WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

На правах рукописи

Мельник Александра Сергеевна КАРЬЕРА РУКОВОДИТЕЛЯ В СОВРЕМЕННЫХ РОССИЙСКИХ УСЛОВИЯХ: ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ Специальность 22.00.06 – социология культуры, духовной жизни

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени кандидата социологических наук

Екатеринбург – 2004

Работа выполнена на кафедре прикладной социологии факультета политологии и социологии Уральского государственного университета имени А.М.Горького Научный руководитель – доктор социологических наук, профессор Рыбцова Л.Л.

Официальные оппоненты – доктор социологических наук, профессор Шаталова Н.И.

– кандидат социологических наук Неудачина И.Г.

Ведущая организация – Институт экономики УрО РАН

Защита состоится 15 декабря 2004 г. в _ часов на заседании диссертационного совета Д 212.286.05 по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора социологических наук при Уральском государственном университете им. А.М.

Горького по адресу: 620083, г. Екатеринбург, пр. Ленина, 51, ком. 248.

С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке Уральского государственного университета им. А.М. Горького.

Автореферат разослан «» ноября 2004 г.

Ученый секретарь диссертационного совета, доктор социологических наук, профессор Кораблева Г.Б.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы исследования. В период социальной трансформа ции происходит дискурсивная проблематизация гендерных отношений, что приводит к росту исследовательского и общественного интереса к данной те ме. Масштабные социально-культурные, экономические и политические изме нения в российском обществе включают изменение статусных позиций раз личных социальных групп и категорий граждан. В сфере гендерных отноше ний эти изменения приводят к таким явлениям, как изменение положения женщин и мужчин в сфере экономики, политики, в супружеских и семейных отношениях и пр. Происходящие перемены отражаются в гендерном сознании и мужчин, и женщин, появляются новые виды гендерного поведения, создаются новые формы гендерного взаимодействия;

вследствие этого изучение гендер ных отношений становится одним из элементов осмысления социальных пре образований.

Гендерный подход к проблемам карьеры становится все более важным и необходимым в силу ряда причин. Именно труд – та область, где выясняется и определяется положение женщины. Сегодня в России женщины составляют 48% всех занятых. Исследователи все чаще говорят об огромном, но неисполь зуемом потенциале женщин. Ситуацию, сложившуюся в сфере труда, наибо лее ярко иллюстрируют отношения в сфере карьерного продвижения. Социо логи считают, что женщины могут руководить не хуже мужчин, однако их численность на руководящих позициях крайне невысока. В общественном сознании россиян весьма распространено представление о незаинтересованно сти женщин в завоевании высших позиций в иерархии российских предпри ятий и, более того, об их меньших, по сравнению с мужчинами, способностях к руководящей деятельности. Становление рыночных отношений в России способствовало смягчению консервативных установок относительно многих сфер жизнедеятельности, однако отношения в сфере управления, как никакие другие, остаются под влиянием социальной и культурной инерции, патриар хатных стереотипов. Все это обусловливает значимость и актуальность изуче ния карьеры с позиций гендерной теории.

Исследовательский интерес к изучению карьеры руководителя с позиций гендерного подхода основывается на том, что руководители представляют со бой одну из наиболее динамичных и влиятельных групп. Именно через них, с одной стороны, может обеспечиваться сохранение и преемственность тради ционных гендерных стереотипов в сфере труда, а с другой стороны – руково дители выступают инициаторами нового, формируют эгалитарные взгляды и представления о месте и роли женщин и мужчин в трудовой сфере.

Изучение гендерных аспектов карьеры руководителя является актуаль ным для науки - с точки зрения расширения знания и изучения гендерных цен ностей и ролей в публичной сфере;

для общества - исследование гендерных проблем позволяет объяснить многие общественные проблемы и дать рекомен дации к их решению;

для отдельной личности - исследование может помочь мужчинам и женщинам отойти от патриархатных стереотипов, позволит им иначе определять свою жизненную стратегию, формировать новые отношения между полами в обществе.

Однако проблеме гендерной специфики трудового, в частности карьерно го, пути в современных российских условиях уделяется явно недостаточное ис следовательское внимание. Руководитель зачастую предстает в исследованиях ли бо мужчиной, либо неким «бесполым» человеком, но, в связи с возрастанием роли женского фактора в экономике, сравнительный анализ женской и мужской карье ры приобретает особую важность и актуальность.

Помимо этого, изучение гендерных аспектов карьеры есть непременное условие научного анализа тенденций изменения гендерной системы в целом.

Исследование этой проблемы, соответственно, является актуальной задачей со циологии гендерных отношений. Таким образом, в условиях трансформации российского общества назрела объективная необходимость научного осмыс ления и детального рассмотрения в теории и практике тех гендерных измене ний, которые происходят в сфере руководства, что и обусловило выбор темы диссертации.

