо щью одной рамки «узнать», в какую сторону течет вода, дав установку: «Рамка, повернись, пожалуйста, в ту сто рону, куда течет поток». Она повернется и укажет на правление.

Упражнение 6. Теперь следует попытаться определить глубину зале гания трубы.

Для этого, стоя над трубой, оператор должен предста вить, что он находится на самой трубе и вылезает из глубины на поверхность. При этом мысленно отмерить высоту до поверхности какой-нибудь мерой: метром, сво им ростом и так далее. Как только оператор «вылезет» наружу, рамки среагируют, это и будет подтверждением результата.

Выводы.

Таким образом, выполнив ряд тренировочных упраж нений по работе с Г-образными биорезонансными рамка ми, вы научитесь:

1. Уверенно и без напряжения поддерживать рамки в нейтральном положении, т.е. они не отклоняются, если вы не находитесь в режиме работы, вследствие чего дос товерность индикации повышается.

2. Вы осознали, что рамка (индикатор) не более чем стрелка в приборе, которым является сам человек.

3. Вы научились ярко и точно представлять исследуе мый объект в своем воображении (создавать мыслеформу).

4. Вы научились создавать мысленную установку или условие о том, каким должно быть поведение рамки.

5. Вы ощутили, что если характеристики поля иско мого объекта и сформированного в воображении совпада ют, возникает явление резонанса, импульс которого и вос принимается оператором, если он находится в режиме работы. Рамка своим движением позволяет визуально оценить момент взаимодействия полей.

Модель пирамиды Хеопса — аккумулятор Космической энергии В заключение настоящей беседы рассмотрим еще одну из возможностей накопления и использования космичес кой энергии — модель пирамиды Хеопса.

Пирамида Хеопса, сооруженная в Гизе, недалеко от Каира, в 2200 г. до Рождества Христова, считается од ним из семи чудес древнего мира. Она представляет собой правильную пирамиду с квадратом в основании, четыре боковые грани — равнобедренные треугольники, имеющие общую вершину (рис. 6.6).

Некоторые константы пирамиды Хеопса.

1. Соотношение длины стороны квадрата (а), лежаще го в основании пирамиды, к длине бокового ребра (в) равно 1,05.

а : в = 230,4 : 219,2 = 1,05.

Рис. 6.6. Внешний вид и основные параметры пирамиды Хеопса 1. Сторона квадрата основания пирамиды (а) равна по ловине произведения высоты пирамиды (Н) на число ().

2. Половина ширины основания и высота треугольной грани пирамиды находятся между собой в отношении, известном под названием ЗОЛОТОГО СЕЧЕНИЯ.

Энергетика пирамиды Хеопса 1. Каждая из египетских пирамид представляет собой гигантский аккумулятор космической энергии. В их не драх действуют иные физические законы, чем в условиях открытого пространства.

2. Внутреннее поле пирамиды образовано потоками космического поля, входящими через ее грани, а внеш нее — выходящими из ее вершин.

3. Все входные и выходные потоки поля сходятся к центру пирамиды. Здесь суммарное поле равно «0», по этому только в данном месте можно проводить экспери менты.

4. Внутреннее поле пирамиды несет всю информацию об ее устройстве. Поскольку оно излучается через верши ны, то здесь его можно уловить и зафиксировать.

Механизм энергетического воздействия макетов пирамиды Хеопса Проведенные исследования показали, что макеты пи рамиды Хеопса, как и сама пирамида, являются аккуму ляторами космической энергии, которые структурируют пространство и оказывают различное энергетическое воз действие на него как внутри пирамиды, так и снаружи.

Материалы для макетов пирамиды 1. Плотная бумага (ватман), картон, оргстекло, дере во, металл и другое — для небольших комнатных моде лей пирамиды Хеопса (рис. 6.7).

2. Металлическая проволока для небольших каркас ных моделей пирамиды (латунь, медь, алюминий, сталь и т.д.).

3. Дерево различных пород для изготовления карка сов пирамид, используемых для парников, беседок, ша лашей и пр.

4. Брезент для изготовления палатки в виде пирами ды Хеопса.

Энергетическое воздействие макетов пирамиды Хеопса Цель первая. Аккумулирование космической энергии.

Примечание: в случае беседки или шалаша желательно породу дерева подобрать в соответствии со своим знаком зодиака.

Тип макета. Каркасные модели пирамиды из дерева желательно должны быть переносными и быстроразбор ными. Обшивка в соответствии с назначением пирамиды:

парник, шалаш, беседка (пленка, солома и др.).

Ожидаемый эффект. Достижение измененного состоя ния сознания (медитация), отдых.

Эксперименты с растениями на садово-огородном участке Цель вторая. Накопление излучения (биоэнергии).

Примечание: материал проволоки желательно выбрать в соответствии со своим знаком зодиака.

Тип пирамиды. Каркасная модель из проволоки или полос картона. Ориентация ребер пирамиды по сторонам света (рис. 6.8).

Взять двумя указательным и большим пальцами за высоту — не ниже одной трети высоты пирамиды и не выше половины ее, считая снизу, от основания, рис. 6.9.

Масштаб: 1: Рис 6.7. Развертка макета пирамиды Хеопса Ребра макета пирамиды должны быть ориентированы по сторонам света, если смотреть сверху на вершину пирамиды.

Рис. 6.8. Ориентирование макета пирамиды Хеопса по сторонам света Рис. 6.9. Использование модели пирамиды Хеопса для биоэнергетической подзарядки Ожидаемый эффект.

Через несколько минут у большинства людей возника ет ощущение «удара», вначале заряжаются пальцы, за тем кисть руки, рука и т.д. Человек чувствует мурашки, покалывание, теплоту или холод, рука начинает неметь и т.п. Злоупотреблять этим опытом нельзя.

Техника безопасности при использовании макетов пирамиды Хеопса Необходимо помнить, что макеты пирамиды Хеопса являются приемниками, преобразователями, аккумуля торами и излучателями космической энергии.

В зависимости от поставленной цели используются раз личные конструкции ее моделей разнообразных габари тов, изготовленные из разных материалов.

Если малая пирамидка способна затачивать стальные лезвия, то макеты больших размеров будут давать более мощное излучение и создавать более выраженный эффект воздействия. Малая доза излучения полезна для челове ка, оказывая положительное влияние, а большая — вред на. Это надо помнить при проведении опытов с макетами.

Передозировка излучения может привести к ухудшению самочувствия. В каждом конкретном случае использова ния макета пирамиды Хеопса необходимо соблюдать меру, которую определяют с помощью рамки. Макеты пирами ды Хеопса следует изготавливать разборными, чтобы не нарушать экологию пространства без большой на то не обходимости.

ПОРАБОТАЛИ, РАЗОБРАЛИ И СЛОЖИЛИ ПИРАМИДУ.

(При длительном воздействии излучения возможно зна чительное ухудшение самочувствия окружающих.) Тренировочные упражнения с маятником Размеры маятника следует варьировать в зависимости от его применения:

— для экспериментов, проводимых над столом в сидя чем положении, следует использовать маятник с грузи ком весом от 10 до 30 г и длиной нити от 10 до 30 см (оптимально 16-17 см);

в дальнейшем будем называть его настольным;

— для замеров, проводимых на местности или в квар тире во время ходьбы, вес грузика должен составлять от 80 до 120 г, а длина нити — от 80 до 120 см (маятник для работы на местности).

Необходимые для последующих экспериментов виды маятников несложно изготовить самим.

Как надо держать биолокационный маятник? Взять его за нить или цепочку большим и указательным паль цами, как это показано на рис. 6.5. Длину отвеса можно выбирать произвольно, намотав лишнюю часть нити вок руг одного из свободных пальцев, чтобы она не свисала и не мешала колебаниям.