Степень научной разработанности проблемы. К настоящему времени в социологии гендерных отношений накоплено немало теорий и эмпирических данных, освещающих социально организованные взаимодействия мужчин и женщин и их закономерности. За рубежом сущность и содержание понятий «гендер» и «гендерная система» изучались в работах Р.Ангер, Г.Бок, М.Виттинг, И.Гофмана, Д.Зиммермана, Д.Карен, Т.де Лауретис, Дж.Лорбер, К.Миллетт, К.Рензетти, Г.Рубин, Дж.Скотт, К.Уэста, И.Хирдман и др. В России они изучались такими авторами, как Н.И.Абубикирова, Л.В.Бабаева, Т.В.Барчунова, О.А.Воронина, С.И.Голод, Т.Гурко, Е.А.Здравомыслова, И.Е.Калабихина, Т.А.Клименкова, А.И.Посадская, Н.М.Римашевская, Л.Л.Рыбцова, Г.Г.Силласте, А.А.Темкина и др.

Одной из центральных в гендерных исследованиях является тема гендер ных отношений в сфере труда. К числу российских авторов этих исследований относятся М.Е.Баскакова, С.И.Голод, Е.В.Груздева, И.Е.Калабихина, М.М.Малышева, О.Мурачева, Л.Прокофьева, Л.Е.Ржаницына, Н.М.Римашевская, И.Н.Тартаковская, П.Фести, А.Г.Харчев, З.А.Хоткина, Э.С.Чертихина, З.Янкова и др. О женском бизнесе речь идет в работах Л.В.Бабаевой, Е.С.Баразговой, С.Ю.Барсуковой, М.К.Кияновой, Л.В.Корель, А.Е.Чириковой и других авторов. М.Е.Баскакова, Е.В.Кочкина, О.Самарина, Г.Силласте, Т.В.Чубарова исследуют положение женщин в социальной сфере. Зна чительное внимание изучению ценностных ориентаций женщин уделено в ра ботах Л.А.Гусейновой, Т.Карахановой, Л.Л.Рыбцовой, Г.Г.Силласте. Положение женщин на рынке труда, в частности женская безработица, проблема неравной оп латы труда, дискриминация по признаку пола и пр. изучаются в работах М.Е.Баскаковой, Е.Мезенцевой, Л.Ржанициной, Л.Рыбцовой, И.Тартаковской, З.Хоткиной. О проблемах, связанных с продвижением женщин на руководящие должности, в отечественной научной литературе пишут И.В.Грошев, Ю.Деражне, А.В.Жуплев, Е.И.Комаров, А.А.Московская, И.И.Серегина, Э.Старобинский и др.

Объектом социологического анализа, таким образом, долгое время оста вались в основном женщины. Отчасти такая ситуация обусловлена тем, что са ма необходимость изучения обеих сторон гендерного взаимодействия была осознана научным сообществом сравнительно недавно – в начале-середине 1990-х гг. С другой стороны, женская проблематика является ведущей, по скольку за последние сто лет общественное положение женщин существенно изменилось, тогда как положение мужчин почти не было преобразовано. Одна ко изучение только женской гендерной общности не позволяет выявить спе цифику гендерных отношений.

На сегодняшний день в российской социологии уже существует ряд ра бот, в которых исследователи анализируют гендерную специфику, изучая мне ния, роли, поведение и женщин, и мужчин. В том числе исследователям пред ставляется актуальной проблема гендерных отношений в сфере руководства. Наи более разработанным направлением в рамках этой темы является изучение стилей руководства и качеств мужчин- и женщин-руководителей. Данная тематика изуча ется в работах Е.С.Гвоздевой, В.И.Герчикова, А.Л.Журавлева, О.К.Самарцевой, И.Соболевой, И.О.Тюриной, Т.А.Фоминой, В.А. и Н.Н.Хащенко, Т.П.Хохловой, Т.Четверниной.

Внимание проблеме карьеры вообще отечественные исследователи стали уде лять не так давно. Во многом это связано с тем, что сама тема карьеры раньше была «закрытой». Хотя за рубежом карьера изучается давно, в частности такими автора ми, как М.Л.Савискас, Ч.Чен, Я.Щепаньский, Дж.Эветс и др. Среди отечественных исследователей можно отметить А.А.Дикареву, В.Ю.Иванова, А.Н.Комозина, Д.Коробейникова, М.И.Мирскую, В.А.Полякова, Е.Д.Руткевича, Ф.Р.Филиппова.

Исследованиями профессиональной мобильности, послужившими основой для изу чения карьеры, занимались Б.Барбер, П.М.Блау, З.Голенкова, О.Данкен, К.Дэвис, Е.Игитханян, У.Мур, В.В.Радаев, П.Сорокин, О.И.Шкаратан.

Функции, роли, профессиональная деятельность руководителя, в частности его карьера, рассматривались В.Ф.Воловичем, М.Вудкоком, А.П.Егоршиным, М.К.Кияновой, Е.В.Ксенчук, И.П.Марченко, А.М.Омаровым, В.А.Поляковым, Л.Фаткиным, Д.Френсисом, Н.И.Шаталовой, В.В.Щербиной и др.

В то же время, исследований, посвященных изучению гендерных особен ностей карьерного пути руководителя, мы не встретили, чем и было вызвано наше обращение к данной проблеме.

Цель исследования – выявление гендерных особенностей, тенденций и факторов карьерного пути руководителя в современных условиях. Достижение этой цели осуществлялось через постановку и решение следующих исследова тельских задач:

• анализ существующих социологических подходов, рассматривающих ген дерные отношения;

• выявление особенностей карьерного потенциала мужчин- и женщин руководителей;

• анализ общего и особенного в процессе реализации карьерного потенциала женщин и мужчин;

• выявление отношения работодателей к женщине-руководителю, обществен ного мнения о возможностях и способностях мужчин и женщин к руководя щей деятельности.

Объект исследования - женщины и мужчины – наемные руководители среднего и высшего уровней, работающие на крупных коммерческих предпри ятиях и в производственных организациях с количеством должностных уров ней не менее шести.

Предмет исследования – гендерная специфика карьерного пути руково дителя.

Теоретическую и методологическую основу диссертационного исследо вания составили идеи классиков социологической мысли, работы отечествен ных и зарубежных философов, социологов, психологов и экономистов, иссле дования, посвященные проблемам карьеры и гендерным отношениям.

Карьера руководителя рассматривается с позиций стратификационного подхода и концепции социальной мобильности. Отметим методологическую значимость для изучения карьеры руководителя концепций Б.Барбера, П.Блау, М.Вебера, О.Данкена, К.Дэвиса, У.Мура, П.Сорокина, взглядов Н.Смелзера на социальный статус и его изменение, теоретических разработок карьерной про блематики В.Ю.Иванова, идей П.Друкера, А.М.Омарова, Ф.Тейлора, А.Файоля, анализирующих в своих классических трудах принципы управления и деятель ность руководителя.

В исследовании использован гендерный подход, позволяющий рассмот реть социо-культурную характеристику пола. Методологическую ценность для понимания сущности гендерного подхода представляют взгляды Н.И.Абубикировой, Т.В.Барчуновой, С. де Бовуар, О.В.Ворониной, Э.Гидденса, Г.Рубин и др., символический интеракционизм Дж.Мида, драматургический анализ И.Гофмана, структурный функционализм Т.Парсонса, теория социаль ного конструирования реальности П.Бергера и Т.Лукмана, этнометодологиче ские исследования Г.Гарфинкеля, К.Уэста и Д.Зиммермана. Чрезвычайно важен для анализа гендерных отношений структурно-конструктивистский подход (Р.Коннелл), который дает возможность увидеть как структурные, так и меж личностные основания производства новых и воспроизводства старых гендер ных отношений.

Кроме того, объект изучается с позиций системного, сравнительно исторического и аксиологического подходов. В основе исследования лежит сравнительный анализ мужской и женской гендерных общностей. Комплекс ность и междисциплинарность подходов позволили охватить не только карьер ные пути как таковые, но и их многообразную среду, то есть широкий круг со циальных, экономических, семейно-бытовых и других проблем.

Эмпирическая база диссертационного исследования. Основой для вы явления гендерных особенностей карьерного пути руководителя послужили ма териалы исследования, проведенного в г.Екатеринбурге в 2003-2004 гг. Иссле дование осуществлялось по месту работы респондентов, а именно: на крупных коммерческих предприятиях, в производственных организациях (ТД «Уралсе вергаз», ТД «Синара», ЗАО «Уралтел», банк «Гута-банк», ОАО «Уралмеха нобр», ОКБ «Новатор», ЗАО «Уралстинол», Уральский оптико-механический завод и др.).

В исследовании использованы количественные и качественные методы сбора информации. В рамках количественного метода исследования был при менен целевой опрос руководителей предприятий. Целесообразность целевого опроса обусловлена объектом исследования, который представляет собой отно сительно малочисленную и труднодоступную группу. Исходя из цели и задач исследования, значимыми характеристиками целевой группы выступили пол (50% мужчин-руководителей и 50% женщин-руководителей) и уровень руко водства (30% составили руководители высшего уровня, 70% – руководители среднего уровня, данное процентное соотношение одинаково для женщин и мужчин). В общей сложности было опрошено 400 человек.