Руку с маятником необходимо держать спокойно, что бы движение возникало только под воздействием мысли.

Одновременно надо пристально смотреть на качающийся грузик, что содействует частичному отключению созна ния (сосредоточению, концентрации).

Для приобретения навыков работы с биолокационным маятником следует освоить следующие простые упражнения.

Упражнение 6.11. Заставить маятник двигаться над гео метрическими фигурами На белой бумаге нарисовать несколько геометрических символов: вертикальные и горизонтальные стрелки, круг со стрелкой, показывающей направление по часовой стрел ке, и два эллипса, закрученные по часовой стрелке и про тив нее (рис. 6.10 а, б, г, д, е).

Рис. 6.10. Геометрические фигуры (вид сверху) для тренировки с маятником Сядьте за стол, ноги параллельно друг другу стоят на полу. Возьмите настольный маятник за нить, как пока зано на рис. 6.5. Локоть руки, в которой держите маят ник, удобно поставьте на поверхность стола, а кисть рас положите так, чтобы грузик мог свободно колебаться чуть выше поверхности стола.

Постарайтесь мысленно «заставить» маятник двигать ся над геометрическими фигурами: вперед-назад, вправо влево, затем по кругу в соответствии с указаниями рисун ка, и, наконец, по эллипсам — по и против часовой стрел ки (рис. 6.10 а, б, в, г, д, е).

Упражнение 6.12. Научиться «управлять» движениями биолокационного маятника Держа маятник над чистым листом бумаги, постарать ся «управлять» его движениями по своему желанию, как это делалось над рисунками, а также останавливать его в нужную минуту.

Упражнение 6.13. Оценка реакции оператора по направ лению движения грузика биолокационного маятника С помощью маятника можно получать информацию по принципу: «да» — «нет», « + » — «-», оценивать ее как положительную или отрицательную.

Например, движение маятника вперед-назад (от себя — к себе) или вращение по часовой стрелке можно принять за ответ «да», а движение вправо-влево (поперек перед собой) или вращение против часовой стрелки — за ответ «нет», отсутствие движения означает «неизвестно» (рис. 6.11).

Рис. 6. Внимательно ознакомившись с общими положениями по работе с биолокационным маятником, следует присту пить к тренировочным упражнениям.

Упражнение 6.14. Программирование работы с маятником Целевая установка: прочное закрепление программ ра боты с биолокационным маятником в моторных областях.

Задача: тренируя и закрепляя идеомоторные движе ния, вы создаете предпосылки того, чтобы ваше под сознание всегда отвечало на поставленный вопрос.

Техника исполнения. Удобно сидя за столом, войдите в состояние сверхчувственного восприятия («пси-созна ния»). Достигнув его, с помощью соответствующего пред ставления вы создаете тесную связь между вашим лоб ным центром и моторными областями (мозжечком, тала мусом, моторным центром), посредством которой вы смо жете в дальнейшем посылать программные указания.

Сами программы вырабатываются в лобном центре. Вы задаете себе видеомоторное представление, и ваша кисть с маятником приводит его в кругообразное вращение по часовой стрелке в случае утвердительного ответа подсоз нания на мысленно поставленный вопрос и против нее, если ответ отрицательный (рис. 6.11).

Чтобы получить ответы на вопросы, на которые нельзя ответить простым «да» или «нет», например, о выигрыш ных цифрах «Лотто миллион», «Спортлото», о каком-либо имени или дате, следует применять кодовую таблицу (рис.

6.12).

Рис. 6. Здесь маятник должен совершать колебания в направ лении искомой буквы, числа или направления (рис. 6.13).

Рис. 6. В заключение вы закрепляете эти три программы «ДА», «НЕТ», «УКАЗАНИЕ НАПРАВЛЕНИЯ», чтобы быть аб солютно уверенным, что они надежно останутся в вас на всегда еще одним заданием: «Как только впредь я возьму маятник, чтобы мысленно задать вопросы подсознанию, он должен будет вращаться или колебаться по заданным мною сегодня идеомоторным образам, представлениям».

Продолжительность упражнения. Каждое из идеомо торных образных представлений: «ДА», «НЕТ», «УКА ЗАНИЕ НАПРАВЛЕНИЯ» следует давать себе в течение 5 мин с возможно большей интенсивностью.

Периодичность выполнения упражнения. В течение одной недели раз в день (утром или вечером) заниматься его отработкой.

Упражнение 6.15. Работа с маятником за столом Целевая установка: получение ответа на поставленные мысленно вопросы при помощи заданных колебаний ма ятника.

Механизм воздействия. Вопросы любого рода, кото рые мы задаем подсознанию, находясь в состоянии сверх чувственного восприятия, сравниваются там с космоэнер гетической информацией окружающего мира, которая по стоянно поступает через наши чакры. Если ответ найден, то автоматически вырабатывается соответствующая ин формация, усвоенная выполнением предыдущего упраж нения, — программа работы с маятником, которая за тем, как нейронная программа движения, преобразуется в движения мышц кисти, держащей маятник. Инстру мент для выполнения упражнения — настольный инди каторный маятник.

Техника исполнения. Удобно расположившись за сто лом, ноги ставим параллельно друг другу. Войдя в состо яние высшей внимательности и концентрации, взять при готовленный индикаторный маятник, как указано на рис.

6.5 между большим и указательным пальцами.

Когда маятник полностью остановится, мысленно сфор мулировать вопрос как можно более ярко и интенсивно, при постоянном представлении того, что он должен по ступить в область подсознания, где ответ будет найден автономно.

Вначале намеренно следует задавать лишь вопросы, на которые можно быстро и однозначно ответить. Напри мер: «Завтра будет солнечная погода?»;

«Придут ли ко мне гости сегодня?»;

«Победит ли моя любимая команда в сегодняшнем матче?» и т.д.

Особые замечания. Следует задавать только те вопро сы, на которые можно ответить однозначно «да» или «нет».

Ожидаемый эффект. Моментально после постановки вопроса, самое позднее — через несколько секунд, маят ник должен начать вращаться либо по часовой стрелке (утвердительный ответ), либо в противоположном направ лении (отрицательный ответ) (рис. 6.11) Продолжительность упражнения. Опрос вашего под сознания с помощью настольного индикаторного маятни ка должен продолжаться не более 2 мин.

Периодичность выполнения упражнения: по меньшей мере, в течение недели один раз в день в любое время вплоть до безупречного выполнения.

Упражнение 6.16. Работа с маятником над кодовой таб лицей Для получения ответов на вопросы о цифрах, именах, понятиях или географических положениях мы применяем кодовые таблицы, карты местности или фотографии и т.д.

Целевая постановка: получение ответов на мысленно заданные вопросы с помощью колебаний маятника над кодовой таблицей.

Механизм воздействия. Вопросы любого вида, задан ные подсознанию в состоянии сверхчувственного воспри ятия в соответствии с целевой установкой данного уп ражнения, сравниваются с космоэнергетической инфор мацией окружающего мира.

Для ответа автоматически включается нейронная про грамма движения, которая затем преобразуется в мускуль ные движения кисти с маятником так, что он колеблется точно над вектором кодовой таблицы, содержащим ответ или части ответа в виде буквы, цифры и т.д.

Инструмент для выполнения упражнения.

Настольный индикаторный маятник. Кодовая табли ца, изготовленная из ватмана, плотной бумаги или кар тона, согласно рекомендациям (рис. 6.12) в увеличенном масштабе, удобного для вас размера.

Техника исполнения. Удобно сидя за столом и поста вив ноги на пол параллельно друг другу, войти в состоя ние высшей паранормальной внимательности и концент рации. Перед вами кодовая таблица «ВОПРОС-ОТВЕТ», расположенная центральной точкой к вам. Маятник дер жать так, чтобы его грузик в состоянии покоя находился точно над центральной точкой полукруга таблицы на вы соте нескольких миллиметров над ней (рис. 6.14).

Рис. 6. Как только маятник успокоится, отвести глаза от него и кодовой таблицы и начать по возможности интенсивно и ярко вызывать в своем сознании вопрос, на который должно ответить ваше подсознание.

Поскольку на кодовой таблице не приведены ни поня тия, ни комбинации цифр, ни величины, а только необ ходимые для их образования информационные единицы (буквы, цифры и знаки препинания, причем «да» и «нет» в данном случае не учитываем, так как они дают возмож ность давать ответ на соответствующие вопросы путем колебательных показаний), то следует разобрать на ин формационные единицы и соответствующий вопрос.

Итак, сначала маятник должен колебаться над началь ной буквой искомого слова, или предложения, или же пер вой цифрой многозначного числа, затем над второй, тре тьей и т.д. Если маятник после получения очередной ин формационной единицы перестает реагировать, т.е. несмотря на заданный вопрос, остается неподвижно висеть в верти кальном положении, это означает, что ответ закончен и можно задавать следующий вопрос по той же схеме.

На рис. 6.15 показан общий ход эксперимента в гра фическом изображении. Вопрос был об имени учителя, который будет вести программу «Шестое чувство» с экс периментальной группой слушателей Комплексной про граммы интеллектуального и духовного развития личнос ти.

Исходное положение маятника.

1-й вопрос: «Первая буква?» Ответ — О 2-й вопрос: «Вторая буква?» Ответ — Л 3-й вопрос: «Третья буква?» Ответ — Е 4-й вопрос: «Четвертая буква?» Ответ — Г 5-й вопрос: «Пятая буква?» Ответа нет Искомое имя — ОЛЕГ Рис.6. Продолжительность упражнения. В зависимости от количества информационных единиц, из которых состоит искомое слово, число или предложение, ответ на вопрос может занимать до 10 мин.

Периодичность выполнения упражнения. Задавать воп росы подсознанию с помощью индикаторного маятника и кодовой таблицы «ВОПРОС-ОТВЕТ» следует в течение двух недель ежедневно только один раз. Затем сделать пере рыв на две недели.

Упражнение 6.17. Определение биоэнергетической со вместимости между людьми.

Перед выполнением этого упражнения надо понять его глубинную суть и важность для всех без исключения.

Поэтому у него есть ПРЕДИСЛОВИЕ.

Все люди связаны сверхтончайшими, невидимыми био энергоинформационными узами, т.е. по сути, все люди Земли — братья.

Как мы теперь знаем, биополе присуще всему живому на нашей планете: людям, животным, растениям и так называемой неживой природе — камням, кристаллам и пр.

Волнения, эмоции изменяют биополе человека. По сути, оно является частью тела и психики человека, в значи тельной мере осмыслившего его природу и активно ис пользующего его для передачи и приема информации, для других нужд, для прогресса (эволюции) человечества.

Давно известно, что, например, между мужчиной и жен щиной идет биоэнергоинформационный обмен. Если он и она много лет живут вместе «душа в душу», то смерть одного из супругов обычно приводит к скорой кончине второго: «Жили они долго и счастливо и умерли в один день».

Систему «мужчина-женщина» можно рассматривать как динамическую биоэнергетическую систему. Они отда ют друг другу свои эмоции и биопсихическую энергию, т.е. постоянно обмениваются ею. Обычно сток энергии от человека не зависит от его воли и сознания и не только в названных системах. Известно, что чрезмерные траты жиз ненной энергии ведут к психо- и просто неврозам.

Самый «плотный», «без потерь», т.е. с ничтожно ма лым «рассеиванием», биоинформационной обмен наблю дается у людей со сходными биопсихическими качества ми. Типичный пример однояйцевые близнецы, чью пси хику на одну волну «настроила» сама природа.

При хорошей психофизической совместимости, напри мер, мужчины и женщины психическая накачка между ними положительными и отрицательными эмоциями оп ределенной «окраски» может происходить за считанные секунды, почти мгновенно, даже на расстоянии.

При хорошей совместимости мужчина и женщина ока жутся на вершине человеческого счастья, если смогут пра вильно осмыслить умом и сердцем этот дар, удержать «банк» биопсихической энергии, эмоций и при этом не замкнутся надолго «сами на себе», не уйдут от активного взаимодействия с окружающим миром.

К сожалению, подобная гармония биоэнергетических полей встречается не так часто. Вот почему очень важно во всех случаях возникающих разногласий в отношениях видеть их причину, которая бывает иногда и биоэнерге тического характера. Рассмотрим несколько типичных ситуаций.

1. В такой системе, как «мужчина-женщина», мозг, эмо ции, психика и пр. настроены на одну общую «волну». Со здается общее биоинформационное поле, своего рода «банк» биопсихической энергии, куда они не только «сдают» ее не которую долю, но и «подпитываются» из этого объединяю щего их «поля», когда кто-либо из них ослаблен.

2. Если в данной системе женщина перестает, а муж чина продолжает любить, то она рассеивает его энергию, «расплескивает» ее на других, порой не имея своей соб ственной.

3. Если в системе «мужчина-женщина» она из-за сла бости ума, души и тела не способна удержать даруемую энергию, отразить ее, усиливая, мужчине, а просто по глощает ее, то здесь женщина — «черная дыра». В таком союзе мужчина постепенно истощается.

4. Если женщина заводит себе другого мужчину, то ее мужчина резко слабеет, если он не сможет перестроить свою психику по принципу «клин клином вышибают» (ска жем, однолюб по природе). Он не может перестроиться на «другую волну». Такая женщина способна привнести в характер мужчины элементы психики от всех последую щих и даже предыдущих мужчин, если у нее осталась био энергетическая связь с ними (например, в лице ребенка от предыдущего брака). Конечно, человек по своей воле не всегда способен «обрубить» эмоциональную связь, отсечь такой «канал» стока своей биоэнергии, для чего иногда нужны годы. Некоторым не хватает жизни, чтобы разлю бить (даже того, кто этого не стоит). Примечательно, что подруга психически сильного умом и эмоциями человека — «лакомый кусок» для более слабых мужчин, которые сами не способны генерировать эмоции и мысли подобной силы.

5. Разберем еще один вариант в системе взаимоотно шений «мужчина-женщина». Они живут вместе, он рабо тает над собой, а она может отстать в развитии своих умственных, культурно-этических способностей, особен но при недостаточном уважении к мужчине (бывает и на оборот).

Когда в системе «мужчина-женщина» кто-то «оттяги вает» постоянно на себя энергию, все более и более при выкая к этому, «тренируя эту способность в себе», — это плохо. Или у партнера истощаются энергетические ресур сы (умственные, половые), и он теряет свою «природную индивидуальность». Или он покидает своего «отсасываю щего энергию» спутника и заводит себе другого. Третьего не дано. Рассмотренные примеры, конечно, не исчерпыва ют всех вариантов сложных взаимоотношений в системе «мужчина-женщина». Нам хотелось здесь обратить ваше внимание на то, что в анализе сложных процессов чело веческих отношений учет биоэнергетических факторов может оказаться весьма продуктивным. Наш многолет ний опыт убедительно доказал: упражнения программы «Шестое чувство» неизменно способствуют гармонизации в семейных отношениях, лучшему взаимопониманию и в отношениях с детьми. Можно ли на начальном этапе оп ределить биоэнергетическую совместимость с партнером, с тем, чтобы потом избежать разочарований. Как часто приходится наблюдать, что два человека, внешне распо ложенные друг к другу, затем вдруг обнаруживают пол ную несовместимость. Ответ здесь очень простой. Их не совместимость была очевидна в самом начале, но только на биоэнергетическом уровне. Как же избежать подобных ошибок? Мы не предлагаем универсальное средство. Его, видимо, никогда и не будет. Но все же использование биолокационного маятника может явиться надежным спо собом, помогающим в безошибочном выборе партнера.