Метод качественного исследования – опрос экспертов (глубинное интер вью) – позволил вскрыть глубинные срезы гендерных отношений в сфере управления, выявить полифонию отношения работодателей к женщинам- и мужчинам-руководителям, основные стереотипы по отношению к женщине руководителю, причины неравного участия женщин и мужчин в управлении. В исследовании приняли участие 15 мужчин- и 5 женщин-руководителей высше го уровня. Именно они владеют необходимой информацией и наиболее компе тентны в интересовавших исследователя вопросах.

Сочетание количественного и качественного методов исследования по зволило получить, с одной стороны, надежные данные, с другой – их подтвер ждение и глубокое понимание того, что стоит за этими данными. Помимо ре зультатов, полученных автором в ходе работы, представлены данные других исследователей, использовавших как качественные, так и количественные ме тоды исследования.

Научная новизна исследования заключается в следующем:

• Выделены две группы факторов, оказывающих влияние на карьеру руково дителя: объективные и субъективные факторы. Объективные - факторы мак росреды (особенности экономической и социо-культурной ситуаций в стране), а также факторы микросреды карьерного развития (факторы вне организационной – семья, и организационной микросреды – например, отношения с руководителем);

субъективные факторы – это карьерный по тенциал индивида, представляющий собой совокупность психофизиологи ческого, личностного и квалификационного потенциалов.

• Выявлена гендерная специфика карьерной мотивации руководителей, харак теризующаяся тем, что мужчины более ориентированы на процессы внешне го движения в освоении социального пространства, тогда как женщины - на процессы собственно внутреннего развития, самореализацию.

• Определены гендерные особенности карьерного потенциала руководителей:

женщины ориентированы на развитие своего квалификационного потенциа ла (интеллект, уровень образования);

мужчины - на традиции патриархат ной, мускулинной культуры и рассматривают свой пол как главный фактор, достаточный для карьеры.

• Выявлена гендерная специфика карьерного пути руководителя, проявляю щаяся, во-первых, в противоречии между возможностями раскрытия инди видуальности и половыми ограничениями, которые закладываются культу рой, обществом и носят стереотипный характер;

во-вторых, в большей мо бильности женщин, их более длительной и поздней карьере.

• Доказывается, что такой общепризнанный фактор снижения карьерной кон курентоспособности женщин, как семейные обязанности, имеет не столько реальную, сколько стереотипную составляющую. Хотя семья может являть ся «сдерживающим» фактором на начальном этапе женской карьеры, осо бенно при наличии маленьких детей, она же и является для женщин руководителей важнейшим стимулом карьерного роста.

• Определены препятствия на карьерном пути руководителей: именно муж чины чаще сталкивались с препонами со стороны начальства, для женщин же таким препятствием оказались в первую очередь конкуренция и недове рие со стороны коллег, и лишь затем - со стороны начальства и подчинен ных.

• Разработана гендерная типология работодателей. Первый тип - традицион ный. Руководители этого типа подвержены влиянию традиционных гендер ных стереотипов и не признают способностей женщин к руководящей рабо те. Второй - переходный - характеризуется частичным признанием способ ностей женщин к руководящей деятельности, а именно: либо в отдельных сферах деятельности, либо на среднем или низшем уровне управления. Тре тий - эгалитарный – представлен руководителями, которые рассматривают способности женщин как равные или даже большие, чем у мужчин, ориен тируются на индивидуальные качества и возможности, но не пол.

• Выявлены противоречивость, сложность формирования новых гендерных отношений, которые проявляются в сосуществовании традиционных патри архатных и новых эгалитарных взглядов на социальный статус женщин и мужчин.

Научно-практическая значимость работы. Предложенные теоретиче ские и практические выводы помогают более глубокому пониманию современ ных особенностей взаимоотношений между мужчиной и женщиной в сфере труда. Материалы диссертации и публикаций могут быть использованы:

• для расширения, упорядочивания и систематизации понятийного аппарата гендерной социологии;

• для дальнейшей разработки и развития методологической базы исследова ния карьеры, в частности – карьеры руководителя;

• в чтении учебных курсов «Социология гендерных отношений», «Социоло гия семьи», «Социология образования», «Социология труда и экономиче ская социология», «Гендерное образование» и др.;

• для получения эмпирической информации о гендерной специфике карьеры руководителя, отслеживания динамики в выявленных процессах;

• при формулировании кадровой политики предприятий и организаций, раз работке конкретных программ управления профессиональным ростом и должностным продвижением руководящих кадров, совершенствования дея тельности аппарата управления;

• в создании условий для реализации способностей и самовыражения женщин в профессиональной деятельности, в стимуляции их активности.