Здесь мы рассмотрим случай биоэнергетической совме стимости между людьми, дающий прочные гармоничные отношения (идеальное партнерство), что в жизни бывает очень редко, но к чему необходимо стремиться, особенно молодежи, вооруженной знаниями о биоэнергетических взаимодействиях между людьми.

Исходное положение (рис. 6.16) 1. Определить объект исследования: муж (жена), друг (подруга) и др.

2. Если объект находится поблизости и согласен на эксперимент, поставить его напротив лицом к себе на рас стоянии двух вытянутых рук (его и своей) от локтя, при слоненного слегка к боку.

3. Если объект отсутствует, мысленно представить его перед собой. В этом может помочь фотография или любой принадлежащий ему предмет.

4. Взять в руки биолокационный маятник.

Техника исполнения. Проверяем биоэнергетическую совместимость между объектом и вами по чакрам, отвеча ющим за параметры благоприятного партнерства:

1. Физическое притяжение. Помещаем грузик маят ника посередине между собой и объектом на уровне чакры 2 (Свадхистаны). Удерживая его за нить, даем установку «да — нет». При совместимости грузик начнет колебать ся от объекта к вам и обратно, утверждая ее. При отри цательном ответе грузик будет совершать поперечные ко лебательные движения.

Рис. 6. 2. Дружба, взаимное понимание. Проверяются на уров не чакры 3 (Манипура — солнечное сплетение). Колеба ния грузика маятника в режиме «да — нет» дадут ответ на ваш вопрос.

3. Эмоциональная, сердечная совместимость (привязан ность). Уровень чакры 4 (Анахата — сердечная чакра).

4. Интеллектуальная совместимость. Помещаем гру зик маятника посередине между собой и объектом на уров не переносицы — «третьего глаза», чакры 6. Сравнивая ощущения, идущие от переносицы одного и другого, и приняв во внимание колебания маятника в режиме «да — нет», вы получите ответ на ваш вопрос.

Таким образом, совместимость по указанным выше че тырем параметрам может обеспечить вам гармоничные отношения (идеальное партнерство).

Но поскольку в жизни такие случаи чрезвычайно ред ки, то за вами остается право решать, на каких вибраци ях взаимодействовать с партнером, при наличии выбора, кому отдать предпочтение или принять имеющийся вари ант как данность и искать варианты более гармоничного взаимодействия в данном союзе, зная «слабости» свои и партнера.

Подобным образом можно определить и другие виды совместимости: духовную — ощущения на уровне чакры 7 (Сахасрара);

творческую — чакра 5 (Вишудха). Такая совместимость важна при подборе творческих коллекти вов, например, в актерской среде и т.д;

социально-быто вой уровень, коммерция, бизнес и пр., — ощущения на уровне чакры 1 (Муладхара).

Возможны различные варианты совместимости разно именных чакр, но это выходит за рамки данного упраж нения.

Практические занятия Первая неделя. Изготовить две рамки в соответствии с рекомендациями. Выполнить тест на проверку способнос ти к лозоходству, практиковать рекомендованные упраж нения.

Вторая неделя. Продолжать тренировки с биорамка ми, изготовить модель пирамиды Хеопса в соответствии с рекомендациями. Рекомендуем регулярно выполнять уп ражнение по набору биоэнергии в соответствии с рис. 6.9.

Третья неделя. Изготовить маятник в соответствии с рекомендациями табл. 6.2 и выполнить тренировочные упражнения.

Четвертая неделя. Проверить свою биоэнергетическую совместимость с родственниками, друзьями и знакомыми, используя рекомендации упражнения 6.17 и рис. 6.16.

Пятая неделя. Продолжайте закреплять приобретен ные навыки по работе с биорамками и маятником.

Заключение по беседам 5, Освоение тренировочных упражнений по работе с Г образной биорезонансной рамкой и маятником убедило вас, что рамка и маятник не являются собственно изме рительными приборами, а являются лишь указателями (индикаторами) измерительного «инструмента» под на званием «оператор биолокации», и их отклонения могут лишь показывать, какие сведения об окружающем мире он смог получить сверхчувственным путем.

Идет ли при этом речь о сведениях из прошлого, на стоящего и будущего, о близких или далеких событиях, о невидимом или скрытом, их информационное значение всегда будет зависеть от сверхчувственных способностей использующего эти средства оператора.

Рамку и маятник как индикаторы еще неосознанно воспринимаемой чакрами информации нельзя заменить физическими измерительными приборами. Рамка и маят ник являются ценными, незаменимыми помощниками:

1) для ответов на вопросы всех видов, для восприятия сведений и событий из прошлого, настоящего и будущего;

2) для распознавания совместимости людей;

3) для диагностики болезней людей, животных и рас тений;

4) при поиске скрытых или потерянных предметов или пропавших без вести людей;

5) при поисках археологических захоронений или мес торождений полезных ископаемых;

6) для биодиагностики среды обитания человека (оп ределения геопатогенных и технопатогенных зон) и др.

Отчет по беседе Окончив занятия по беседе 6, заполните бланк отчета аналогично тому, как вы это делали раньше. Теперь вы можете отправить отчеты по беседам 5, 6 в Школу Олега Андреева. Переходите к работе с материалами беседы 7.

БЕСЕДА СЕДЬМАЯ «ТАБЛИЦЫ АНДРЕЕВА — ШЕСТОЕ ЧУВСТВО» КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СВЕРХЧУВСТВЕННОГО ВОСПРИЯТИЯ Вибрации и их роль в жизни человека На предыдущих занятиях вы научились грамотно ра ботать с биолокаторами двух видов: рамками и маятни ком — и теперь можете определять геопатогенные и тех ногенные зоны, свою совместимость с различными объек тами, будь то продукты питания, украшения, лекарство или другой человек. Биолокатор становится как бы ва шим телохранителем, ограждающим от вредных взаимо действий.

Встав на путь технократического развития, человек ока зался в окружении разнообразных технопатогенных зон.

Излучения этих зон, находясь за пределами восприя тия наших пяти органов чувств, тем не менее могут отри цательно влиять на самочувствие и здоровье человека.

Все в мире является вибрацией. В древнейших эзоте рических трактатах утверждается: в мире нет ничего, кроме них, вплоть до нашего разума. Даже работа нашего разу ма — это всего лишь вибрации. Малейшее изменение виб рации, минимальное по сравнению с общим диапазоном, имеет для нас огромные и ни с чем не сравнимые послед ствия. Что-то колеблется с частотой в 5 герц, и человеку приятно;

8 герц — и его охватывает беспокойство;

чуть изменили мощность — ужас и паника. Не каждый может услышать колебания около 10 герц, а они смертельно опасны. Но вот увеличили частоту, и перед нами весь звучащий для человека Мир.

В последние десятилетия значительно увеличилось ко личество источников низкочастотных излучений, отрица тельно влияющих, как и геопатогенные зоны, на живые организмы на клеточном уровне. Длина этих волн коро че, а частота ниже излучаемых человеком. Процесс ин терференции ведет к трансформации процессов, протека ющих в клетках, и очень часто к патологическому вы рождению последних. С изменением биоэнергетической структуры человека изменился и порог чувствительности, и род человеческий стал более уязвим для низкочастот ных излучений.

Зная механизм воздействия гео- и технопатогенных зон, можно не только нейтрализовать его, но даже управ лять ими. Например, геопатогенную зону можно передви нуть с помощью выполненных в удобном для вас масшта бе макетов пирамиды Хеопса, о которых подробно гово рилось в беседе 6. Такой макет при правильной ориента ции (диагональные ребра пирамиды должны устанавли ваться параллельно линиям геопатогенной сетки, но не на них) создает купол — полусферу вокруг пирамиды — своего рода защитный экран, под которым излучение ли ний геопатогенной сетки не наблюдается.

XXI век — это время, когда человек, чтобы выжить, должен перейти на более высокие вибрации. Занимавшие ся на предыдущих ступенях нашей Комплексной програм мы помнят их медитативные фразы: Доброта, Сострада ние, Любовь к ближнему, Свобода, Разум, Сила. При пе реходе на такие вибрации человек стал более чувствителен к низкочастотным излучениям. Рассмотрим на примере ок ружающих нас вещей их возможные источники.

Вода энергоскопична и впитывает в себя и высоко- и низкочастотные излучения. Всем известно, что освящен ная молитвенным словом, так называемая святая вода резко повышает их частотность;

она долго не портится и обладает очищающим, оздоравливающим эффектом. А чай из родниковой воды, вскипяченной в настоящем, а не электрическом самоваре, имеет совершенно другой вкус.

Однако вода вбирает и низкую энергию проклятий, бра ни, шум телевизора, электричества и многое другое. По мните, что хорошая вода для жизнедеятельности орга низма важнее пищи.

Долго хранящиеся в холодильнике продукты заряжа ются низкой частотой и нуждаются в дезактивации либо естественным путем (просто дать им полежать в откры том состоянии), либо путем погружения в соленую воду в целлофановом пакете. Полезно купаться самим и мыть овощи в подсоленной воде. Соль увеличивает ее энерго скопичность, и она как бы «пожирает» вредоносные низ кочастотные излучения.

Телевизор, люстры и другие бытовые приборы, даже не будучи включенными в сеть, излучают низкую часто ту. Поэтому пользоваться пылесосом, например, нужно очень умеренно, чтобы вместе с пылью он не «высосал» и некоторую часть вашего здоровья;

а для освещения дома или квартиры лучше установить в разных углах неболь шие светильники. На мягкой мебели остаются энергосле ды людей и животных. Это открывает смысл изобретения чехлов, дорожек и ковров, которые можно периодически простирывать или проветривать, особенно после гостей.

Одежда «набирается» низкой частоты не только от вас, но и от окружения. Вот почему ее следует чаще проветри вать, особенно ту, в которой вы находитесь при большом стечении народа: в театре, на лекциях, на работе. Если человек страдает каким-либо хроническим заболеванием, то на постоянно носимой им одежде напротив больного органа возникает пятно низкочастотного излучения, ко торое будет некоторое время воздействовать на тот же орган другого человека, надевшего эту одежду. В резуль тате снижается сопротивляемость к данному виду заболе вания. А ведь мы часто либо покупаем ношеные вещи в комиссионных магазинах, либо берем или отдаем их де тям, знакомым, родственникам. Приобретая такую одеж ду, вы приобретаете и всю ее биоэнергетическую родо словную, внося эту структуру в дом. Особенно вниматель но нужно относиться к фамильным украшениям, перехо дящим из поколения в поколение. Так, у здоровой преж де внучки, начавшей носить драгоценности из бабушки ного ларца, вдруг обнаруживают болезни, от которых стра дала ее бабушка, Аналогично обстоят дела с квартирами за выездом, старыми домами, гаражами, автомобилями и т.д. Став их хозяином, можно оказаться в негативных ситуаци ях — болезни, катастрофы и т.п., испытанные их пре жними владельцами, начнут преследовать вас. Отрица тельное воздействие оказывают и коммуникации, прохо дящие под домом, — газ, канализация, электрический кабель — поскольку от них также исходит низкочастот ное излучение. Частично нейтрализовать подобное нега тивное воздействие можно с помощью воды или живого огня, подержав такие вещи в холодной проточной воде или над пламенем свечи, либо костра, или пронеся сквозь него.. Но все это полумеры.

Следует также предупредить любителей экстрасенсор ной помощи: если частота излучения, исходящая от це лителя, окажется ниже, чем у пациента, то взаимодей ствие с таким целителем принесет больше вреда, нежели пользы. Вот почему к последним предъявляются высокие требования. Они должны быть не только специалистами в своей области, но и обладать высокой духовностью, присущей людям с открытыми высшими высокочастот ными центрами.

Поэтому мы, мягко говоря, не рекомендовали бы чита телям обращаться к экстрасенсам и прочим целителям.

Овладев средствами саморегуляции — несколькими вида ми медитации, дыхательной техникой, освоив ряд других энергетических упражнений, гармонизировав работу энер гетических центров, — вы уже перешли на высокочастот ные вибрации, поэтому вам нет нужды обращаться к био энергетическому воздействию со стороны. Обладая огром ным интеллектуальным потенциалом и способностью мгно венно извлекать необходимую информацию как из печат ных источников, так и из окружающей среды, вы можете сами регулировать свое состояние. Здесь можно даже вы разить солидарность с точкой зрения православных свя щенников относительно обращения к экстрасенсам. Высо кая духовность сама по себе является защитой. Если вы установили канал связи с высшими вибрациями посред ством молитвы или медитации, вам уже не понадобится помощь экстрасенса. Каждый из вас становится им сам.

Мы вам дали основные ключи, раскрыли механизмы взаимодействия внутри самих себя и с окружающей сре дой. Ведь сглазы, порча, гипноз — это все низкочастот ные воздействия. А, став на путь самосовершенствова ния, приближающий вас к истине, обладая интуицией и мудростью, вы хотя и ощущаете негативные вибрации в силу своей сверхчувствительности, но не резонируете с.

ними, сделавшись недосягаемыми для них.

Ну а все-таки, существуют ли приспособления, помо гающие избавиться от низких частот в быту? Да, суще ствуют. Это, кроме описанного выше макета пирамиды Хеопса, произведения религиозного содержания и пред меты искусства. Функции антенн, сбрасывающих низкие частоты, в нашем доме выполняют иконы, особенно при обретенные в святых местах и освященные в храме, гра вюры, картины, фотографии. Потому, очевидно, и возник обычай украшать ими интерьер. Но каждый такой пред мет должен занимать свое оптимальное место в биоэнер гетической системе, охраняющей ваш дом от нашествия низкой частоты. Хороший вкус, являясь интуитивным биолокатором, помогает его определить.

Ваша библиотека также обладает свойством накапли вать и сбрасывать низкую частоту. Поэтому книги нужно расставлять по проблемам, что дает им биоэнергетическое преимущество перед нечитаемыми рядами полных собра ний сочинений у некоторых владельцев библиотек, расска зывающих об особой биоэнергетической болезни их хозя ев — накопительстве без использования. Написанные вами картины, резьба по дереву, чеканка, вышитые пейзажи и подушечки, вышитое постельное белье, скатерти, полотенца, блузки и т.п., словом все, на чем остался энергослед ва ших рук, свидетельствует о вашем стремлении защитить свой дом от низкой частоты. Наткнувшись на универсаль ные формы, она дробится, гаснет, сбрасывается, перехо дит, интерферируя, в высокочастотную энергию.

«Таблицы Андреева — Шестое чувство» и их эзотерический смысл Разработанные нами таблицы «Шестое чувство», а так же методика работы с ними признаны изобретением, на которое выдан патент России. Таблицы — это сложный, комплексный биоэнергетический объект, работая с кото рым вы решаете задачу преобразования космической энер гии в собственную биоэнергию. Работая с таблицами, вы практически впервые открываете для себя существование вибрации — числа, слова, образа, символа. Вы начинаете реально представлять наличие микрокосмоса внутри себя и макрокосмоса — во всей Вселенной. Вы начинаете осоз навать, что окружающие нас люди не хорошие и плохие, а просто разные. Каждый человек резонирует на своих, определенных вибрациях.