Апробация работы. Основные положения диссертации были представ лены к обсуждению на научно-практических конференциях, посвященных па мяти Л.Н.Когана (Екатеринбург, 2000, 2001, 2002, 2003, 2004), межрегиональ ной научно-практической конференции «Образование взрослых – ключ к ХХI веку» (Екатеринбург, 2001), научно-практической конференции «Глобализация:

реальность, противоречия, перспективы» (Екатеринбург, 2002);

Всероссийской научно-практической конференции «Управление социальными процессами в регионах» (Екатеринбург, 2002), Международной научно-практической конфе ренции «Экономика. Информатизация. Безопасность» (Челябинск, 2003). От дельные положения работы обсуждались на заседаниях кафедры прикладной социологии факультета политологии и социологии УрГУ.

Структура диссертации. Работа состоит из введения, двух глав (вклю чающих четыре параграфа), заключения и библиографии, содержащей 246 на именований.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении обосновывается актуальность исследуемой темы, раскрыва ется степень ее научной разработанности, определяются объект и предмет ис следования, формулируются цель и задачи исследования, раскрываются его на учная новизна, теоретическая и практическая значимость.

В главе 1 «Теоретико-методологические основы использования гендер ного подхода в изучении карьеры руководителя» рассмотрены основные тео ретико-методологические подходы к проблеме определения категории «гендер» в отечественной и зарубежной социологии, раскрыта специфика гендерного подхода в социологии, определены основные подходы к анализу гендерных от ношений, конкретизировано понятие «карьера», проанализированы основные факторы влияния на карьеру индивида, выявлены особенности карьеры руково дителя и особенности «женской» карьеры.

Проведенный диссертантом анализ эволюции исследовательских взгля дов показал, что классическая социальная теория, рассматривая отношения по лов, основывалась на биологическом детерминизме;

гендерная же теория бази руется на представлении о том, что различия между полами социально сконст руированы. Задачей гендерных исследований является изучение того, как ген дер присутствует, конструируется и воспроизводится в социальных процессах и какое влияние оказывает на поведение женщин и мужчин.

В главе подчеркивается междисциплинарный характер категории «ген дер» и определяется специфика гендерного подхода в социологии, а именно:

гендерный подход, в отличие от общей социологической теории, позволяет не только выявить, но и интерпретировать различия между мужчинами и женщи нами в обществе. В результате теоретического анализа диссертантом было вы яснено, что гендерная социология является концепцией социо-культурного раз вития, учитывающей совокупность трех основных составляющих гендера как социального пола: природной, культурно-исторической и прижизненно социальной. В связи с этим термин «гендер» понимается автором как социо культурная характеристика пола, которая имеет исторический характер.

Проведенный в главе анализ социологических теорий, наиболее активно применяющихся для анализа гендерных отношений (символический интерак ционизм, драматургический анализ, структурный функционализм, теория соци ального конструирования реальности, этнометодология, структурно конструктивистский подход) позволил выявить те теоретические положения, на которые автор опирается в исследовании. В работе подчеркивается, что, по скольку гендерные отношения социально сконструированы, они подвержены изменениям. Роль общества в конструировании гендера раскрывается через по нятие «гендерная система», которая рассматривается как совокупность гендер ных контрактов - образцов взаимодействия полов, отражающих исторически сложившиеся ценности, нормы и правила социальной организации отношений мужчины и женщины. Диссертант указывает, что гендерные отношения следует определять не только как заданные извне - обществом, но и как результат про цесса взаимодействия отдельных мужчин и женщин. При рассмотрении роли индивида в конструировании гендера используется термин «гендерный конст рукт» - устойчивые модели гендерного сознания и поведения личности, обу словленные ее жизненными ценностями и социальным опытом.

Диссертант доказывает целесообразность применения структурно конструктивистского подхода при гендерном анализе карьеры, поскольку он дает возможность увидеть как структурные, так и межличностные основания производства новых и воспроизводства старых гендерных отношений.

Анализируя современные гендерные отношения, автор указывает, что традиционные гендерные контракты и конструкты весьма устойчивы. Это про является, во-первых, в превалировании в сознании людей традиционных пат риархатных стереотипов о ролях женщин и мужчин;

во-вторых, в сохранении асимметричного распределения обязанностей в семье и доминирования мужчин в публичной сфере. В то же время, социальная трансформация российского об щества создает возможности для производства новых гендерных ролей и отно шений, и каждый отдельный случай «несоответствия» активного субъекта тра диционным взглядам на гендерные роли и поведение способствует изменению традиционной гендерной системы в сторону «эгалитарного равенства».

Процесс служебного продвижения связан с изменением социального по ложения индивида, соответственно карьера рассматривается автором в поняти ях стратификационного подхода и концепции социальной мобильности.

Проведенный анализ теоретических подходов к карьерному продвиже нию позволил автору рассматривать карьеру не только как процесс, но и как ре зультат этого процесса, а также показать ее многомерность. Наиболее успешна карьера в том случае, когда достигнута некая руководящая должность. Диссер тант указывает, что карьера руководителя имеет свою специфику, поскольку зависит не только от профессиональных знаний и умений, но и от его личност ных качеств.

В главе подчеркивается, что карьера определяется социальным статусом индивида, профессиональными ролями, мотивацией и ориентацией на карьер ное продвижение, перспективами и условиями карьеры, а также планированием карьеры. Автором выделяются две группы факторов, оказывающих влияние на карьеру руководителя: объективные и субъективные факторы. Объективные – это факторы макро- (особенности экономической и политической ситуаций, социо-культурной среды и т.д.) и микросреды карьерного развития (факторы внеорганизационной и организационной микросреды). Субъективные факто ры – это карьерный потенциал индивида, который диссертант определяет как совокупность психофизиологического, личностного и квалификационного по тенциалов. Выделение объективных и субъективных факторов позволило авто ру совместить два подхода к изучению карьеры - «организационный» (анализ карьеры на уровне организаций) и «личностный» (рассматривает карьеру на уровне индивида).

Диссертант приходит к выводу, что для карьеры руководителя первосте пенную значимость имеют индивидуальные задатки, способности к управлен ческой деятельности, тогда как остальные факторы, включая пол, вторичны.

Однако пол оказывается особым фактором, воздействующим на должностное продвижение и занятие руководящего поста.

В работе подчеркивается, что профессиональная деятельность разворачи вается на гендерном фоне, который представляет из себя социо-культурные стереотипы, усвоенные индивидом в процессе социализации. Они обусловли вают представление и восприятие мужчинами и женщинами своей профессио нальной деятельности. Показано, что сфера руководящей деятельности счита ется одной из сфер, где разные роли женщины приходят в максимальное проти воречие друг с другом.

Систематизация и обобщение материалов гендерных исследований по зволили определить автору специфику положения российских женщин в сфере труда, в частности – в управлении. С одной стороны, подавляющая часть жен щин имеет высокий уровень образования и не желает нигде не работать, с дру гой – россиянки не стремятся к карьере. В диссертации показано, что возмож ности и условия для карьерного продвижения мужчин и женщин неравны:

женщинам сложнее сделать карьеру. Необходимость нести ответственность за семью, стереотипные взгляды на профессиональную деятельность женщин приводят к недооценке женщинами своих возможностей, неразвитости у жен щин ориентаций на профессиональную карьеру, недоверии к способностям женщин работать в определенных сферах, дискриминации. Нередко, даже если женщина первоначально ориентирована на карьеру, то она постепенно отказы вается от этого желания, так как сознает, что при существующих условиях ори ентация на карьерное продвижение только осложнит ее жизнь.

В то же время, автор отмечает, что в современных условиях, когда проис ходит смена культурных значений полоролевых идентификаций, традиционное рассмотрение женщины как исполнителя, мужчины как руководителя претер певает изменения. Качества женщин во многом соответствуют тем требовани ям, которые сегодня предъявляют к руководителю. Постепенно изменяется со ветский гендерный контракт «работающая мать», появляется возможность вы бора женщиной карьеры как альтернативного жизненного пути. Диссертант де лает вывод, что период социальных трансформаций дает новые возможности для включения женщин в сферу управления и изменения отношения к женщи не-руководителю и к женской карьере.

В главе 2 «Гендерный анализ карьерного пути руководителя» на осно ве данных, полученных автором в ходе социологического исследования, изу чаются жизненные ценности руководителей, место карьеры среди них, опреде ляется влияние различных факторов на возможность реализации карьерного потенциала мужчин и женщин, проводится сравнительный анализ карьерных путей женщин- и мужчин-руководителей.

Диссертантом в ходе эмпирического исследования выяснено «сближе ние» позиций мужчин- и женщин-руководителей по отношению ко многим ценностям, в частности - работе и карьере. Карьера является ценностью для трети опрошенных женщин и мужчин, и входит в «ценностный резерв» руково дителей. Невысокую значимость карьеры автор объясняет тем, что многие из респондентов уже сделали карьеру, и более важной ценностью для них стала интересная работа, которую респонденты связывают с профессиональным рос том.

В работе подчеркивается, что изменение социально-экономической си туации в российском обществе повлекло за собой трансформацию ценностного сознания россиян, что привело к формированию новых карьерных мотиваций.

В основе карьерной мотивации руководителей лежит взаимосвязь следующих компонентов: материального благополучия, самореализации и престижа как основы высокого социального статуса. При этом мужчины более прагматичны и ориентированы на процессы внешнего движения в освоении социального пространства, женщины больше ориентируются на процессы внутреннего раз вития, самореализацию.