Нужно научиться чувствовать их, слышать и пони мать. В результате работы с таблицами вы научитесь раз личать вибрации разных людей и интуитивно настраи ваться на них.

Ментальная связь. Рассмотрим «Таблицы Андреева — Шестое чувство» с позиции вибраций на четырех смыс ловых уровнях: число — слово — образ — символ. Как было сказано выше, все, что есть в этом мире, является вибрацией.

О ЧИСЛАХ будет разговор особый, мы вернемся к ним позже, а пока рассмотрим цепочку: слово — образ — сим вол. Слова, соединяясь с понятиями-образами, становят ся символами. Когда мы мысленно или вслух произносим их, то пробуждаем весь комплекс представлений, объеди ненных данным понятием-образом. Сказав или подумав:

«вода», мы как бы производим омовение;

«Солнце» — насыщаемся его энергией. Экспериментально подтвержде но, что человек, соприкасаясь с окружающим миром ве щей, предметов и явлений, воспринимает его, прежде все го, в виде объемных предметных образов, запечатлеваю щихся в мозге и остающихся в памяти.

Уровень вербального, т.е. словесного, мышления и речи, слова держится на уровне образа, восприятия и ощуще ния. А за уровнем невербального образа находится БЕЗ ОБРАЗЬЕ. Это — уровень вибрации Первого Звука Еди ного Слова. Обучавшиеся по программе «Пятый путь» помнят слова из «Евангелия от Иоанна, I»: «В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог».

Было Слово — это тогда, когда еще ничего не было, Сло во и есть Логос, т.е. начало всех начал.

В текстах Библии переплетены три смысловых пласта:

мифологическая картина, диалог человека с Творцом, когда постигается Его тайный промысел, наконец, реальная история семей, племен, государств.

Строки о днях творения содержат не только описание Библейской Космогонии, но и другой, более глубокий смысл. В Священном Писании мы читаем: «В начале со творил Бог небо и землю. Земля же была безвидна и пус та, и Дух Божий носился над водою». «В начале было Слово...» — эта мысль практически безгранична.

Звучит Божественное Слово — Первая Вибрация. Про исходит разъединение Неба и Земли, формируются три космические зоны;

устанавливается опора мироздания:

возникает первая твердь среди мирового океана, мировая гора, мировое древо. Затем происходит заполнение космо са: появляются планеты, растения, животные и сам че ловек — последнее звено в цепи творения. В медитатив ном тексте программы «Пятый путь» есть такие строки:

В цепи человек стал последним звеном, И лучшее все воплощается в нем.

Чтобы осознать единство мира, необходимо видеть веч ные истины, сокрытые в древних источниках под глубо ким покровом символизма.

Люди древности использовали звук и его тональность для многих целей, но современные ученые только начи нают постигать науку о вибрациях.

6. О.А. Андреев Происхождение слов имеет такую эзотерическую важ ность, что древние каббалисты (каббала, буквально «по лучение», — древнейшее учение о тайнах Вселенной и Тво рения) для постижения их тайного значения изучали сло ва, скрытые за ними. Мы можем проанализировать слово «спиритуал» (духовный). «Спирит» (лат.) — «дыхание»;

«ритуал» (также лат.) — «обряд». Интересно, что ДУХ СВЯТОЙ часто упоминается как Святое Дыхание. Таким образом, слово «духовный» («спиритуал») отмечает необ ходимость ритуалов, укрепляющих в нас Дух или Дыха ние. Воспевание молитв — один из таких ритуалов.

Что дает повторение мантр, молитв, слов, наделенных особой силой, или святых имен? Все является вибрацией.

Чем возвышенней вибрация, которой мы соответствуем, тем возвышенней и священней пространство, в котором мы пребываем. Мантра — это формула, обращенная к под сознанию, произносимая вслух или про себя, направлен ная на перепрограммирование и переход человека на но вый уровень сознания. Любое слово — это мантра. Наши медитативные фразы — тоже. Нужно быть очень осторож ными в их выборе. (Для справки: русский мат — своего рода мантра, несущая в себе разрушительное начало.) Как известно, кора головного мозга разделена на пра вое и левое полушария. Правое отражает интуицию, во ображение, доброту и женское начало, тогда как левое ответственно за познание и анализ и представляет мужс кое начало. По мере нашего развития как разумных и созидательных существ они начинают объединяться.

Люди, осуществившие эту ментальную связь, очень на ходчивы, исключительно разумны и одаренны. Активное использование ресурсов обоих полушарий позволяет нам стать удивительными существами, какими нам и пред назначено быть. Повторение медитативных фраз правильно выстраивает равновесие полушарий, приводя к совершен ству, исцелению, откровению и внутреннему познанию.

Отрывок из Священного Писания или несколько строк стиха в процессе непрерывной медитации и молитвы мо гут стать мантрой, дающей силу. Мантра и молитва сход ны по своему благотворному воздействию на человека, но между ними есть существенная разница.

МОЛИТВА, как правило, содержит те или иные просьбы.

МАНТРЫ же произносятся в утвердительной форме с целью внушить определенную мысль или СОСТОЯНИЕ.

Зная это отличие, вы уже сами решаете, к чему при бегнуть в том или ином случае.

В сеансе медитации программы «Шестое чувство» зву чат слова: «Чувствую в себе способность легко настроить ся на свое подсознание, на подсознание другого челове ка». Одним из инструментов такой настройки являются слова-мантры, помещенные в «Таблицы Андреева — Ше стое чувство». Еще одним мощным резонатором, позво ляющим ее осуществить, являются знаки зодиака. В каж дого человека заложена эволюция Слова — как основа Мироздания. Оно делает тайное явным. Все люди на Зем ле созданы таким образом, что достаточно иметь соответ ствующую настройку, чтобы увидеть до сих пор невиди мое. Давайте разберем еще одно слово — «астрология»:

«астро» — звезда, «логия» — учение, наука. Астроло гия — наука о звездах — самая древняя наука человече ства, сопутствовавшая возникновению цивилизации. Рож дением астрологического взгляда на мир можно считать тот момент, когда человек обратил внимание на циклич ность природного круговорота и повторяемость жизнен ных явлений.

Сейчас астрология — это также наука о нашем «Я», уникальном, как миг рождения;

это знание о человеке, делающее точкой отсчета Космос, позволяющее задумать ся о высоком предназначении и смысле существования любого из нас.

Наиболее ранние исторические данные об астрологии относятся к 3000 до н.э., когда в шумерской космогони ческой поэме «Энума Элиш» и в предисловии к «Эпосу о Гильгамеше» было рассказано о происхождении мира. По мнению древних, Небо, отделяясь от Земли в момент тво рения, оставило на ней неизгладимую печать;

таким об разом, постигая Землю, человек может познать Небо, и наоборот. Сначала интуитивно, а затем и опытным путем шумеры установили шкалу соответствий между земными событиями и небесными явлениями.

Единство символов. Символика — это система знаков или образных конструкций, насыщенных разнообразны ми смысловыми оттенками. По мнению большинства ис следователей, символы теснейшим образом связаны с иде ологией и считаются своеобразной «инструкцией» для поведения отдельной личности и целого коллектива.

Интересно, что в разных, порой отдаленных точках зем ного шара с одними и теми же планетами связаны общие представления. Так, планета Венера всегда символизирует любовь, притягательную силу и красоту, хотя у разных народов выступает под разными названиями. Солнечные божества призваны озарять и просвещать души людей. Лук и стрелы Аполлона, бога света, символизируют Солнце и его лучи. Меркурий — греческий Гермес, посланник богов, хранивший и передававший информацию, в Месопотамии имел аналог в лице Набу, бога писцового искусства и муд рости, покровителя писцов. Боги войны — греческий Арес и шумеро-аккадский Нергал — символизировали планету Марс. Сатурн и Нигиб наделены внешностью благоразум ного старца, у которого интеллектуальные способности преобладают над физическими.