Анализ эмпирического материала позволяет диссертанту говорить о том, что при построении своей карьеры мужчины более ориентированы на традиции патриархатной культуры и, соответственно, свой психофизиологический по тенциал (свои личные качества, в первую очередь - инициативность, решитель ность, «пробивной» характер, а также на свой пол), женщины – квалификаци онный потенциал (профессионализм и образование). Автор объясняет это тем, что мужчины воспринимают сложившуюся ситуацию в сфере управления как должное, и не пытаются доказать свою компетентность, в то время как женщи нам необходимо быть образованнее мужчин, работать лучше, чтобы занять та кую же должность. В то же время женщины- и мужчины-руководители обла дают примерно одинаковыми индивидуальными задатками к руководящей дея тельности. Это позволяет говорить автору о существовании противоречия меж ду возможностями раскрытия индивидуальности и половыми ограничениями, которые закладываются культурой и носят стереотипный характер.

В результате исследования было выявлено, что мужчины становятся ру ководителями в более молодом возрасте, а карьерный путь женщин более дли тельный. Автором на эмпирическом материале подтверждаются и уточняются основные причины неравного участия женщин и мужчин в управлении, обу словленные традиционным патриархатным сознанием - дискриминационные процессы и нежелание самих женщин занимать высшие позиции в иерархии российских предприятий. Диссертант так же отмечает, что женщины начинают свою карьеру позже из-за рождения детей и ухода за ними, однако подчеркива ется противоречивое влияние этого фактора на женскую карьеру.

В диссертации выявлено, что к негативным последствиям своей карьеры и женщины, и мужчины относят в первую очередь недостаток времени для об щения с семьей. Кроме того, для женщин семья может являться «сдерживаю щим» фактором на начальном этапе карьеры, особенно при наличии маленьких детей. В то же время отмечается, что в большинстве случаев именно семья ока зывает существенную моральную поддержку и разделяет домашние заботы с руководителем, будь то мужчина или женщина. Диссертант доказывает, что женщины-руководители – именно та группа, которая раньше остальных осво бождается от традиционных стереотипов, и лишь ее незначительная часть рас сматривает семью как существенную нагрузку и придерживается традицион ных взглядов на женские обязанности. Карьера дает женщинам независимость и внутреннюю свободу, что позволяет им изменить свое мировоззрение, отойти от влияния патриархатных стереотипов. Анализ эмпирического материала по зволяет автору говорить о том, что: а) руководители компенсируют недостаток времени на общение с семьей качеством и содержанием этого общения;

б) женщины способны оперативно переключаться с одной социальной роли на другую, что автор связывает с полифункциональностью женщин, обусловлен ной их вековым социальным опытом организации приватной сферы.

Результаты исследования позволяют говорить о большей мобильности женщин-руководителей. Это обусловлено тем, что, во-первых, в исследовании принимали участие именно женщины-руководители: они более активны, мо бильны, не боятся риска, что связано с их индивидуальными способностями и склонностями, но не половыми характеристиками;

во-вторых, мобильность женщин зачастую вынуждена - у женщин меньше шансов на карьерный рост, достойное вознаграждение.

В работе выявлено, что позиции мужчин в возможностях должностного роста более благоприятны. Анализ эмпирического материала позволяет диссер танту говорить о дискриминации как значимой причине неравного участия женщин и мужчин в управлении.

Данные исследования свидетельствуют о том, что факторы организаци онной микросреды играют большую роль в карьерном развитии, чем факторы внеорганизационной среды, как для женщин, так и для мужчин. В то же время подчеркивается, что факторы внеорганизационной среды более значимы для женщин, чем для мужчин.

В диссертации определены гендерные условия карьерного роста руково дителей (отношения с руководителем, связи, наличие образца для подражания, планирование карьеры и др.). Диссертант отмечает, что достижение руководя щей должности происходит в первую очередь за счет личностного потенциала - наличия определенных способностей, задатков. Но мужчины-руководители в большей степени, чем женщины, ориентируются на «связи» при построении своей карьеры. В результате анализа препятствий на карьерном пути руково дителей было выявлено, что именно мужчины чаще сталкивались с препонами со стороны начальства. Для женщин же таким препятствием оказались в пер вую очередь конкуренция и недоверие со стороны коллег, и лишь затем - со стороны начальства и подчиненных.

В работе подчеркивается, что наличие примера деловой активности спо собствует формированию установки на достижения. Для женщины важно иметь в качестве такого образца именно женщину. Показано, что отсутствие реально го примера женщины-руководителя, привычка видеть своим начальником толь ко мужчину могут оказывать влияние на предпочтения и женщин, и мужчин.

Диссертационное исследование выявило, что планируют свою дальней шую карьеру около половины респондентов. Анализ образа своих достижений и их причин у руководителей показал, что мужчины более уверены в себе, их планы более амбициозны, а достижение успеха они чаще связывают со своими личностными качествами. В то же время неуспех мужчины связывают с внеш ними обстоятельствами. Показано, что для женщин возможности реализации карьерного потенциала ограничены, и потому планка их ожиданий в целом ни же, чем у мужчин. Женщины склонны приписывать профессиональные успехи как себе лично, так и воле случая, везению;

неуспех женщины объясняют не достатком своих способностей или сложностью задания. Автор приходит к вы воду, что стереотипное восприятие и недооценка своих способностей, а также собственное нежелание женщин – причина их меньшей представленности на руководящих должностях.

Анализ результатов диссертационного исследования позволил автору разработать гендерную типологию работодателей по их отношению к женщи не-руководителю, согласно которой они делятся на: 1) руководителей тради ционного типа, подверженных влиянию патриархатных гендерных стереотипов и негативно относящихся к женщине-руководителю;

2) руководителей пере ходного типа, которые признают способности женщин к руководящей деятель ности, однако лишь для отдельных сфер деятельности, либо для среднего или низшего уровня управления;

3) руководителей эгалитарного типа, рассматри вающих способности женщин как равные или даже большие, чем у мужчин, и ориентирующихся на индивидуальные качества и способности, но не пол руко водителя. Анализ гендерных отношений в сфере руководства выявляет тенден цию постепенного отхода от неблагоприятных для женщин стереотипов по ме ре «узнавания» работников либо приобретения опыта работы с женщинами в целом.

Изучение предпочтений работодателей показало, что женщины руководители более гендерно-нейтральны в своих оценках и предпочтениях, однако среди них около трети придерживается традиционных взглядов. По мнению автора, это свидетельствует об устойчивости традиционных гендерных стереотипов, их способности функционировать автоматически, когда даже соб ственные успехи не изменяют традиционного взгляда на руководителя.

Результаты диссертационного исследования свидетельствуют в целом о противоречивости, сложности и переходности сознания и мировоззрения как женщин, так и мужчин, что выражается в сосуществовании традиционных пат риархатных и новых эгалитарных взглядов на роли женщины.

В работе делается вывод о трансформации патриархатного гендерного сознания. Автор обусловливает это как изменением социально-экономических условий, так и изменениями на микроуровне - в каждодневном взаимодействии людей, в поведении самих женщин.

В диссертации констатируется, что более высокий уровень образования женщин, их стремление к постоянному расширению объема своих знаний, склонность к самокритике и наметившееся изменение патриархатных гендер ных стереотипов позволят женщинам в скором времени занять соответствую щее положение во многих сферах профессиональной жизни, в частности – в сфере руководства.

В заключении подводятся итоги диссертационного исследования, обоб щаются его основные результаты, даются практические рекомендации по уст ранению гендерного неравенства в сфере управления и определяются перспекти вы дальнейшего научного поиска.

Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях:

1. Карьерные ориентации студенток УрГУ: сравнительный анализ 1 и 3 курсов // Уральская социология на рубеже веков: преемственность поколений. Ч.3.

Екатеринбург, 2001. – С.243-246.

2. Высшее образование: мотивы и ориентации студенток // Образование взрос лых – ключ к ХХI веку. Материалы межрегиональной научно-практической конференции 14-16 ноября 2001г. Екатеринбург, 2001. – С.44-47.

3. Профессиональные и карьерные ориентации женщин в условиях трансфор мации российского общества // Глобализация: реальность, противоречия, пер спективы: V ежегодная науч.-практ. конф. 15 мая 2002г. Т.1. Екатеринбург, 2002. – С.140-143.

4. Гендер как фактор влияния на карьеру руководителя // Социология в россий ской провинции: тенденции, перспективы развития. В V-ти частях. Ч.4 – Екате ринбург, 2003. – С.202-208.

5. Карьерные ориентации студенток-первокурсниц УрГУ // Социология в рос сийской провинции: тенденции, перспективы развития. В V-ти частях. Ч.4 – Екатеринбург, 2003. – С.171-174.

6. Руководитель как субъект экономической безопасности предприятия // Эко номика. Информатизация. Безопасность. Сборник научных трудов. Междуна родная научно-практическая конференция 10-11 декабря 2003г. - Челябинск, 2003.– С.124-128. - (В соавторстве).

7. Профессиональная карьера как предмет гендерного анализа // Экономика.

Информатизация. Безопасность. Сборник научных трудов. Международная на учно-практическая конференция 10-11 декабря 2003г. - Челябинск, 2003.- С.229-231.

8. Карьерный путь руководителя: гендерный аспект // Кросс-культурные и ген дерные исследования. Социологические проблемы образования, семьи, моло дежи / Политическая культура и политические процессы в современном мире:

методология, опыт эмпирического исследования. В III-х частях. Ч.II – Екате ринбург, 2004. – С.265-268.




© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.