Сходство представлений об одних и тех же планетах обнаруживается во всех цивилизациях. Отождествление месопотамских планетных божеств с греческими мифоло гическими богами в IV в. до н.э. представляется вполне закономерным. В их основе лежит единый источник об щечеловеческой символики: изначально сходный жизнен ный опыт, воплотившийся в планетарных символах хал дея и мифологических богах грека. У них единая исто рия — история человеческой души, общая память, кото рую называют сегодня, по Юнгу, «коллективным бессоз нательным». Что же такое «коллективное бессознатель ное»? Оно включает в себя содержание и формы сходного поведения людей в идентичных обстоятельствах и состо ит из архетипов, т.е. изначальных, врожденных психи ческих структур, образов, мотивов.

Именно с позиций учения Юнга можно дать объясне ние факту единства астрологических символик. Полага ют, что архетип — это запечатленная в психике остаточ ная возбудимость нервной системы, возникающая от опыта предшествующих поколений. Он передается по наслед ству каждому человеку. Его выражением служит мифоло гический язык, где он перевоплощается в богов. Мифоло гия есть история человеческой психики и души. Именно поэтому, истолковывая типичные поступки, психологи нередко обращаются к греческим мифам. Двенадцать ве ликих богов Древней Греции воплощают вечные характе ры, человеческие типы, устремления бессознательного, от которого мы зависим, несмотря на попытки сознания ов ладеть им.

В наши дни многие люди стремятся отрицать свою связь с небом. Они забыли о своем единстве с миром, о всеобщем тождестве и вселенской гармонии. Даже атом, из которого мы сотворены, состоящий из ядра и частиц, удивительно похож на Солнце с вращающимися вокруг него планетами. В настоящее время мир из духовного превратился в материальный, исчисляемый, логический.

Но в глубине сердца современного человека на протяже нии многих веков хранилась печать неосознаваемых пе реживаний, завещанных предками, формировалась изна чальная способность познать мир. Мы не рождаемся на свет с девственно чистым от всякого впечатления мозгом:

в нас уже заложена вековая регистрация прошлых испы таний наших предков, коллективная память, идентич ная у всего человечества, — коллективное бессознатель ное. Скрытое в наших глубинах бессознательное стано вится явным благодаря воображению.

Свободная стихия сновидений, в которой сосуществу ют прошлое, настоящее и будущее, возвращает нас к дав ним временам и событиям, вскрывает истинные механиз мы психики. Сны связывают нас с Космосом, напоминая о тождественности человека-микрокосмоса со Вселенной макрокосмосом. Мечты и грезы открывают дверь в вели кую космическую ночь и помогают поддерживать связь с вечной Вселенной.

Внешнее небо превратилось в космическое простран ство, оставив на нашем внутреннем небосклоне неизгла димый отпечаток. Верхний мир — мир прообразов, ниж ний — воплощений. Низ (Земля) — отражение верха (Не бес). И даже если прообразы нашего бессознательного от крыто себя не проявляют, это не освобождает нашу пси хику, в которой они воплощены, от их воздействия. Усе янное звездами небо, под которым мы рождаемся, — это наше внутреннее небо, сцена нашей душевной жизни, наш отзвук во Вселенной.

Внутреннее небо. Астрологическую символику невоз можно познать с позиций чисто логических. Начинаю щих, которые приступают к разгадке астрального симво ла, поражает множество значений, которые он несет в себе. Многоликий астральный символ интегрирует как разнообразные проявления человеческой психики, так и бесконечные формы проявления Вселенной;

выражает со вокупность тенденций, идущих от конкретного к абст рактному, чьи истинные механизмы не всегда очевидны для логики. Только интуиция способна уловить взаимо связи и взаимопереходы звездного символа и прикоснуть ся к таинству его гармонии.

Астрологии чужд чисто религиозный подход, она сто ит ближе к физике и метафизике: она срывает покровы божественной воли с естественных законов мира. Харак терные черты планет, которые им приписывает мифоло гия, а также знаков зодиака, не что иное, как проявле ние законов природы. Следуя закону всеобщего тожде ства человека и Вселенной, планеты и знаки зодиака вы являют прячущуюся в наших сердцах действительность, наш внутренний космос.

Истоки зодиака малоизвестны, однако у разных на родов обнаруживаются сходные символы — колесо, раз деленное на 12 равных частей, которым присваиваются имена. Слово «зодиак» в переводе с греческого означает «колесо жизни», если брать за основу слово «зое» — жизнь и «диакос» — «колесо». Но этимология «зое» содержит слово «зоон» — «животное», и зодиак часто называют колесом животных. От нас пока скрыт смысл, заключенный в этих названиях, так что они являются символами в полной мере. Их названия не случайны, они явились плодом многовековых наблюдений за не бом, когда древний человек пытался осознать свое место в мире.

По представлениям древних, единая космическая энер гия, проходя сквозь различные превращения, доходит до множественности материи (инволюция). В нижней части цикла она возвращается к все более изощренным фор мам, где ее множественность снова превращается в един ство (эволюция).

Таким образом, круг зодиака в аллегорической форме может выражать как вибрации Вселенной, так и различ ные состояния сознания.

Человек не способен осознать в полной мере энергети ку, которую он улавливает или испускает, и поэтому за частую подчинен прихотям судьбы.

Каждый знак зодиака находится под управлением оп ределенной планеты и мифологического божества, т.е.

является этапом, который должен пройти дух в поисках совершенства.

Микрокосмос и макрокосмос. Эти термины пришли к нам от греков, хотя по происхождению они халдейские и египетские.

Древние ученые давно обнаружили взаимообусловлен ность бесконечно великого и бесконечно малого. Эпику рейцы, а до них Анаксимен, Эмпедокл, Платон и Аристо тель, а позднее и стоики сформулировали законы о взаи мозависимости между небом и землей.

Их концепция основывалась на трех постулатах:

1. Мир един. Мир — единственное в своем роде живое существо, и, подобно Земле, живущей в утробе Вселен ной, человек, житель Земли, есть крошечная частичка Вселенной, микрокосмос.

2. Часть подобна целому. Вселенная и человек вдох новлены одной и той же энергией, и последний под не прекращающимся воздействием потока формирующих его космических импульсов подобен миру. Являясь частью Вселенной, он заключает в себе ее признаки, уплотняя и сгущая их подобно клетке, обладающей всеми свойства ми организма.

ЧЕЛОВЕК-МИКРОКОСМОС ЕСТЬ ПОДОБИЕ, ОТРА ЖЕНИЕ, ЗЕРКАЛО, СИМВОЛ ВСЕЛЕННОЙ-МАКРОКОС МОСА. И ЕСЛИ ЧАСТЬ ПОДОБНА ЦЕЛОМУ, ТО ЕЕ ИЗУЧЕНИЕ ПОЗВОЛЯЕТ ПОЗНАТЬ ЦЕЛОЕ.

3. Часть действует заодно с целым. Внимание астро логов издавна привлекало совпадение по времени явле ний и процессов сходного происхождения — то, что се годня называют синхронизмом. И это вполне закономер но. Человек соткан из материи Вселенной, живет и виб рирует с ней заодно. Часть и целое подчинены глобаль ной одновременности, и происходит сосуществование или совпадение одного и того же цикла, одной вибрации и на небе, и в человеке, которые составляют единое существо — Вселенную.

Итак, «человек должен стать сотрудником неба и зем ли» (Конфуций).

Раскрытие механизма работы символа. Символ вызы вает в сознании встретившегося с ним человека ту самую систему представлений и в той же последовательности, какова была вложена ее авторами. Его сущность остается постоянной для всех. Язык символов есть истинный, все мирный, всечеловеческий язык, одинаково значимый для всех времен и народов. Он обладает информацией, которая одновременно должна эмоционально воздействовать на чув ства каждого отдельного человека. Время отбирает те сим волы, которые несут не только общечеловеческие гуманис тические идеи, но и способствуют их воплощению в буду щем. Символ оказывает животворящее действие на чело века: вызывает вибрации, раскрывает через них законы мироздания и становится как бы Учителем человека.

Итак, мы рассмотрели два смысловых уровня «Таблиц Андреева — Шестое чувство»: Слово и Символ. Обратим ся теперь к третьему смысловому уровню — «образу» и рассмотрим его более подробно.

Образ — это всегда художественно выраженная мысль;

искусство видит и понимает мир думающим, осмыслива ющим переживанием, своего рода мыслечувством, кото рое, будучи обращено на внешний мир, осуществляется во внутреннем пространстве воображения.

Художественное мышление — это особый способ мыш ления, дающий новый уровень понимания. Развитие его означает новый этап развития самого мышления. Если взять по сравнению со словом «солнце» в его прямом значении понятие солнца как художественный символ, то оно будет означать свет и жар, жизнь (солнце — даритель жизни) и смерть (солнце — губитель;

образы Икара, Снегурочки). Сама вместимость образа иная, чем у простого обозначения, ибо он включает символизацию определенных смысловых свя зей, т.е. представляет более высокий уровень обобщения и ассоциаций, позволяющий образному мышлению быть бо лее емким и в тоже время эластичным, вариативным.

Образное освоение действительности означает чувствен но-мыслительную структуризацию мира, т.е. упорядоче ние его в новой, создаваемой искусством реальности. Орга низация искусства, строящего эту новую реальность, есть условие возникновения особых эстетических чувств, по средством которых она переживается, понимаемая как условная благодаря необходимому умению соотнести ре альность искусства и реальность действительности. «Уме ние» эстетических чувств переживать первую как услов ную художественную является их специфической харак теристикой как чувств, осознающих себя.

Многие наши и зарубежные психологи считают, что сам чувственный образ является активным средством воз действия на психическое состояние и даже здоровье чело века. Иными словами, вовсе не безразлично, какие чув ственные образы существуют в человеческом сознании в повседневной жизни, какие преобладают и, следователь но, определяют состояние индивида. Поэтому столь вели ка роль образов, ощущения их гармонии.

«Когда мы наблюдаем гармонию и совершенство, — пишет в «Эстетических опытах» В.Гумбольдт, — они вли ваются в нас самих, заявляя о себе покоем и трогая наше сердце».

Общеизвестно утверждение древних: в здоровом теле — здоровый дух. Но отнюдь не менее обоснованно и обрат ное утверждение. Человек здоров, пока в порядке его внут ренний мир, пока он в согласии с самим собой и суще ствует определенная устойчивая система, иерархия цен ностей в его понимании мира, находящаяся в гармонии с общественно признанными идеалами и ценностями.

Таким образом, организация гармонии внутренней жизни — это профилактика болезней, и еще В. Гумбольдт предположил, что со временем болезни будут расцениваться как следствие извращенного образа мышления. В про грамме «Четвертое измерение» осуществляется обучение приемам саногенного мышления. «Таблицы Андреева — Шестое чувство» также предназначены для подобной орга низации: находясь в гармонии с собой, принимая себя как данность, относиться так же к другим, не пытаясь их переделать, так как они просто другие.

Эту данность надо понимать и уважать и, развивая свою интуицию, привносить мудрость во взаимоотноше ния, приближаясь к истине:

ПРЕКРАСНО ВСЕ: И ВВЕРХУ, И ВНИЗУ, И ВО ВСЕМ, ЧТО МЕНЯ ОКРУЖАЕТ.

Тайны чисел Мир построен на силе чисел.

Пифагор Мечтатели, сибиллы и пророки Дорогами, запретными для мысли, Проникли — вне сознания — далеко, Туда, где светят царственные числа.

Валерий Брюсов, «Числа» Путь к священной тайне числа и слова многотруден и тернист. Общая направленность многовекового поиска — в глубь текста, от Слова к Числу. Существует древний афоризм: «Бог был великий геометр, и творил геометри чески». Поэтому все Мироздание сопряжено с незримой, но универсальной линией Вселенной.

Единая линия времени проистекает из единого числа и образует спиралевидный круг, в котором разворачивают ся всеобщие циклы. Не первозданный ли образ змеи оли цетворял диалектически гибкие извивы этого непостижи мого геометрического закона? Не будем предугадывать, а попытаемся воспроизвести древнее учение о Предвечных Числах, которые, как полагали, тайно вершат судьбами Мира, Вселенной и Человека, и потому в Числах прояв ляется божественное Время.

Наиболее ярким выразителем древнего вероучения о чис лах был знаменитый Пифагор (570-497 до н.э.) — лич ность почти мистическая. Известно, что Пифагор Самос ский основал в Древней Греции религиозно-философскую школу, названную его именем, где Пифагор излагал свое учение о числах, преподавал акустику, гармонию небесных сфер, посвящал в тайны переселения душ. Он был аскет и требовал от учеников неукоснительного соблюдения всех правил аскетизма. А когда власть в Самосе захватил тиран Поликрат, Пифагор покинул родину, рассудив, что не при стало философу пребывать в тираническом государстве.

Пифагорейская теория чисел. Пифагорейцы полага ли, что все Мироздание возникло из единого начала, по добного семени или некоему космическому яйцу. Единое обладает сложной структурой и потенциально заранее пре допределяет весь ход будущего развития. Поэтому косми ческое яйцо в зачатке как бы заключает в себе образ, жизнь и грядущую судьбу Вселенной. Момент ее возник новения, расцвет, закат — все этапы и кульминации со пряжены с числами, временем и пространством. Число вые трансформации строго закономерны.

«Начало всего — единица;

единице как причине под лежит как вещество неопределенная двоица;

из единицы и неопределенной двоицы исходят числа;

из чисел — точ ки;

из точек — линии;

из них — плоские фигуры;

из плоских — объемные фигуры;

из них — чувственно вос принимаемые тела, в которых четыре основы: огонь, вода, земля и воздух;

перемещаясь и превращаясь целиком, они порождают мир — одушевленный, разумный, шаро видный, в середине которого земля;

и земля тоже шаро видна и населена со всех сторон.

Числа здесь представляют не просто самих себя, не отвлеченные абстракции. Они полностью слиты с теле сностью геометрических фигур. Рассмотрим первую дека ду арифметического ряда.

Единица — 1 (точка) — это первотолчок, первопричи на, главное число в Едином, но не вся его полнота.

Однако единица вездесуща, сохраняет свою субстан цию, является причиной единодушия.

В христианской сакральной (священной) математике в значительной степени действует цифровая мистика Фи лона Александрийского. У него единица — это нечто бо жественное, что может существовать независимо от дру гих чисел, и не случайно «единичностью» наделен хрис тианский Бог. Если ее отождествить с точкой, которая, по мнению П. Флоренского, обозначает целостность фи зического и духовного существа, а также его целомудрен ность и духовное здоровье, то точка-единица приобретает ранг символа, лучше других передающего глубинную фи лософскую сущность Бога. Еще Максим-проповедник ут верждал, что Бог подобен «центру, соединяющему в себе прямые линии».

Двойка — 2 — «двоица» — воплощает даже не число, нечто преходящее, неустойчивое, делимое, изменчивое — плохое. Но без этого промежуточного значения невозможно движение. Если у Филона Александрийского двойка была числом разделения, вражды и телесного, то в христианс кой символике ее связывали с учением о божественной и человеческой сути Христа, что в богослужебном обиходе отображал двусвечник— дикирий.

Pages:     | 1 || 3 | 4 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.